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文档简介

题型07常见气体的制备

内容概览

题型综述

解题攻略

攻略01制备气体仪器的识别与使用

攻略02制备气体的反应原理和发生装置的选择

攻略03收集装置的选择

攻略04气体的验满与检验

攻略05气体的净化(除杂)

攻略06实验的评价与改进

攻略07多功能瓶的使用(气体的收集、除杂、干燥、测量体积等)

攻略08跨学科实践活动一一制作简易供氧器

中考练场

01题型综述

在化学实验中,气体的制备与收集是核心内容,也是中考化学的重要考点。初中化学阶段,需要掌握

氧气、氢气、二氧化碳的实验室的制取。考查的命题点有制备气体的反应原理(并能熟练写出反应的化学

方程式)、仪器和装置的选择、实验操作、气体的检验和验满,以及评价实验方案和补画装置等。实验室

制取气体的一般解题思路:

〜:么法___工.海结警____必住法槊

发生衣直—►甲化获3?I・收■果基直・层育占卜曲

k据

由气体的密根据气体的性

由反应物状的

EU

、.度、溶解性、质选择吸收剂

态和反应条选

g-n

剂能否与水反

件决定燥或其他尾气处

应等决定理操作

02解题攻略

攻略01制备气体仪器的识别与使用

【典例剖析】

【例1-1](2024江苏苏州)在高锦酸钾制氧气实验中,一定不需要用到的仪器是

A.酒精灯B.试管C.漏斗D.集气瓶

【答案】C

【解析】高镒酸钾加热分解生成镒酸钾、二氧化镒和氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属

于固体加热型,氧气密度略大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集。酒精灯用于加

热,使高锯酸钾分解,A不符合题意;试管用于高镒酸钾分解的反应容器,B不符合题意;反应是在试管内

进行的,不需要过滤或其他需要漏斗的操作,漏斗在此实验中并不需要,C符合题意;集气瓶用于收集生

成的氧气,D不符合题意。

【例1-2](2024.四川内江)图中A〜F是实验室制取气体的常用装置,请回答有关问题。

ABCDEF

(1)写出图中标注的仪器名称:①—;②—o

【答案】(1)酒精灯集气瓶

【提分秘籍】

分类名称图示

口.

反可直接受热的试管、蒸发皿、燃烧匙

应试管蒸发皿燃烧匙

容能间接受热的

烧杯、烧瓶、锥形瓶

器(加陶土网)0A66

烧杯锥形瓶烧瓶

广口瓶(装固体)、细口瓶(装液体)

存放仪器

滴瓶(装少量液体)、集气瓶(装气体)0□0

滴瓶集气瓶广口瓶细口瓶

托盘天平:称固体质量

计量仪器

量筒:量液体体积I

■h土筒托盘天平

药匙:取粉末或小颗状固体

取用仪器镶子:取块状或较大颗粒固体1/

胶头滴管:取用少量液体药品保子药匙胶头淤哥管

漏斗:用作加液器和制作过滤器

长颈漏斗:添加液体试剂,下端伸入液面以

添加液体仪器

下TIf

分液漏斗:可控制加液体的速度漏斗长颈漏斗分液漏斗

加热仪器酒精灯

夹持仪器铁架台、试管夹、土甘埸钳t11

铁架台试管夹用期钳

不能加热的仪器量筒、漏斗、温度计、滴瓶、集气瓶、广口瓶、细口瓶

/口

।*Aftka1J*

白瓷点滴板、三脚架、试管架、试管刷、玻a,板IAriWc

其他仪器

璃棒、水槽、陶土网等11EI

JrMlmhi

【变式演练】

【变式1-1](2024.山东临沂)如图是初中化学常用的实验室制取气体装置,请回答下列问题:

(1)仪器a的名称是

【答案】(1)锥形瓶

【变式1-3](2024四川广安)化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中,从实验员处领取了如下实验

仪器:

H

(2)若用大理石与稀盐酸来制取C02,为组装气体发生装置,应选择的仪器是、E、C(填字母);

