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文档简介

2025年中考英语写作常考文体讲练提分秘籍

专题05日记

【题型分析】

日记主要用来记录。天所经历的主要事情和过程,并表达自己的感受天文日记的写作,要注意以下三

个方面:

1.格式要正确。在写日记正文之前,要依次有日期、星期及当天的天气情况。

2.表达要清楚、准确、连贯。判断的标准就是通过阅读你的日记,看能否用简洁明了的英语把一天之中发生

的事情以及你的感受准确无误地表达出来。日记记录的事情通常是已经发生了的,故常用一般过去时。

3.文体要口语化。因为日记是写给自己看的,其内容多是记述自己亲身经历和亲眼看到的事或抒发自己的感

情等,所以用第一人称写,把该写的东西写清楚即可。

写日记的时候一般遵循以下步骤:

第一步:介绍事件:

第二步:具体阐述事情经过,补充细节;

第三步:表达感想或总结该事件的意义。

【必备句型】

开头部分

(1)Itwasthefirstdayofourwinterholiday.这是我们寒假的第一天。

(2)Oneofmyfather*sfriendsinvitedmetohaveapicnictoday.

今天,我爸爸的一个朋友邀请我去野餐。

(3)Onthisweekend,mybrotherandIdecidedtohelpmymotherwiththehousework.这个周末,我弟弟和我决定

去帮助我妈妈做家务活。

(4)Today,Irealizedthattimewasaverycruelthing.

今天,我意识到时间是非常残忍的一样东西。

(5)Today,ourschoolhadanopeningceremonyintheschoolauditorium.

今天,我们学校在学校礼堂举办了开学典礼。

中间部分

(1)Itseemedtobeaneasytaskforus,butlaterwehadahardtimefinishingit.

它看起来像是一项容易的任务,但之后我们经历一段艰苦的时期才完成它

(2)Ispentthewholedaysweepingthefloorandwashingtheclothes.

我花了一整天来扫地、洗衣服。

(3)Thoseredbuildingsandthosegreentreesformedabeautifulpicture.

那些红色的建筑物和绿色的树木构成了一幅美丽的图画。

(4)Thenightviewwassobeautifulthatwealldidn'twanttogohome.

夜景是如此漂亮,我们都不想回家了

结束部分

(1)1willbemorediligentinthissemester.这个学期我准备更加勤奋地学习。

⑵Wewilltreasureitatthebottomofourhearts.我们会把它珍藏在我们的内心深处。

⑶Whataniceday!多么美好的.天!

(4)Iwassomovedbyhisspeech.我被他的演讲深深感动了。

(5)Ididenjoythatgame.我非常喜欢那个游戏。

写作样例与常用句式:

日期,星期天气

事件背景与话题:

1enjoyedmyselftodaybecause…我今天很尽兴,因为....Itookpartin...我参加了.

Onmywayto...,Isaw.…在路上,我看见了….

Itisanunforgettabledaytoday.^7天是难忘的一天。Howtimeflies!时光飞逝!

记叙事件、描写经过,适当穿插体会:

Earlythismorning今天早些时候....Isetofffor...启程..…

Ittookmeanhourtogetthere.我到那儿花了一个小时。WhenIgotto....当我到.....

Afterthat...在这之后….1spent30minutesvisiting...我花了30分钟参观..…

Attheendoftheday.…在一天结束时,

结尾(感受与态度):

ThoughIwastired,Ifelt…尽管很累,我感到….

Ifelt..thaneverbefore我觉得比以往任何时..…Iamconvincedthat...我确信.....

Iamdeterminedto..我决.心....

Itismydutyto.........是我的职贵

【万能模板】

Dayoftheweek,DateWeather

©Todayis.1didsomemeaningfulthings.

②Inthemorning」一.(事件一)Intheafternoon,!(事件二)After

that,I.(事件三)

③Whatawarmandmeaningfulday!Iwillneverforgetthememorableday!/AlthoughIwasverytired,I

feltveryhappybecause.

注:

①介绍今天是什么日子,引出事件

②详细描写了今天所做的事情

③表达感想

模板内容可根据题目要求和具体情况取舍。

话题范文

1.为了丰富学生课后生活,放松心情,你们班组织全班学生到西山郊游。请根据下表所提供的信息,

写一则日记,并发表你的感想。

内容提示:

时间4月6日,星期六,天气晴朗

地点WestHill

抵达方式乘校车

出发时间7:30a.m.

