2025年中考英语复习新题之名词

2025年中考英语复习新题速递之名词（2025年4月）

选择题（共20小题）

1.(2025春•昆明期中)一Weshoulddowhatwecantohelpthedisabled.

一You'reright.Theyalwayshavedoingusualthingslikeus.()

A.differentB.difficult

C.differencesD.difficulties

2.(2025春•梁溪区期中)ThetouristwithgreathadseveralexcitingduringhisvisittoAfrica.

A.experiences；experiences

B.experience；experience

C.experiences；experience

D.experience；experiences

3.（2025•武都区模拟）Shewashermusic________favoritestudent.()

A.teacherB.teachersC.teacher*sD.teaches

4.（2025春•池州期中）一rdliketwoandtwokilosof.

一OK.Hereyouare.()

A.tomato；chickensB.potatoes；chickens

C.potato；chickenD.tomatoes；chicken

5.(2025•吉林一模)一HowmanyChinese______havebeensentupintospacesofar?

一Two.TheyareWangYapingandLiuYang.(：)

A.womenastronautsB.womanastronauts

C.womenastronaut

6.(2025•南开区校级一模)Myfathertoldmejustnow.()

A.twopieceofnews

B.twopiecesofnews

C.twonews

D.twopiecesofnewses

7.(2025•富锦市一模)-Lookatbedroom!Theirroomissmallbuttidy.

-Everythingisinorder.()

A.JimandTomB.Jim'sandTom's

C.JimandTom's

8.（2025•宿豫区二模）Followthe，andyoucanknowhowtousethenewtypeofsweepingrobot.

（）

A.inventionsB.instruments

C.interviewsD.instructions

9.（2025春•南昌县期中）Thestudentisshowingrapid（快速的）inhisstudies.（）

A.goalB.progressC.trickD.practice

10.（2025春•梁溪区期中）--IfeeluncomfortablewhenIamwithmyclassmatessilently.

--Don'tbenervous.Weallhavebeeninsuch.（）

A.questionsB.directions

C.instructionsD.situations

11.（2025春•常州期中）Yesterdaythedoctorscheckedthehealthofthepandasinthezoo.（）

A.conditionB.communication

C.situationD.environment

12.（2025春•江汉区期中）-WhyshouldwestudentslearnCPR（心肺复苏）？

-It'sahands-only.Withoutanytools,youmaysavealifeinminutes.（）

A.situationB.skillC.riskD.chore

13.（2025春•庐江县期中）一Doyoulikechocolate?

一No,Idon't.ButIsometimeshavealittletogivemesome.（）

A.foodB.energyC.adviceD.time

14.（2025春•北辰区期中）"Canyouheartheofchildrenplayingthepianointhepark?"heaskedme

inalow（）

A.noise；soundB.sound；voice

C.voice；soundD.noise；voice

15.（2025•陇南模拟）Theairhasbecomeabigproblem.（）

A.attentionB.cornerC.pollutionD.danger

16.（2025春•玄武区期中）-Afterthefiredestroyedtheirhome,theneighboursofferedhelpatonce.Thefamily

said,“Wereallythankthemfromtheofourhearts."

-Truekindnessshinesbrightestindifficulttimes.（）

A.wayB.conditionC.surfaceD.bottom

17.(2025•赣榆区模拟)——Michael,couldyoutellmethewaytoHaianMuseum?

一Sorry.Butyoucandownloadamapapponyourphonethatcanshowyourandguideyoutowhere

youwanttogo.()

A.conversationB.location

C.inventionD.introduction

18.(2025,赣榆区模拟)一It'shardtoimaginehowhemanagedtobeasingerasablindperson.

一Lifeisfullofifyounevergiveup.()

A.secretsB.regrets

C.chancesD.challenges

19.(2025•麦积区一模)-Ihaveindoingthework.Canyouhelpme?

