2015年高考历史试卷（天津）（解析卷）

用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是()【解答】由材料内容“其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，【点评】本题考查学生的识图能力和对各个朝代生产工具的掌握。还需各种生产工具的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度()【分析】本题考查秦朝中央集权制度-朝议制度。考查朝仪制度的决策方式和作用，学【解答】由材料内容“最后必须经皇帝裁决，方能施行”可知军国大事最终是由皇帝裁通过材料可知，群臣议政起到了集思广益的作用，使皇帝在作出最终决策时能够更加科【点评】本题考查秦朝朝议制度的相关知识。本题的解题关键是正确解读材料内容，获取有效信息，作出判断。教材中对朝议制度涉及的内容较少，需要在课外去了解朝议制注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出()【分析】本题考查文艺复兴。考查人文主义的相关知识，学生解读材料、获取有效信息【解答】根据题中材料“注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养”可知，维多里诺强调学生的全面发展，突出人的价值，这是人文主义教育理念【点评】人文主义的特点：①人文主义思想与教会的神权统治针锋相对的。教会以神为②人文主义用人性来反对神权，肯定人的价值和人的力量，反对教会的神权论，用个性镑，相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后，饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及，茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是()【分析】本题以英国茶叶消费为切入点，考查学生对殖民扩张的掌握，以及学生对材料【解答】本题要把握材料的时间信息。中国茶叶产量的大增并不是引起英国茶叶价格下【点评】本题以材料的形式考查了殖民扩张，解题的关键在于从材料中提取有效信息并54分）天津开埠后，直隶顺德府（今河北邢台）农民开顺德加工成皮袄、皮褥等向国内销售。在皮毛运销和加工业带动下，从事非农业生产的人越来越多。这一现象主要表明()【点评】本题旨在通过对材料的分析考查学生对鸦片战争后中国社会经济结构的变动相人口总数的10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命，使数百万无地少地农民获得土地，其实质是()【分析】本题考查了国共的十年对峙--土地革命，意在考查学生获取材料信息和运用【解答】调动农民参加革命的积极性是发动土地革命的目的，并不是其实质，故A项错误；实质应该从经济基础上层建筑、生产力生产关系等角度考虑，消灭封建土地所有制【点评】本题以材料的形式考查了国共的十年对峙--土地革命，解题的关键在于从材74分）图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅甸之星”标志，这一设计最能体现的史实是()【分析】本题考查第二次世界大战的相关知识。考查抗日战争以及中美合作抗日，学生-1949年，与此题时间不符，故A项错误。从美国特种兵徽章下方有国民革命军“青天【点评】本题解题的关键在学生的识图能力。从图中获取有效信息，运用所学知识解题发区之一。在全国国家级开发区、工业园区投资环境评价中，天津开发区已连续多年位居前列。当初其设立的主要目的是()年老时应邓小平邀请，来中国投资设公司。哈默之所以能这样做，在于()【解答】由材料内容可知，中国和苏俄都实行开放的政策，引进外资发展经济，故A项正确；苏俄和中国并不都与美国保持友好关系，尤其是在苏俄时期，美国对苏俄是敌视104分）对比两幅图片，可以看出近三十年来()【分析】本题主要考查世界经济的全球化趋势--国际经济交流。【解答】材料中仅肯德基的设立体现了经济体制的变革，兵马俑巡展不能体现中国市场外国开始在中国设立肯德基到中国的兵马俑到外国巡展体现了中国国际影响力增强，故【点评】本题为组合型选择题，旨在考查学生对世界经济的全球化趋势下国际经济交流114分）一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为()【考点】R2：第一次世界大战的背景．【分析】本题主要考查第一次世界大战的过程--日本对德宣【解答】材料的主旨意图并不是要讲德日矛盾激化，而是讲日本对德宣战的①公元前5世纪~③公元前2世纪~日耳曼人入侵（375年起）（2）比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及【考点】16：秦朝的中央集权制度；1J：从汉至元政治制度的演变；4C：古代罗马的政期的历史特征为两者都制定法律；由材料②阶段特征是国家统一；由材料③中关键词“强盛纵向来看两者的变化轨迹类似，都呈现出政治统一和分散交替的轨迹；第三小问认识，不同；第二小问原因，从主要政治制度角度考虑，即中央集权制度的建立，促进了中国【点评】本题考查秦到元政治制度的演变和罗马法的相关知识。旨在考查学生正确解读材料、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。在学习中应注意把中西方的政治制度材料一1834年，清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见--摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同--清代外交礼仪之争透析》材料二1901年，虽经李鸿章讨价还价，清王朝仍被迫接受求，将外国使臣觐见清帝的礼仪说帖，作为《辛丑条约》的附件十九。其中规定：外国使臣递交国书时，清帝须派高于王公规格的轿子往来使馆迎送，同时派军队保护；清帝--摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同--清代外交礼仪之争透析》材料三二战结束后，接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、英、苏、中、法为序，经过中国法官（梅汝璈）的积极斗争，最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到，在国际场合争席位、争排场，实际上关系到--摘自梅汝璈《远东国际军事法庭》上发生了严重分歧”可以概括出双方争执的内容主要为座位次序；第二小问心态，由材料一及所学知识可以看出当时清政府以天朝上国自居；第三小问背景，根据所学知识，原因：19世纪末，西方进入垄断资本主义阶段，输出【点评】本题考查近代以来中国国际地位的变化，意在考查考生获取信息、处理信息和调用知识分析问题的能力。学习时应注意把握近代以来中国国际地位的变化的原因、历材料一孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕--林存光《孔子新论》材料二君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天--顾炎武《顾亭林诗文集》有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之…尚安望其致用哉？”可