到达时间9:30a.m.

上午:在草地上做游戏;在饭店吃午饭

活动内容

下午:讲英语故事比赛;颁奖;照相

返回时间5:30p.m.

注意:(1)短文须包括提示中的要点,可适当发挥。

(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(3)词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。

April6thSaturdaySunny

Inordertomakeourafter-schoollifecolorfulandrelaxourminds,wewentforanoutingtotheWestHill.

【答案]Onepossibleversion:

April6thSaturdaySunny

Inordertomakeourafter-schoollifecolorfulandrelaxourminds,wewentforanoutingtotheWestHill.

Wesetoutintheschoolbusat7:30a.m.Theweatherwaspleasantandeveryoneofuswasexcited.

Aftertwohours9ride,wearrivedthereat9:30.Webeganourprogramsassoonaswegotoffthebus.We

playedgamesonthegrasshappily.Afterthat,wehadlunchinarestaurant.Intheafternoonweheldacontestof

tellingstoriesinEnglish.Itturnedouttobequiteasuccess.FivewinnersweregivenbeautifulprizesandIwas

luckytobeamongthem.Manyphotoswerealsotakenthere.Weenjoyedourselvesverymuch.Timepassed

quicklyandwehadtoleave.Itwashalfpastfivewhenwereturnedsafely.

Ithinkthisisagreatactivity.Itcannotonlybringusclosertonatureandrelaxourmoodbutalsokeepour

bodiesandmindshealthy.I'llneverforgetit.

【详解】[总体分析]

①题材:本文是一篇日记;

②时态:时态主要为“一般过去时”;

③提示:写作要点已给出,可适当添加细节,并突出写作重点。

[写作步骤]

第一步,首先介绍去郊游的目的、时间及地点;

第二步,具体介绍郊游的活动内容;

第三步,书写结语,表达自己的感受。

[亮点词汇]

①inorderto为了

②assoonas—.......就....

③turnouttobe结果是

④enjoyoneself玩得开心

[高分句型]

①Itwashalfpastfivewhenwereturnedsafely.(when引导的时间状语从句)

②Itcannotonlybringusclosertonatureandrelaxourmoodbutalsokeepourbodiesandmindshealthy.(not

only...butalso结构)

2.假如你是李华,今天(星期三)参加了学校举办的为山区儿童捐赠图书(bookdonation)活动。请根据

提示写一篇日记。内容需包括:时间、地点、人物、事件、经过和感想。

要求:1.参考提示语,可适当发挥;

2.语句通顺,意思连贯,书写工整;

3.信中不得出现真实姓名和地名;

4.词数:不少于70词。(开头已给出但不计入总数)

Wednesday(Dec18th2020)Sunny

TodayItookpartinabookdonationactivityforthevillagekidsinmyschool.

IhopeIcanhavemoresuchchancestohelpothers.

【答案】例文

Wednesday(April18th2018)Sunny

TodayItookpartinabookdonationactivityforthevillagekidsinmyschool.Whenalltheclasseswere

finishedintheafternoon,thebookdonationstarted.Itwasorganizedbythemonitorofeachclass.Everystudent

coulddonatesomebooksdependingonhisowndecision.Idonatedthreenovelsandfivemagazinesforthem,

whichweremyfavorite.

Inmyopinion,itisagoodideatoholdsuchactivities.Andsharingreadingiswellworthdoinginfact.We

allknowhelpingothersisthehappiestthingintheworld,especiallyaboutreadingbooksandlearning.

IhopeIcanhavemoresuchchancestohelpothers.

【详解】[总体分析]

①题材:本文是一篇日记;

②时态:时态为“一般过去时”;

③提示:根据所给提示完成写作,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。

[写作步骤]

第一步,根据所给中文提示,介绍这个活动的时间、地点、人物、事件和经过;

第二步,介绍自己的感想;

第三步,表达希望。

[亮点词汇]

①dependon依靠

②inmyopinion在我看来

③beworthdoingsth值得做某事

[高分句型]

①Whenalltheclasseswerefinishedintheafternoon,thebookdonationstarted.(时间状语从句)

②IhopeIcanhavemoresuchchancestohelpothers.(宾语从句)

3.李红是某校九年级(1)班一名新转入的外地学生。几个星期来,老师和同学们对她的关心和帮助

让她倍感温暖,使她逐渐适应了新的学习和生活环境。

假如你是李红,请你根据下面表中的提示语写一则日记,叙述这几个星期以来他们对你各方面的关心、

帮助以及你的感受和愿望。

生活方面1.同学们从家中带来当地可口的食物给我吃;

2.同学们带我参观校园,周末邀请我到他们家做客;

3.下午放学后,同学们经常带我去操场跑步、打排球。

思想方面老师、同学们找我谈心,和我交朋友。

学习方面...

