2025中考英语专项复习讲义：书面表达之电子邮件（含答案解析）

2025中考英语书面表达之电子邮件专项复习讲义

写作思路

题型考查频次命题点拨

电子邮件和书信类文章按其内容可分为普通书信、感谢信、申请信、

推荐信、邀请信、道歉信等多种类.型，因其行文格式基本统一。

在进行电子邮件写作时，我们可以采取三步走的方法：

1.与联系人寒暄，表明写作意图，引出话题。若与收信人较亲密，

可以直呼其名，然后简单说明写信目的:若与联系人较为陌生，可以

书面表达之先说明自己的身份再引出写信的目的。

>10年10考

电子邮件2.详细阐述邮件内容，主次分明，详略得当。内容即写信人具体要

说的话。可以是通知、致谢、叙事、致贺、邀请、提建议等，可以

是一件事，也可以是几件事。

3.首尾呼应，再次点明主旨，表示问候。简单概括邮件的主题，表

达对收信人的美好祝愿，再次表明自己的写作意图，呼应开头，使

文章结构更加严谨。

思维导图

1.与联系人寒暄，表明写作意图，引出话题。

命题点拨2.详细阐述邮件内容，主次分明，详略得当。

书

面3.首尾呼应，再次点明主旨，表示问候。

表

达

之必备句式

电

子

e1.认真审题，确定体裁、时态、人称。

邮

件-O--2构思提纲，列出写作要点。

解题策略

3.遣词造句。

4.组句成篇。

方法探究

探究一必备句式

必备句型

一、开头常用句式

(1)Howhaveyoubeenrecently?你近来怎样？

⑵HowareyougettingonwithyourEnglish?你的英语学得怎么样？

⑶Iwonderifeverythingisgoingwellwithyou.我想知道你最近是否一切顺利。

(4)Ihaven'theardfromyouforages.我很久没有收到你的来信了。

(5)I'mwritingtoyouforsomehelp.我写邮件给你是希望得到你的帮助。

(6)Iamsorryfordelayingthee-mailsolong.耽误了这么久才给你回邮件，我很抱歉。

(7)Thanksforyoure-mail.谢谢你的由B件。

(8)I'mgladtoreceiveyoure-mail.很高兴收到你的邮件。

(9)Youmustbesurprisedtoreceivemye-mail收到我的邮件你一定很意外。

二、常用于阐达事件或提出建议、邀请等。

(1)Somethingbadhappenedtome有件倒害事发生在我身上。

(2)lamgoingtotellyousomethingserious.我想告诉你一件根户肃的事情。

(3)1wouldliketosharemysuccessonthecompetitionwithyou.

我想和你分享我比赛得奖的消息。

(4)ThepartyisonSaturdaymorning聚会在周六早上。

(5)1wantoinviteyoutohavedinnerwithmethisFriday.这个星期五我想邀请你共进晚餐。

(6)Wouldyouliketojoinainthepicnic?你愿意和我们一起野餐吗？

(7)Ihavegot3piecesofadviceforyou,justasfollows:

我有三点建议给你，正如下文所示：

(8)Youshouldfollowthee3steps.Firstly,.Secondly,...Andlast,...

你应该按照这三个步骤，第一.……第二……第三……

结尾常用句式

(1)1wouldbegratefulifyoucouldprovidemewithsomeinformation.

