2024年中考三模 模拟卷 语文（南京卷）（考试版A3）

2024年中考第三次模拟考试（南京卷）语文（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共23分）1．下面是主持人小文撰写的一段开场白，请你帮忙完善。（6分）①一部充满正能量的电影《热辣滚烫》，向观众展现了奋斗、坚持和勇气的力量，让人深受触动。人生总会遇到各种各样的困难和挑战，只有那些敢于追梦、不懈（

）努力的人，才能最终赢得掌声。②生命只此一次，何不勇敢追梦？你可以将生活过成诗，自由率性，浪漫洒脱；你可以将生活过成歌，婉转悠扬，奋进向上；你也可以将生活过成溪，悠然向前，从容自如；你还可以将生活过成你还可以将生活过成海，广纳百川，激情澎湃。（

）遵循内心，并全力以fù，（

）能拥有热辣滚烫的精彩人生！（1）给加点字注音，或根据拼音填写汉字。（2分）不懈（）

全力以fù（）（2）最后一句的括号内填写哪组关联词最能表现拥有“精彩人生”的信心？（

）（2分）A．因为……所以…… B．只要……就…… C．如果……就…… D．尽管……也……（3）请从下列句中选择两句组成一副对联，作为活动现场的标语，（填序号）（2分）①披荆斩棘逐梦想

②青春奋斗燃希望

③乘风破浪展宏图

④朝气蓬勃春方来上联：下联：2．名句名篇默写。（6分）小明在研学中领略了我国的美景，放眼中华，美景无数。“悬泉瀑布，，”是郦道元眼中秀丽的三峡；“，气象万千，”是范仲淹眼中的浩瀚的洞庭湖；“水何澹澹，，”是曹操眼中收纳万物的沧海；“几处早莺争暖树，”是白居易眼中春意盎然的西湖；还有秦观笔下“树绕村庄，”的农村风光；还有岑参笔下“忽如一夜春风来，”的边塞奇景。3．2024年4月23日，是第29个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你参与。（11分）（1）请根据情境将对话内容补充完整。（4分）李明：面对茫茫书海，眼花缭乱，实在没兴趣读。小华：李明：现在太忙了，作业铺天盖地，根本没有时间读书。小华：（2）下面是一位同学发言稿的部分内容，请你帮他修改。（3分）我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取跳读或精读的方法。【甲】跳读是主动地舍弃，有意识地忽略，以提高阅读效果的读书方法。精读则指向细腻的感受，透彻的理解和广泛的联想。它们作为两种适应不同情形的阅读方法，在同一阅读过程中也是可以交替使用的。有些书，可以跳读，以求更高的效率；有些书，我们可以精读，读得透彻些。不管采用什么读法，前提都是要多读书。【乙】只有这样，才能滋养心灵，使头脑清醒，不再迷茫，使思想深刻，不再肤浅。①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（1分）（3）下图是网友为“世界读书日”绘制的漫画。请你解说此漫画的寓意。（2分）（4）请以“好读书，读好书”为主题设计两种活动形式。（2分）二、阅读与理解（共43分）（一）阅读下面的古文，完成练习。（11分）白云亭①【宋】陆游舟中望石门关，仅通一人行，天下至险也。晚泊巴东县。江山雄丽，大胜秭归②。但井邑极于萧条，邑中才百余户皆茅茨了无片瓦。谒寇莱公③祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃④。复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境，群山环拥，层出间见，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。予自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜，无如白云者。巴东了无一事，为令者可以寝饭于亭中，其乐无涯。而阙令，动辄二三年无肯补者，何哉？（选自陆游《入蜀记》，有删改）【注释】①本文作于陆游赴任偏远小县夔州通判途中。②秭归：地名。③寇莱公：北宋政治家寇准，初入仕途曾任巴东县知县，后两度入相，终被排挤，贬至南荒之地，客死异乡。④飂飃（liáolì）：凄冷的样子。巴东令廨①白云亭【宋】陆游寇公壮岁落巴蛮，得意孤亭缥缈间。常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。遗民虽尽犹能说，老令初来亦爱闲。正使②官清贫至骨，未妨留客听潺潺。【注释】①令廨：即县署，县令办公的地方。②正使：纵使，即使。4．用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）邑中才百余户皆茅茨了无片瓦5．翻译文中画横线的句子。（2分）而阙令，动辄二三年无肯补者，何哉？6．联读诗文，下列表述正确的一项是（

