2025年中考英语三轮冲刺：文化与传统 话题作文刷题练习题（含答案、范文）

2025年中考英语三轮冲刺：文化与传统话题作文刷题练习题

例题：

例1:你的笔友汤姆要来中国做客，希望提前了解一些中国的餐桌礼仪。假如你是李华，请你根据以下思

维导图内容提示用英语给他写一封电子邮件，向他介绍中国的餐桌礼仪。

作文要求：

(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

(2)语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

DearTom,

YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.I'mhappythatyouwanttolearnabout

Chinesetablemanners.

Yours,

LiHua

【思路点拨】本文是一篇应用文，话题是〃笔友汤姆要来中国做客，向他介绍中国的餐桌礼仪〃。写作时

注意时态以一般现在时为主，人称以第一人称为主，同时注意词汇的正确选择和句型的准确使用，可适当

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添加一定的衔接词，以使行文连贯。

【例文】

DearTom,

YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.①Fmhappythatyouwanttolenm

aboutChinesetablemanners.It'simportanttolearnChinesetablemannerswell.Ifyou

understandthem,youcanbehavewellatthetable.

TherearemanyChinesetablemannersinChina.Firstofall,youaren'tsupposedtostick

yourchopsticksintothefood.Second,it'simpolitetostarteatingfirstifthereareolderpeopleat

thetable.What'smore,youshouldn'ttalkwithfoodinyourmouth.It'sconsideredimpolite.

②IhopeyoucanunderstandChinesetablemannersassoo。aspossibleandhaveagood

timeinChina.

Yoursf

Lihua

【亮点词汇】

①beexcitedabout无L感至U兴奋

②Chinesetablemanners中国的餐桌礼仪

③assoonaspossible尽快

【高分句型】

①FmhappythatyouwanttolearnaboutChinesetablemanners.（that弓I导的宾语从句）

②IhopeyoucanunderstandChinesetablemannersassoonaspossibleandhaveagoodtime

inChina.（省略that的宾语从句）

【结构布局】

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引言：引出话题：您很快来到中国一定感到兴奋

中心：具体介绍中国的餐桌礼仪

结尾：表达希望及祝愿

例2:假如你是李华，你的美国朋友Steve下个月将要来中国做交换生。在他学习期间恰逢中国的春节，

为了能更好地适应中国的生活，他给你写了一封电子邮件，信中提到想要向你了解中国春节的习俗以及餐

桌礼仪。请你给他回复一封邮件，在邮件中向他介绍至少两种春节习俗以及三种餐桌礼仪。

要求：

1、80词左右（标题和开头己给出，不计入总词数）；

2、注意语句通顺，卷面整洁；

3、文中不得出现真实人名和校名。

DearSteve,

Inyourlastemail,yousaidyouwerecomingtoChina

soon.__________________________________________

Ican'twaittoseeyouandtellyoumore.Hopeyou'IIhaveagoodtimeinChina!

Yours,

LiHua

【思路点拨】

①题材：本文是一篇电子邮件；

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②时态：时态是〃一般现在时〃；

③提示：要求向对方介绍中国春节的习俗及餐桌礼仪，可适当发挥，注意行文连贯。

【例文】

DearSteve,

Inyourlastemail,yousaidyouwerecomingtoChinasoon.Asweallknow,different

countrieshavedifferentcustoms.

LetmetellyousomethingaboutcustomsandmannersinChina.First,weChineseare

supposedtoshakehandswhenwemeetforthefirsttime.Second,thereisthemostimportant

festivalinChinaduringourwinterholiday—SpringFestival.Onthatday,weChinesepeopleget

togetherandhaveabigmeal.Dumplingsarethemostpopularfood.Third,youcan'tstickyour

chopsticksintoyourfood.It'snotpolitetouseyourchopstickstohitabowl.Youshouldn1t

pointatanyonewithyourchopsticks.Itsimpolitetostarteatingfirstifthereareolderpeople

atthetable.

Ican'twaittoseeyouandtellyoumore.Hopeyou'IIhaveagoodtimeinChina!

Yours,

LiHua

【亮点词汇】

①shakehands握手

②haveabigmeal吃大餐

③pointat指着

【高分句型】

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①weChinesearesupposedtoshakehandswhenwemeetforthefirsttime,（when弓|导的时间状

语从句）

②It'simpolitetostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.（if引导的条件状语从句）

【结构布局】

第一步，引出主题，表达不同的国家有不同的习俗；

第二步，具体介绍中国春节的习俗及餐桌礼仪；

第三步，书写结语。

例3:假定你是李明，你的手工作品正在你校"中华文化长廊”展出。为让下周到你校参观的新西兰姊妹

学校师生更好了解你的作品，请你为你的作品写一篇英文介绍。

内容包括：

1.作品名称；

2.作品描述（材料、内容）；

3.作品解释（文化意涵）；

4.创作意图。

要求：

1.要点齐全，可适当发挥；

2.文中不得出现真实姓名和校名；

3.条理清晰，语句通顺，意义连贯，书写规范；

4.80词左右（开头已经给出，不计入总词数）。

Thisartworkiscalled.______________________________________________________

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___________________________［思路点拨］

①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；

②时态：时态以〃一般现在时〃为主；

③提示：根据所给提示完成写作，不能遗漏信息，注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

【例文】

Thisartworkiscalled“TheHarmonyofNature”.Itismadeofbambooandsilk,featuring

abeautifullandscapewithmountains,rivers,andtrees.Theartworksymbolizesthetraditional

Chinesebeliefintheharmonybetweenhumansandnature.Icreatedthispiecetosharethe

beautyofChinesecultureanditsdeeprespectfornature.Ihopethatthroughthisartwork,

visitorscanappreciatethevaluesofbalanceandpeacethatarecentraltoChinesephilosophy.

