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文档简介

基础知识综合专项训练(二)-2025年中考语文二轮复习

在南宁,一场别开生面的“科技探秘”研学活动拉开帷幕,你和同学们来到了南宁市科技馆。请阅读材

料后完成下面小题。

南宁市科技馆宛如一颗璀璨的科技明珠,xiang()嵌在城市之中。自建成开放以来,这里

便成了市民尤其是青少年的热门打卡地,是当之无愧的①(实至名归徒有虚名)的科普教育新地标。

科技馆以“科技与未来”为设计主题,造型独特,充满现代感。从高空俯眼,其主体建筑犹如一艘即将

起航的宇宙飞船,黄赞待发,仿佛随时准备带领人们探索浩瀚宇宙的奥秘。

馆内的展示内容丰富多彩,处处彰显着科技魅力。一进入场馆,巨大的机械装置艺术展品映入

眼帘,它们通过巧妙的机械联动,演绎着科学原理,将科技与艺术完美融合,让人不禁感叹科技之美。

在各个展厅,互动体验式的展品更是琳琅满目,让参观者可以亲身体验科技的乐趣与神奇。在这里,

人们对科学的热爱与探索欲望,如同星星之火,在心中②(星火燎原销声匿迹)。漫步其间,感受

科技带来的震撼与奇妙,仿佛置身于未来世界,令人③(目不暇接望洋兴叹)。

在南宁市科技馆,我们能看到许多极具创新性的科技展示。比如“智能机器人互动区”,这里的

机器人不仅能唱歌、跳舞,还能与参观者进行智能对话,解答各种科学知识问题。还有先进的虚拟现

实(VR)和增强现实(AR)体验区,通过戴上特制的设备,参观者可以身临其境地感受远古恐龙时代

的神秘、外太空的浩瀚无垠,或者进行一场刺激的未来城市冒险。这些科技展示极大地激发了参观者

的好奇心和探索精神。

爱因斯坦曾说:“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”在这个科技飞速发展的

时代,科技馆就是激发人们好奇心与探索精神的殿堂。别犹豫,找个时间,或与家人同行、或和同学

相约、或独自前往,走进科技馆,开启奇妙的科技之旅。

1.阅读以上文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

(1)瞰()(2)xiang()嵌

2.结合语境,从括号内选择恰当的成语填入横线。

①②③

3.结合语境,解释文中画波浪线的词语。

(1)蓄势待发:(2)犹豫:

4.假如图书馆要征集对联,请你从下列句子中选择合适的上联和下联,将序号填写在横线上,把两

副对联补充完整。

(1)上联:科学探秘少年应怀凌云志下联:

(2)上联:下联:细品科技技里探寻悟真知

①科技寻真智者当思破浪行②技如灯塔引吾探科学海洋③钟情科技技中遨游长见识

④观天察地清风拂案科技香⑤学似帆船载我游知识港湾⑥策马扬鞭齐心共赴千里程

5.下面是从以上文段中选出来的句子,属于病句的一项是()

A.南宁市科技馆宛如一颗璀璨的科技明珠,镶嵌在城市之中。

B.还有先进的虚拟现实(VR)和增强现实(AR)体验区,通过戴上特制的设备,参观者可以身

临其境地感受远古恐龙时代的神秘、外太空的浩瀚无垠,或者进行一场刺激的未来城市冒险。

C.这些科技展示极大地激发了参观者的好奇心和探索精神。

D.在这个科技飞速发展的时代,科技馆就是激发人们好奇心与探索精神的殿堂。

6.结合语境,完成题目。

在那浩瀚的历史长河中,自强不息的精神犹如璀璨星辰,穿越时空的界限,照亮着每一个奋斗

者的心灵之路。它不仅是中华民族千年传承的魂魄,更是每一个不屈灵魂深处最尔热的火焰,生生不

息,缭愿巴方。

不畏惧风雨的洗礼,不沉沦于困境的泥淖,每一次跌倒都促使我们坚定地站起,每一次挫败都

铸就了更加辉煌的人生。山川不语,却以巍峨之姿诉说着坚韧不拔的故事;[乙],

o正如那些在逆境中【甲】的人们,他们以汗水为墨,以坚韧为笔,书写

着自强不息的篇章。

⑴给加点字注音:外热()

⑵指出画波浪线词语中的错别字并修改:“”应改为“”

(3)填入【甲】处的短语最恰当的一项是()

