2025届高考写作指导：不畏浮云遮望眼的格局修炼

2025届高考写作指导：不畏浮云遮望眼的格局修炼

作文解读和评分细则23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这句诗蕴含着深刻的哲理，它告诉我们，只有站得高，才能看得远，不被眼前的浮云所迷惑，从而拥有广阔的视野和宏大的格局。在人生的道路上，我们也需要不断修炼自己的格局，以更好地面对各种挑战和机遇。请结合上述材料，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。题目解析一、关于文字材料材料引用了王安石的诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，强调了拥有广阔视野和宏大格局的重要性。材料指出在人生道路上，我们需要通过不断修炼自己的格局，来更好地应对挑战和机遇。二、关于引导语（一）“以上材料对我们颇具启示意义”“我们”指考生，即青年一代。考生应联系自己的学习、生活实际，探讨材料所带来的启示。“启示意义”是指从材料中领悟到的抽象道理、哲学意义等。考生可以从“为什么要修炼格局”“如何修炼格局”“修炼格局的意义和价值”等方面展开论述，思考格局对个人成长、社会发展的影响。（二）“请结合材料写一篇文章”结合材料意味着作文的主题应从材料中得出，文章内容应紧扣材料的含义和逻辑。考生在写作过程中，要对材料中的诗句进行分析和解读，将其与自己的观点相结合，同时可以适当引用材料中的语句来增强文章的说服力。（三）体现你的感悟与思考“感悟”是指考生对材料的感想和领悟，“思考”则是由此及彼的延伸和拓展。考生应在文章中表达出自己对修炼格局的真实感受和深入思考，如通过具体事例阐述格局的重要性，或者提出一些切实可行的修炼格局的方法。文章应体现出积极向上的价值观和时代精神。对于写作引导语要整体观照与兼顾：“启示意义”必须从材料得出，必须与材料及其含意和情境有“强相关”。“结合材料”，就是以材料为本，不能断章取义、另起炉灶；“感悟与思考”要做到思想积极健康向上、言之有物、言之有据、言之成理，且契合情境。三、关于试题要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（一）选准角度1.“是什么”的角度：围绕“格局”这一概念展开，探讨格局的内涵和外延，如格局是什么，格局对个人和社会的影响等。2.“为什么”的角度：分析为什么要修炼格局，如修炼格局可以帮助我们更好地应对挑战、把握机遇、实现人生价值等。3.“怎么做”的角度：探讨如何修炼格局，如通过学习知识、拓宽视野、培养品德等方式来提升自己的格局。4.综合角度：综合以上几个角度，按照一定的行文思路构思写作，全面阐述格局的相关问题。（二）确定立意围绕“格局”这一主题，按照以上任一角度或综合角度进行正向或反向立意，突出“修炼格局”的重要性和必要性。四、关于符合题意（一）符合题意作文试题规定了下述三个方面的写作任务：1.谈以上材料对我们的启示意义：读懂材料给定的内容及其含意与逻辑并且紧扣材料内容及其含意与逻辑来谈“启示意义”。所写“启示意义”与“我们”强相关，能联系“我们”生活中的事例或现象来谈材料的启示意义；人称“我们”有时可以“我”的人称形式出现（与写作引导语中的“你”吻合）。2.结合材料：不要求面面俱到，但要抓住材料的重点内容及其含意与逻辑来写作。从材料出发，围绕“格局”这一关键词展开，能够引用、评析、整合材料中的观点。3.体现你的感悟与思考：有真情实感、真知灼见，“感悟与思考”符合社会主义核心价值观，有时代精神，文风端正。全面完成上述3个写作任务，即可视为“符合题意”。（二）基本符合题意1.没有结合材料，谈启示意义。2.没有结合材料，写感悟与思考。3.只是扩展材料，没有写启示意义。4.只是扩展材料，没有写感悟与思考。5.不符合情境，任务完成得不好。6.对材料中给定的正向材料（内容及含意）进行批评，对材料中给定的反向材料（内容及含意）进行肯定与赞扬。（三）偏离题意1.完全抛开材料，另起炉灶。2.思想不健康，违背社会主义核心价值观，违背公序良俗，没有底线思维。3.残卷，没有完成写作任务。4.白卷。五、参考立意1.修炼格局，成就人生2.以大格局，迎大挑战3.拓宽视野，提升格局4.培养宏大格局，拥抱美好未来……六、打分等级参照：一类卷：54-60分；二类上：50-53分；二类下：48-49分；三类卷：42-47分；四类卷：36-41分；五类卷：35分以下。