训练30　资产阶级革命与资本主义制度的确立

训练30资产阶级革命与资本主义制度的确立一、选择题1.(2025·重庆沙坪坝模拟)英国资产阶级革命期间,代表新兴资产阶级的议会军总指挥曼彻斯特伯爵曾经说过:“如果我们击溃了国王99次,他和他的后代仍旧是国王;而国王如果击败我们,哪怕是一次,所有的人都要被绞死,我们的子孙一定要沦为奴隶。”这表明当时英国()A.确立了议会主权原则B.议会与王权矛盾不可调和C.资本主义发展不充分D.君主制传统仍有较大影响2.(2025·盐城市联考)1649年,查理一世在接受审判时强调王权神圣,国王被审判不符合上帝的安排。而法官则认为:君主与国民之间的关系像一条纽带,纽带的一头是君主对国民的保护义务,另一头是国民对君主的服从义务。如今,这一纽带被破坏,因此审判国王合理合法。两人争论的焦点其实是()A.国王权力的来源性问题B.国王统治地位的合理性C.法院是否具有司法权力D.国民是否可以处死国王3.(2025·宁德市联考)1773年,英国政府通过《救济东印度公司条例》,授予东印度公司到北美殖民地销售积压茶叶的专利权,并严禁殖民地贩卖“私茶”;北美殖民地民众反对进口茶叶和英国商品,他们给违反规定的进口者的身上沾满柏油和羽毛。如图反映出()《波士顿人惩罚税务官》A.英国政府放弃了自由贸易政策B.英国暴政激发了北美独立运动C.北美卷入世界市场的程度加深D.北美殖民地民众反抗意识增强4.(2025·黑龙江哈尔滨模拟)1804年3月颁布的《拿破仑法典》(又称《法国民法典》),确认了人民财产所有权的原则;明确肯定了新的土地关系;确认了契约自由的原则;确认了自由、平等的原则;对婚姻、家庭、继承等方面做了规定;还努力调整工商业的关系。这反映出《拿破仑法典》()A.是法国第一部资产阶级宪法B.适应了法国社会发展的要求C.有效维护了社会和经济秩序D.来源于启蒙运动的基本主张5.(2025·河南安阳模拟)英国革命的宪制意义,在于以“人民主权”取代“君权神授”,成为新宪制赖以建立的合法性基础,但面对平等派提出的由“真正的人民”掌权的诉求,英国议会却将人民主权理论放逐在正统英国宪制理论之外。这反映了当时的英国()A.资本主义发展缓慢B.政治变革具有渐进性特征C.保守势力垄断权力D.立宪体制的阶级色彩浓厚6.(2025·合肥市联考)在美国宪法批准过程中,宪法的主要制定者麦迪逊在分析各州宪法时指出:“如果我们查看某些州邦的宪法,我们会发现,尽管这个原理使用的是强调的,有时甚至是绝对的字句,但是这几个权力部门却没有一个绝对分立的实例。”麦迪逊这一主张()A.体现了分权与制衡的原则B.意在扩大各州邦的权力C.表明联邦政府拥有最高权威D.反映出美国宪法的局限性7.(2025·湖南长沙模拟)1884年8月,法国参众两院通过部分修改宪法的法律,规定“政府的共和形式不得成为修改(宪法)提议的对象。凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”。这一规定()A.确立了法国的共和体制B.解决了各党派间的矛盾C.使法国崛起为欧洲大国D.意在防止专制势力复辟8.(2025·四川雅安模拟)亚历山大二世于1861年8月15日对村长们说:“风传你们等待着其他的自由,除了我给予你们的那种自由外,不可能再有别的自由了。去履行法律和2月19日法令吧!”15个月后,他在农民代表会议上再次重申了这番话。这说明()A.解放农奴的法令没有得到执行B.农民对改革措施并不感到满意C.亚历山大二世的权威受到挑战D.改革未能解决农民的土地问题9.(2025·武汉市联考)林肯在奴隶制问题上,起初只反对奴隶制扩张到西部领土去,并不要求消灭奴隶制;后来主张逐步释放奴隶,并对奴隶主做经济上的补偿(特别是对边界蓄奴州);再后来逐渐看清,只有解放奴隶,才能战胜南部实现联邦统一。