若用如图所示装置收集C02,应从端进气(填"a”或"b”)。

(3)若用KCICh和MnCh制取02,除用上述部分仪器外,还必需补充的仪器是(填仪器名称)。该

反应的化学方程式为o

【答案】(1)能

(2)Da

MnO,

(3)酒精灯2KC1O3^=2KC1+3O,T

A

【解析】(1)仪器B为试管,能直接加热;

(2)大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,发生装置是固液常温型,故选择的仪器是D、E、C;

二氧化碳密度比空气大,应从长管a端进入;

(3)氯酸钾制取氧气的发生装置是固体加热型,需要补充的仪器是酒精灯;反应的化学方程式为:

MnO2

2KC1O32KC1+3O2To

A一

攻略02制备气体的反应原理和发生装置的选择

【典例剖析】

【例2-1](2024.广东)实验室制取02,下列操作、药品和装置选择不自理的是

【答案】C

【解析】A.实验室可以通过加热高铳酸钾生成氧气,故A正确;

B.有气体生成或参与的反应需要进行气密性检查,用手捂住试管,导管口放水中,如果导管口有气泡生成,

松手后,导管内形成一段水柱,说明气密性良好,故B正确;

C.加热固体制取氧气时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,使试管炸裂,故C错误;

D.氧气密度比空气大,可以用向上排空气法,多功能瓶收集氧气时,氧气应从长管通入,空气由短管排出,

故D正确;

故选C。

【例2-2](2024重庆B卷)正确认识及调控化学反应是化学实验顺利开展的保障。请回答:

(1)过氧化氢溶液制氧气

③为了产生平稳的气流并实时观察气流速率,可选择的发生装置和收集装置是(填序号)。

【答案】BD

【解析】注射器可以控制反应的速率,则若要控制液体滴加速率,获得平稳气流,应选择的发生装置是B,

实时观察气流速率,可选择排水法收集氧气,故可选择的发生装置和收集装置是BD。

【例2-3](2024.黑龙江龙江)根据实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称O

(2)写出实验室用A装置制取氧气的反应化学方程式o要得到比较纯净的氧气,通常选用(填

字母)装置收集。若用此装置收集氧气,当观察到,开始收集。

(3)实验室制取二氧化碳,所用药品是,选择B装置作为发,生装置的优点是,检验二氧

化碳的反应原理是:(用化学方程式表示)。请从上图选择所需实验装置,制取一瓶纯净、干燥的

二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为:(用字母表示)。

【答案】(1)集气瓶

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+021C气泡连续均匀冒出时

(3)大理石(或石灰石)和稀盐酸可以控制反应的发生和停止CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

B、G、F、E

【解析】(1)图中仪器①的名称为集气瓶;

(2)A装置试管口有棉花团,则该装置为高锦酸钾制氧气的发生装置,高铳酸钾为加热的条件下生成镒酸

A,

钾、二氧化镒和氧气,反应的化学方程式为2KMllO,MKMnO,+MnOz+Ozt,氧气的密度大于空气的密度,

不易溶于水也不与水反应,故可采用向上排空气法和排水法进行收集,其中排水法收集的气体较为纯净,

即装置C,用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时,开始收集,故填:

A,

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t;C;气泡连续均匀冒出时;

(3)实验室采用大理石(或石灰石)和稀盐酸为原料制取二氧化碳,故填:大理石(或石灰石)和稀盐酸;

B装置可将固体置于有孔隔板上,关闭弹簧夹,通过长颈漏斗添加液体,固液接触,生成气体,装置内压

强增大,将液体压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气体导出,固液接触,反应开始,

故优点是:可以控制反应的发生和停止,故填:可以控制反应的发生和停止;

二氧化碳可以使澄清水灰水变浑浊,通常用澄清石灰水检验二氧化碳,澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙,

氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCC>3(+比0,故填:

CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O;

实验室采用大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸为原料制取二氧化碳,该反应为固-液不需要加热型,发

生装置应选B,将生成的气体依次通过装置G和装置F,除去气体中混有的HC1气体和水,再用向上排空

气法进行收集(二氧化碳的密度大于空气密度),则所选装置的连接顺序为B、G、F、E,故填:B、G、F、

E。

【提分秘籍】

「[愈前i丽菌苏葬”

