2025年中考英语写作常考文体提分训练：图画作文（原卷版）

2025年中考英语写作常考文体讲练提分秘籍

专题20图画作文

【题型分析】

图画作文通常提供一幅或多幅图画，要求考生根据题目要求进行写作。这类题型主要考查考生的

观察能力和理解能力。首先，考生需要准确把握图画所传递的信息，然后在此基础上进行合理的发挥

和创作。图画作文的体裁较为多样，既可以是记叙文，要求考生将图画中的信息完整、连贯地叙述出

来；也可以是说明文，要求考生从时间、过程、步骤等角度对图画内容进行解释和说明；此外，还可

以是议论文，要求考生分析图画中的现象，得出结论，并提出解决问题的建议或方法。

【高分技巧】

一、审题与观察

仔细审题：明确题目要求，包括字数限制、体裁（记叙文、说明文、议论文等）以及是否需要发

表个人观点。

观察图画：观察图画中的主要人物、场景、动作、表情等细节。注意图画的背景信息，如时间、

地点、环境等。如果是多幅图画，分析图画之间的逻辑关系（如因果关系、时间顺序等）。

二、确定写作思路

确定体裁：

记叙文：按时间顺序描述图画中的事件，注意情节的完整性和连贯性。

说明文：从时间、过程、步骤等角度解释图画内容，语言要客观、清晰。

议论文：分析图画中的现象或问题，提出观点并给出理由或解决方案。

提炼主题：根据图画内容，确定文章的中心思想（如环保、友谊、成长等）。

三、写作结构

图画作文通常采用“三段式”结构：

开头段（Introduction）：

简要描述图画内容，点明主题。

可以用1-2句话概括图画的核心信息、。

例如：Thepictureshowsaboyplantingatreeinapark,whichreflectstheimportanceofenvironmental

protection.

主体段（Body）：

记叙文：按时间顺序描述事件的发展，注意细节描写。

说明文：从不同角度解释图画内容，如原因、过程、结果等。

议论文：分析图画中的现象，提出观点并给出论据。

使用恰当的连接词（如first,then,however,therefore）使文章逻辑清晰。

结尾段（Conclusion）：

总结全文，重申主题。

如果是议论文，可以提出建议或呼吁。

例如：Inconclusion,weshouldtakeactiontoprotecttheenvironment,justliketheboyinthepicture.

【开头】

1、Asisvividlyshowedinthepictureabout…图画的内容。

2、Thepicturetellsusthat…这个图片的大致反映的意思。

3>Itcanbeseenfromthepicturethat

4、thepicture/drawingportraysascenethat

5、Fromthecartoongivenabove,wecanobservethat

【第二部分】

1、Theimpliedmeaningofthepictureshouldbetakenintoaccountseriously.First/Tobeginwith,揭示涵义/原因/

结果1.

SecondAVhafsmore,揭示涵义/原因/结果2。

Lastbutnotleast/Finally揭示涵义/愿意/结果3（如果有的话）.

Andthesocialproblem（如果是现象的话可以用phenomenon）hasarisenthegreatconcern/careofourwhole

society/world/allthepeople.

2>Theremay/mightbethree（也可以是两个）factorswhichcontributeto/areresponsiblefor/explain/canmakeclear

the图片解释的现象。

Firstofall,原因1.

Andthenthesecondreasonisthe原因2.

ThelastreasonIthink,isthat原因3。

【结尾】

1>Inmyview/pointofview（或者说asforme）,weshouldtakesomemeasuresasfollowstodealwiththe

problemsfollowedinthepicture.

First,weshould具体的措施1.Andthenwehaveto/must具体的措施2.0nlyinthesewayscanwesolvethe

problem具体的问题。

2>Itistruethattheseunique/socialpointscan/couldtogetherremindusthatweshouldtakesomemeasurestosolve

采取的措施1和2.Onlyinthiswaycanwe实现的目标！

3、Inconclusion

【话题范文】

1.（24-25九年级•山东济南•自主招生）如今，越来越多的人喜欢养宠物，有些人甚至把宠物视为家

庭的一名成员，而养宠物也引发了一系列的社会问题，下面四幅图就是发生在Tom家的故事，请根据所给

图画，用英语写一约100词的短文。要求完整叙述图画内容，并发表自己的观点和看法。

参考词汇：bark狗叫；disturb扰乱；foster寄养

2.（24-25九年级下.重庆•开学考试）春节除夕夜，家里热闹非凡。大人们忙着准备年夜饭，小孩们

在一旁嬉笑玩耍，然而Jack却……到底Jack遇到什么事情了呢？请根据上述文字，并借助图片完整描述一

个故事，文中需体现人物的情感变化和感悟。

要求：1.80—120词，开头已给出，不计入字数。

2.文中不能出现自己的姓名和学校名称。

参考信息：

alone,upset,unhappy,disappointed,worried,notice,share,comfort,understand,cheer

angry,moved,warm,happy...up,encourage,enjoy...

OnNewYear'sEve,joyfilledeverycomerofthehome.