A.循规蹈矩B.昂首挺胸C.处心积虑D.前仰后合

(4)请你仿照画横线句子,为【乙】处再补写一组句子。

阅读下面的文字,完成下面小题。

读书对个人成长的重要性btiyAn6ry€i,它是获取知识、塑造品格、愉悦心情的重要途径。在这

个信息爆炸的时代,读书更是让我们保持独立思考、不的关键。它让我们学会批判性

,在cubzOngftizW的世界中保持清醒的头脑,做出正确的选择。最好的阅读习惯就是让

读书成为生活的常态,把静心读书作为一种自律的生活习惯。首先,桂圄书的选择上,—可以丛自三感

共趣的领域△天,一逐渐如港网族范凰,广泛sh31论;其次,尽量保持阅读的连续性,这也是一种

;另外,阅读不仅仅是一个单纯的信息输入过程,它更是一种自然而然的享受与提升。

7.根据拼音写出相应的词语。

(1)buyaneryu(2)cudzongfuza(3)shelie

8.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()

A.异想天开思维熏陶B.奇思妙想思想熏陶

C.异想天开思想熏染D.奇思妙想思维熏染

9.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.在图书的选择上,可以从感兴趣的领域入手,逐渐加深阅读范围。

B.图书的选择,可以从自己感兴趣的领域入手,逐渐加深阅读范围。

C.在图书的选择上,可以从自己感兴趣的领域入手,逐渐拓宽阅读范围。

D.图书的选择,可以从感兴趣的领域入手,逐渐拓宽阅读范围。

10.班级举行“人无信不立”综合性学习活动,请你积极参与并完成问题。

【诚信铸根基】

“小信成则大信立”,古有商鞅徙木立信,为变法开道;季布一诺千金,获众人拥护;曾参杀

猪示诚,育子以信。这些故事如星耀史空,让人卷佩,也zhWng显了古时诚信乃安身立命之本。古人

对诚信的恪守,并将其深深镌刻在时光的长河里,球予诚信深厚的精神内涵,为后世筑牢民族精神根

基,留下宝贵精神财富。

⑴请给加点字注音,根据拼音写汉字。

①卷佩

②zhMg显

③娥予

(2)请结合语境,解释画波浪线的词语。

①恪守

②镌刻

【诚信促发展】

①在现代社会,“人无信不立”意义深远。②诚信是人际交往中搭建信任。③守信之人更容易

得他人认可,在社会站稳脚跟。④诚信也是国家发展的核心价值。⑤秉持诚信,国家才能得民心,促

社会和谐。⑥在国际交往中,诚信能使国家树形象、赢尊重、促合作,营造有利环境。⑦个人成长与

国家繁荣,都与诚信o⑧诚信为社会发展注入源源不断的动力,推动社会不断进步。

(3)填入横线处的词语,你认为最恰当的一项是()

A.合二为一B.息息相关C.截然不同D.一气呵成

(4)文段中有一个句子有语病,请指出并将修改后的句子填写下来。

【诚信展宏图】

如今科技日新月异,社会不断发展,诚信无处不在。传承弘扬诚信美德,是时代赋予我们的使

命。展望前景,诚信是个人逐梦的羽翼,里诚信是社会发展的中坚力量,乏诚信是时代进步的引擎,

亘。我们以诚信凝聚力量,定能铺就个人与社会的发展之路,绘就美好蓝图,迈向光明未来。我们当

以满腔热忱,让这一优良传统延绵不绝。

(5)将下列语句依次填入甲、乙、丙三处,与原文衔接最恰当的一项是()

①激发创新活力

②助力实现自我价值

③推动其和谐稳定的发展

A.②③①B.③①②C.①③②D.③②①

阅读下面的文字,完成下面小题。

有一种颜色,氤氟古色古香的秦汉气息,_灿烂辉煌的魏晋气度,盛续盛世中华的唐宋遗风,

流转独领风骚的明清神韵——它就是中国红。无论是diaolianghuadong的高墙廊柱,珠光宝气的凤

冠华盖,还是yaorao宛转的霓裳轻舞,飘逸雅致的中国福结……都有中国红的身影。近代中国的历

史,更是一着太多中国红的记忆。南湖红船奋楫争先,井冈山篝火势可liWoyuWn….红包,是在星

红夔最组圆的题匈爱史.在邀史国工描绘的久赞J史塞的二慢盛世理民工红色,是最一的希望之光,

更是华夏民族永不褪色的信仰。

11.根据拼音写出相应的词语。

(1)diaolianghuaddng()(2)yaorao()(3)liaoyuan()

12.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()

A.记载贮存引人注目B.承载贮存引人注目

C.记载封存举世瞩目D.承载封存举世瞩目

13.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.红色,既是五星红旗最绚丽的颜色,也是由赤诚中国心描绘的气势恢宏的一幅盛世画卷。