(1)实验室制取氧气,药品选择:高镒酸钾、氯酸钾和二氧化锦、过氧化氢和二氧化锦。优先选择过氧化

j氢和二氧化锦,原因是:节能环保,操作简单;

(2)制取二氧化碳使用大理石和稀盐酸

:①不用稀硫酸代替稀盐酸的原因:稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,阻碍反应的继续进行。

\②不用浓盐酸代替稀盐酸的原因:浓盐酸易挥发,生成的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯。

j③不用纯的CaC03或Na2cCh粉末的原因:它们与稀盐酸反应速率太快,不容易控制和收集,且成本较高。

!2.发生装置的选择

(1)发生装置选择依据:反应物的状态和反应条件。

(2)装置分析

2H2H2O+O2T

高铳酸钾制取氧气

反应实验室制取二氧化碳

实例2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2T

CaCO3+2HCl=CaCl2+CChf+H2O

锌与稀硫酸制取氢气

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t

①试管□应略向下倾斜,防止加热产

生的水倒流,使试管炸裂;

①长颈漏斗必须伸入液面以下形成液封,

②若使用高锦酸钾制取氧气,应在试

防止生成的气体沿长颈漏斗逸出;

实验注意管口加一团棉花,防止高锦酸钾粉末

②将长颈漏斗换成分液漏斗可以控制反

事项随氧气流进入导管而堵塞导管;

应速率,分液漏斗下端不必伸入液面以

③铁夹应夹在距试管口1/3处;

下。

④橡胶塞上的导管伸入试管里面不能

太长,否则会妨碍气体的导出

3.制取气体改进装置

由岭夹

Jr1盐酸餐海

装置图5多孔塑料片

L

I大理不

1-.1.

装置简单,可可随时添加液可连续制取可连续制取并能

可控制反应的

装置特点制取较少量体,制取较多并能控制反控制液体滴加速

发生和停止

气体量气体应速率度和加入量

【变式演练】

【变式2-1](2024四川成都,8)氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是

A.发生装置仅由药品状态决定B.该装置能收集到纯净的氧气

C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底D,制取氧气的原料一定含有氧元素

【答案】D

【解析】发生装置由反应物状态和反应条件共同决定,故A选项说法错误;该装置只能收集到较为纯净的

氧气,收集的氧气中会混入水蒸气等杂质,故B选项说法错误;木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木

炭缓慢放入集气瓶中,以利于木炭与氧气充分接触,防止氧气受热逸出,实验现象不明显,故C选项说法

错误;由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,则制取氧气的原料一定含有氧元素,故D选

项说法正确。

【变式2-2]根据如图所示装置回答问题。

(5)已知N%是一种密度比空气小、极易溶于水的气体,在实验室可用加热氯化钱与熟石灰固体混合物的

方法来制取氨气。若要制取并收集一瓶氨气,应选择的装置组合是(填字母,从A-F中选择)。

【答案】(5)AE

【解析】(5)在实验室通常用加热固体氯化镂和熟石灰混合物的方法制取氨气,因此需要加热,因此,发

生装置选择A装置,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,因此氨气只能

用向下排空气法收集,故填写:AE。

【变式2-3](2024.吉林省吉林市)结合下列实验装置示意图,请回答问题。

(1)写出仪器a的名称o

(2)实验室制取并检验CO2时,气体应从C装置的(填字母)端管口通入。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镐混合制取氧气,发生反应的化学方程式为,用此原理制取的氧

气中含有水蒸气,若要制备并收集干燥的氧气,需要的实验装置组合是(填字母)。

【答案】(1)试管

(2)m

MnO2

(3)2H2O2^^2H2O+O2TB、D、F

【解析】(1)据图可知,仪器a的名称是试管;

(2)若用盛有澄清石灰水的C装置来检验二氧化碳,从长导管m端通入,这样反应比较充分,现象明显;

(3)实验室用H2O2溶液和MnCh混合制氧气,二氧化锦是催化剂,生成物是水和氧气,该反应的化学方程

MnO2

式为:2H2O2^^2H2O+O2r:

过氧化氢溶液与二氧化镭固体混合制取氧气是固液反应不需加热,因此发生装置选B;浓硫酸具有吸水性,

可以用于干燥氧气,选用装置D;因为氧气不易溶于水,密度比空气大,故可以采用排水法或向上排空气

法收集,但向上排空气法收集的氧气比较干燥,故选装置F,故填:BDF。

攻略03收集装置的选择

【典例剖析】

【例3-1](2024•江苏南通)“实验室用H2O2、MnCh制取02”涉及的实验装置及操作不正确的是()

A.装入MnChB.制备O2

C.干燥O2D.收集O2

【答案】B

【解析】A、取用粉末状药品,试管倾斜(或平放),用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立

起来,图中所示操作正确。

B、用图示装置制取氧气时,长颈漏斗的下端要伸入液面以下,以防生成的氧气由长颈漏斗逸出,图中所示

操作错误。

C、用浓硫酸干燥氧气时,氧气应从长管通入,经浓硫酸干燥后由短管排出,图中所示操作正确。

D、氧气的密度比空气大,且与空气中的其他成分不反应,因此可采用向上排空气法来收集氧气,图中所示

操作正确。

故选:B。

【例3-2](2024.黑龙江牡丹江)下图是实验室常用制取气体的装置,请结合图示回答问题。

(1)若选用C收集的不纯,可能的原因是。

(2)用F收集CO?,气体从端通入。

【答案】(1)未等导管口气泡连续且均匀的产生就开始收集

(2)a

【解析】(1)若选用C排水法收集的02不纯,由于刚开始产生的气泡是排出的装置中的空气,所以未等

导管口气泡连续且均匀的产生就开始收集,会导致收集的氧气不纯;

(2)二氧化碳密度比空气大,用F收集CO2,气体从a端通入。

【提分秘籍】

气体性质收集方法收集装置举例优点注意事项

1

嚣度比空气大,且可收集较干导管应伸到集气瓶底部,防止!攵

1

术与空气成分反应向上排空气法。2、CO2

燥的气体集到的气体不纯

1

1

1

----------------------------------------------------------------------------------------------1

1

卜度比空气小,且1

1

1

向下排空气法H2、CH41

1

1

彳与空气成分反应1

1

1

1①收集气体:当导管口的气泡箱

1

1

1

1

1续均匀冒出时;②导管口伸到集

1

1

亦易溶于水,且不气瓶瓶口即可;③收集满氧气更

、、可收集较纯

102H21

g水反应排水法\图下来应进行的操作是:先在水相

、卜----1CH净的气体

141

1

1下用玻璃片盖住集气瓶瓶口,加

1

1

1

1

1集气瓶移出水面,正放在桌面k

1

1

11

【变式演练】

【变式3-1](2024福建)实验室用于高铳酸钾制取氧气的下列装置或操作中,错误的是

圣昌鑫LLJU

------____)

【答案】D

【解析】高镒酸钾固体需要在加热的条件下分解制取氧气,属于固固加热制气体,试管口要略向下倾斜,

防止冷凝水倒流,造成试管炸裂,且试管口要塞一团棉花,防止加热时粉末状物质进入导管,故A正确,

不符合题意;氧气不易溶于水,故可用排水法来收集,故B正确,不符合题意;氧气密度比空气略大,可

选择向上排空气法收集,故C正确,不符合题意;氧气密度比空气略大,可选择向上排空气法收集,故D

错误,符合题意。

【变式3-2](2024.河南周口•三模)下图是实验室制取气体的常用装置。

AB

(1)写出一个利用上图装置制取氧气的化学方程式

(2)若利用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,请从上图选择一套制备装置o(用序号表示)

(3)若用F图装置收集一瓶氢气,请将方框中的导管补画完整

MnOAMnO

[答案](1)2HO=22H2。+2个/2KMlt(%=KMnO+MnO+QT/2KCIO=22KCI+3Qt

2一一2一一2-42-3A一

(2)BD

(3)

【解析】(1)实验室用过氧化氢在二氧化镒催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:

MnO2

2H2O2^^2H2O+O2T;加热高镒酸钾分解生成镒酸钾、二氧化锦和氧气,反应的化学方程式为:

2KMnC>4AK^MnO,+MnOz+Oj;加热氯酸钾和二氧化镒的混合物生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:

MnO2

2KC1O32KC1+3O2T;

