2025人教版八年级英语下册Unit 6 单元话题选词填空练习（解析版）

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

单元话题选词填空练习

基础语篇巩固练

（23-24八年级下•山东荷泽•阶段练习）选词填空。并用其适当形式填空。

marrystonecutprincegonobodyhideupbravelive

Longlongago,therewasa1.Therewasabigtreeinhisgarden（花园）.Manyanimals2

inthetree.Everymorningwhenthelittleprincewokeup,heheardtheseanimals'nicevoices.Everyeveninghe

satonthe3underthetreetoenjoyhismom'sstories.

Slowly,theprincegrew4.Hegot5,andhadsomechildren.Buthebegantohatethetree,

foritbecameoldanddry.Onedayheaskedsomepeopleto6thetreedown.

Afterthetreewascutdown,theanimalsleft.Theprincewassad.Hewantedtoknowwheretheanimals

7.Heaskedmanypeoplebut8knew.Hethoughtthesepeoplewereverysilly.Andhewasangry

withthem.Hedecidedtokillthem.Luckily,a9boystoppedhimandexplainedthatitwasbecauseof

thetreethatthoseanimals10away.Theboyadvisedtheprincetoplantmoretreessothatmoreanimals

wouldcome.

【答案】

1.prince2.lived3.stone4.up5.married6.cut7.hid8.nobody9.brave

10.went

【导语】本文讲述了一个关于王子和一棵树的故事。

1.句意:很久以前，有一位王子。根据下文“Everymorningwhenthelittleprincewokeup”可知，指的是王

子，a后跟单数名词prince。故填prince。

2.句意：许多动物住在树上。根据"Manyanimals...inthetree.”可知，动物生活在树上，应用动词live。本

句是一般过去时，动词用过去式。故填lived。

3.句意：每天晚上，他坐在树下的石头上听他妈妈讲故事。根据“Everyeveninghesatonthe...underthetree

toenjoyhismom'sstories.”和备选词可知，他坐在石头上，应用名词stoneo故填stoneo

4.句意：慢慢地，王子长大了。根据“Slowly,theprincegrew”可知,王子长大了，应用短语growup。故

填upo

5.句意:他结婚了，并且有了几个孩子。根据"andhadsomechildren”可知，王子结婚了，getmarried”结

婚”。故填marriedo

6.句意：有一天，他让一些人把树砍倒了。根据下文“Afterthetreewascutdown”可知，树被砍了。cutdown“砍

倒”，空前有不定式符号to,动词用原形。故填cut。

7.句意:他想知道动物们去了哪里。根据"Hewantedtoknowwheretheanimals…”和备选词可知，王子想

要知道动物们藏哪里了。hide“隐藏”，本句是一般过去时，动词用过去式。故填hid。

8.句意：他问了许多人，但没有人知道。but表示转折，说明没有人知道动物去了哪里，应用nobody。故

填nobodyo

9.句意：幸运的是，一个勇敢的男孩阻止了他，并解释说那些动物离开是因为那棵树。空处作定语修饰

名词boy,结合备选词可知，brave“勇敢的”符合语境。故填brave。

10.句意：幸运的是，一个勇敢的男孩阻止了他，并解释说那些动物离开是因为那棵树。根据上文“Afterthe

treewascutdown,theanimalsleft.”可知，动物离开了，应用goaway。本句是一般过去时，动词用过去式。

故填wento

（23-24八年级下.陕西西安.阶段练习）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词

仅限用一次，每空只填一个单词）

gold,stupid,one,rose,different,he,answer,long,serious,mean

Onceuponatime,therewasanemperor.Heoftendreamedatnight.Oneday,theemperordreamedthathe

1allhisteeth.Whenhewokeupfromthisdream,hewasveryworried.Heaskedthecourtiers（侍臣）totell

2whathisdreammeant.Butnobodyhadtheabilityof3thisquestion.Finally,theemperorfound

twodreaminterpreters（解释者），andheaskedthemtoexplainthe4ofhisdream.