B.红色,既是五星红旗最绚丽的颜色,而是一幅由赤诚中国心描绘的气势恢宏的盛世画卷。

C.红色,既是五星红旗最绚丽的颜色,也是一幅由赤诚中国心描绘的气势恢宏的盛世画卷。

D.红色,既是五星红旗最绚丽的颜色,而是由赤诚中国心描绘的一幅气势恢宏的盛世画卷。

阅读下面关于“天问一号”的材料,完成下列小题。

“天问一号''开启了中国首次火星探测之旅。它承载着中华民族对火星的好奇与向往,带着中国

航天人的智慧与勇气,向着浩瀚宇宙进发。在漫长的星际旅行中,“天问一号”成功实现“绕、着、巡”

三大目标:这是中国航天事业的又一伟大壮举。它就像一位无畏的开拓者,在火星这片神秘的土地上

留下了中国的印记,为人类探索宇宙奥秘做出了重要贡献。

14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.“天问一号”成功实现“绕、着、巡”三大目标:这是中国航天事业的又一伟大壮举。

B.“天问一号”开启了中国首次火星探测之旅,它承载着中华民族对火星的好奇与向往。

C.它就像一位无畏的开拓者,在火星这片神秘的土地上留下了中国的印记,(逗号应改为句号)

为人类探索宇宙奥秘做出了重要贡献。

D.中华民族对火星的好奇与向往,中国航天人的智慧与勇气都凝聚在了“天问一号”上。

15.下列短语类型判断有误的一项是()

A.“火星探测”是偏正短语。B.“智慧与勇气”是并列短语。

C.“伟大壮举”是主谓短语。D.“星际旅行”是偏正短语。

16.下列对文中句子使用的修辞手法判断正确的一项是()

A.“天问一号”开启了中国首次火星探测之旅。运用了比喻的修辞手法。

B.“它承载着中华民族对火星的好奇与向往,带着中国航天人的智慧与勇气,向着浩瀚宇宙进发J

运用了排比的修辞手法。

C.“它就像一位无畏的开拓者,在火星这片神秘的土地上留下了中国的印记。”运用了拟人的修

辞手法。

D.文中没有使用夸张的修辞手法。

17.下列对联中,最适合作为赞扬“天问一号”功绩的下联的是()

A.“神舟飞船展辉煌,遨游太空”B.“嫦娥奔月传佳话,探索月宫”

C.“天问一号探火星,彰显国威”D.“蛟龙入海显神通,深潜海底”

学校策划开展“中华人物画廊”展览活动,以下是小湘负责撰写的展览活动解说词。请你阅读下面的文

字,完成下面小题。

亲爱的同学们,一个民族的历史文化和民族精神由不同时代的人薪火相传。在群星闪耀的中华

人物画廊里,从古至今,不少英雄豪杰或平凡人物留下了自己的足迹。

在“近现代中华人物''展区中,你将会看到【甲】邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽cut,至死不

xiG【乙】袁隆平为培育高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨,然而不舍……

“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。平凡小人物身上的人性光辉也能成为中

华民族精神最好的注脚。纯朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗神的《山海经》,让鲁迅满心感激;【丙】

像梨花一样乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是罄竹难书。

【丁】参观“中华人物画廊''的展览后,使我们受到了极大的鼓舞。原来历史上有这么多值得我

们欣赏和学习的人物。

18.根据拼音书写的汉字或给加点字的注音,全都正确的一项是()

A.悴懈qizhuoB.悴解qiezhuo

C.瘁懈qiezhuoD.瘁解qizhuo

19.下面对文段中【甲】【乙】两处的标点符号及【丙】【丁】两句的说法不正确的一项是()

A.【甲】处的标点符号是冒号。

B.【乙】处的标点符号是分号。

C.【丙】句的“罄竹难书”使用不当,应换成“不胜枚举”。

D.【丁】句有语病,应将“展览”改为“活动”。

阅读下面的文字,完成下面小题。

中华文化历史悠久、博大精深,历经数千年沉淀,(A.孕育B.产生)出无数瑰宝。从哲学思

想到文学艺术,从科技发明到建筑奇迹,这些都是中华民族智慧的结晶,滋养着华夏儿女,也是世界

文化宝库的重要组成部分。这种跨越时空的文化传承不仅是对历史的致敬,更是维系民族精神、铸牢

国家根基的命脉所在。作为血脉中的身份Do印,文化承载民族记忆与价值观,让民族在历史长河中

保持独特性和连续性,例如;春节以阖家团圆,辞旧迎新的千年内涵,强化着民族凝聚力;同时,拥

有深厚文化底蕴并能有效传承文化的国家,在国际舞台上更具吸引力和影响力。景德镇陶瓷以.“青.花

爸”为媒,在“一曲一路”造线掀起“中国风”,用器物之美传递东方价值现,逑些实践印证:当丈

化传承既能守.“根”.灵熊无“花”,…国家的国际影咆力便会如水之就下,…沛然莫之能御。…

20.填入文中横线处的词语,最恰当的一项是的一项是()

