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文档简介
遵守道德规范培养良好品德个人品德社会公德职业道德家庭美德个人品德个人品德的含义个人品德的形成个人品德的基本要求个人品德修养的途径和方法目录Content请学生们观看《唐山地震幸存者高学平寻找刘湘晶护士》和《爱心老人邵仲义“裸捐”离世》2个视频,并回答你是怎样看待刘湘晶护士、邵仲义老人的行为?他们身上体现了怎样的品质?活动导入视频里的人物都是具有良好个人品德的人,刘湘晶护士的敬业、邵仲义的无私,为我们当代青年树立了良好的榜样。个人品德是道德建设的基础,是社会主义道德体系的重要组成部分,是搞好社会公德、职业道德、家庭美德建设的前提和条件。活动导入讲授新课一、个人品德的含义
个人品德是个人的道德品质的简称,是指一定的道德原则和道德规范要求在个人思想行为中的体现,是个人在道德行为中所表现出来的稳定的倾向和特征。
二、个人品德的形成标志调控作用中介基础道德认识道德情感道德意志道德行为讲授新课三、个人品德的基本要求正直无私谦虚谨慎基本要求忠诚守信团结友善进取担当敬业好学讲授新课
是指为人做事很正直,没有任何私心,是个人品德的核心。表现为为人处事廉洁奉公,公平公正,坚持原则,敢说真话。正直无私草鞋书记——杨善洲杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟;二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠……讲授新课忠诚守信是立世的根本,是体现个人品德修养状况的重要指标,是赢得他人尊重的重要前提条件之一。浙江台州“牛奶叔”自助售奶:卖的不是奶是诚信阿更的自助售奶机是简单地放一直篮子,篮子里装有数袋牛奶,再挂上“告客户”的牌子。15年来,分文未少。讲授新课团结友善是指个人在工作、学习、生活中要懂得和睦相处、互助友爱、与人为善的一种个人品德。小天使“王玥”12岁的小女孩坦然面对生死已属难能,在病痛中还不忘善济他人。这一场生命最后的告别,不知敲动了多少人的心灵,平凡善举,可以开启一个有爱的未来。讲授新课敬业好学是指热爱并认真对待自己所从事的工作,在工作的同时,积极钻研、学习专业技术,以求自身突破的一种个人品德。讲授新课进取担当是指个人在对待学习、生活、工作时,有努力上进的劲头、主动承担责任的态度。十岁孩童的肩膀挑重担讲授新课谦虚谨慎是指个人在任何情况下都保持平等态度,有虚怀若谷的精神和实事求是的态度。讲授新课我有故事说给大家听1.阅读书本60—64页,理解个人品德的基本要求2.分组讨论,讲述一个有关个人品德的故事给同学们听3.可以利用网络进行资料搜索,故事讲述时需脱稿课堂实践个人品德修养的途径和方法以学习来提高道德认识1以美感来陶冶道德情操2以困难来锻炼道德意志3以实践来培养道德行为4讲授新课四、个人品德修养的途径和方法四、个人品德修养的途径和方法1.以学习来提高道德认识(1)以榜样为学习对象:见贤思齐,努力学习和效仿榜样,从小事做起,循序渐进,塑造自己优良的个人品德。讲授新课四、个人品德修养的途径和方法1.以学习来提高道德认识(2)以读书为学习法宝:从读书中获得到的知识,形成正确的道德认识;从读书中学习和明了社会道德规范,加深对社会主义道德体系及其要求的理解,提高道德评价能力。讲授新课讲授新课四、个人品德修养的途径和方法1.以学习来提高道德认识(3)以自省为学习方法:对自身行为进行认真的思考和反省,养成判别善恶是非的道德情感,有过即改。四、个人德修养的途径和方法2.以美感来陶冶道德情操(1)亲近自然美:如海边捡垃圾、户外徒步体验团结友善等讲授新课讲授新课四、个人德修养的途径和方法2.以美感来陶冶道德情操(2)发现社会美:如“最美女教师”“最美司机”等四、个人品德修养的途径和方法2.以美感来陶冶道德情操(3)品味艺术美:如观赏有关道德主题的文艺演出、欣赏道德雕像等讲授新课四、个人品德修养的途径和方法3.以困难来锻炼道德意志(1)创设困难情境(2)鼓励自己克服困难讲授新课讲授新课四、个人品德修养的途径和方法4.以实践来培养道德行为(1)注意细节:如遵守校纪校规、不随便动用他人物品(2)参与活动:如募捐、感恩主题活动群策群力请根据个人品德的四要素,形成过程,以及个人品德修养的途径和方法,分组讨论并设计一个活动促使班级同学提高个人品德。15分钟后,进行小组汇报!课堂实践小组汇报活动主题活动过程预想的成效小组互评讲述是否流畅活动设计是否可行你是否愿意参与此活动课堂实践课堂小结
个人品德的质量是影响社会道德总质量的基本元素和关键环节,良好的个人品德是维持积极向上的整体社会道德的基本因素,低下的个人道德水平是影响社会道德水平提高的严重障碍。因此,每个人都要加强个人品德修
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