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文档简介

2024年中考化学临考满分卷A(深圳专用)九年级化学(本卷共16小题,满分50分,考试用时40分钟)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:中考全部内容。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题共20分)可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12N-14Na-23Fe-56Ca-40Al-27一、单项选题=1\*ROMANI(本大题共8个小题,每小题1.5分,共12分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1.“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是中国不懈追求的航天梦”。我国航空航天事业成果显著。下列成果所涉及的材料为金属材料的是()A.“长征五号”运载火箭使用的高效燃料——液氢B.“天宫二号”航天器使用的高强度材料——钛合金C.“天问一号”巡视器使用的太阳能电池材料——砷化镓D.“C919”大型客机机身使用的复合材料——碳纤维和环氧树脂2.2024年3月20日,“鹊桥二号”中继星成功发射,其所用的伞状天线是用钼丝编织而成。下图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是

A.钼的核外电子数为42 B.钼的相对原子质量为95.96C.钼元素的符号为Mu D.金属钼有较好的延展性3.认识酸雨危害后,小深和小圳组队开启了“寻找身边可中和酸雨的物质”的项目式学习,下图实验操作中正确的是() A.加热包粉末与水混合制作中和剂 B.稀释浓硫酸,模拟酸雨样品 C.测定酸雨样品的pH D.向酸雨样品中滴加中和剂反应4.下列实验所对应的化学用语表达正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体:Fe2O3B.可用于制取氧气的高锰酸钾中的金属离子:K+1C.一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D.二氧化碳与澄清石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O5.化学元素与人体健康息息相关,下列说法不正确的是()A.饮用运动饮料补充钠、钾等元素B.服用补铁剂治疗骨质疏松症C.缺锌会影响青少年生长发育D.汞、镉属于对人体有害的元素6.下列有关物质用途的说法中,错误的是()A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.可用肥皂水缓解蚊虫叮咬后的痛痒 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍7.小深同学查阅资料得到甲、乙溶解度曲线(如图1)。为提纯含少量乙杂质的甲,小深依照图2进行实验,下列说法正确的是()A.由图1可知,溶解度:甲>乙B.图2中,③中上层清液的溶质只有乙物质C.图2中,②→③,溶液中甲物质的质量减小D.由图1可知,t°C时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等8.答题卡上条形码的黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸()。下列关于丙烯酸的说法正确的是()A.丙烯酸属于氧化物B.丙烯酸中碳元素的质量分数最高C.丙烯酸中碳、氧元素的质量比为D.丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成二、单项选题=2\*ROMANII(本大题共4个小题,每小题2分,共8分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)9.下列实验设计不能达到实验目的的是()A.验证氢氧化钠与稀盐酸能反应B.探究水的组成C.验证溶解时吸热D.验证质量守恒定律10.除杂是研究和获得物质的重要方法,下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B除去CaO中的CaCO3加水,过滤C除去NaCl溶液中的少量盐酸加入过量Na2CO3溶液D除去CuSO4溶液中混有的H2SO4加入过量的CuO粉末,过滤11.下列图像能正确反映其对应实验的是()

A.稀释稀盐酸B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量C.加热已有晶体析出的饱和氢氧化钙溶液D.电解水一段时间(忽略气体的溶解)12.为检验水和碱溶液“捕捉”的效果,设置如图1所示实验,装置a端连接气压传感器,测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图2所示。下列说法错误的是()A.刚开始压强增大,是因为加入液体后气体被压缩B.时,曲线甲表示的溶液呈中性C.根据曲线甲分析可知:当时间约为时,1体积水约吸收1体积的D.根据图像分析,同体积水和浓溶液,吸收较多的是浓溶液第Ⅱ卷(非选择题,共30分)二、非选择题(本大题共4个题,共30分)13.(7分)小深利用下图装置探究二氧化碳的制取及性质,请结合下图回答有关问题:【气体制取】(1)写出实验室用乙装置制取二氧化碳的化学方程式:。(2)若使用甲装置制取二氧化碳,应选用(选填“块状”或“粉末状”)大理石进行实验。(3)用乙装置进行实验的过程中,收集到二氧化碳的体积可以用(填仪器名称)中液体的体积表示,装置中植物油的作用是。【性质实验】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了丙装置,向T形导管缓慢通入CO2:(4)玻璃导管口燃着的木条熄灭,由此可知CO2所具有的化学性质为。(5)若将玻璃导管上下两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条,缓慢通入CO2,一段时间后,观察到的现象是。14.(7分)“氯碱工业”生产的烧碱样品常含有碳酸钠、氯化钠等杂质。请完成如下探究。(实验中忽略碳酸钠溶于水的热量变化)Ⅰ、定性探究(1)实验步骤实验现象解释或结论①取适量样品置于试管中,加水溶解并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是。②向①所得的溶液中逐滴加入过量稀硝酸样品中含有的杂质是;③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有的杂质是。Ⅱ、定量探究:用下列装置测量样品中含碳酸钠的质量分数,请回答下列问题:

(2)装置A中氢氧化钠溶液的作用是;(3)写出装置B中反应产生气泡的化学方程式;(4)本实验通过碱石灰增重测定CO2的质量,需要称量实验前后装置(填D或E)的质量;反应结束后,要继续再通一会儿空气,使实验结果更准确。若没有此项操作,会使测定结果(填偏大或偏小或无影响)15.(8分)提高反应物的利用率是“绿色化学”的核心理念之一。某工业园通过将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成一个产业链,有效提高了资源利用率,减少了对于环境的污染。其生产原理如下图所示。(1)钛铁矿中含钛酸亚铁FeTiO3,其中Ti元素的化合价为;钛铁矿(选填“属于”或“不属于”)金属材料。(2)冶炼车间将钛铁矿粉碎的目的是。(3)氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,请写出其反应的化学方程式:。(4)钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,则X为(填化学式)。(5)类比以上产业链的设计,可对燃煤烟气进行进一步处理与利用。煤属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。燃煤烟气中含有SO2,直接排放会引起(填写一种环境污染名称)。工业生产中,可将SO2和O2混合,通入吸收池中,两种气体与水反应生成硫酸,发生反应的化学方程式为。16.(8分)市面上有一种网红瓜果清洗剂——“苏样盐”,其组成成分为NaHCO3和NaC1。为测定“苏打盐品”中NaHCO3的含量,“拉瓦锡”小组

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