The5mantoldtheemperorthatthedreammeantthatsomethingbadwouldhappentohisfamily

andtheywouldbe6ill.Hearingthat,theemperorwasveryangry.Hesaid,“Goaway,7man!^^

Andheletthecourtiersbeathimupoutside.

Thenthesecondmantoldtheemperorthatthedreammeantthathewouldlive8andmore

healthilythantheotherfamilymembers.Theemperorwashappy.Hethankedtheseconddreaminterpreterand

gavehimalotof9.

Infact,thetwodreaminterpreters5wordsmeantthesamething,buttheyendedup10.Inourlife,

peoplecangetawayfromaterribleordangeroussituationbyactingorsayingproperly.Talkingaboutthesame

thinginadifferentwaymayhaveadifferentresult.

【答案】

1.lost2.him3.answering4.meaning5.first6.seriously7.stupid8.longer

9.gold10.differently

【导语】本文通过皇帝的两个梦解释者的不同回答，展示了同一件事用不同的方式表达会产生不同的结果。

1.句意：有一天，皇帝梦见自己掉了所有的牙齿。根据"allhisteeth."可知，皇帝梦到了自己的所有牙齿

都失去了。lose失去，动词，时态是一般过去时，动词用过去式。故填lost。

2.句意：他让侍臣告诉他这个梦意味着什么。这里的空处指的是这个皇帝，作动词tell的宾语，应用宾格

him。故填him。

3.句意：但没有人有能力回答这个问题。根据"thisquestion”可知，侍臣都无法回答这个问题。answer回

答，动词，of是介词，后接动名词。故填answering。

4.句意：最后，皇帝找到了两位解梦者，他让他们解释这个梦的含义。根据“andheaskedthemtoexplain

the...ofhisdream."可知，解释的应该是梦的含义，应用名词meaning。故填meaning。

5.句意：第一个人告诉皇帝，这个梦意味着他的家庭会发生不幸，他们会生病。根据后文“Thenthesecond

man”可知，这里指第一个人，需要用序数词first。故填行rst。

6.句意：第一个人告诉皇帝，这个梦意味着他的家庭会发生不幸，他们会生病。根据“山”可知，空处应用

副词修饰形容词山，表示生病的程度。根据备选词可知，seriously严重地，符合语境。故填seriously。

7.句意：滚开，愚蠢的人！根据“Andheletthecourtiersbeathimupoutside.”和备选词可知，皇帝认为这个

人是很愚蠢的，应用形容词stupid。故填stupid。

8.句意：然后，第二个人告诉皇帝，这个梦意味着他会比他的家人活得更久，而且更健康。根据"andmore

healthilythantheotherfamilymembers”可知，这里需要一个副词的比较级，修饰动词live。根据备选词可知,

指的是皇帝会活得更久。longer更久，符合语境。故填longer。

9.句意：他感谢了第二个解梦者，并给了他很多金子。根据"Hethankedtheseconddreaminterpreterandgave

himalotof，可知，皇帝很开心，应该是赏赐下去很多金子，应用不可数名词gold。故填gold。

10.句意：事实上，两位解梦者的话意思相同，但他们的结局不同。根据“Infact,thetwodreaminterpreters，

wordsmeantthesamething,buttheyendedup”和前文描述的情况可知，两个解梦者的结局不一样，应用副词

differently修饰动词。故填differently。

（24-25八年级下•山东德州•开学考试）阅读下面的短文，根据短文内容，从下面方框内所给11个动词中

选择10个意义相符的词，必要时进行词形变化（可添加助动词或者情态动词），填入空白处。

hear,see,invite,walk,ask,do,look,hold,name,paint,hide

Onceuponatime,therewasakingdom.Thekinglostonelegandoneeyeatanearlyage.Onedaythe

king]throughthepalacehallwayandsawtheportraits（肖像）ofhisancestors（祖先）.Hethoughtabout

havinghisownportrait2.However,becauseofhisphysicaldisabilities,hewasn'tsurehowhispainting

wouldturnout.Sohe3manyfamouspaintersfromhisandotherkingdomstothepalace.Thekingthen

announcedthathewantedabeautifulportraitofhimself.Anypainterwho4thisshouldcomeforward.

