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文档简介
第四章光现象学情评估卷
一、选择题(本大题共10个小题;每小题3分,共30分。每小题
的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.【传统文化】“以铜为镜,可以正衣冠”,描述了哪种光现象()
A.光的反射B.光沿直线传播
C.光的折射D.光的色散
2.【真实情境】长江水位缓慢上涨时,江面上方的“长江大桥”在水中所成的
像是()
A.实像,像的大小不变B.实像,像的大小变大
C.虚像,像的大小不变D.虚像,像的大小变大
3.有了光,自然界才绚丽多彩。请你判断下列有关光的说法中正确的是()
A.光在真空中传播速度为3.8x10sm/s
B.光在任何介质中都沿直线传播
C.我们能看到月亮,说明月亮是光源
D.光的三原色是红、绿、蓝
4.如图所示的光现象中,与“日食”形成原理相同的是()
A.水中倒影B.手影游戏
C.筷子“弯折”D.雨后彩虹
5.如图所示,一只鸟在水中,在岸边可以看到它的两个“影”一影子和倒影,
下列分析正确的是()
A.鸟的倒影是由于光的反射形成的
B.鸟飞离水面时,它的倒影会变小
C.鸟倒影的形成跟皮影戏的原理相同
D.鸟的影子是由于光的折射形成的
6.以下光的反射、折射的光路图,正确的是()
7.【传统文化】中华文化博大精深。诗词是中华文化极具代表性的组成部分。
下列诗句中包含着丰富的物理知识,其中解释正确的是()
A.“峰多巧障日”中“障日”是由光的反射形成的
B.”潭清疑水浅”中“水浅”是由光的折射形成的
C.”掬水月在手”中“月在手”是由光的直线传播形成的
D.“楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”是由光的折射形成的
8.如图甲,一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的光屏上,屏上得
到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘4、B两点外侧,测得温度随时间
变化的图像如图乙所示。则()
A.4点外侧为紫光
B.B点外侧为红光
C.曲线①对应的是紫外线
D.曲线②对应光线能使荧光物质发光
9.【科学推理】如图为一束光线从空气进入玻璃的情形,MN是两种介质的分
界面。那么下列说法正确的是()
A.入射角为35。,MN左侧是玻璃
B.入射角为25。,MN右侧是玻璃
C.折射角为65。,MN左侧是空气
D.折射角为55。,MN右侧是空气
10.【工程实践】如图1所示是潜望镜的结构示意图,其中两块平面镜均相对
水平面倾斜45。角。现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方。则下列说法
图2
A.潜望镜是利用了光的反射
B.人眼看到军舰所成的像位于平面镜2的正前方
C.在潜望镜中看到的时间如图2,则实际的时间是20:51
D.人眼看到军舰所成的像到潜望镜的距离等于军舰到潜望镜的距离
二、填空题(本大题共6个小题;每空2分,共30分)
11.为了便于描述光传播的路径,在物理学中用一条带箭头的直线表示光线,
这是采用了(填“转换法”或“建立模型法”);射击瞄准时应做到
“三点一线”,是运用了光的O
12.电视机的遥控器能发射一种不可见光,即,以实现对电视的控制;
对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的来辨别真伪;这两种光
都可以在真空中传播且它们的_(填“速度”“频率”或“波长”)相同。
13.【传统文化】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,如图所示。若蜻蜓
距水面1m,则蜻蜓与它的倒影间的距离为m,此时一束光与水平面成30。
角斜射到平静的水面上,则反射角为
14.如图甲所示,月食是难得一见的天文现象,能正确描述月食形成原因的是
图(填“乙”或“丙”)。为了探测地球与月球之间的距离,可以从地球上向
月球发射(填“声音”或“光”)信号,并记录它往返的时间。若记录的时间
为2.6s,则地球到月球的距离大约是km。
甲
15.图中的2、B两架飞机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇观察到的该飞机
的像,则(填字母)是实际飞机,这是因为光从—射向—(后两空均填
“水里”或“空气”)发生了折射。
A
B
三三三於二三七》苜三三
16.如图所示,烧杯中装有半杯水,一束光竖直向下照向水面,若保持入射点
不变,入射光线逆时针旋转10。,反射光线(填“顺”或“逆”)时针旋转10。;
若入射光线不变,在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜10。,则反射光线旋
转o
三、作图题(本大题共2个小题,每小题2分,共4分)
17.【家国情怀】如图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图,其三个
反射面相互垂直,其中两个反射面如图乙所示,一束光只在这两个反射面发生
了反射,请在图乙中画出这束光反射的光路图(保留作图痕迹)。
18.如图所示,平静的湖边有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的像,
图中2、B两点,其中一点是路灯,另一点是路灯的像。请画出水下E处的潜水
员看到路灯的光路图。
A
B
空气
四、实验探究题(本大题共2个小题;第19题10分,第20题14
分,共24分)
19.如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置,在水平放置的平面镜