A一

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固液常温型,且二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可

选用的装置组合是BC;

(3)氢气的密度比水小,若用如图收集一瓶氢气,氢气应从短导管通入。

【变式3-3](2024.甘肃兰州)请结合下列实验装置图回答问题。

(4)既不能收集。2,也不能收集CO?的装置是(填字母序号)。

(5)如果用G装置测量生成的体积,则在虚线框内还需添加的仪器是

【答案】(4)E

(5)量筒

【解析】(4)氧气密度比空气大,氧气不易溶于水,可选择D向上排空气法或F排水法收集,二氧化碳能

溶于水且能与水反应,二氧化碳密度比空气大,可选择D向上排空气法收集,故既不能收集02,也不能收

集C02的装置是E向下排空气法;

(5)氧气不易溶于水,氧气的密度比水小,如果用G装置测量生成02的体积,氧气从短管通入,排出水

的体积即为生成氧气的体积,则在虚线框内还需添加的仪器是量筒。

攻略04气体的验满与检验

【典例剖析】

【例4-1](2024.天津)下列图示中,实验操作正确的是()

A.二氧化碳的验满B.取用粉末药品

60=

501

30三

C.读取液体体积D.加热液体

【答案】B

【解析】A、二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则证明二氧化碳已经收

集满了,该选项操作错误;

B、取用粉末状药品时,试管略倾斜,用药匙或纸槽将药品送至试管底部,然后把试管慢慢竖立起来,该选

项操作正确;

C、读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面最低处相平,该选项操作错误;

D、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里面的液体,液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项

操作错误;

故选B。

【例4-2](2024•北京)选用如图装置进行O2的制取实验。

(1)用带火星的木条检验。2已收集满,现象是。

【答案】(1)将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满

【解析】(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验其收集满的方法是将带火星的木条放于集气

瓶口,若木条复燃,则氧气集满。

【提分秘籍】

检验验满

气体

方法装置方法装置

将带火星的木条伸入集J带火星将带火星的木条放在

祐■的本条火星

氧气气瓶,若木条复燃则说明集气瓶口,若木条复燃\的木条

气体为氧气则说明氧气已集满t

将燃着的木条放在集

将气体通入澄清石灰水曾

二氧化碳气瓶口,若木条熄灭则

石灰水潮说明二氧化碳已集满

【变式演练】

【变式4-1](2024.西藏)规范操作是实验成功的关键因素。下列实验操作正确的是()

A.氧气的验满B.酒精灯的使用

—5彩—

40-=

30-E

C.液体的量取D.浓硫酸的稀释

【答案】D

【解析】A、氧气密度比空气大,用该装置收集氧气,气体应长进短出,氧气应从右侧进入,空气从左侧排

出,验满时,将带火星的小木条放在左侧导管口,若复燃,则集满,选项错误;

B、使用酒精灯时应将灯帽正放在实验台上,选项错误;

C、量取液体读数时视线与凹液面最低处保持水平,俯视读数偏大,选项错误;

D、稀释浓硫酸应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒搅拌,以使热量及时地扩散,防止液滴飞

溅,选项正确;

故选D。

【变式4-2](2024.四川成都)利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。

(4)用装置B检验二氧化碳,应盛放的药品是。

(5)用装置C收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有。

【答案】

(4)澄清石灰水

(5)密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧

【解析】(4)检验二氧化碳一般用澄清的石灰水,发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀

和水;

(5)装置C是向上排空气法收集二氧化碳,燃着的木条会熄灭,所以体现出二氧化碳不燃烧不支持燃烧,

密度比空气大的性质。

【变式4-3]在实验室中,我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。

(1)写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式o

(2)实验室制取一瓶干燥的二氧化碳,装置导管接口正确的连接顺序为b---(填小

写字母)。

(3)若用装置E收集C02,写出验满方法。

A人

【答案】(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T

(2)def/c

(3)将燃着的二氧化碳放在g口,若木条熄灭,则说明已收集满

【解析】(1)A装置为加热固体的装置,且试管口塞一团棉花,适用于高锯酸钾制取氧气,高锦酸钾加热

生成锌酸钾、二氧化锦和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应为固液常温反应,发生装置选B,浓硫酸具有吸水性,