A.孕育B.产生

21.根据拼音写出相应的汉字,给文中加点字注音。

(1)12印()(2)底蕴()

22.文末画波浪线句子中引号作用不同的一项是()

A.“青花瓷”B.“一带一路”C.“中国风”D.“根”“花”

23.语段中提到“中华文化博大精深”,请从以下备选成语中选择一个,结合文化传承主题,仿照示例

写句子,

备选成语:源远流长、薪火相传、继往开来、推陈出新

示例:博大精深——故宫的文物展览,展现了中华文化博大精深的魅力。

在历史的长河中,总有一些光芒能够穿透岁月的阴霾,照亮人类前行的道路。奥林匹克运动,

便是这样的一束光。它自诞生之日起,便承享着人类对和平、友谊与进步的共同向往。130年前,顾

拜旦先生在巴黎复兴奥林匹克运动,丕便送为了恢复古代奥运会的荣光,更建为了搔建一个超越国界”

种族和信仰的交流空.间。2024年7月26日,巴黎奥运会盛大开幕,清晨的阳光洒在塞纳河上,波光

粼粼,与埃菲尔铁塔的轮廓交相辉映,构成了一幅动人心魄的画面,中国代表团的出场呼间点燃了现

场观众的热情。16个比赛日里,奥运健儿们坚韧不拨、绝地反杀,坚持不泄、奋力拼搏,用铿锵有

力的步伐将“奥运精神”演孥得淋漓尽至。,在奥运的赛场上,每一位运动员都在挑战自己

的极限,他们用汗水和泪水,书写了一个个传奇。

24.语段中加点字的注音正确的一项是()

A.阴霾(li)B.承载(zai)C.瞬间(sun)D.演绎(yi)

25.语段中画横线的词语没有错别字的一项是()

A.交相辉映B.坚韧不拨C.坚持不泄D.淋漓尽至

26.对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是()

A.不仅是为了搭建一个超越国界、种族和信仰的交流空间,更是为了复兴古代奥运会的荣光。

B.不仅是为了搭建一个超越种族、国界和信仰的交流平台,更是为了恢复古代奥运会的荣光。

C.不仅是为了恢复古代奥运会的荣光,更是为了搭建一个超越国界,种族和信仰的交流平台。

D.不仅是为了复兴古代奥运会的荣光,更是为了搭建一个超越国界,种族和信仰的交流空间。

27.结合语境,填入语段中空白处的句子最恰当的一项是()

A.团结协作,是奥运精神的和谐乐章B.追求卓越,是奥运精神的激昂鼓点

C.胸怀开阔,是奥运精神的精神内涵D.超越自我,是奥运精神的核心旋律

人工智能“深度求索”在全球掀起一场科技风暴,这只蓝色小鲸鱼在大数据海洋里成为智慧的领

航者,从医疗、教育到科技、传媒,AI大模型走入各行各业。然而——

0rdeepseek

“AI竟然杜撰了《小石潭记》里没有的段落。”

“AI写的文献综述里,有一堆原文里找不到的内容。”

大家用多了之后却发现,AI能说会道,却也会胡说八道。这种现象就是“AI幻觉”,即AI生成

的内容表面看上去虽合理、有逻辑,①但存在一些错误的、虚构的内容和引用,它们与真实信息交织

在一起,使人难分辨。②随着A1“进军”的领域越来越多,使“幻觉”问题已经超越了调侃取乐的范畴,

需要被严肃看待。生成式AI就像是一个沉浸在语料库海洋学习说话的学习者,它不是在检索答案,

而是预测最合理的词应该是什么o③尽管它不理解问题,却总能通过统计规律给出看似合理的输出。

创造力和幻觉是AI的一体两面,与其期待用巧妙方法彻底消除大语言模型的幻觉,不如学会

与之共处,选择更明智的使用方式。例如,别问太模糊或误导性问题,为AI提供更准确信息源等。

④最重要的是,我们须保持独立思考的习惯,对AI答案持谨慎怀疑态度,构建自己的认知“防火墙

28.语段中有语病的是()

A.①B.②C.③D.@

29.在算法重构认知版图时代,AI是“帮手”而非“手”,请给下列句子排序()

培根曾在《新工具》中警示:“跛足而不迷路者,胜过健步如飞却误入歧途之人。''纵观人类历

史,从用火到造铁,从发明蒸汽机、内燃机到创造互联网,=

①然而人类文明伟大之处,就在于具有足够的智慧与韧性

②每一项具有划时代意义的技术、工具的应用,都会对人类经济社会造成“震颤”