感受和愿望...

注意:1.词数:80个左右(日记开头已给出的内容不计入总词数);

2.内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;

3.条理清楚、语句连贯;

4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

Sunday,May26thSunny

MyteachersandclassmateshavehelpedmealotsinceIcamehere.

【答案】例文

Sunday,May26thSunny

MyteachersandclassmateshavehelpedmealotsinceIcamehere.Theybroughtmelocalfoodfromtheir

homes.Theywereverydelicious.Myclassmatesshowedmearoundourschool.Theyeveninvitedmetotheir

homestowatchTVandenjoydinner.Afterschooltheyoftenranandplayedvolleyballwithmeintheplayground.

Theycametotalkwithmewhenwewerefree.Wehavebeengoodfriends.Theyhelpedmewithmylessons.When

Ihadproblems,Iwenttothemforhelp.

Ifeelveryhappyhere.Ihopetomakemorefriendsandmakeprogressinmystudies.

【详解】[总体分析]

①题材:本文是一篇应用文,为日记;

②时态:时态以“一般过去时”为主;

③提示:写作要点已经给出,考生注意不要遗漏要点,注意适当发挥,突出写作重点。

[写作步骤]

第一步,具体介绍老师和同学在生活方面、思想方面、学习方面等对我的帮助;

第二步,表达自己的感受和愿望。

[亮点词汇]

①showsb.around带领某人参观

②invitesb.todosth.邀请某人做某事

③makeprogress取得进步

[高分句型]

①Theycametotalkwithmewhenwewerefree.(when引导的时间状语从句)

4.每个人都有幸运和不幸的时候。请你根据以下提示及要求写一则日记,记录自己糟糕的一天。

提示:

1.晚上因为熬夜而睡过头了;

2.因未赶上公共汽车而导致上学迟到;

3.上课注意力不集中,未能回答出英语老师的问题。

要求:

1.语句通顺,语意连贯;

2.包含所有提示内容,可适当发挥;

3.80—100词(日记格式已给出,不计入总词数)。

Monday,March18th

【答案】例文:

Monday,March18th

Ihaveanunluckydaytodaybecausesomethingterriblehappened.Thismorning,IoversleptbecauseIstayed

uplatelastnight.Ididn'thavemybreakfast.IwaslateforschoolbecauseIdidn'tgetonthebusintime.Inthe

Englishclass,Ihadproblemfollowingmyteacher.Ididn'tunderstandwhattheteachersaid.Ididn'tfocusonmy

lessonsothatIcouldn,tanswerthequestions.

Whataterribledayitis!Iwon'tstayuplate.

【详解】[总体分析]

①题材:本文是一篇日记;

②时态:以“一般过去时”为主;

③提示:结合提示要点,介绍自己糟糕的一天,不要遗漏要点,避免语法错误。

[写作步骤]

第一步:总体说明今天感觉很糟糕;

第二步:具体介绍今天发生的事情(熬夜睡过头、上学迟到、未能回答老师的问题);

第三步:自己以后不会再熬夜。

[亮点词汇]

①stayuplate熬夜

②intime及时

③focuson专注于...

[高分句型]

①Thismorning,IoversleptbecauseIstayeduplatelastnight.(because弓|导原因状语从句)

②Ididn'tfbcusonmylessonsothatIcould'tanswerthequestions,(sothat弓|导结果状语从句)

5.上周末,我校的“厨艺小达人”李华给大家上了一节云家务劳动课。请写一则英文日记,记录这特

别的一课。日记需包括以下要点;

1.授课者:李华,15岁,福州八中学生,校厨艺大赛冠军;

2.上课内容:鱼丸的制作和烹饪,福州美食的历史等;

3.你的收获和感受。

参考词汇:鱼丸(fishball)>冠军(champion)o

注意事项:

1.开头已为你写好,不计入总词数;

2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范;

3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。

Monday,June20

DearDiary,

Lastweekend,wehadaspecialonlinelesson.