-Certainly.()

A.difficultyB.difference

C.dangerD.courage

20.(2025•江西校级一模)TheofAIineducationhasbroughtgreatconveniencetostudents.()

A.developmentB.direction

C.movementD.competition

2025年中考英语复习新题速递之名词（2025年4月）

参考答案与试题解析

一.选择题（共20小题）

题号1234567891011

答案DDCDABCDBDA

题号121314151617181920

答案BBBCDBCAA

一.选择题（共20小题）

1.（2025春•昆明期中）一Weshoulddowhatwecantohelpthedisabled.

一You'reright.Theyalwayshavedoingusualthingslikeus.（）

A.differentB.difficult

C.differencesD.difficulties

【考点】可数名词及其单复数.

【答案】D

【分析】一我们应该尽我们所能去帮助残疾人。

—你说得对。他们在做像我们一样的平常事情时总是有困难。

【解答】句子中havedifficultiesdoingsth表示有困难做某事,后面跟动名词形式。different不同的;difficult

困难的；differences不同。

故选：D。

【点评】熟悉可数名词及其单复数，根据所给选项解答即可。

2.（2025春•梁溪区期中）ThetouristwithgreathadseveralexcitingduringhisvisittoAfrica.

（）

A.experiences；experiences

B.experience；experience

C.experiences；experience

D•experience；experiences

【考点】不可数名词；可数名词及其单复数.

【答案】D

【分析】这位富有丰富经验的游客在非洲之行中经历了几次激动人心的冒险。

【解答】withgreat表示”具有丰富的……",此处需用不可数名词experience,意为"经验"。several

exciting表示"几次激动人心的...",此处需用可数名词复数experiences,意为"经历"。

故选：D。

【点评】需要分析句中各个成分和选项，根据句子，选出正确答案。

3.（2025•武都区模拟）Shewashermusicfavoritestudent.（）

A.teacherB.teachersC.teacher'sD.teaches

【考点】名词所有格.

【答案】C

【分析】她是她音乐老师最喜欢的学生。

【解答】teacher老师；teachers复数；teacher's老师的，名词所有格；teaches是动词teach的第三人称

单数形式。根据题干可知，设空处修饰后面的名词student（学生），所以应用其名词所有格形式，只有

C选项符合题意。

故选：Co

【点评】掌握名词所有格的用法，结合题干，选择正确答案。

4.（2025春•池州期中）一I'dliketwoandtwokilosof.

一OK.Hereyouare.（）

A.tomato；chickensB.potatoes；chickens

C.potato；chickenD.tomatoes；chicken

【考点】可数名词及其单复数；不可数名词.

【答案】D

【分析】一我想要两个西红柿和两公斤鸡肉。

一好的。给你。

【解答】tomato西红柿，单数；potatoes土豆，复数；potato土豆，单数；tomatoes西红柿，复数。第

一个空，基数词two"二"，修饰可数名词复数。A和C不正确。第二个空，chicken鸡肉，不可数名词；

chickens小鸡，可数名词复数。这里表示两公斤鸡肉，填不可数名词chicken,B不正确。

故选：D。

【点评】分析名词单复数变化，积累一些不可数名词，结合语境，选择正确答案。

5.（2025•吉林一模）一HowmanyChinesehavebeensentupintospacesofar?

一Two.TheyareWangYapingandLiuYang.（）

A.womenastronautsB.womanastronauts

C.womenastronaut

【考点】可数名词及其单复数.

【答案】A

【分析】一到目前为止，有多少位中国女宇航员被送入了太空？

一两位。她们是王亚平和刘洋。

【解答】womanastronaut"女宇航员"，根据空前的"Howmany"可知，此处应用复数形式，woman作定

语修饰名词复数时，需要变为复数形式，填womenastronauts。

故选：Ao

【点评】分析名词单复数变化，注意一些固定用法，结合语境，选择正确答案。

6.(2025•南开区校级一模)Myfathertoldmejustnow.()

A.twopieceofnews

B.twopiecesofnews

C.twonews

D.twopiecesofnewses

【考点】可数名词及其单复数；不可数名词.