③毕竟,新一轮科技革命方兴未艾,正是我们解锁更多原创性创新,走向前沿的好时机

④以清醒的思辨力为刃,方能游刃有余

⑤驾驭AL亦是如此。我们须善假于物而不失本心

⑥总能克服时代的“阵痛”,不断创造又“驯服”技术,趋利避害、更好造福自身

A.⑥⑤②③①④B.②③①⑤④⑥

C.⑥①②⑤④③D.②①⑥⑤④③

《哪吒之魔童闹海》火爆出圈,它饱蘸古典神话的浓墨,书写中国叙事特色的一抹红。

当哪吒这个:遇世魔王”挺起脊梁说出“若前方无路,我便踏出一条路;若天地不容,我便扭转这

乾坤”时,他振聋发腺的宣言已然挣脱命运承链,在天雷劫的业火中呼惨出钢筋铁骨。而敖丙从肩负

全族宿命的冰霜龙太子,到直当甚小以血肉之躯为挚友擎起大旗,恰好验证了那句却白:“你也是我

唯一的朋友。”这份超越立场的肝胆相照,在漫天仙雨中浇筑成永不褪色的情谊丰碑。动态水墨的举

染效果通让“蛟龙入海”的传说既保留古典意境,又充满未来感。

影片通过极具东方美学意境的叙事手法,将成长蜕变喻作“仙露岁卷般温润滋养”。过程既淬炼

出锋芒毕露的少年锐气,又珍藏了令人卷起丕禁的成长欢愉。毫无保留的母爱,化作少年直面世界的

磅礴底气,如同暗夜星息指引着逆流而上的航船。整部作品既是对经典神话的重构,更是对青春成长

本质的诗意诠释——真正的英雄主义,始于打破偏见桎梏的勇气,终于守护纯粹情谊的赤诚。那些无

微不至的世故算计,在少年们以血为墨、以骨为笔写就的命运芸约前,不值一提。”

30.文中加点字的字音和字形,表述完全正确的一项是()

A.强him世魔王脊ji梁型链

B.浮炼颦qmg起理jpou白

C..yiin染毛第锋芒毕露g

D.星晨纯秤契qi约

31.文中画波浪线的成语使用不恰当的一项是()

A.振聋发腿B.首当其冲C.忍俊不禁D.无微不至

32.下面关于句段的分析,正确的一项是()

A.“混世魔王”“蛟龙入海”这两个短语类型不一样。

B.“这份超越种族立场的肝胆相照,在漫天仙雨中浇筑成永不褪色的情谊丰碑。”这个句子的主

干是“立场浇筑成丰碑”

C.“既淬炼出锋芒毕露的少年锐气,又珍藏了令人忍俊不禁的成长欢愉。”这是一个表示递进关

系的复句。

D."——真正的英雄主义,始于打破偏见桎梏的勇气,终于守护纯粹情谊的赤诚。”句子中的破

折号表示了话题的转化。

33.请运用积累的知识,完成各题。

[甲]A在地下要待四年。这么漫长的地下生活当然不会是在我们刚才描绘的准备出洞时的小

屋中度过的。幼虫是从别处来到那儿的,想必是从比较远的地方来的。它是个流浪儿,把自己的吸管

从一个树根插到另一个树根。当它或因为冬天逃离太冷的上层土壤,或因为要定居于一个更好的处所

而W居时,它便为自己开出一条道来,同时把用颗这把镐尖挖出的土抛在身后。这一点是无可争biAn

的。

【乙】这种帮手真少见,让别人用车推着自己,还要得一份儿ch6u劳!这时,前方遇到一个大

斜坡,它只好帮一把手了。行到陡坡上时,它当上了排头兵,只见它用自己那带齿的双臂猛拽住笨重

的大粪球,而其同伴,那个物主则在下方拼命抵住,一点点地往上顶着。我看见这两个合伙者,就这

样一个在上方拽着,一个在下方顶扛着,配合十分默攀地往坡上爬着,如果没二人的通力合作,光靠

一个人是怎么也无法把粪球推上去的。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

年居()无可争biAn()2611劳()默契()

(2)【甲】【乙】两段均选自(填人名)的《昆虫记》,【甲】选段中的“A”指的是(昆虫

名)。

(3)【乙】段中的画线句子是复句(填字母)()