）（3分）A．“寇公壮岁落巴蛮”，直接导致陆游谒寇莱公祠堂发出了流落天涯之叹。B．“常倚曲阑贪看水”，贪看的是栏外双瀑倾泻石涧，及慈溪奔流与江会。C．“不安四壁怕遮山”，最担心的是环拥的群山像四周的墙壁遮住了风光。D．“未妨留客听潺潺”，是指作者在巴东了无一事，很乐意留客共享美景。7．运用《山水画的意境》中关于意境的论述，给下面语句写一段鉴赏文字。（4分）什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合；写景就是写情……更重要的还是表现人对自然的思想感情，见景生情，景与情要结合。——《山水画的意境》栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。（二）阅读下面的材料，完成练习。（10分）【材料一】看完2024年3·15晚会，又一批食品安全暴雷了！1.淀粉肠里没淀粉。街边随处可见的淀粉肠，大部分居然是不好的鸡肉和骨泥做成的，而这种骨泥，很多都是用来做宠物食品的。2.梅菜扣肉里有淋巴肉。预制菜本来就是争议话题了，现在又暴雷了做梅菜扣肉预制菜的猪肉，居然选用劣质的槽头肉，处理好的肉上面淋巴、腺体都依然肉眼可见。就这样的食物还流向了市场，爱吃和不爱吃的人都沉默了。3.古茗。频繁更改食材效期标签，过期食材继续使用，过期食材与未过期食材混用。4.茶百道。茶百道频繁更改食品有效期标签，过效期继续使用。（摘编自《看完3·15震碎三观！又一批食品安全暴雷了！》，2024年3月17日“快资讯”）【材料二】涉及民生的食品安全问题屡禁不止的原因，主要涉及以下四个方面：食品生产和销售环节涉及的相关部门监管不力，缺乏有效的监管措施和处罚力度，从而导致企业不择手段地违法违规。此外，监管部门的人员素质和执法水平也存在问题，有些监管人员存在漠视职责、行政执法不公等情况，从而导致监管不力。无良生产企业为了追求暴利，往往采用多种不法手段，从而导致食品安全问题频繁。这些企业不顾消费者健康和安全，只考虑自身利益。另外，不排除一些监管人员也可能因为受到企业利益的诱惑，而在监管方面疏于管理。由于我国的社会信用体系不完善，一些不良企业、不良商家可以通过暴力威胁、利益交换、关系保护等方式逃避惩罚。这些企业和商家得到的是一种“包庇”的保护，使得食品安全问题无法得到根本解决。消费者在食品安全问题发生后，维权成本高、难度大，消费者权益保护机制不完善，导致消费者维权无门。这也使得不良企业和商家可以逃避惩罚，导致食品安全问题屡禁不止。（摘编自2023年3月15日“搜狐新闻”）【材料三】“3·15”国际消费者权益日到来之际，中国消费者协会发布了重磅调查报告——2024年维权年主题调查报告。下面是数据统计表之一：消费环境可能存在的短板问题（摘编自《中消协重磅调查报告！》，2024年3月14日《经济参考报》）【材料四】持续向好的消费环境离不开各相关部门的努力。2024年，全省各相关单位将聚焦五个方面深入开展放心消费创建活动，着力营造安全放心的消费环境。通过健全行政机关、消费者权益保护组织与人民法院、仲裁机构等相互衔接的消费纠纷多元化解机制以及畅通投诉举报平台，陕西省将高效受理和处置投诉、举报、咨询，不断完善消费者权益保护机制，构建社会共治格局。全力打造“放心消费在三秦”品牌，陕西省将持续开展全省消费环境指数测评工作，积极创建“全国放心消费示范城市”，不断优化消费环境。通过深入开展专项整治，强化对食品药品、重点工业品、文化和旅游市场等重点产品、重点行业的监管，切实维护市场秩序。严厉打击各类非法生产、销售、使用医疗美容相关药品、医疗器械、化妆品的违法违规行为。持续开展民生领域“铁拳”行动，加强广告导向监管，深化医美清风行动等，保障消费者合法权益。通过组织开展主题宣传活动，加强《消费者权益保护法》等法律法规宣传，发布消费提示警示、典型案例曝光等方式，促建放心消费社会氛围，提振消费市场信心。（摘编自《全省消费环境整体状况持续向好》，2024年3月14日《西安日报》）8．食品安全问题为什么屡禁不止？请结合【材料二】回答。（4分）9．请根据【材料四】谈谈如何营造安全放心的消费环境。（3分）（3点即可）10．下列对材料相关内容的分析和判断，正确的一项（