【答案】B

【分析】我父亲刚才告诉我两条新闻。

【解答】基数词two“二"，修饰可数名词复数pieces"条"。A不正确。news"消息”是不可数名词，没有复

数形式，不能用基数词two修饰，C和D不正确。填twopiecesofnews"两条新闻"。

故选：Bo

【点评】分析名词单复数变化，积累一些不可数名词，结合语境，选择正确答案。

7.(2025•富锦市一模)-Lookatbedroom!Theirroomissmallbuttidy.

-Everythingisinorder.()

A.JimandTomB.Jim'sandTom's

C.JimandTom's

【考点】名词所有格.

【答案】C

【分析】看看吉姆和汤姆的卧室！他们的房间很小但很整洁。一切都井井有条。

【解答】A.吉姆和汤姆；B.吉姆的和汤姆的，为两人分别拥有；C.吉姆和汤姆的，为两人共同拥有。根

据Theirroomissmallbuttidy.（他们的房间很小但很整洁。）可知，这里用吉姆和汤姆共同拥有的卧室。

故选：Co

【点评】解答此题，需要结合题干和所学知识，选出正确的答案。

8.（2025•宿豫区二模）Followthe,andyoucanknowhowtousethenewtypeofsweepingrobot.

（）

A.inventionsB.instruments

C.interviewsD.instructions

【考点】名词词义辨析.

【答案】D

【分析】按照说明书操作，你就会知道如何使用这种新型扫地机器人。

【解答】inventions发明；instruments仪器，工具；interviews面试，采访；instructions说明书。根据后

句youcanknowhowtousethenewtypeofsweepingrobot.（你就会知道如何使用这种新型扫地机器人。）

可知，要知道如何使用扫地机器人，需要按照说明书来操作。

故选：D。

【点评】考查名词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。

9.（2025春•南昌县期中）Thestudentisshowingrapid（快速的）inhisstudies.（）

A.goalB.progressC.trickD.practice

【考点】名词词义辨析.

【答案】B

【分析】这名学生在学习中取得了快速的进步。

【解答】goal目标；progress进步；trick诡计；practice练习。根据句意可知，此处说的是取得了快速

的进步。

故选：Bo

【点评】考查名词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。

10.（2025春•梁溪区期中）--IfeeluncomfortablewhenIamwithmyclassmatessilently.

--Don'tbenervous.Weallhavebeeninsuch.（）

A.questionsB.directions

C.instructionsD.situations

【考点】名词词义辨析.

【答案】D

【分析】--我和同学们默默地在一起时感觉不舒服。

--别紧张。我们都有过这样的情况。

【解答】A问题；B方向；C说明；D情况。根据上句语境可知，应是我们都有过这样的情况。

故选：D。

【点评】考查名词词义辨析。根据句意和选项得出正确答案。

11.（2025春•常州期中）Yesterdaythedoctorscheckedthehealthofthepandasinthezoo.（）

A.conditionB.communication

C.situationD.environment

【考点】名词词义辨析.

【答案】A

【分析】昨天，医生们检查了动物园里熊猫的健康状况。

【解答】A.条件；B.交流；C.情况；D.环境。根据checkedthehealth（检查健康...）可知，此处是医

生们检查了动物园里熊猫的健康状况。

故选：Ao

【点评】要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

12.（2025春•江汉区期中）-WhyshouldwestudentsleamCPR（心肺复苏）?

-It'sahands-only.Withoutanytools,youmaysavealifeinminutes.（）

A.situationB.skillC.riskD.chore

【考点】名词词义辨析.

【答案】B

【分析】-我们学生为什么应该学习心肺复苏（CPR）?

-这是一种仅需动手的技能。无需任何工具，你可能在几分钟内挽救一条生命。

【解答】A.情况；B.技能；C.风险；D.杂务。根据Withoutanytools,youmaysavealifeinminutes.（无

需任何工具，你可能在几分钟内挽救一条生命。）可知，此处是这是一种仅需动手的技能。

故选：B=

【点评】要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

13.（2025春•庐江县期中）一Doyoulikechocolate?

一No,Idon't.ButIsometimeshavealittletogivemesome.（）

A.foodB.energyC.adviceD.time

【考点】名词词义辨析.