【答案】

Monday,June20

DearDiary,

Lastweekend,wehadaspecialonlinelesson.Theteacherwasthechampionofschoolcookingcompetition

namedLiHua.Heis15yearsold,andheisalsoastudentofFuzhouNo.8MiddleSchool.Intheclass,he

explainedthewayofmakingfishballsandshowedushowtocookthemwell.Wewereinterestedinmakingfish

balls.HealsointroducedustothehistoryofFuzhoucuisine.Fromthislesson,Ilearntthatcookingskillsarenot

easytomaster,andtobecomeamasterofcookingneedsalotofpractice,practicemakesperfect.Whataspecial

lessonwehad!

【详解】1.题干解读:该题目属于日记写作。在写作时应承接短文开头;讲述授课者的个人信息,上课的内

容,最后讲述个人的收获和感受。

2.写作指导:本文应该用第三人称来叙述;时态采用一般过去时为主,讲述授课人的信息和课堂内容需要叙

述完整,保证条理清晰。

6.面临世界的快速发展,21世纪的青少年应该拥有关键能力从容以对。假如你是李明,今天你们班召

开了班会,请你根据以下信息,写一篇日记,并说说21世纪的青少年应该拥有的2个关键能力和理由。

写作要点:

1.班会主题:21世纪的青少年。

2.同学们的发言:

(1)很多同学认为沟通力(communication)是重要的;

(2)刘丽说表达力(expression)是有帮助的;

(3)说说你认为21世纪的青少年应该拥有的2个关键能力(keyskill)和理由。

写作要求:

1.不得使用真实的姓名和学校名。

2.可适当加入细节,使内容充实,行文连贯。

3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4.至少80词。

April14th,

2022Thursday

Sunnyandwarm

Todaywehadaclassmeeting.

Ihopeweallhaveabrightfuture.

【答案】例文

April14th,

2022Thursday

Sunnyandwarm

Todaywehadaclassmeeting.Manystudentsthinkthatcommunicationisimportant.LiuLisaysthatthe

expressionishelpful.Ithinkitisveryimportanttoexpressmyideaswell.Firstofall,nomatterhow

knowledgeableyouare,ifyoucan'texpressyourselfwell,otherswon'tunderstandyourideas.Youcan't

communicatewellwithothers.Secondly,theorganizationalabilityisalsoveryimportant.Achopstickiseasyto

break,butabundleofchopsticksishardtobreak.

Ihopeweallhaveabrightfuture.

【详解】1.题干解读:该文章为日记,写作时候要注意符合日记的写作格式。日记内容主要包括两部分:(1)

包括同学们的发言;(2)作者自己认为的认为21世纪的青少年应该拥有的2个关键能力。

2.写作指导:写作时应以第一人称来写;时态用一般现在时;写作时要注意围绕主题,并能准确地使用一定

的语法,词汇,短语和句型。

7.2022寒假正值北京冬奥会,你和同学们也想去体验一下冰雪运动。周六天气晴朗,你和朋友相约到

鸣翠湖滑雪场一起滑雪。请你根据以下提示写一篇日记,记录本次活动并简要谈谈感受。文中不得出现真

实姓名,80词左右,所给字数不算在总字数中。

内容提示:

1.活动时间:早上10:00出发,下午5:00返回。

2.交通工具:公交车;

3.活动:滑冰,滑雪(skiing),参观鸣翠湖.(拓展至少两项活动);

4.感受:谈自己的感受或收获。

Duringthewintervacationof2022,theWinterOlympicswasheldinBeijing.Ialsowantedtoexperience

wintersportswithmyfriends.

【答案】[例文]

SaturdaySunny

Duringthewintervacationof2022,theWinterOlympicswasheldinBeijing.Ialsowantedtoexperience

wintersportswithmyfriends.Weleftat10:00a.m.andreturnedat5:00p.m.WewenttherebybusbecauseMincui

LakeSkiresortwasnotfarfromhere.Wehadmanyinterestingactivities,suchasskating,skingandvisiting

MincuiLake.Wealsohadaninterestingskirace.Inaddition,wehadagameaboutskiing.Everyonetookanactive

partinthegame.IwassohappythatIdidn'twanttogohome.