如果你能给我提供一些信息，我会很感激的。

(2)1wonderifyoucouldhelpmeoutofit.我想矢口道你能否帮我——把。

(3)1hopethatyoucanshowmewhattOdonext我希望你能告诉我下一步该怎么做。

(4)Pmlookingfbrward^hearingfromyou我期待收到你的回信。

(5)Pleasewritemebackassoonaspossible请尽快给我回信。

(6)Ihopetoseeyouattheparty我希望能在聚会上见到你。

(7)Pleasetakegoodcareofyourselfandhaveagoodtime请照顾好自己，并玩得开心。

(8)Pleasedoletmeknowifyouhavedecidedit如果你决定了，——定要让我矢口道。

(9)Thankyouagainforyourhelp.再次感谢你的帮助。

(10)Iwouldappreciateitifyoucouldwritemeback.如果你能回信,我会很感激的。

(11)Ineedtogotoschool,soIhavetoquitit.我要去学校了，所以只能搁笔了。

探究二解题策略

1.认真审题，确定体裁、时态、人称。

书信类文章有着自己独特的格式，写信人的地址及发信日期写在右上角，收信人的姓名及地址写在信

纸的左上方；年份应该完全写出月份一般不要简写；书信的在称呼下一行开始；称呼要顶格写，末尾要用

逗号，而不是冒号；结尾敬语应该另起一行开始；敬语yourssincerely,faithfully等之后，必须写上逗号。

书信中的人称应以第一人称为主，但也不排除表述时的灵活使用。时态的运用比较灵活，要根据文章

的内容选用。书信写作的基本要求：准确、简洁和清楚。一般来说书信的段落短、句子短、用词要平易。

2.构思提纲，列出写作要点。

信件类文章一般要含有称谓、正文、结尾客套语、签名，其中正文部分是信件的主体，一般来说可以

分为三个部分来写作。

电子邮件和书信类文章正文

内容经典句式

开头称谓DearSir,/DearLady,/Dearheadmaster,

第问候并交待写信目的.Howisitgoing?I'mwritingtointroduce.......

IamverygladtogetyourletterandIwouldliketo.......

段

Youaskedmeabout(problem,questioninyourletter,now

letmegiveyousomeadvice.

Inreplyyourletterabout................

正第围绕信件主题进行详这一部分要根据信件的内容进行写作，常用句式可参考

文细的说明、记叙、建前面几个专题的内容

段议或论证

Ihopetohavealetterfromyoubeforelong.

第Givemybestwishestoyou.

结束语Wishingyourbusinesseversuccessful!

段

Hopeyouarehealthy.

Pleasewritetomeassoonaspossible.

Pleaseremembermetoyourwholefamily.

LookingforwardtoyournextvisittoChina.

结尾签名Yours,/Yourssincerely,/Yourstudent,/Yourson,

3.遣词造句。

写作的下一个步骤，是根据确定的提纲和要点，选择适当的词汇造句。在造句时，初习写作者可以按

照由简单句到复合句、特殊句式的写作思路进行写作。在保证句子基本正确的基础上，再将简单句润色为

稍为复杂的句式。

4.组句成篇。

最后，我们可以再读文章，检查是否存在语法、拼写错误，并在句与句之间增加些衔接、过渡词汇，

组句成篇。

典型练习

1.（2024.河北唐山•三模）假如你是李明，下周你和朋友们准备举行一次野餐，打算邀请你们学校的

外教Tom参加。请你用英语写一封邮件，告诉他野餐的时间和地点、活动内容、以及需要准备什么。

参考词语：park,takephotos,game,flykites,sing,food,drinks

提示：1.Whenandwhereareyougoingtohaveapicnic?

2.Whatareyougoingtodo?

3.WhatdoyouadviseTomtoprepareforthepicnic?

要求：

1.短文须包含所有提示内容。

2.文中不得出现真实的人名、校名或地名。

3.词数：80词左右。开头已给出，不计入总词数。

DearTom,

Howisitgoing?

I'mwritingtoinviteyoutoourpicnic.

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiMing

2.（2024.江苏无锡.三模）假设你是无锡某所中学的莉莉，你的英国笔友珍妮想了解中国学生课外阅

读的情况。根据下图提示，给她回一封电子邮件。

注意事项：

1.回复的邮件须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯，并展开合理想象，作适当发挥;

2.流程图中的提示为非限定性内容，仅供参考；

3.词数在100个左右，回复邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数；

4.回复的邮件中不得使用真实的个人姓名或学校名称。

5.邮件必须写在答题卡指定的位置上。

DearJenny,

Thankyouforyouremail.Iwouldliketotellyousomethingabout

Bestwishes!