）（3分）A．【材料一】显示的食品安全问题，主要集中在食品原料的不合格与过期使用两个方面。B．多数食品企业为追求暴利，不顾消费者的健康和安全，生产和销售了大量有问题的食品。C．保证消费者畅通投诉，能有效解决近四分之一的网络谣言多发和投诉长期无反馈等问题。D．30%的受访者曾遭遇个人信息泄露问题，比损害健康更普遍，所以对消费环境极不满意。（三）阅读下面的文章，完成练习。（14分）与山鸟相对明前茶①凌晨3点，无需闹钟，小蒋就会准点醒来，他蹑手蹑脚地洗漱，用凉水敷脸，让自己迅速清醒。妻儿都沉沉地睡着，所有的门轴都被他上过油，以免推动时发出吱呀的声音。饶是如此，等他换鞋出门的时候，披衣而起的老母亲还是跟了过来。母亲在他手里塞了个焖烧杯：“昨晚就焖上的小米粥，还放了枣，喝了暖暖胃。”②骑上电动三轮车，五六分钟，小蒋就进了豆腐皮作坊。开门，戴上白帽子、白口罩。第一步就是打豆浆，电动磨浆机隆隆作响，小蒋不停地从大桶里将泡发的黄豆舀到机器里。③为啥要起这么早来做豆腐皮？小蒋笑道：“只怪清流人太讲究，饭店的可口菜肴、夜市麻辣鲜香的小吃，都要用最新鲜的豆腐皮。做得晚，要货的老板就该来拍门板了。”④磨好那么多豆浆要花费近两个小时。5点钟，天空刚刚出现一抹玫瑰红的曙色，小蒋的母亲、妻子与帮工们都到了，小蒋挨个检查他们洗手：“要像外科医生一样认真，手腕、手指侧面……都要洗干净。”⑤磨好的豆浆一倒进蒸发池，就一刻也离不开人了。6个池子，加热豆浆到滚沸后，改小火，让豆浆的温度降到50℃以下。每7分钟，豆浆表面就会结出一层淡黄色的豆腐皮，薄如蝉翼，轻如绢纱，徒手拢来，就像收拢一条薄薄的丝绸围巾，停几秒，稍微沥干上面滴落的豆浆，将其挂上晾豆腐皮的竿子。手要快，力道却要柔和。手上的劲儿稍微一大，豆腐皮就会断裂破损。守着池子的小蒋这样形容说：“这手艺，张飞来了也能给你磨成诸葛亮的性子。”⑥很快，一竿又一竿的豆腐皮都晾满了，它们立刻被送进巨大的烘箱，以60℃的温度温柔地烘干。此时，巨大的蒸发池里，豆浆中的蛋白质与脂类物质已经悉数被收走，剩下的是淀粉类的浆底子。蒸发池的温度又微微升高了，小蒋与妻子，还有帮工们，都用木耙子不停搅和这浆底子，推、送、拢、摊……均匀散去水分，预防煳底。个把小时后，浆底子像融化的芝士一样细腻黏稠，散发微微的光泽。⑦停火，奇景出现了，前一批出了烘箱、又在空气中回软的豆腐皮，要在这浆底子中打个滚。竿子上的豆腐皮齐齐滑入蒸发池，浓稠的浆底子像回头浪一样涌来，顷刻间，为一竿子豆腐皮均匀挂上一层雪白的薄浆。⑧挂过浆的豆腐皮稍稍晾干，当晚进入二次烘烤，在80℃的温度下烘上一整夜，才会变成清流豆腐皮最终的模样：老黄色的豆腐皮据说久煮不烂，每一束都像农家打的稻草把子一样，浑朴又厚实。⑨小蒋本在外打工，三年前父亲突然中风了，半边身子僵硬不灵便，每天连上厕所都要由体重不到90斤的母亲一头大汗地架着他。那会儿，父亲变成了暴躁的“龙卷风”，一不如意，就捶打着床沿嗷嗷叫。眼看着家要散了，豆腐皮作坊也要散了，小蒋回到了家乡。⑩小蒋是一个心思细腻的男生，知道守着一家小作坊劳作，从来不是一件容易的事。为了让日子变得鲜活些，小蒋改造了作坊的窗户，将面对远山、水田与果树林的一面设计成一溜儿狭长的窗户，窗户长度超过10米。这窗户，就像打开的山水长卷一样。⑪春天，盛放的山桃花零星点缀着水田，山岗上有大棵的杜鹃花开放，色彩亮丽的蓝喉太阳鸟欢叫着飞来飞去，在杜鹃花丛中采食花蜜。夏天，远近都是浓绿色，树上有大批的白鹭鸟集结，它们时而盘旋降落，时而全部腾飞起来，就像喧哗的花朵被一股神秘的力量一把抛向天空。秋天，蓝喉蜂虎成群结队地出现了。这种小鸟梳着栗色后背头，身着一袭孔雀蓝绿色的燕尾服。胆子大的蓝喉蜂虎会飞上外窗台，此时，小蒋与妻子就能清清楚楚地看到，这鸟儿画着长长的黑色眼线，好像永远戴着一条毛茸茸的蓝围巾。⑫在长窗呈现的风景中，还有小蒋爸爸一瘸一拐努力拉着绳子锻炼的身影……⑬作坊中，每天有很长一段时光被均匀地切分着。7分钟就要捞一张豆腐皮，挂上早，而在这劳作的间隙中，手闲了下来，眼睛可没有闲下来。小蒋说：“上周，我在这窗前看到9种小鸟；这周，又看到7种。让人感叹的是，我爸竟然拍到了超过一半种类的小鸟。最迁，他终于拿得稳手机，也能对焦了，医生都对他的进步表示诧异。”⑭这间时时浮漾在蒸汽中的乡间作坊，如一艘抗击风浪的船，它凝聚了全家的力量，让家人无一例外地加入了搏击风浪的行列，而后，它走过险滩，停泊在鸟语花香的风景中。（有删改）11．下列对文本的理解与分析，不正确的一项是（