上竖直放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
(1)实验时,为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,应采取的操
作是___。
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到。点
C,使光束贴着纸板射到。点
(2)小琴让一束光沿4。贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上可看到反射光
OB的径迹。三次改变入射角大小,实验所测得数据如表所示,她根据表中数据
得出的结论和其他同学的结论并不一致,请分析小琴测量实验数据过程中出现
的问题可能是。
实验次数入射角反射角
12(y°7(To
23(y°6(y°
35(y°4(To
(3)在图中以法线ON为轴线,把纸板尸向后缓慢旋转,在F上_(填“能”或
“不能”)看到反射光线0B,此时反射光线与入射光线(填“在”或“不在”)
同一平面内。
(4)将一束光沿B。射到。点,光沿方向射出,说明光的反射现象中光路是
20.在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台
上,再取完全相同的蜡烛2和B,如图所示。
(1)点燃蜡烛4透过玻璃板观察到a的像,把与a完全相同的蜡烛B放在像的
位置,观察到B与像完全重合,说明像与物;如果移去蜡烛B,在B的
位置上放一张白纸板,则白纸板上将—(填“有”或“没有”)蜡烛的像,说
明物体通过平面镜所成的像是
(2)为了探究像与物到平面镜距离的关系,应—(填“前后”或“左右”)
移动蜡烛,进行多次实验;实验过程中如果玻璃板没有竖直架在水平台上,而
是如图乙所示倾斜,蜡烛a的像应是图中的(填“42”或
7)。
//A3
乙
(3)为了进一步探究像与物的对称关系,你建议选取图丙中序号为的字
母积木进行探究。根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了
更清楚地看到自己的容貌,人应该让(填“镜子”“脸”或“镜子和脸”)朝
向窗户。
AFYH
①②③④
丙
五、综合应用题(本大题共1个小题;12分)
21.阅读短文,回答问题。
中华文化源远流长,早在2000多年前的《墨经》中记载了小孔成像的实验。
“景到,在午有端,与景长,说在端”意思是物体的像之所以倒转,是由于屏
上有一点状小孔,入射光线在孔中相交的缘故,如图甲所示。为了探究小孔成
像现象,小明找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将
易拉罐的顶部用剪刀剪去后,蒙上一层半透明的塑料薄膜,用橡皮筋固定住。
如图乙所示,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特
点。
(1)图甲中现象形成的原理是O
(2)图乙中将易拉罐远离蜡烛时,看到所成的像将_(填“变大”或“变
小”);若底部的小孔是三角形,则小明在半透明塑料薄膜上看到的像是—
(填字母)。
A.三角形光斑B.蜡烛的正立像C.蜡烛的倒立像
(3)炎炎夏日,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆
形光斑(如图丙所示),这是—(填“太阳”或“树叶”)的—(填“实
像”“虚像”或“影子”)。
丙
(4)仔细观察图丙中的光斑,发现这些圆形光斑大小不一,这些圆形光斑的
大小与下列选项中最有关的是(填字母)。
A.树叶间小孔的大小
B.树叶间小孔到地面的距离
C.太阳到树叶间小孔的距离
第四章光现象学情评估卷
一、选择题(本大题共10个小题;每小题3分,共30分。每小题
的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.【传统文化】“以铜为镜,可以正衣冠”,描述了哪种光现象()
A.光的反射B.光沿直线传播
C.光的折射D.光的色散
【答案】A
2.【真实情境】长江水位缓慢上涨时,江面上方的“长江大桥”在水中所成的
像是()
A.实像,像的大小不变B.实像,像的大小变大
C.虚像,像的大小不变D.虚像,像的大小变大
【答案】C
3.有了光,自然界才绚丽多彩。请你判断下列有关光的说法中正确的是()
A.光在真空中传播速度为3.8x105m/s
B.光在任何介质中都沿直线传播
C.我们能看到月亮,说明月亮是光源
D.光的三原色是红、绿、蓝
【答案】D
4.如图所示的光现象中,与“日食”形成原理相同的是()
A.水中倒影B.手影游戏
C.筷子“弯折”D.雨后彩虹
【答案】B
5.如图所示,一只鸟在水中,在岸边可以看到它的两个“影”一影子和倒影,
下列分析正确的是()
A.鸟的倒影是由于光的反射形成的
B.鸟飞离水面时,它的倒影会变小
C.鸟倒影的形成跟皮影戏的原理相同
D.鸟的影子是由于光的折射形成的
【答案】A
6.以下光的反射、折射的光路图,正确的是()
7.【传统文化】中华文化博大精深。诗词是中华文化极具代表性的组成部分。
下列诗句中包含着丰富的物理知识,其中解释正确的是()
A.“峰多巧障日”中“障日”是由光的反射形成的
B.”潭清疑水浅”中“水浅”是由光的折射形成的
C.”掬水月在手”中“月在手”是由光的直线传播形成的
D.“楼台倒影入池塘”中“楼台倒影”是由光的折射形成的
【答案】B
8.如图甲,一束太阳光照射三棱镜,射出的光照到竖直放置的光屏上,屏上得
到彩色光带。将温度传感器分别放在光带边缘4B两点外侧,测得温度随时间
变化的图像如图乙所示。则()
A.4点外侧为紫光
B.B点外侧为红光
C.曲线①对应的是紫外线
D.曲线②对应光线能使荧光物质发光
【答案】D
9.【科学推理】如图为一束光线从空气进入玻璃的情形,MN是两种介质的分
界面。那么下列说法正确的是()