Yours,

Lily

3.（2024.福建厦门.二模）假定你是李华，你的美国朋友Lily对中国传统手工艺品很感兴趣。请你结

合以下图表信息，用英语写一封电子邮件，向她介绍上周你校举办的艺术节系列活动之“体验手工艺品制作，

感受千年艺术之美”，分享活动的过程和感受，并邀请她有机会来你校体验传统手工艺品制作。词数80左

右。

/Discoverthebeautyoi\

'traditionalart

Time:4:00p.m.-6:30p.m.

May31

Place:Intheschoolartroom

TOEXPERIENCE

TOFEEL

Handicraft（chooseonetomakeitbyyounelfi：

tKite

tPapercutting力

tChineseclayart

Dojttogether/J

TraditionalChinesehandicrafts（手工艺品）Materialsprovided

Kitebamboo,paper,string（线）,glue（胶水）

Papercuttingpaperwithdifferentcolors,scissors

Chineseclayartclay,paint

要求:

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数;

2.不能出现真实的校名、人名等相关信息；

2.注意紧扣主题，内容完整，意思连贯，符合逻辑，书写整齐。

DearLily,

I'mhappytoknowthatyou'reinterestedintraditionalChinesehandicrafts.

Yours,

LiHua

4.（2024・福建厦门•三模）假定你是李华，你的美国笔友Jim写信咨询你们学校的社团活动情况。请

根据以下调查结果用英文给他回封电子邮件。词数80左右。

/*'1

I\Cet

i，0544必机，

['・，,，，..।//'.■JcW*

上/*",•/i

?夕缕孑夕

要点包括：

i.简要分析调查结果；

2.介绍一次难忘的社团活动并说明原因；

3.邀请他来学校体验社团活动。

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实的人名、校名及地名。

DearJim,

I'mgladtohearfromyou.Ourschoolhassetupdifferentkindsofclubstoenrichourschoollife.Wedida

survey.Herearetheresults.

Yours,

LiHua

5.（2024•天津•二模）假如你是李华，请根据以下提示，给你的笔友David用英文写一封邮件，向他讲述

你所看到的一个感人故事。

（1）一个下雪天，李华去超市购物。

（2）看见一位老人在超市旁卖菜。

（3）超市老板出来，想要赶走老人。

（4）一位叔叔过来买下了所有蔬菜。

（5）你认为……

参考词汇：老板boss

要求：

（1）词数：80〜100个。

（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

DearDavid,

Howiseverythinggoing?I'dliketotellyouamovingstoryIsawafewdaysago.

Onasnowyday,

Doyouhaveastorytoshare?Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

6.（2024•浙江杭州•二模）假如你是LiPing,你班在校英语戏剧节（EnglishDramaFestival）中获得一

等奖，外教Mark打算为此庆祝，并委托你调查同学们喜欢的庆祝方式。请根据调查结果，给外教写一封邮

件，并谈谈你的建议。

FindingonPreferredCelebration

要求：

1.内容包括：表达感谢、提出个人建议、说明理由;

2.邮件不得使用真实的人名、校名；

3.词数100左右，开头和结尾已给出（不计词数）。

DearMark,

Yourssincerely,

LiPing

7.（2024.河北石家庄.二模）你校正在进行特色课程的选课活动，假如你是交换生Henry,请根据

下表的提示给负责的李老师写一封电子邮件，写出你所选择的一门特色课程以及选择该课程的3个理由，

并提出你对该课程的希望。

SpecialCourses

improveyourhealth

basketball

encourageyoutoworkingroups...

getyourpronunciationbetter

EnglishFilmAppreciation

二…1openupyoureyes...

beinterestedinChineseculture

ChinesePainting

learnstoriesoffamouspainters...