Thepainterwouldbegivenlotsofmoneyifthepaintingwasgood.Allofthepaintersbegantothinkthattheking

onlyhadonelegandoneeye.Howcouldtheymakehisportrait5beautiful?Itwasimpossible!So,one

byone,theyallstartedtomakeexcusesandpolitelyrefusedtopaintaportraitoftheking.

Butsuddenly,onepainter6Ralphraisedhishandandsaidthathewouldpaintawonderful

portraitoftheking.Thekingbecamehappyafter7this.ThenRalphstartedpaintingtheportrait.Finally,

afteralongtime,hesaidthattheportraitwasdone.WhenRalphpresentedtheportrait,everyonewassurprised.

Hehadpaintedaportraitinwhichthekingwassittingonahorseontheone-legside,8hisbow（弓）.Also,

thekingaimedthearrow（剑J）withoneofhiseyesclosed.Thekingwasveryhappy9thisbeautiful

portraitwhichcleverly10hisdisabilities.ThekinggaveRalphalotofmoney.

【答案】

1.waswalking2.painted3.invied4.coulddo5.look6.named7.hearing

8.holding9.tosee10.hid

【导语】本文是一篇记叙文，讲述了一位国王因身体残疾而担心自己的肖像画不好，最终一位名叫拉尔夫

的画家巧妙地画出了一幅令国王满意的肖像的故事。

1.句意：一天，国王正在宫殿的走廊上散步，看到了他祖先的肖像。根据“throughthepalacehallway”可知

是走路穿过宫殿走廊，walk“走路”，结合“andsawtheportraits”可知，这里描述过去某个时间正在进行的动

作，用过去进行时，其结构是“was/were+现在分词”，主语"theking”是第三人称单数，所以用“waswalking”。

故填waswalkingo

2.句意：他考虑让人给自己画一幅肖像。根据“havinghisownportrai俨可知让人给自己画像，paint“画”，"have

sth.done”是固定结构，意思是“让某事被做"，"paint”的过去分词是“painted”。故填painted。

3.句意：所以他从他的王国和其他王国邀请了许多著名的画家到宫殿。invitesb.todosth.”邀请某人做某

事”根据上下文可知，用一般过去时，“invite”的过去式是“invited”。故填invited。

4.句意：任何能做到这一点的画家都应该站出来。根据"Anypainterwho...thisshouldcomefbrward.”可知，

这里表示“能够做这件事”，do,故”，事情发生在过去，用“could”表示“能够“，后接动词原形“do”。故填could

doo

5.句意：他们怎样才能让他的肖像看起来漂亮呢？根据“beautifiil”可推出是看起来漂亮，“makesb./sth.do

sth.”是固定用法，意思是“让某人/某物做某事”，这里用动词原形“look”表示“看起来”。故填look。

6.句意：但突然，一个叫拉尔夫的画家举起手说他会给国王画一幅精彩的肖像。“namedRalph”是过去分

词短语作后置定语，修饰“painter”，表示“名叫拉尔夫的“。故填named。

7.句意：国王听到这个后很高兴。根据"raisedhishandandsaidthathewouldpaintawonderfulportraitofthe

king”可推出是听到这话很高兴，hear“听'"a徐尸是介词，后接动词时要用动名词形式，“hear”的动名词是

“hearing”。故填hearing。

8.句意：他画了一幅肖像，画中的国王单腿坐在马上，拿着弓。“holdhisbow”意为“拿着他的弓箭”，“the

king”和“hold”之间是主动关系，所以用现在分词形式。故填holding。

9.句意：国王很高兴看到这幅巧妙地隐藏了他残疾的美丽肖像。根据“thisbeautifiilportrait”可推出看到这

幅肖像很高兴，see“看到”，“behappytodosth.”是固定用法，意思是“很高兴做某事”，这里用动词不定式“to

see”作原因状语。故填tosee。

10.句意：国王很高兴看到这幅巧妙地隐藏了他残疾的美丽肖像。根据“Hehadpaintedaportraitinwhichthe

kingwassittingonahorseontheone-legside,...hisbow（弓）.Also,thekingaimedthearrow（佥！J）withoneof