A.递进B.假设C.承接D.转折

(4)法国著名戏剧家埃德蒙・罗斯丹称赞该书作者“这个大学者像艺术家一般地去观察,像诗人一般地去

感受和表达”。请结合选文内容,谈谈你对评价语的理解。

《基础知识综合专项训练(二)-2025年中考语文二轮复习》参考答案

1.kan镶2.实至名归星火燎原目不暇接3.积蓄势力或能

量等待发作,文中指科技馆主体建筑像宇宙飞船一样,积累着力量准备出发,充满探索的气势。拿

不定主意,文中指不要在去科技馆这件事上迟疑、迟疑不决。4.①③5.B

【解析】L本题考查字音字形。

俯瞰(埼kAn):指俯视,从高处往下看。

镶嵌(xiangq访n):把一物体嵌入另一物体内。

2.本题考查成语运用。

①实至名归:指一个人或事物凭借真实的才能、成就或贡献获得相应的声誉或荣誉。

徒有虚名:空有名望。指有名无实。

本处形容南宁市科技馆是名实相符的科普教育新地标,因此用“实至名归”。

②星火燎原:比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。

销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面。

本处指人们对科学的热爱与探索欲望被激发出来,因此用“星火燎原”。

③目不暇接:眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多,眼睛看不过来

望洋兴叹:原指看到伟大的事物才感到自己的渺小。现比喻做事力量不够或条件缺乏而感到无可奈何。

本处形容科技展示的内容十分丰富,因此用“目不暇接”。

3.本题考查词义。

(1)蓄势待发:积蓄势力或能量等待发作。形容人或事物在准备充分后,即将展现出强大的能量或

行动力的状态。文中形容南宁市科技馆主体建筑犹如一艘即将起航的宇宙飞船,积蓄着力量准备带领

人们探索浩瀚宇宙的奥秘。

(2)犹豫:迟疑不决,拿不定主意。文中用来指在去科技馆参观这件事上不要迟疑。

4.本题考查对联。

(1)上联:“科学探秘少年应怀凌云志”结构为:四字偏正短语+七字主谓短语。

(2)下联:“细品科技技里探寻悟真知”结构为:四字动宾短语+四字偏正短语+三字动宾短语。

①“科技寻真智者当思破浪行”结构为:四字偏正短语+七字主谓短语。

②“技如灯塔引吾探科学海洋”结构为:四字主谓短语+七字动宾短语。

③“钟情科技技中遨游长见识”结构为:四字动宾短语+四字偏正短语+三字动宾短语。

④“观天察地清风拂案科技香”结构为:四字并列短语+四字主谓短语+三字主谓短语。

⑤“学似帆船载我游知识港湾”结构为:四字主谓短语+二字动宾短语+五字动宾短语。

⑥“策马扬鞭齐心共赴千里程”结构为:四字并列短语+四字并列短语+三字偏正短语。

根据对联上下联结构相同,词性相对的原则,(1)与①搭配恰当,(2)与③搭配恰当。

5.本题考查病句辨析与修改。

B.介词误用,应删掉“通过”。

故选B。

6.(l)chi

⑵缭燎

(3)B

(4)示例:江河不言,却以奔腾之势展现着勇往直前的精神。

【详解】(1)本题考查字音。

炽热:chi企,非常热。

(2)本题考查字形。

缭原四方——燎原四方。缭:liao,缠绕;燎:liao,指放火烧草木或火延烧原野。

(3)本题考查成语运用。

A.循规蹈矩:原指遵守规矩,不轻举妄动。现多形容一举一动拘守旧框框,不敢稍有变动;

B.昂首挺胸:形容坚定不屈的姿态;

C.处心积虑:贬义词,指蓄谋已久;

D.前仰后合:形容身体前后晃动(多指大笑时)。

文段中说在逆境中的人们书写着自强不息的篇章,“昂首挺胸”的坚定不屈的姿态契合“自强不息”的主

题。

故选B。

(4)本题考查仿写。

结构为自然事物+拟人化行为+精神品质,内容要呼应“自强不息”的主题。

示例:古木无言,却以苍劲之躯镌刻着矢志不渝的篇章。

7.不言而喻错综复杂涉猎8.A9.C

【解析】7.本题考查字形识记。

不言而喻,buyaneryu,意思是不用说话就能明白,形容道理很明显。

错综复杂,cu6z6ngftizG,形容头绪繁多,相互纠结,情况复杂。

涉猎,shG1论,意思是粗略地阅读、浏览,不深入钻研。

8.本题考查词义辨析。

“异想天开”比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事;

“奇思妙想”意思是奇妙的想法和思想。

结合语境“保持独立思考、不的关键”可知,这里强调不胡思乱想,应选“异想天开”;

“思维”是人类所具有的高级认识活动,是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识

活动的过程;

“思想”一般也称“观念”,是活动的结果,属于理性认识。

根据“批判性”可知,这里应是“批判性思维”,强调思考的方式,选“思维”;

“熏陶”指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的);

“熏染”指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。

根据语境“尽量保持阅读的连续性,这也是一种"可知,这里是好的影响,应选“熏陶”;