【答案】B

【分析】一你喜欢巧克力吗？

一不喜欢，但是有时候我会吃一点来给我一些能量。

【解答】food食物；energy能量；advice建议；time时间。吃巧克力能获取能量。

故选：Bo

【点评】考查名词辨析。要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

14.（2025春•北辰区期中）"Canyouheartheofchildrenplayingthepianointhepark?"heaskedme

inalow（）

A.noise；soundB.sound；voice

C.voice；soundD.noise；voice

【考点】名词词义辨析.

【答案】B

【分析】"你能听到孩子们在公园里弹钢琴的声音吗？”他低声问我。

【解答】noise噪音；sound声音，泛指一切声音；voice指嗓音。根据"hearthe…ofchildrenplayingthe

pianointhepark"（你能听到孩子们在公园里弹钢琴的……吗）可知，第一空指孩子们弹钢琴的声音，

应填sound。inalowvoice"低声地"，指人的嗓音很低。

故选：B。

【点评】考查名词辨析。要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

15.（2025•陇南模拟）Theairhasbecomeabigproblem.（）

A.attentionB.comerC.pollutionD.danger

【考点】名词词义辨析.

【答案】C

【分析】空气污染已经成为一个大问题。

【解答】attention注意；comer角落；pollution污染；danger危险。根据"becomeabigproblem（成了一

个大问题）"可知，此处表示“空气污染"，用pollution符合语境。

故选：C=

【点评】辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。

16.（2025春•玄武区期中）-Afterthefiredestroyedtheirhome,theneighboursofferedhelpatonce.Thefamily

said,"Wereallythankthemfromtheofourhearts."

-Truekindnessshinesbrightestindifficulttimes.()

A.wayB.conditionC.surfaceD.bottom

【考点】名词词义辨析.

【答案】D

【分析】-火灾烧毁了他们的家后，邻居们立即提供了帮助。这家人说道："我们真的从心底感谢他们。

II

-真正的善良在困难时刻最为闪耀。

【解答】A.方式；B.条件；C.表面；D.底。根据ourhearts（我们内心）可知，此处是我们真的从心底感

谢他们。

故选：D。

【点评】要求学生熟悉常见的名词的含义及用法，再根据题干即可作出选择。

17.（2025•赣榆区模拟）一MichaeLcouldyoutellmethewaytoHaianMuseum?

一Sorry.Butyoucandownloadamapapponyourphonethatcanshowyourandguideyoutowhere

youwanttogo.（）

A.conversationB.location

C.inventionD.introduction

【考点】名词词义辨析.

【答案】B

【分析】--迈克尔，你能告诉我去海安博物馆怎么走吗？

--不好意思，你可以在手机上下载一个地图应用程序，它可以显示你的位置并指引你去你想去的地方。

【解答】conversation会话；location位置；invention发明；introduction介绍。根据amapapp"一个地图

应用程序"可知是可以显示你的"位置"。

故选：B=

【点评】名词的用法比较广泛，要在理解名词意思的基础上，根据具体语境，仔细分析，完成试题。

18.（2025•赣榆区模拟）一It'shardtoimaginehowhemanagedtobeasingerasablindperson.

一Lifeisfullofifyounevergiveup.（）

A.secretsB.regrets

C.chancesD.challenges

【考点】名词词义辨析.

【答案】C

【分析】一很难想象他作为一个盲人是如何成为一名歌手的。

一如果你从不放弃生活是充满机会的。

【解答】A秘密；B后悔；C机会；D挑战。根据ifyounevergiveup（如果你从不放弃）可知不放弃的

话，生活是充满机会的。

故选：Co

【点评】考查名词辨析。学生需正确理解句意，根据关键词句判断空处表达的含义。掌握备选词汇的中

文意思是解答本题的关键。

19.（2025•麦积区一模）-Ihaveindoingthework.Canyouhelpme?

-Certainly.（）

A.difficultyB.difference

C.dangerD.courage

【考点】名词词义辨析.