注意:

（1）文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

（2）文中具体内容可以适当发挥；

（3）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。

DearMr.Li,

IamHenryfromClassTwo,GradeNine.Asforthespecialcourse,Ichoose

Henry

8.(2024•浙江宁波•一模)假如你是李华，为了提高学生对科学的兴趣，你校上周五在学校体育馆举

行了校园科学节活动。你的英国笔友Tom得知后，发邮件向你咨询科学节相关情况。请你根据邮件内容给

他回复一封邮件，并谈谈你的感受！

注意:

⑴文中不得出现真实的人名和校名；

⑵需包含邮件中划线的所有要点提示；

⑶词数80左右，邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

(4)参考词汇：attendasciencelecture>makescienceworks>giveasciencespeech

To:LiHua@mail.com

Subject:ScienceFestival

DearLiHua.

Howisitgoing?YouknowIamquiteinterestedinscienceandIthinkitisimportantforthedevelopmentofa

country.

Yesterday,Iwastoldthattherewasafantasticsciencefestivalinyourschool.Couldyoupleasetellme

somethingaboutit?Whenandwherewasthefestivalheld?Whydidyourschoolholdthefestival?Whatactivities

didyoutakepartin?Whichonewasthemostinterestingtoyou?Andhowdoyoulikethefestival?Looking

forwardtoyourreply.

Yours,

Tom

DearTom,

Yours,

LiHua

参考答案

1.（2024.河北唐山.三模）假如你是李明，下周你和朋友们准备举行一次野餐，打算邀请你们学校的

外教Tom参加。请你用英语写一封邮件，告诉他野餐的时间和地点、活动内容、以及需要准备什么。

参考词语：park,takephotos,game,flykites,sing,food,drinks

提示：1.Whenandwhereareyougoingtohaveapicnic?

2.Whatareyougoingtodo?

3.WhatdoyouadviseTomtoprepareforthepicnic?

要求：

1.短文须包含所有提示内容。

2.文中不得出现真实的人名、校名或地名。

3.词数：80词左右。开头已给出，不计入总词数。

DearTom,

Howisitgoing?

I'mwritingtoinviteyoutoourpicnic.

I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiMing

【答案】例文

DearTom,

Howisitgoing?

I'mwritingtoinviteyoutoourpicnic.MyfriendsandIaregoingtohaveapicnicthisSundayatthepark

nearourschool.Wearegoingtomeetatourschoolgateat9o'clockinthemorning.Inthepark,wearegoingto

takesomephotos,playgames,flykites,andsingsongs.Youcantakesomesandwichesandsomebottlesofwater

withyouforlunch.

Fmlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,

LiMing

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态以“一般将来时”为主；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，适当添加细节，突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，询问对方近况，表明写作意图；

第二步，具体介绍野餐的相关情况；

第三步，书写结语，期待收到对方的回复。

［亮点词汇］

①haveapicnic野餐

②takephotos照相

③flykites放风筝

④lookforwardto期盼

［高分句型］

①Youcantakesomesandwichesandsomebottlesofwaterwithyouforlunch,（and并歹！J句）

2.（2024・江苏无锡•三模）假设你是无锡某所中学的莉莉，你的英国笔友珍妮想了解中国学生课外阅

读的情况。根据下图提示，给她回一封电子邮件。

注意事项：

1.回复的邮件须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯，并展开合理想象，作适当发挥;

2.流程图中的提示为非限定性内容，仅供参考；

3.词数在100个左右，回复邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数;

4.回复的邮件中不得使用真实的个人姓名或学校名称。

5.邮件必须写在答题卡指定的位置上。

DearJenny,

Thankyouforyouremail.Iwouldliketotellyousomethingabout

Bestwishes!

Yours,

Lily

【答案】例文

DearJenny,

Thankyouforyouremail.Iwouldliketotellyousomethingabouttheafter-classreadinginourschool.