故选Ao

9.本题考查语病的辨析与修改。

原句中“加深'与“范围”搭配不当,应将“加深”改为“拓宽”;应改为“在图书的选择上,可以从自己感兴

趣的领域入手,逐渐拓宽阅读范围”;

故选C。

10.(1)qm彰yu

⑵严格地遵守雕刻

⑶B

⑷②诚信是人际交往中搭建信任。修改后:诚信是人际交往中搭建信任的桥梁。

(5)A

【详解】(1)本题考查字音、字形。

①钦佩,qinpei,意思是令人尊敬、尊重、敬重。

②彰显,zhangxian„是显赫,明显,显著,鲜明地显示的意思。

③赋予,ffiyuo意指给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。

(2)本题考查词语解释。

①“恪守,,指严格地遵守。比如恪守规则,就是严格遵守规则。

②“镌刻”指雕刻。常指把铭文、图案等刻在某种坚硬的物质上,如镌刻在石碑上。

(3)本题考查成语。

“合二为一”指将两者合为一个整体;

B.“息息相关”意思是彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切;

C.“截然不同”形容两件事物毫无共同之处;

D.“一气呵成”形容文章结构紧凑,文气连贯,也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成;

这里写个人成长、国家繁荣与诚信的关系非常密切,“息息相关”符合语境;

故选B。

(4)本题考查病句的辨析与修改,

②“诚信是人际交往中搭建信任”这句话成分残缺,缺少宾语,应在句末加上“的桥梁”,修改后的句子

为:诚信是人际交往中搭建信任的桥梁。

(5)本题考查衔接与排序。

甲处前面说“诚信是个人逐梦的羽翼”,从个人角度谈,对应“助力实现自我价值”,所以甲处填②;

乙处“诚信是社会发展的中坚力量”,中坚力量推动社会和谐稳定发展,所以乙处填③;

丙处“诚信是时代进步的引擎”,引擎能激发创新活力,所以丙处填①。

正确顺序为②③①,故选A。

11.雕梁画栋妖姨燎原12.B13.C

【解析】11.本题考查根据拼音写汉字。

雕梁画栋,diaolianghuadong,原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建

筑艺术。后来也指房屋华丽的彩绘装饰。

妖姨,yaorAo,表达的意思为娇艳美好、妩媚多姿。

燎原,liGoyuAn,火焰烧原野,比喻事态不可阻挡。

12.本题考查词语运用。

第一空,记载:把事情写在文章或书册里。承载:指托着物体,承受它的重量。前者侧重记录事实或

信息,后者强调承受或支撑。句中形容中国红包容着魏晋文化气度,应选用“承载”;

第二空,封存:解释为封闭起来保存。贮存:基本意思把必要的东西或物资提前储藏在某个地方。句

中形容近代中国历史存储着诸多关于中国红的文化记忆,应选用“贮存”;

第三空,举世瞩目:意思是指全世界的人都注视着,形容影响很大。引人注目:意思是形容人或事物

很具特色,引起人们的注意。结合“红色,是中国人的文化图腾和精神皈依,是最(丙)的希望之光,

是华夏民族永不褪色的信仰”可知,句中突出红色引起人们注意,象征着中国人的文化图腾和精神皈

依,而不是全世界注视,应选用“引人注目”;

故选B。

13.本题考查病句的辨析与修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、

不合逻辑、表意不明等类型。

画线句存在关联词搭配不当和语序不当的语病。“五星红旗最绚丽的颜色”“由赤诚中国心描绘的气势

恢宏的一幅盛世画卷”是并列关系,应将“而是”改为“也是”。“由赤诚中国心描绘的气势恢宏的一幅盛

世画卷,,中存在语序不当的问题,应将数量词“一幅”应前置,调整为“一幅由赤诚中国心描绘的气势恢

宏的盛世画卷”,使其符合汉语“数量词+形容词+名词”的常规语序。故应修改为“红色,既是五星红旗

最绚丽的颜色,也是一幅由赤诚中国心描绘的气势恢宏的盛世画卷”;

故选C。

14.B15.C16.D17.C

【解析】14.本题考查标点符号。

AJ“天问一号,成功实现,绕、着、巡,三大目标”与“这是中国航天事业的又一伟大壮举”之间是紧密相连

的承接关系,不是解释说明关系,使用冒号不恰当,应将冒号改为逗号;

C.原句中“在火星这片神秘的土地上留下了中国的印记,为人类探索宇宙奥秘做出了重要贡献”是一个

完整的句子,中间的逗号使用正确,不需要改为句号。如果改为句号,就会把句子拆分成两个独立的

句子,破坏了句子的整体性和连贯性;

D.“中华民族对火星的好奇与向往”和“中国航天人的智慧与勇气”是并列关系,在句中作主语,它们之

间应该用顿号隔开,而不是逗号;