A.入射角为35。,MN左侧是玻璃
B.入射角为25。,MN右侧是玻璃
C.折射角为65。,MN左侧是空气
D.折射角为55。,MN右侧是空气
【答案】D
10.【工程实践】如图1所示是潜望镜的结构示意图,其中两块平面镜均相对
水平面倾斜45。角。现有一艘军舰位于与平面镜1等高的正前方。则下列说法
不正确的是()
A.潜望镜是利用了光的反射
B.人眼看到军舰所成的像位于平面镜2的正前方
C.在潜望镜中看到的时间如图2,则实际的时间是20:51
D.人眼看到军舰所成的像到潜望镜的距离等于军舰到潜望镜的距离
【答案】D
二、填空题(本大题共6个小题;每空2分,共30分)
11.为了便于描述光传播的路径,在物理学中用一条带箭头的直线表示光线,
这是采用了(填“转换法”或“建立模型法”);射击瞄准时应做到
“三点一线”,是运用了光的。
【答案】建立模型法;直线传播
12.电视机的遥控器能发射一种不可见光,即,以实现对电视的控制;
对于流入市场的假币,人们常借助验钞机发出的来辨别真伪;这两种光
都可以在真空中传播且它们的—(填“速度”“频率”或“波长”)相同。
【答案】红外线;紫外线;速度
13.【传统文化】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,如图所示。若蜻蜓
距水面1m,则蜻蜓与它的倒影间的距离为m,此时一束光与水平面成30。
角斜射到平静的水面上,则反射角为o
【答案】2;60°
14.如图甲所示,月食是难得一见的天文现象,能正确描述月食形成原因的是
图(填“乙”或“丙”)。为了探测地球与月球之间的距离,可以从地球上向
月球发射(填“声音”或“光”)信号,并记录它往返的时间。若记录的时间
为2.6s,则地球到月球的距离大约是km。
甲
【答案】丙;光;3.9x105
15.图中的a、B两架飞机,一架是实际飞机,一架是从潜水艇观察到的该飞机
的像,则(填字母)是实际飞机,这是因为光从—射向—(后两空均填
“水里”或“空气”)发生了折射。
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【答案】B;空气;水里
16.如图所示,烧杯中装有半杯水,一束光竖直向下照向水面,若保持入射点
不变,入射光线逆时针旋转10。,反射光线(填“顺”或“逆”)时针旋转10。;
若入射光线不变,在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜10°,则反射光线旋
转o
【答案】顺;0°
三、作图题(本大题共2个小题,每小题2分,共4分)
17.【家国情怀】如图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图,其三个
反射面相互垂直,其中两个反射面如图乙所示,一束光只在这两个反射面发生
了反射,请在图乙中画出这束光反射的光路图(保留作图痕迹)。
18.如图所示,平静的湖边有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的像,
图中2、B两点,其中一点是路灯,另一点是路灯的像。请画出水下E处的潜水
员看到路灯的光路图。
A
*
B
空气
永
饮E
X
四、实验探究题(本大题共2个小题;第19题10分,第20题14
分,共24分)
19.如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置,在水平放置的平面镜
上竖直放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
(1)实验时,为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,应采取的操
作是___。
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到。点
C.使光束贴着纸板射到。点
(2)小琴让一束光沿2。贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上可看到反射光
0B的径迹。三次改变入射角大小,实验所测得数据如表所示,她根据表中数据
得出的结论和其他同学的结论并不一致,请分析小琴测量实验数据过程中出现
的问题可能是o
实验次数入射角反射角
12(To7(T°
23(y°6(To
35(y°4(y°
(3)在图中以法线。N为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在?上_(填“能”或
“不能”)看到反射光线OB,此时反射光线与入射光线(填“在”或“不在”)
同一平面内。
(4)将一束光沿B。射到。点,光沿。a方向射出,说明光的反射现象中光路是
【答案】(1)C
(2)将反射光线与平面镜的夹角当作了反射角
(3)不能;在
(4)可逆的
20.在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台
上,再取完全相同的蜡烛a和B,如图所示。
(1)点燃蜡烛4透过玻璃板观察到力的像,把与a完全相同的蜡烛B放在像的
位置,观察到B与像完全重合,说明像与物;如果移去蜡烛B,在B的
位置上放一张白纸板,则白纸板上将—(填“有”或“没有”)蜡烛的像,说
明物体通过平面镜所成的像是
(2)为了探究像与物到平面镜距离的关系,应—(填“前后”或“左右”)
移动蜡烛,进行多次实验;实验过程中如果玻璃板没有竖直架在水平台上,而
是如图乙所示倾斜,蜡烛a的像应是图中的(填“42”或
”)。
玻璃柘
乙
(3)为了进一步探究像与物的对称关系,你建议选取图丙中序号为的字
母积木进行探究。根据实验的经验可知,如果白天在较暗的室内照镜子,为了
更清楚
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