Infact,moststudentsinourschoolhaven51realizedtheimportanceofafter-classreading.Somestudents

prefercomicbookstoclassicreadingmaterials.Herearethereasons.Somestudentsaretoobusywithafter-school

classestodoafter-schoolreading.Somestudentshaven'tformedagoodhabitofreading.Othershavesolittle

interestinreadingthattheydon'tspendtimereadingatall.

Inthepastfewyears,Ihavereadmanyworldclassics.Ihavelearnedalotfromthebooks.Inmyopinion,

bookscanopenupanewworldtous.SoIsuggestthateveryoneshouldhavethehabitofafter-schoolreading.

Bestwishes!

Yours,

Lily

【详解】［总体分析］

①题材：本文为一封电子邮件；

②时态：时态为一般现在时和现在完成时；

③提示：邮件开头及写作要点已给出，可适当添加细节，并突出重点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图；

第二步，介绍中国学生课外阅读的现状，接着介绍学生不喜欢阅读的原因；

第三步，介绍自己的经历和建议。

［亮点词汇］

①infact事实上

②prefer...to…更喜欢...

③too…to…太...以至于不能....

@inmyopinion在我看来

［高分句型］

©Othershavesolittleinterestinreadingthattheydon'tspendtimereadingatall.（so…that…弓|导的结果》犬语从

句）

3.（2024.福建厦门•二模）假定你是李华，你的美国朋友Lily对中国传统手工艺品很感兴趣。请你结

合以下图表信息，用英语写一封电子邮件，向她介绍上周你校举办的艺术节系列活动之“体验手工艺品制作,

感受千年艺术之美”，分享活动的过程和感受，并邀请她有机会来你校体验传统手工艺品制作。词数80左

右。

DiscoverthebeautyofX

traditionalart

Time:4:00p.m.-6:30p.m.

May31

Place:Intheschoolartroom

TOEXPERIENCE

TOFEEL

Handicraft（chooseonetomakeitbyyourself）：

tKite

fPapercutting

fChineseclayart

D。ittogether!J

TraditionalChinesehandicrafts（手工艺品）Materialsprovided

Kitebamboo,paper,string（线）,glue（胶水）

Papercuttingpaperwithdifferentcolors,scissors

Chineseclayartclay,paint

要求：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2.不能出现真实的校名、人名等相关信息；

2.注意紧扣主题，内容完整，意思连贯，符合逻辑，书写整齐。

DearLily,

I'mhappytoknowthatyou'reinterestedintraditionalChinesehandicrafts.

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearLily,

I'mhappytoknowthatyou5reinterestedintraditionalChinesehandicrafts.Ourschooljustheldanart

festival.ItwasgreatfirnandIcan'twaittoshareitwithyou.

Theactivitytookplaceintheschoolartroomfrom4:00p.m.to6:30p.m.onMay31st.Andithadthree

traditionalChinesehandicrafts,thekite,papercuttingandChineseclayart,forustochoose.Iamquitefondof

flyingkites,soIenjoyedmyselfinmakingmyownkite.Atfirst,theartteachershowedushowtomakeakite.

Followingherclearinstruction,Icutthebambooandthepaper.ThenIdrewapictureandpainteditwithabrushon

thepaper.Afterthat,Istartedtogluethepaperonthebambooandtieastringtothekite.Finally,allmyhardwork

paidoff.IgotmyownkiteandIthoughtitwaspretty.

Throughthisactivity,InotonlyexperiencethepleasureofmakingtraditionalChinesehandicrafts,butalso

feelthebeautyshownincommonthings.Ithinkitisreallyworthdoingitbyourselves.Wouldyouliketojoinin

thisactivitynexttime?I'msureyouwilllikeit.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态以“一般现在时”及“一般过去时”为主；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻

辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，介绍活动的背景信息；

第二步，介绍体验手工艺品制作的过程；

第三步，描述自己的感受并邀请对方。

［亮点词汇］

①share...with…和...分享....