【亮点词汇】

①bemadeof由制作

②deeprespectfornature对自然的深切尊重

③Chinesephilosophy中国哲学

【高分句型】

Ihopethatthroughthisartwork,visitorscanappreciatethevaluesofbalanceandpeacethatare

centraltoChinesephilosophy.（宾语从句）

【结构布局】

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第一步，介绍作品名称；

第二步，描述作品的材料和内容；

第三步，解释作品的文化意涵；

第四步，阐述创作意图。

例4:现在，越来越多的外国学生对中华传统文化很感兴趣。假如你是李华，请根据你的笔友David的邮

件，用英语给他回一封邮件。

DearLiHua,

Howareyougoingthesedays?OurschoolheldaChineseCultureDaylast

week.WefeltthebeautyofChinesemusic,thecharmofChinesepaintingsand

thewisdomofChineseliterature.That'ssoamazing!Iwanttolearnmore.

Couldyouintroduceyourfavouriteonetome?Pleasetellmeyourstoryabout

it.Andwhatdoyouthinkofit?

I'mlookingforwardtoyourshare.

Yours,

David

注意：

1.内容涵盖所有要点，全文连贯通顺。

2.词数不少于70词（已给出的邮件开头和结尾不计入总词数）。

3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

DearDavid,

I'mgladtoknowyouareinterestedinChinese

culture._____________________________________________

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______________________________________________Hopetohearfromyousoon.

Allthebest,

LiHua

【思路点拨】题材：本文是一篇应用文，为一封邮件；时态：时态为〃一般现在时〃；提示：根据来信中

的内容介绍中国的文学，可适当增加细节。

【例文】

DearDavid,

I'mgladtoknowyouareinterestedinChineseculture.IrecommendJourneytotheWest

firsttoyou.①IttellsthestoryofTangXuanzangandhisthreediscipleswhogotoIndiafor

Buddhistscriptures.Duringtheirjourney,theybravelyfaceaseriesofdangersandfinally

conquerthosedevilsandmonsters.Thisbookisnotonlyinterestingincontentandvividin

language,butalsoconveysaspiritofcourage.Inourdailylife,weareboundtomeetwithall

kindsofchallenges.Weshouldbebraveandnevergiveup.Thebookiswellworthreading.@1

hopeyouwilllikeit.

Hopetohearfromyousoon.

Allthebest,

LiHua

【亮点词汇】

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©Buddhistscriptures佛教经典

②faceaseriesofdangers面又寸——系歹［］危险

③notonly...butalso…不但...而且...

④beboundto一定

⑤beworthdoing值得做

【高分句型】

®IttellsthestoryofTangXuanzangandhisthreediscipleswhogotoIndiaforBuddhist

scriptures.（who引导的定语从句）

②Ihopeyouw川likeit.（hope后接省略that的宾语从句）

【结构布局】

引言：引出话题，推荐我国的四大名著之一一《西游记》；

中心：详细介绍这本书的内容；

结尾：书写结语。

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练习为弘扬中华民族"劳动最光荣”的传统美德，这学期你校组织了一系列劳动实践活动(aseriesof

labouractivities),假如你是李华，请根据表格中的信息并结合自身经历,写一篇英语短文向学校英语报

投稿。

TimeThingsIlearnedMyfeelings

Marchgrowvegetablesandplanttrees

Aprilrepairthingslikeelectricfans...

May

注意：

(1)短文必须包括表格中的所有要点，并适当发挥；

(2)文中不得出现真实的人名和校名；

(3)词数80-100;开头与标题已给出，不计入总词数。

Let'sEnjoyWorking

LabouristhemostgloriousinChina.Thisterm,

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练习示例与解析

【思路点拨】本文是一篇记叙文，话题是"Let'sEnjoyWorking”,写作时，注意由于要结合自身经

历，所以时态以一般过去时为主，人称以第一人称为主，同时注意词汇的正确选择和句型的准确使用，可

适当添加一定的衔接词，以使行文连贯。

【例文】

Let'sEnjoyWorking

LabouristhemostgloriousinChina.Thisterm,ourschoolorganizedaseriesoflabour

activitiestopromotethetraditionalvirtueofrespectinghardwork.Iactivelyparticipatedin

theseactivitiesandlearnedalotfromthem.

InMarch,welearnedhowtogrowvegetablesandplanttrees.Itwasmyfirsttimetodigthe

soilandplantseeds.①Itwastiring、butseeingthegreenseedlingsgrowdaybydcymademe

feelveryh叩py.Thisexperiencetaughtmetheimportanceofpatienceandperseverance.

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InApril,werepairedthingslikeelectricfansandtables.Initially,Ifounditdifficulttofixthings,

butwiththehelpofmyclassmatesandteachers,Igraduallygotthehangofit.Thesenseof

accomplishmentafterrepairingabrokenitemwasunforgettable.Thisexperiencetaughtmethat

hardworkpaysoff.

InMay,wedidcleaningworkaroundtheschool.Sweepingthefloors,cleaningth