等级|分数区间|要求|补充说明|一类卷|54-60分|符合题意，能够结合材料，紧扣“格局”这一关键词来展开，对“格局”的内涵理解准确，对修炼格局的重要性和方法论述充分。能够联系生活中的事例或现象，具有思辨性；语言通畅，结构严谨，文章有亮点。|“格局”概念内涵理解准确（包括个人格局、社会格局等方面）<br>修炼格局的重要性和方法论述充分（如应对挑战、把握机遇、实现人生价值等）<br>结合事例或现象，思辨性强（正反）<br>语言有亮点（事例丰富、表达精彩）||二类卷|50-53分|符合题意，能够结合材料，紧扣“格局”这一关键词来展开，对“格局”的内涵理解准确，对修炼格局的重要性和方法有一定的论述。基本能够联系到生活中的事例或现象；语言通顺，结构严谨，有个别亮点。|1.“格局”概念内涵理解准确<br>2.修炼格局的重要性和方法有一定论述<br>3.结合事例或现象，具有一定思辨性（正反）<br>4.语言有个别亮点|||48-49分|符合题意，能够结合材料，紧扣“格局”这一关键词来展开，对“格局”的内涵理解准确，对修炼格局的重要性和方法有所表述，但论述不够充分。基本能够联系到生活中的事例或现象；语言通顺，结构严谨，有个别亮点。|“格局”概念内涵理解准确<br>修炼格局的重要性和方法有所表述，但论述不充分<br>结合事例或现象，缺乏思辨性<br>语言通顺，有个别亮点||三类卷|45-47分|符合题意，能够结合材料，围绕“格局”这一关键词来展开，对“格局”的内涵理解基本准确，对修炼格局的重要性和方法有所表述，但论述不够充分。基本能够联系到生活中的事例或现象来谈启示意义，但内容不够充实，论据较少；语言通顺，结构比较完整。|1.“格局”的内涵理解基本准确<br>2.修炼格局的重要性和方法有所表述，但论述不充分<br>3.结合事例或现象，论证不够有力<br>4.语言通顺|||42-44分|符合题意，能够结合材料，围绕“格局”这一关键词来展开，对“格局”的内涵理解基本准确，对修炼格局的重要性和方法表述不够准确或没有表述。不能联系到生活中的事例或现象；语言较通顺，结构不够完整。|1.“格局”的内涵理解基本准确<br>2.对修炼格局的重要性和方法表述不够准确或没有表述<br>3.未结合事例或现象<br>4.语言较通顺||四类卷|36-41分|基本符合题意。只提及“格局”这一概念，但对其理解不准确。对修炼格局的重要性和方法没有论述。或只是扩展材料，没有写启示意义，没有写感悟与思考。任务完成得不好。|“格局”的内涵理解不准确（泛化，没有深入理解格局的真正含义）<br>对修炼格局的重要性和方法没有表述<br>没有写启示意义，没有写感悟与思考||五类卷|35分以下|没有结合材料，没有谈启示意义，角度比较混乱。不结合材料另起炉灶的，以及其他偏离题意的。|没有结合材料|其他项评定:（一）扣分项评定1.错别字，1个扣1分，重复不计；2.不足字数者，每少50字扣1分；3.无标题扣2分。（二）残篇评定1.600字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。2.400-600字的文章，30分以下评分，不再扣字数分。3.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。4.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。5.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。6.只写标题的，给1分或2分，不评0分。7.完全空白的，评0分。（三）对书写工整或字体漂亮的学生在同等文力之下要相应提高分数，多给鼓励分，引导学生在书写方面提高颜值。七、预期平均分：44分样文一《修炼格局，成就非凡人生》“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”王安石的这句诗道出了一个深刻的人生哲理：只有拥有广阔的视野和宏大的格局，才能不被眼前的困难和障碍所迷惑，从而看到更远的地方，成就非凡的人生。在当今社会，修炼格局已成为我们每个人都需要面对的重要课题。格局，是一个人对事物的认知范围和认知程度。一个拥有大格局的人，能够以更加全面、客观的视角看待世界，不被狭隘的观念和短视的利益所束缚。他们能够看到事物的本质和发展趋势，从而做出更加明智的决策。相反，一个格局狭小的人，往往只关注眼前的利益和得失，容易被外界的干扰和诱惑所左右，难以在人生的道路上取得真正的成功。修炼格局，需要我们不断拓宽自己的视野。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都能接触到各种各样的信息。