②takeplace举行

③fondof喜欢

©instruction教授；指示

⑤payoff得到回报

⑥notonly...butalso不仅...而且

［高分句型］

Ithinkitisreallyworthdoingitbyourselves.（省略that的宾语从句）

4.（2024・福建厦门•三模）假定你是李华，你的美国笔友Jim写信咨询你们学校的社团活动情况。请

根据以下调查结果用英文给他回封电子邮件。词数80左右。

Chtne«e

cM

要点包括：

1.简要分析调查结果；

2.介绍一次难忘的社团活动并说明原因；

3.邀请他来学校体验社团活动。

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

3.请勿在文中使用真实的人名、校名及地名。

DearJim,

I'mgladtohearfromyou.Ourschoolhassetupdifferentkindsofclubstoenrichourschoollife.Wedida

survey.Herearetheresults.

Yours,

LiHua

【答案1Onepossibleversion

DearJim,

I'mgladtohearfromyou.Ourschoolhassetupdifferentkindsofclubstoenrichourschoollife.Wedida

survey.Herearetheresults.AroundhalfofourstudentsareinterestedinChinesecalligraphyclub.And34%of

themenjoythemselvesinSportsclub.Besidesthat,Choralclubisthethirdmostpopularand6%ofthemsaythey

likeStory-tellingclubbest.

Forme,mymostunforgettableclubexperiencewaspracticingChinesecalligraphybeforeSpringFestival.

Thatday,werecruited40Chinesecalligraphylovers.ThenwestartedwritingSpringFestivalcouplets,we

practiceddifferentcalligraphystrokesandstyles,andsharedourcreationswitheachother.Afterthat,weposted

themontheporchofeachclassroom.Therewardingexperienceremindedmeoftheimportanceofpreserving,

dedicationandpromotingtraditionalartslikecalligraphyinthefuture.

Iamwritingtoinviteyoutocometomyschooltoexperiencerichandcolorfulclubactivities.

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；

③提示：根据所给要点完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻

辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，简要分析调查结果；

第二步，介绍一次难忘的社团活动并说明原因；

第三步，邀请对方来学校体验社团活动。

［亮点词汇］

①beinterestedin…对...感兴趣

②enjoyoneself尽情享受；感到愉快

③unforgettable难忘的

④stroke一笔，一划

⑤remindsb.of提醒某人

@invitesb.todosth.邀请某人做某事

［高分句型］

Besidesthat,Choralclubisthethirdmostpopularand6%ofthemsaytheylikeStory-tellingclubbest.（省略that

的宾语从句）

5.（2024.天津•二模）假如你是李华，请根据以下提示，给你的笔友David用英文写一封邮件，向他讲述

你所看到的一个感人故事。

（1）一个下雪天，李华去超市购物。

（2）看见一位老人在超市旁卖菜。

(3)超市老板出来，想要赶走老人。

(4)一位叔叔过来买下了所有蔬菜。

(5)你认为……

参考词汇：老板boss

要求：

(1)词数：80〜100个。

(2)开头和结尾已给出，不计入总词数。

(3)要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

DearDavid,

Howiseverythinggoing?I'dliketotellyouamovingstoryIsawafewdaysago.

Onasnowyday,

Doyouhaveastorytoshare?Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearDavid,

Howiseverythinggoing?I'dliketotellyouamovingstoryIsawafewdaysago.

Onasnowyday,Iwentshoppinginthesupermarket.Isawanoldmansellingvegetablesbythesupermarket.

Atthattime,thesupermarketbosscameoutandwantedtodriveawaytheoldpeople.Atthistime,anunclecame

andboughtallthevegetables.Ithinkthisuncleiswarm-heartedandhelpful.Heisagreatman.Weshouldlearn

fromhim.