hiseyesclosed.”可知这幅肖像隐藏了国王的残疾，hide“隐藏”，事情发生在过去，用一般过去时，“hide”的

过去式是“hid”。故填hid。

（24-25八年级下•河南驻马店•阶段练习）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文

通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。

afterfilllonelyeldereithervoicefeeltakebutI

Longlongago,therewasasmallislandonthesea.Allthe]livedthere.Oneday,someonesaid

theislandwouldgodownintothesea.2hearingit,everybodybegantobuildboatsexceptLove.She

didn'tbelieveitatall.

However,theislandreallystartedtogodown.Peopleall3theirboatstoleave.Lovehadtoaskfor

help.SheaskedRichnesstotakehertogether,4Richnessrefused.Becausehisboatwasjust5

withgold.

LovethenaskedSadnessforhelp.Sadnessanswered,4tNo,Igetusedto（习惯于）being6.Idon't

wanttobewithothers.Ionlywanttostayby7

WhenLoveaskedHappiness,Happinessdidn'thelpher,8.Justthen,therewasa9,

“Come,Love.Iwilltakeyou.^^Itwasa（n）10man.

Later,sheknewthemanwasTime.WhensheaskedKnowledgewhyTimehelpedher.Knowledgesaid,

“BecauseonlyTimeisabletounderstandhowvaluable（珍贵的）youare.

【答案】

1.feelings2.After3.took4.but5.filled6.lonely7.myself8.either9.voice

10.elder

【导语】本文是一篇寓言故事，主要讲述了爱在一个小岛上寻求帮助，最终被时间救走的故事。

1.句意：所有的情绪都住在那里。此空需要一个名词作主语，结合选词和下文中出现的“Love"，feeling

表示“情绪；感受"，符合语境。因为空前有“All”，名词要变复数，故填feelings。

2.句意：听到这个消息后，除了爱，每个人都开始造船。空后为动名词形式，此处需要一个介词来表示

时间顺序，after表示“在……之后”，符合语境。句首的单词首字母要大写。故填After。

3.句意：人们都乘船离开。此空需要一个动词来表示“乘坐”，结合选词，take表示“乘坐”，根据上文时态

可知是一般过去时，故填took。

4.句意：爱请求财富带她一起走，但财富拒绝了。根据此空前后句意，这里需要一个连词来表示转折。

but表示“但是“，符合语境，故填but。

5.句意：因为他的船装满了金子。根据“...Richnessrefused...”可知，船满了无法带她，befilledwith表示“装

满”。故填filled。

6.句意：不，我习惯了孤独。根据"Idon'twanttobewithothers.”可知这里他习惯了孤独，需要一个形容

词来表示“孤独的"。lonely“孤独的"符合语境，故填lonelyo

7.句意：我只想独自待着。staybyoneself独自待着，这里需要一个反身代词来表示“我自己"。故填myself。

8.句意：幸福也没有帮助她。根据“...Richnessrefiised…”可知，幸福也没有帮助她，否定句句末表示“也”

应该用“either”,故填either。

9.句意：这时，有一个声音说：“来吧，爱。我会带你走。”此空后为某人所说的话，这里需要一个名词来

表示“声音"，结合选词，故填voice。

10.句意:那是一个老人。此空修饰名词“man”，需要填形容词，结合选词，elder“年长的”符合句意，故

填eldero

（23-24八年级下•陕西西安•阶段练习）短文填空：用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。

（每个单词限用一次，每空限填一个单词）

carryneedsheantbutonehopefulworksomelater

Thereisalittleant（蚂蚁）.]nameisAnita.Shelivesinabigfamily.Everydaytheantsarebusy

collectingthegraininwinter.Sowhenitbecomescold,therewillbeenoughfoodforeveryone.