然而，如果我们只是被动地接受这些信息，而不去主动地思考和筛选，那么我们的视野就会变得狭窄，思维也会变得僵化。因此，我们应该积极主动地学习新知识，了解新事物，不断拓宽自己的知识面和视野。我们可以通过阅读书籍、参加培训、旅行等方式，来丰富自己的阅历和经验，从而更好地理解这个世界。修炼格局，还需要我们培养自己的全局意识。在面对问题和挑战时，我们不能只看到局部的利益和得失，而应该从整体的角度出发，考虑问题的各个方面和可能产生的影响。只有这样，我们才能做出更加全面、合理的决策，避免因小失大。例如，在企业管理中，一个优秀的管理者应该具备全局意识，能够从整个企业的发展战略出发，制定出合理的工作计划和管理措施，而不是只关注某个部门或某个项目的利益。修炼格局，更需要我们拥有坚定的信念和远大的志向。一个有格局的人，不会被眼前的困难和挫折所打败，而是会坚定地朝着自己的目标前进。他们相信自己的能力，相信自己的选择，相信只要坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。正如马克思，他在极其艰苦的条件下，依然坚持自己的信仰和理想，为人类的解放事业做出了巨大的贡献。他的格局和胸怀，不仅影响了当时的世界，也为后人树立了崇高的榜样。在现实生活中，我们也可以看到许多拥有大格局的人。比如，钟南山院士在面对新冠肺炎疫情时，挺身而出，带领医护人员奋战在抗疫一线。他不仅关注疫情的防控工作，还考虑到了疫情对社会经济和人民生活的影响，提出了一系列科学合理的建议和措施。他的格局和担当，赢得了全国人民的尊敬和赞誉。然而，我们也应该清醒地认识到，修炼格局并非一蹴而就，而是一个长期的过程。在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，但是我们不能放弃。我们要相信，只要我们坚持不懈地努力，不断地学习和反思，就一定能够提升自己的格局，成就非凡的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们以这句诗为座右铭，不断修炼自己的格局，以更加坚定的步伐，走向更加美好的未来！建议得分：54分点评：该文属一类文。本文审题精准，紧扣“格局”这一关键词，深入探讨了其内涵和修炼方法。文章开篇通过引用诗句，引出“修炼格局”的主题，观点明确。接着从“拓宽视野”“培养全局意识”“拥有坚定信念和远大志向”三个方面，详细阐述了修炼格局的重要性和方法，论证充分，逻辑清晰。文中运用了丰富的事例，如马克思、钟南山院士等，增强了文章的说服力。同时，文章语言流畅，富有表现力，体现了作者较高的语言素养。最后，文章以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”结尾，表达了不断修炼格局的决心，升华了主题。样文二《以大格局，迎大挑战》“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”这句诗告诉我们，只有拥有高瞻远瞩的眼光和宏大的格局，才能不被眼前的浮云所蒙蔽，从而更好地迎接生活中的各种挑战。在当今时代，我们面临着诸多的机遇和挑战，只有不断修炼自己的格局，才能在这个竞争激烈的社会中脱颖而出。格局，是一个人对世界的认知和理解，是一种胸怀和境界。一个具有大格局的人，能够站在更高的角度看待问题，能够看到事物的本质和发展趋势，从而做出更加明智的决策。相反，一个格局狭小的人，往往只看到眼前的利益，缺乏长远的规划和眼光，容易在困难和挫折面前迷失方向。在个人成长的道路上，格局的修炼至关重要。拥有大格局的人，能够在面对困难时保持乐观积极的态度，他们不会被一时的挫折所打败，而是会把困难视为成长的机遇。比如，著名科学家屠呦呦，在研发青蒿素的过程中，面临着无数的困难和挑战，但她始终保持着坚定的信念和广阔的视野，最终成功地发现了青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大的贡献。她的成功，不仅仅是因为她的专业知识和技能，更是因为她拥有宏大的格局，能够看到这项研究的重要意义和价值。在社会发展的进程中，大格局同样具有重要的意义。一个国家、一个民族，如果没有宏大的格局，就难以在世界舞台上立足。我国在改革开放的过程中，始终坚持以开放的姿态融入世界经济体系，不断扩大对外开放的领域和深度，正是这种大格局的体现。通过积极参与国际合作与竞争，我国的经济得到了快速发展，国际地位也不断提高。那么，如何才能修炼出大格局呢？首先，我们要不断学习，