【详解.题干解读:本文要求写一篇日记,记录周六你和朋友相约到鸣翠湖滑雪场一起滑雪的过程和感受。

2.写作指导:本文时态采用一般过去时行文;人称采用第一人称。写作时按照日记格式,内容需包含时间、

交通工具、活动以及自己的感受。文章确保语句通顺,条理清晰,无单词语法错误。

8.我市深入开展了“学习雷锋精神,共创文明城区”的活动。在3月5日学雷锋纪念日这天,你校组织

志愿者去天津敬老院开展“学雷锋,送温暖”活动。请根据以下要点,用英语写一篇日记。

活动时间3月5日

活动地点天津敬老院(TianjinNursingHome)

参加人员学校志愿者(volunteer)

1.送去鲜花和水果

2.帮助打扫卫生

活动形式3.陪老人聊天(chatwithsb)、唱歌、跳舞

4.送去美好祝愿

活动感想关爱老人、尊重老人

要求:

1.短文应包括表中所有要点,可适当发挥;

2.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息;

3.词数80〜100。开头、结尾已给出,不计入总词数。

参考词汇:老人theelderlypeople;尊重respect

Mar.5th,2021

Fine

Todayis5thMarch.OurteachertookusvolunteerstoTianjinNursingHome.

Ihopemorepeoplecanjoinus.

[答案]Mar.5th,2021

Fine

Todayis5thMarch.OurteachertookusvolunteerstoTianjinNursingHome.Assoonaswevolunteersgotto

TianjinNursingHome,theygaveusawarmwelcome.Webroughtsomeflowersandfruitstotheelderlypeople.

Wecleanedthewindowsandsweptthefloorforthem.Thenwesanganddanced.Howhappywewere!Afterthat,

wesattogetherchattingwitheachotherandgaveourbestwishestothem.Theelderlypeoplewereveryexcited.

Wealsohaddinnertogether.Whenitwastimeforusvolunteerstoleave,theywerethankfulforourkindness.

Thisactivitynotonlymakestheelderlypeoplehappybutalsoletsuslearnmore.Forexample,wefeelitour

dutytocarefortheelderlypeopleandrespectthem.

Ihopemorepeoplecanjoinus.

【详解】1.题干解读:题目要求写一篇日记,记述去敬老院做志愿者的经历,表格中的内容要描述齐全,并

适当进行拓展。

2.写作指导:本文时态主要采用一般过去时进行叙事,以第一、三人称进行写作。先承接所给开头重点描述

活动内容,再另起一段表达感想。注意保持主谓的一致性,做到无标点和拼写错误。

9.今天,学校“英语节”总结交流会上,你的同学李华做了发言,分享了经验。请你写一则英文日记,

记录这特别的分享。日记需包括以下要点:

1.分享者:李华,学校英语演讲比赛一等奖获得者;

2.分享内容:现场演讲、分享演讲技巧;分享学英语的方法等;

3.你的收获和感受。

注意:

1.词数80~120个左右(文章开头、结尾已给出,不计入词数,请根据要点提示适当发挥)

2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。

Thursday,March31st

DearDiary,

Today,welistenedtoawonderfulspeech.

【答案】例文:

Thursday,March31st

DearDiary,

Today,welistenedtoawonderfulspeech.Thereweretwelvestudentsinthecontest.LiHuawonthefirstprize.

ShesharedherspeechskillsandEnglishlearningexperiencewithus.Herearesomeinherspeech.

Beforethespeech,weshouldpickthetopicandprepareforit.Weshouldwritedowntheoutlinesandorganize

whatwearegoingtosay.Takeadeepbreathtorelaxyourselfandstartthespeech.Shesaidmakingaspeechin

publicmadeherconfidentandbroughthergreatpleasure.SheadvisedustodoalotofreadingandsingEnglish

songs.Ifsgoodtolistencarefullyandtakenotesinclass.Ilearnalotfromherspeech.IamsureIwilldobetterin

English.

【详解】1.题干解读:本文要求以日记形式记录学校“英语节”总结交流会,内容包括介绍一等奖获奖者;谈

谈现场演讲及获奖者分享演讲技巧和学英语的方法,最后谈谈自己的收获和感受。

2.写作指导:本文用一般过去时和一般现在时写作,介绍演讲及获奖者用一般过去时,介绍获奖者的经验用

一般现在时;书写要紧扣主题,分层介绍获奖者,获奖者分析的经验及自己的收获和感受。做到中心突出,

内容完整连贯。

10.6月20日,你班组织了一场美化家园的

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