）（3分）A．文章开头写小蒋蹑手蹑脚地洗漱和把门轴都土了油，表现了小蒋心思细腻。B．制作豆腐皮的过程繁琐，需要依次经过打豆浆——挂浆——加热——晾干——烘干等工序。C．文章第⑨段运用插叙手法，交代了小蒋返回家乡的原因，丰富了文章内容。D．文章通过写小蒋经营豆腐皮作坊的故事，反映出劳动者对美好生活的追求。12．按照括号中的提示，任选一处结合上下文赏析文中划线句的表达效果。（3分）（1）小蒋与妻子，还有帮工们，都用木耙子不停搅和这浆底子，推、送、拢、摊……均匀散去水分，预防煳底。（从描写手法的角度）（2）这种小鸟梳着栗色后背头，身着一袭孔雀蓝绿色的燕尾服。（从修辞手法的角度）13．小蒋改造窗户给一家人的生活带来了哪些变化？请结合原文简要分析。（4分）14．小蒋一家在“弘扬好家风”主题活动中被评为“最美家庭”，请结合文本内容简要分其当选的原因。（4分）（四）名著阅读。（8分）15．名著阅读：班级举行名著阅读活动，请你完成以下任务。（1）不同地点记录简·爱的成长历程，表现出简·爱丰富的性格，请完成下表。（4分）地点成长主题词相关情节人物形象盖茨海德府苦难童年②捍卫尊严，勇敢反抗洛伍德学校艰难求学②奋发进取，勇于追求①坎坷爱情在与罗切斯特的婚礼上，得知他有