2thisyear,thegrainisverysmallanddifficulttocarry.Somostoftheantslosetheirhearts（失望）,

theydon'twantto3anymore.

ButAnitawantstostore（贮存）asmuchgrainaspossibletohelpherfamily,soshepractiseshowto4

moregrain.Severalweeks5,sheisgoodatcarryinggrain.

WhenAnitaisfinallyready,shecallstheother6togetherandtellsthem,“Iknowyoudon'tthink

wecanliveinwinter.ButIhaveanidea.7,youhavetobelievewecandoit.Second,I'llteachyouwhat

you8todotocarrymorefbod.^^

AlltheantsbegintoworkaswhatAnitasays,witha9heart.Andbeforethewintercomes,they

havealotofgrain.Alltheantsliveahappylifeinwinterwithout10problem.

【答案】

1.Her2.But3.work4.carry5.later6.ants7.First8.need9.hopeful

10.any

【导语】本文讲述了小蚂蚁Anita带领着其他蚂蚁储备过冬的食物的故事。

1.句意：她的名字叫安妮塔。空处修饰其后的名词，应用she的形容词性物主代词her,表示“她的名字”，

位于句首首字母要大写，故填Her。

2.句意：但今年，谷物很小，很难搬运。根据"thisyear,thegrainisverysmallanddifficulttocarry”可知，

该处表示转折。bu俨但是“，故填But。

3.句意：因此大部分蚂蚁失望了，他们不想再工作了。根据“Somostoftheantslosetheirhearts（失望）,they

don'twantto”可知，该处是指不想再工作了。work“工作"，wanttodosth“想做某事”，故填work。

4.句意：但Anita想尽可能多地储存谷物来帮助她的家人，所以她练习如何搬运更多的谷物。根据"soshe

practiseshowto”可知,该处是指“搬运”更多的谷物。carry“搬运”，howtodosth"如何做某事"，故填carryo

5.句意：几周后，她擅长搬运谷物了。根据“Severalweeks”可知，该处是指“之后”。later“之后”，故填later。

6.句意：当Anita终于准备好时，她把其他蚂蚁召集到一起告诉他们。根据“Alltheantsbegintoworkaswhat

Anitasays”可知，该处是指召集“蚂蚁”。ant“蚂蚁”，other修饰名词复数。故填ants。

7.句意：首先，你们必须相信我们能做至!J。根据“youhavetobelievewecandoit…Second,IFteachyouwhat

you”可知，该处是指“首先”。First“首先”，故填First。

8.句意：其次，我会教你们需要做什么来搬运更多的食物。根据"I'llteachyouwhatyou...todotocarrymore

fbod.“可知，该处是指需要做什么来搬运更多的食物。need“需要”，时态为一般现在时，主语是you,动词

用原形。故填need。

9.句意:所有的蚂蚁开始按照Anita说的去做，带着一颗充满希望的心。根据“Alltheantsbegintoworkas

whatAnitasays”可知，该处是指“充满希望的“。hopefill”有希望的“，形容词修饰空后的名词，故填hopeful。

10.句意：所有蚂蚁都过上了幸福的生活，没有任何问题。根据"Alltheantsliveahappylifeinwinterwithout”

可知，该处是指没有任何问题。需要把some变成any“任何”。故填any。

（24-25八年级下•江苏盐城•阶段练习）请根据短文内容从方框中选择合适的单词或短语并用其适当形式填

空，使短文通顺，每个单词或短语只能用一次。

storybeautifulgofallquickbetheyflysendheavy

Whenyouseeabeautifulgirl,whichwordwillyouusetodescribethe]ofher?InChina,wemay

useChineseidiomslikeChenyuluoyanorBiyuexiuhua.However,doyouknowwheretheidiomsarefrom?

InancientChinesehistory,there2fourwell-knownbeautiesnamedXiShi,WangZhaojun,Diao

ChanandYangYuhuan.Herearetwo3aboutXiShiandWangZhaojun.