【答案】A

【分析】-我在做这项工作中遇到了困难。你能帮我吗？

-当然可以。

【解答】difficulty困难；difference不同；danger危险；courage勇气。根据Canyouhelpme?（你能帮

我吗？）可知，此处指的是在做这项工作中遇到了困难，因此A选项符合题意。

故选：Ao

【点评】辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。

20.（2025•江西校级一模）TheofAIineducationhasbroughtgreatconveniencetostudents.（）

A.developmentB.direction

C.movementD.competition

【考点】名词词义辨析.

【答案】A

【分析】人工智能在教育领域的发展为学生带来了极大的便利。

【解答】development发展；direction方向；movement移动；competition竞争。根据"hasbroughtgreat

conveniencetostudents（为学生带来了极大的便利）"可知，此处表示人工智能在教育领域的发展给学生

带来了极大的便利。

故选：Ao

【点评】辨析每个选项的含义，结合语境，选择正确答案。

考点卡片

1.名词词义辨析

【考点介绍】

名词词义辨析主要考察学生对于具有相似或相近意义的名词的辨析能力，这些名词在意义或用法上可能存

在细微的差别。常见的考查方式包括单项选择题、填空题、阅读理解题等。

【典型例题】

Remembertoreturnthebookontimeoryouwillgeta.()

A.fineB.billC.list

分析：记得按时还书，否则你会受到罚款的。

解答：A.罚款，B.账单，C.清单，根据Remembertoreturnthebookontime可知要按时还书，否则会受到罚

款。

故选：Ao

点评：分析名词的含义，结合句意作答。

【解题思路】

1.确定选项中的名词

首先需要确定选项中给出的名词，以便后续的辨析。可以大致理解每个名词的大致意思，对于不熟悉的名

词可以借助词典或其他工具进行查询。

2.分析上下文语境

根据上下文语境来确定需要选择的名词。注意名词所在句子的主谓宾结构和整段文字的大致意思，根据这

些信息来选择正确的名词。

3.注意名词的细微差别

对于具有相似或相近意义的名词，需要注意它们之间的细微差别。例如，“desk”和“table”都可以表示桌子，

但是“desk”通常用于学习或工作，"table”则更加通用。

4.结合生活常识和背景知识

有时候题目会考察一些生活常识和背景知识，需要结合自己的背景知识来进行辨析。例如，“moon”和“sun”

的区别，可以根据自己的地理知识来选择正确的名词。

2.名词所有格

【考点介绍】

名词所有格是一种表示事物所属关系的语法形式，表示的是一个事物属于谁或者属于哪个地方。这种语法

结构在英语中非常常见，尤其是在描述人和地方的关系时。

结构

1.一般情况：

类型构成方法例子

有生命的名词（人或动物）在词尾加'STom'sbook；thegirFsear-

ring；thedog'sears；thehero's

name

以s,es结尾的复数名词thestudents*desks；the

只加‘workers'tools；the

teachers*office

不以（e）s结尾的复数名men*sclothes；Children's

词加,SDay；Women*sDay；sheep's

wool

无生命的时间、世界、国家、城市一般在词尾加七China*scapital；Chengdu's

名词等industries；theworld's

population；today'snews

其他一般用of结构thedooroftheroom；amap

oftheworld；thelegsofthe

table；awayoflife

2.特例：

（1）用and连接两个并列名词的所有格：

①当and连接的两个并列的单数名词表示共有关系时，只在最后一个名词后加's.如：Maryandhersister's

bedroom玛丽和她姐姐共有的卧室

LilyandLucy'smother莉莉和露西的妈妈

②当and连接的两个并列名词表示分别拥有各自的物品时，两个名词都在词尾加，s表示所有关系.