Doyouhaveastorytoshare?Lookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；

②时态：时态为“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏给出的五个要点提示，写邮件向笔友David讲述一个感人

故事。

［写作步骤］

第一步，引出话题，介绍一个感人的故事；

第二步，具体讲述这个感人故事；

第三步，发表自己的感想；

第四步，期望收到对方回复。

［亮点词汇］

①tellsb.sth.告诉某人某事

②goshopping购物

③seesbdoingsth.看到某人正在做某事

④learnfromsb.向某人学习

［高分句型］

Ithinkthisuncleiswarm-heartedandhelpful.（省略that的宾语从句）

6.（2024.浙江杭州•二模）假如你是LiPing,你班在校英语戏剧节（EnglishDramaFestival）中获得一

等奖，外教Mark打算为此庆祝，并委托你调查同学们喜欢的庆祝方式。请根据调查结果，给外教写一封邮

件，并谈谈你的建议。

FindingonPreferredCelebration

88%

WatchingEnglishmovies

・32%

I■

OutingaItweekends59%Sharingfoodanddrinks

要求：

1.内容包括：表达感谢、提出个人建议、说明理由;

2.邮件不得使用真实的人名、校名；

3.词数100左右，开头和结尾已给出（不计词数）。

DearMark,

Yourssincerely,

LiPing

【答案】例文

DearMark,

WearegratefulforyourenthusiasmincelebratingourclasswinningthefirstprizeattheEnglishDramaFestival.

Yoursupportmeansalottous!BasedonthesurveyIconducted,88%ofusareenthusiasticaboutaweekend

outing,while59%favoranEnglishmovienight,followedby32%whopreferafoodparty.Mypreferenceisinline

withthemajority,soIsuggestahikingtripalongthenearbygreenway,whichhaslivelyplantsandstunningviews.

Suchanoutingisperfectforustotakeabreakfromstudyroutines,strengthenfriendshipandmakeoursuccess

morememorable.

rilappreciateitifyoucantakemysuggestionintoaccount.Lookingforwardtoourexcitingcelebration!

Yourssincerely,

LiPing

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给调查结果及要求完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下

文之间的逻辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，表达感谢；

第二步，介绍调查结果并提出个人建议及理由；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

©enthusiasm热情

②basedon基于

③conductasurvey进行调查

©preference偏爱

⑤inlinewith…与...一致

©memorable值得纪念的

©oaccount考虑

［高分句型］

Mypreferenceisinlinewiththemajority,soIsuggestahikingtripalongthenearbygreenway,whichhaslively

plantsandstunningviews.（which引导非限制性定语从句）

7.（2024.河北石家庄.二模）你校正在进行特色课程的选课活动，假如你是交换生Henry,请根据

下表的提示给负责的李老师写一封电子邮件，写出你所选择的一门特色课程以及选择该课程的3个理由，

并提出你对该课程的希望。

SpecialCourses

improveyourhealth

basketball

BAencourageyoutoworkingroups...

getyourpronunciationbetter

EnglishFilmAppreciation

二…1openupyoureyes...

beinterestedinChineseculture

ChinesePainting

learnstoriesoffamouspainters...

注意:

(1)文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；

(2)文中具体内容可以适当发挥；

(3)词数80个左右(开头已给出，不计入总词数)。

DearMr.Li,

IamHenryfromClassTwo,GradeNine.Asforthespecialcourse,Ichoose

Henry

【答案】例文

DearMr.Li,

IamHenryfromClassTwo,GradeNine.Asforthespecialcourse,Ichoosebasketball.Doyouknowwhy?

Nowletmetellyouthereason.

First,Ilikeplayingbasketballbecauseplayingbasketballisgoodforourhealth.Second,whenweworkasa

team,wecanknowmoreprofessionalknowledgeaboutteamwork.Third,itwillmakeyourlifecolorful.Finally,I

hopetheschoolcanhavemorePEteacherstoguidestudents.AndIhopewecanstartwiththebasics,because

maybetherearealotofstudentswhocan'tplaybasketball.

Lookforwardtoyourreplay.

Yours,

Henry

【详解】［总体分析］

①