能干燥二氧化碳,且干燥时应长进短出,二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,可选C或E收集,但用E

装置收集时,气体应从f口通入,则连接顺序为:dec或def。

(3)二氧化碳不可燃也不助燃,验满方法为:将燃着的二氧化碳放在g口,若木条熄灭,则说明已收集满。

攻略05气体的净化(除杂)

【典例剖析】

【例5-1](23-24九年级上•山东滨州•期末)如图,下列实验不能达到目的的是()

A.能成功制取并收集二氧化碳

B.若试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳

ab

7T

C.用于干燥二氧化碳,则气体应从a端进,b端出、

D.可用于证明二氧化碳密度比空气大,且能灭火

【答案】A

【解析】A、实验室制取二氧化碳的反应为固液常温反应,发生装置可选固液常温装置,但该装置中,长颈

漏斗没有浸入液面以下,产生的气体会从长颈漏斗中逸出,该实验不能达到实验目的;

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将二氧化碳通入澄清石灰水中,可检验二氧化碳,该实验能达到实验

目的;

C、若想干燥二氧化碳,可将二氧化碳从长管通入液体中,该实验能达到实验目的;

D、蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,且能灭火,该实验能达到实验目的。

故选Ao

【例5-2](2024.黑龙江绥化)如图所示为实验中常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器,请回答下

列问题。

ABCDEFGH

(4)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,收集的氢气往往不纯,其中含有的杂质是(填物质名称),

想要得到纯净的氢气,则连接仪器的顺序是A———-一C。

【答案(4)氯化氢和水蒸气GF

【解析】(4)若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气,由于盐酸具有挥发性,制得的气体中混有氯化氢和水蒸气,

氯化氢气体能与氢氧化钠溶液反应,而氢气不与氢氧化钠溶液反应,可用氢氧化钠溶液除去氯化氢,不能

用饱和碳酸氢钠溶液,因为碳酸氢钠溶液与氯化氢反应会生成二氧化碳气体,会引入杂质,浓硫酸具有吸

水性,且与氢气不反应,可用浓硫酸干燥氢气,应先除杂后干燥,则想要得到纯净的氢气,则连接仪器的

顺序是A—G-F—C。

【提分秘籍】

................................................................................................

(1)除杂原则:①不能引入新的气体杂质;②不能减少被净化气体的量。

(2)除杂和干燥的先后顺序:①若用洗气装置除杂,一般除杂在前,干燥在后;②若用加热装置除杂,一

般是干燥在前,除杂在后。洗气瓶和干燥管中气体的进出口顺序:①用洗气瓶除杂和干燥时,气体应长进

短出;②用球型干燥管除杂或干燥时,气体应大进(即大管口进气)小出(即小管口出气),以利于气体

充分干燥。③一般除杂在前,干燥在后,但如果用加热法除杂,则干燥在前。

吸收剂可吸收的气体杂质净化装置

水易溶性气体,如HC1、NH3等

—、(t-------1—►

强碱(NaOH)溶液82、HC1等、

饱和碳酸氢钠溶液

CO2气体中混有的HC1气体

碱石灰

CO2、比0(气)、HC1等

(主要成分NaOH和CaO)

灼热氧化铜H2、CO

_-►

----------旦卜___________

灼热的铜网02

2.气体干燥

干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体干燥装置

中性气体:02、CH4、N2、H2、

碱性气体:NH3

CO等

酸性浓硫酸(中学阶段唯一碱性气

酸性气体:CO2、S02等

体)

气态酸:HC1、H2s等1

生石灰、碱

碱性气体:NH3

酸性气体:82、S02等

碱性石灰、固体中性气体:02、CH4、N2、H2、

气态酸:HC1、H2s等

氢氧化钠CO等

中性无水氯化钙除以外的所有气体

NH3NH3

注意事项:

1.除杂和干燥的先后顺序:一般是除杂在前,干燥在后。

2.洗气瓶除杂和干燥时,气体应长进短出。

3.用球型干燥管除杂或干燥时,气体应大进(即大管口进气)小出(即小管口出气),以利于气体充分干

燥。

【变式演练】

【变式5-1](2024.甘肃临夏)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。

N

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