如：Tom'sandMary'sbags汤姆和玛丽他们各自的包

（2）表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在表示职业的名词或是姓氏后加上，s代表场所.如：

atailor's裁缝铺；abarber's理发店；adoctor's诊所；mysister's我姐姐的家；astationer's文具店；Chaplin's

卓别林的家

(3)所有物+of+，s结构或所有物+of+名词性物主代词=双重所有格.如：

如：afriendofmyfather's我父亲的一个朋友

apenofmine我的一支钢笔.【典型例题】

Therailwaystationisfromourschool.()

A.twohour'sdrive

B.twohours'drive

C.twohourdrive

D.twohoursdrive

分析：火车站离我们学校有两个小时的车程。

解答：分析句子，设空处应用名词所有格，两个小时为twohours,修饰drive,应用twohours'drive。

故选：Bo

点评：考查名词所有格，此题应正确区分不同形式所表示的含义。

【解题思路】

L确定是否需要使用所有格：通常，如果你要表示某个事物属于谁，就需要使用所有格。

2.理解所有格的基本结构：大部分所有格通常是通过在名词后面加6来实现的。如果名词是单数，就在名

词后面直接加’s；如果名词是复数，就在名词后面加，s。

3.理解复杂的"of+名词"所有格结构。

4.注意特殊情况：有一些特殊的名词，比如时间("today'snewspaper"),身体部位("myarm'slength"),以

及一些习惯用语("tablemanners"),也会使用所有格。

3.可数名词及其单复数

【考点介绍】

可数名词是指可以计数或分割成单个实体的名词。在英语中，可数名词有单数和复数两种形式，单数形式

是指单个实体，复数形式则是指多个实体。正确使用可数名词的单复数形式是英语语言能力的重要组成部

分。

可数名词的复数形式变化规则：

情况构成方法例词

一般情况加-S.cap-caps；dog-dogs；bikefbikes；

①在清辅音后面读/S/driver-*drivers

②在元音及浊辅音后读/z/

③以/s/,/z/,/d§/结尾时读/iz/

以字母s,sh,ch,x等结尾加-es,一般读作八z/busfbuses；wishfwishes；watch

watches；box^boxes

以“辅音字母+y”结尾变y为i，再加-es,-ies.一般读作/lady—ladies；century-centuries；

iz/family-*families；story-*stories

以f或fe结尾一般变f,fe为v,再加-es.-ves一leaf-^leaves；lifelives；half-halves；

般读作/vz/knife-*knives

以。结尾①以-o结尾的有生命的名词后加-tomato—tomatoes；hero-heroes；

es.-es一般读作/z/.potato—potatoes；radiofradios；zoo

②以-0结尾的无生命的名词及以-00—zoos；

结尾的名词后加-S.-S一般读作/z/.例外：photo_*photos；piano^pianos

复合名词

将后一个词变为复数tooth-brush->tooth-brushes；film-goerfilm-goers

两部分都变复数mandoctorfmendoctors；womanteacher->womenteachers

特殊名词改变内部元音字母footfeet；tooth->teeth；manmen；mouse-*mice

词尾力口-renchild^children

单复数同形ChineseChinese；sheepssheep；deerdeer

注意：

(1)以-s结尾的学科类名词，一般是不可数名词.如：maths,physics,politics等.

(2)表示由两部分构成的物体的名词，其形式上可数，若表达具体数目时，要借助数量词pair来表示，

其单复数形式取决于pair的单复数形式.如：apairoftrousers一条裤子.

(3)以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名词，看作单数名词.如：TheNewYorkTimes(《纽约

时报》)；TheArabianNights(《一千零一夜》).

(4)以-s结尾表示国家、组织或公司名称的专有名词，通常被看作单数.如：theUnitedStates(美利坚

合众国)；theUnitedNations(联合国).

(5)以-s结尾表示群岛、山脉、瀑布等自然景观的专有名词，通常被看作复数.如：theHuangguoshuFalls

(黄果树瀑布)；theOlympicGames(奥林匹克运动会).

(6)复合名词的复数形式分为两种：一是只将主体名词变为复数形式；二是如果是man,woman与其他

名词组成的复合名词，那么两个名词都要变为复数形式.如：anappletree,twoappletrees,awomanteacher,

somewomenteachers.

【典型例题】

Aftercarefulanalysis,thescientistscanprovideuseful(recommend)andsuggestionsforfarmers.

分析：经过仔细分析，科学家可以为农民提供有用的提议和建议。

解答：recommend"推荐"，动词；根据useful可知形容词修饰名词，reco