3.（24-25九年级上•重庆九龙坡•期末）考试总让人焦虑又紧张，经过认真复习的主人公在考场中还

是疑云重重、举棋不定，忽然想起了文具盒里的复习小抄，趁机拿出偷看，此时监考老师走近了……

接着发生了什么呢？请根据上述图片完整描述一个故事。文中需体现主人公的心情变化及感悟。

要求:

1.80-120词;

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

examination,notes,pencilcase,sweat,teacher,aquicklook,

thinkhard,doubt,hurryto,lookaround,getcloseto,catch,

difficult,nervous-scared...quietly,stressed...

4.（2025九年级•湖南•专题练习）中国传统文化中蕴含着丰富的智慧与处世理念。古语有云：“单丝

不成线，独木不成林。”请你结合下图，以“Workingwithothers”为主题，联系身边事例，写一篇80词左右

的英语短文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

提示：1)Describethepicture.2)Shareoneofyourpastexperiences.3)Tellwhatyoulearnfromit.

5.（2025九年级・湖南•专题练习）世界在发展，生活在变化。请你根据以下提示内容和相关图片，以

“Howlifechanges!”为题用英语写一篇短文。

InthePastNow

oldanddirtyhousehouse

letterpostcardWeChatQQ

（请再列举屋2个方面）（请再列举1~2个方面）

注意:

1.请先简要介绍表格中的3组图片，再根据生活实际列举屋2个方面;

2.词数：80~100o

6.（24-25九年级上•贵州遵义・期末）上周，育人中学举行了一年一度的运动会。来自九年级（2）班

的李义和同学们参加了学校的接力比赛，不料在比赛过程中他意外摔倒了

请根据上述文字，借助图片描述发生了什么事，并谈谈你从中获得的感悟。

写作要求：1.词数不少于80词，文章开头已给出，不计入总词数；

2.文中不得出现真实姓名和学校名称。

参考词汇：relayrace接力赛falldown摔倒guilty愧疚的

sportsfield运动场teammate队友spirit精神

Lastweek,theyearlysportsmeetingwasheldatYurenMiddleSchool.

7.（24-25九年级上•黑龙江佳木斯•期末）下列四幅图片描述了小雨在星期一上学路上发生的事情。

请根据图片中的有关提示，写一篇短文。

（2）词数：80~100词之间。

（3）字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。

8.（24-25九年级上•重庆沙坪坝•阶段练习）时针已悄然跨过午夜12点，Tim终于鼓足勇气回到家,

却看见母亲独坐灯下，满脸焦虑，泪痕未干……请根据上述文字，并借助以下图片，以“AMom,sLove”为

题，完整地描述一个故事。文中须体现主人公Tim的心情变化与内心感悟。

要求:

1.80-120词；

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：

nervous,stressedout,regretful,sitalone,failtheexam,believein,

hopeless,confident,thankful,communicatewith,letsb.down,

disappointed...comfort（安慰）…

------------------------------------------------------------

AMom'sLove

ItwaspastmidnightasTimfinallyreturnedhome.

9.(24-25九年级上•四川成都•期中)Bob、Mario、Amy和Tina是4年前的小学同学。今天(May15th)

四人见面，发现彼此都有很大的变化。假如你是Bob,请把这次经历写成日记。

10.(24-25九年级上•黑龙江•期中)图示作文：仔细观察图片，展开合理想象，然后写一篇短文。

提示词：bus;howv.弯腰；seat;thank;leg;smile

要求：

⑴词数:80~100之间：

(2)字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。

11.(24-25九年级上•福建厦门•阶段练习)丰富的学习内容与适当的学习方式可以提高对中文的学习

兴趣和学习能力。每年的4月20日是联合国中文日(theUNChineseLanguageDay),请你以李华的名义给大

会主席写一封邮件，介绍你学习中文的经验。词数在80—100词左右。

HowILearnedtoLearnChinese

InClassAfterClass

■―--—―J————一一一———————————————————————]g—■——————V-—-―———■

X—1

葭畲邙

中*!

roo：

4(00；

注意事项：

(1)必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；

(2)意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；

(3)请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。

DearPresident,

IamhappytoknowthattheUNChineseLanguageDayisonApril20th.LetmetellyouhowIlearnedto

learnChinese.

12.（23-24九年级上•湖南长沙•开学考试）很多父母希望孩子将时间都花在学习上，以便有个美好的

未来。假如你是图中的学生，你对父母的这种做法是如何认识的？你有什么想法？请你根据以下提示，写

一篇短文向学校校刊投稿。

要求：

（1）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

（2）文中不得出现真实人名和校名。

提示：

1.对下列图画进行简单描述；

2.对父母的这一做法进行合理的判断；

3.就如何平衡学习与其他方面写出自己的想法。

Yesterdayafternoon,Iwenthomeafterschool.

13.（20-21九年级上•福建漳州・期末）假设你是李明，今天红十字会到你们学校开展心肺复苏（CPR）

急救知识的普及教育。请根据下列图示写一封e-mail,把你所学到的CPR急救知识与意义和好友Michael

分享。词数80左右。

注意事项：

1.必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数;

2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范;

3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。

参考词汇：

firstaid急救press按压breathe呼吸mouth-to-mouthbreath人工呼吸