XiShilivedduringtheSpringandAutumnPeriod.Oneday,she4toarivertowashgauze.Some

fishwereswimmingintheclearwater.WhenthefishsawXiShi,theyswandowntothebottomofthewater

5.ThefishwereshockedbythebeautyofXiShiandfeltembarrassed（尴尬）of6.

WangZhaojunlivedduringtheHandynasty.ThekingofHanwantedto7hertothekingofthe

enemycountryasagift.Afewdayslater,whileWangwasonthewaywithagroupofguards,something

interestinghappened.Therewasawildgoose8abovetheheadofWangZhaojun.Itwassoshockedby

thebeautyofWangthatitevenforgottoflapwings.Thenitfelldown9intotheforest.

Nowadays,ifagirl'sbeautyisoverwhelming（难以抗拒的），wecansaysheistheonethat<6canmakethe

fishsinkandthewildgoose10

【答案】

1.beauty2.were3.stories4.went5.quickly6.themselves7.send8.flying

9.heavily10.fall

【导语】本文介绍了成语“沉鱼落雁”的由来，讲述了西施和王昭君的故事。

1.句意：当你看到一个漂亮的女孩，你会用哪个词来形容她的美丽？根据"whichwordwillyouuseto

describethe…ofher?”及备选词可知，描述女孩的美丽，应用beautiful的名词形式beauty表示“美丽”。故填

beautyo

2.句意:在中国古代历史上，有四大美女，分别是西施、王昭君、貂蝉和杨玉环。根据"there...fourwell-known

beautiesnamedXiShi,WangZhaojun,DiaoChanandYangYuhuan.”及备选词可知,时态为一般过去时，主语

为复数，be动词应用were。故填were。

3.句意：这里有两个关于西施和王昭君的故事。根据“Herearetwo…aboutXiShiandWangZhaojun.”及备

选词可知，两个故事，应用名词story的复数形式stories表示“故事”。故填stories。

4.句意：一天，她和朋友们去河边洗纱布。根据"Oneday,she...toarivertowashgauze.”及备选词可

知，去河边洗纱布，时态为一般过去时，应用动词go的过去式went表示“去"。故填went。

5.句意：当鱼看到西施时，它们迅速游到水底。根据"WhenthefishsawXiShi,theyswandowntothebottom

ofthewater.…”及备选词可知，此处是指迅速游到水底，修饰动词短语swandown应用quick的副词形式

quickly表示"迅速地”。故填quickly。

6.句意：鱼被西施的美貌惊呆了,为自己感到尴尬。根据"ThefishwereshockedbythebeautyofXiShiand

feltembarrassed（尴尬）of....”及备选词可知，为自己感到尴尬,主语为复数,应用they的反身代词themselves

表示“它们自己"。故填themselveso

7.句意：韩王想把她作为礼物送给敌国的国王。根据"ThekingofHanwantedto...hertothekingoftheenemy

countryasagift.”及备选词可知，送给敌国的国王，空前有不定式符号to,动词原形send“送”符合语境。故

填sendo

8.句意：有一只大雁在王昭君的头顶上飞。根据"Therewasawildgoose...abovetheheadofWangZhaojun.”

及备选词可知，大雁在头顶上飞，时态为过去进行时，应用动词fly的现在分词形式flying表示“飞”。故填

flyingo

9.句意：然后它重重地落在森林里。根据"Thenitfellotheforest.”及备选词可知，重重地落下来

了，修饰动词短语felldown应用heavy的副词形式heavily表示“沉重地”。故填heavilyo

10.句意:现在，如果一个女孩美得势不可挡，我们可以说她是一个“能使鱼沉，使雁落”的女孩。根据“we

cansaysheistheonethat"canmakethefishsinkandthewildgoose...及备选词可知,能使鱼沉，使雁落下，

固定短语makesthdo,应用动词原形fall表示“落下”。故填fall。

（23-24八年级下.广西南宁.阶段练习）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。

并将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。

whendoingsuddenoffallagainIhappychildnothing

Thisisastoryabouthonesty（诚实）.