故选B。

15.本题考查短语类型。

C.“伟大壮举”中,“伟大”修饰“壮举”,“壮举”是中心语,是偏正短语,而不是主谓短语;

故选C。

16.本题考查修辞手法。

AJ“天问一号,开启了中国首次火星探测之旅”,只是简单陈述事实,没有将“天问一号”比作其他事物,

也没有使用比喻的修辞手法;

B.排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。“它承载着……带

着……向着……”,这三个短语结构并不相似,不符合排比的修辞手法;

C.“它就像一位无畏的开拓者”运用了比喻的修辞手法,把“天问一号”比作“无畏的开拓者”,而不是拟

人;

故选D。

17.本题考查对联。

A.“神舟飞船展辉煌,遨游太空”,其主语是“神舟飞船”,主要说的是神舟飞船在太空的情况,与“天

问一号“无关;

B.“嫦娥奔月传佳话,探索月宫”,主语是“嫦娥”,讲述的是嫦娥奔月探索月球的故事,和“天问一号”

探测火星的内容不同;

C.“天问一号探火星,彰显国威”,主语是“天问一号”,“探火星”体现了“天问一号”的任务,“彰显国威”

突出了其功绩,与材料内容相符。从短语类型看,“天问一号”是偏正短语,“探火星”是动宾短语,“彰

显国威”是动宾短语;

D.“蛟龙入海显神通,深潜海底”,主语是“蛟龙”,说的是蛟龙号潜水器在海底的情况,和“天问一号”

探测火星不相关;

故选C。

18.C19.D

【解析】18.本题考查字音字形。

鞠躬尽瘁:jugongjincui,指恭敬谨慎,竭尽心力。

至死不懈:zhisibuxie,到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求;比喻对事业坚持

不懈。

锲而不舍:qieerbushe,比喻有恒心有毅力。

粗拙:ciizhu6,指粗疏拙劣,不精美。

故选C。

19.本题考查标点符号和病句辨析。

D.有误,【丁】句成分残缺,应删去“使”;

故选D。

20.A21.烙yun22.B23.示例:薪火相传——敦煌莫高窟的千年传承,彰

显了中华文化薪火相传的坚韧。

【解析】20.本题考查词义辨析。

孕育:怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

产生:由已有事物中生出新的事物;出现。

结合语境,“孕育”指在长期积累中逐渐形成;“产生”仅表示出现或发生。句中强调文化有着较长的时

间积累,应选用“孕育”;

故选A„

21.本题考查字音、字形。

烙印,lAoyin,比喻不易磨灭的痕迹。

底蕴,diyun,功底;(文化、知识、经验等的)积累沉淀。

22.本题考查标点符号的作用。

A.“青花瓷”是一种陶瓷类型,引号属于特殊含义;

B.“一带一路”特指中国提出的国际合作倡议,引号属于特定称谓;

C.“中国风”指具有中国文化特色的风格,引号属于特殊含义;

D.“根”和“花”在句中为比喻,守“根”喻指传承文化根本,开“花”喻指创新表达,引号属于特殊含义;

故选B。

23.本题考查仿写句子。开放性试题,从题干中任选成语,联系“文化传承”相关内容,仿照示例拟写

句子即可。阅读示例可知,答案结构应为:“成语——主题相关的事物,展现了/体现了……成语的……”

据此拟写答案,语言流畅,符合题干要求即可。

示例:源远流长——茶道从陆羽《茶经》到现代茶艺,历经千年沉淀,展现了中华文化源远流长的传

承脉络。

24.D25.A26.C27.D

【解析】24.本题考查字音。

A.阴霾(If)-----mai;

B.承载(zAi)-----zai;

C.瞬间(sUn)------shun;

故选D。

25.本题考查字形。

B.坚韧不拨一坚韧不拔;

C.坚持不泄——坚持不懈;

D.淋漓尽至一淋漓尽致;

故选A„

26.本题考查病句辨析。

划线句语序不当和搭配不当。按照逻辑,应先搭建交流平台,然后再谈及恢复古代奥运会的荣光;同

时,“搭建”与“空间”搭配不当,“搭建”通常与“平台”搭配更合适。因此改句为:不仅是为了恢复古代

奥运会的荣光,更是为了搭建一个超越国界,种族和信仰的交流平台。

故选C。

27.本题考查语句衔接。

横线后文强调“每一位运动员都在挑战自己的极限”,关键词为“挑战极限”“超越自我”,核心围绕运动

员对个人能力的突破展开。

A.侧重团队合作,与后文“挑战自己的极限”的个体突破主题不符;

B.“卓越”概念宽泛,未直接呼应“挑战极限”;

C.

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