Onceuponatime,therewasanaughty1.Oneday,hewas2thefarmworkinthefield,

but3hecried,“Therecomesawolf.Pleasehelp4!”Somepeoplecamebutfound5,so

theywentaway.Afterawhile,theboycried6.Thenthepeoplecameagain.Butagaintheydidn'tfind

anything.Theywereveryangry.Buttheboywasvery7.Finally,awolfreallycame.Theboywasso

afraid8itthathenearly9down.Hecriedandwantedotherstohelphim.However,10

peopleheardhisvoice,noneofthemcame,becausetheyallthoughthewasplayingajokeoncemore.

Thestorytellsusifwetelllies（谎言）toothers,wemaygetintotrouble.

【答案】

1.child2.doing3.suddenly4.me5.nothing6.again7.happy8.of9.fell

10.when

【导语】本文主要讲述了《狼来了》的故事，告诉我们诚实的重要性。

1.句意：从前，有一个淘气的孩子。根据"anaughty”及备选词可知，是指有一个淘气的孩子，a后跟名词

单数child“孩子"。故填childo

2.句意：一天，他正在田地里干农活，但是他突然哭喊道：“狼来了，请帮帮我！”根据"thefarmwork”可

知，是指做农活，根据“was”可知，用现在分词doing“做”，构成过去进行时。故填doing。

3.句意：一天，他正在田地里干农活，但是他突然哭喊道：“狼来了，请帮帮我！”根据"hecried”及备选

词可知，是指突然哭喊道，用副词suddenly“突然”，修饰句子。故填suddenly。

4.句意：一天，他正在田地里干农活，但是他突然哭喊道：“狼来了，请帮帮我！”根据"Pleasehelp”可知，

此处是男孩喊道帮帮“我”，动词help后跟宾格代词me“我”，作宾语。故填me。

5.句意：一些人来了，但什么也没找到，所以他们离开了。根据"sotheywentaway.”及备选词可知，是指

他们什么也没有找到，nothing"没有什么"符合语境。故填nothing。

6.句意：过了一会儿，男孩又哭喊了起来。根据"hecried”及“theboycried”可知，是指男孩再次哭喊，副

词again"再，又”符合语境。故填again。

7.句意：但男孩非常高兴。根据"Theywereveryangry”及But表示转折可知，人们很生气，但男孩却很高

兴，用形容词happy“高兴的”，作表语。故填happy。

8.句意：男孩非常害怕，以至于他差点摔倒。beaftaidoF害怕”，固定短语。故填of。

9.句意：男孩非常害怕，以至于他差点摔倒。根据"henearly…down”及备选词可知，此处是falldown”摔

倒”，根据“was”可知，时态是一般过去时，动词用过去式fell。故填fell。

10.句意：然而，当人们听到他的声音时，他们没有来，因为他们都认为他又在开玩笑。根据"peopleheard

hisvoice”及备选词可知，是指当人们听到他的声音时，用when"当...时”，引导时间状语从句。故填when。

重难语篇拔高练

（23-24八年级下•广东惠州•开学考试）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。

注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。

sad,nothing,if,however,offer,final,beautiful,farmer,he,before,important,quick

Oncetherelivedawise（聪明的）maninthecountry.1,hissonhadnogoals（目标）inlifeand

wasn'thappy.Thatmadehimworried.Astheyearspassed,themanwasmoreworriedand2.Oneday,he

handedhissonamapandsaid,“Iwantyoutogoandfindatreasure（财宝）

Thesonsetouteagerly（急切地）.Hetraveledreallyfaracrossforestsandmountains.3,he

reachedtheplaceandbegantodig.Heduganddug,but4wasfound.Tiredandupset,hedecidedtogo

backhome.Onhiswayback,henoticeddancingbirdsand5flowers.Hemethappy6inthe

fields.Hefoundeverythingnice.

Hegothomeandhisfatherasked,"Howwasyourjourneytotheplace?Didyouenjoyit?”"Ofcoursenot,

Iwasworriedthatsomeoneelsewouldfindthetreasure7Idid.ButIenjoyedthejourneybackhome

andforgotthepainofnotfindingthetreasure."Thesonkepttellinghisfatherwhathenoticedon8way

back.

“Nicethingsarealwaysthere,,,thefathersmiled.64Myson,Iwantyoutohaveagoal.Ifyoudon'thavea

goal,youwon'tsetout.But9thegoalistheonlythinginyourmind,you'llmisssomethingniceand

won'tbehappy.So,remember:ifs10tohaveagoalandenjoythejourneyinlifethanjusttohavea

goal.”

【答案】

1.However2.sadder3.Finally4.nothing5.beautiful6.farmers7.before8.his

9.if10.moreimportant

【导语】本文是一篇记叙文，通过智者和儿子的故事告诉我们：生活中有一个目标很重要，同时也要享受

这个过程。

1.句意：然而他的儿子没有生活的目标也很不开心。此处和前句是转折关系，空后由逗号隔开，用

however“然而”连接，位于句首首字母需大写。故填However。

2.句意：随着时间的流逝，这个人越来越担心，也越来越难过。根据"wasn'thappy”以及“moreworried...”

可知，智者变得越来越担心，也越来越难过，应用sad的比较级sadder“更伤心的”。故填sadder。

3.句意：最后，他到了那个地方，开始挖掘。根据"hereachedtheplace”可知，是最后终于到了那个地方，

修饰整个句子用final的副词finally“最后”，位于句首首字母需大写。故填Finally。

4.句意：他挖啊挖，但是什么都没有发现。根据“wasfound”可知，转折词后表示什么也没有发现，nothing"没

有什么“符合语境。故填nothing。

5.句意：在回来的路上，他注意到翩翩起舞的鸟儿和美丽的花朵。根据"flowers”可知，是美丽的花朵，

beautifUl“美丽的"符合语境。故填beautiful。

6.句意:他在地里遇到了快乐的农夫。根据"inthefields”及备选词可知，在地里遇到了农民，空前无限定

词，此处用名词farmer的复数farmers"农民"。故填farmers。

7.句意：当然没有！我担心别人会比我先找到宝藏。根据"Ofcoursenot,Iwasworriedthatsomeoneelsewould

findthetreasure...1did”可知，智者的儿子很担心别人在他之前找到宝藏，before"在...之前"符合语境。

故填beforeo

8.句意:儿子不停地告诉他的父亲他在回来的路上所注意到的。根据“on...wayback”可知，是在他回来的

路上，用he对应的形容词性物主代词hiso故填hiso

9.句意：但是如果你脑子里只有目标，你将会错过一些美好的东西，也不会高兴。该句表示假设的情况，

“thegoalistheonlythinginyourmind"是"you'llmisssomethingniceandwon'tbehappy”的条件，所以用if

“如果”引导条件状语从句。故填if。

10.句意：所以，请记住：有一个目标和享受生活的过程比仅仅有一个目标更为重要。根据“tohaveagoal

andenjoythejourneyinlifethanjusttohaveagoal”以及文章的内容可知，有目标并享受旅程比只有目标更重

要，根据"than”可知此处用important”重要的”的比较级moreimportant。故填moreimportant。

（23-24八年级下.广东惠州•期中）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意

每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。

watchthanintwohappyideaandforgetanimalitmake

for

Barnyard（《疯狂农庄》）isanAmericancartoon.Ithasafewcharactersthatalways]alotof

jokes.

Inthemoviethereisabigbarnyard（仓院）withlotsofsunflowersaround2.Theowners（主人）of

thebarnyardhavemanycows,pigs,pandas,goats,sheep,ducksandchickens.These3likedriving,

singinganddancingalot.

Thecowsaremuchsmarter4theotheranimalsinthebarnyard.Benistheheadcow.Heasksall

theanimalstowalkontheir5legsjustlikehumanbeings.Healsoaskstheanimalsnottoswimor6

TVwithoutpermission（允许）.

Whentheown