林肯对于奴隶制问题的态度变化表明()A.北方资本主义发展的迫切要求B.美国国家制度的阶级本质C.南方种植园主的软弱性妥协性D.黑奴的解放斗争逐渐高涨10.(2025·绍兴市联考)有学者指出:德意志民族的神圣罗马帝国的皇帝是由选举产生,即德意志选侯共同推举皇帝,以致于到1871年德国才完成了近代国家建设。反观英国等国,则较早实现了近代意义上的国家建构。据此可知,该学者强调的是()A.君主选举制延缓了德意志的统一进程B.资产阶级革命加速民族意识觉醒C.专制王权是民族国家形成的重要基础D.英国民主政治居于世界领先水平11.(2025·六安市联考)明治维新时期,日本“和洋折衷”之风盛行,时尚趋势也由喜爱穿着繁琐复杂的传统服装转向更为轻便实用的西方服饰;而另一方面,儒学主义对日本文化方面的影响几乎贯彻于整个维新变革期间,文明开化表现出十分浓重的儒学日本化的特点。由此可知,明治维新()A.一定程度上缓和了社会矛盾B.使得社会文化意见趋向分离C.呈现出二元化发展轨迹态势D.是日本通过改革自救的手段二、非选择题12.(2025·淮南市联考)美国的西部开发。阅读材料,回答下列问题。材料一内战吞噬了印第安人大量的胜利果实。有些部落自己也蓄奴,自然跟邦联结成一派,其他的则与联邦为盟。到战争结束,大面积的印第安土地被割让,俄克拉荷马西部因此成了数千名新迁徙者的家园。俄克拉荷马遥远西部的这些未分配土地的开放,标志着印第安对该地区所拥有的独立主权的末日即将到来。随后,联邦政府打散了由俄克拉荷马西部不同部落集体拥有的土地,以160英亩为标准向个人分配。1898年,国会通过《柯蒂斯法案》,废除所有印第安领地的部落管辖权。不到十年,俄克拉荷马的部落民人口锐减到当地人口的1/10,数百个新社区依靠农业、采矿和其他工业发展起来。——摘编自法拉格等著《合众存异:美国人的历史》材料二18世纪末,美国政府确立了西部土地国有化原则,当时国有土地就已达全国土地总面积的75%。1824年起,国会内部,围绕“宅地法”的斗争激烈起来。1848年,争取实现“宅地法”为宗旨的“自由土地党”成立。1862年初,国会表决“宅地法案”,参众两院都以压倒多数通过。1862年,法案颁布,规定:任何人只要交纳十美元手续费,就可以领取一块160英亩的土地。此后二十年间,外国移民达500多万,超过过去80余年的总和。它鼓舞着移民开垦出一块又一块的土地,建立一个又一个村镇,不停地向西挺进。——摘编自张冬梅《美国<宅地法>产生的温床及颁布实施的两个阶段》(1)根据材料一概括美国内战对其西部开发带来的影响。(2)根据材料二并结合所学,指出《宅地法》颁布的历史条件,分析其颁布对美国经济发展的作用。训练30资产阶级革命与资本主义制度的确立1.D解析根据材料“如果我们击溃了国王99次,他和他的后代仍旧是国王;而国王如果击败我们,哪怕是一次,所有的人都要被绞死,我们的子孙一定要沦为奴隶”可知,当时的资产阶级认为无论如何,即使革命胜利,仍然会有国王,反映了君主制度传统对英国资产阶级革命的影响,D项正确;英国确立议会主权的是1689年《权利法案》的颁布,排除A项;材料体现的是资产阶级受到传统君主制的影响,没有涉及王权与议会的矛盾,排除B项;材料反映的是新兴资产阶级受到传统君主制的影响,据此不能得知英国资本主义发展的程度,排除C项。故选D。2.A解析材料中查理一世主张君权神授,国王不应被审判;而法官认为国王违反了与人民之间的社会契约,应当接受人民的审判。前者认为最高权力来源于上帝,后者认为最高权力来源于人民,所以争论的焦点其实是国王权力的来源性问题,A项正确;双方都认可国王统治地位的合理性,排除B项;C、D两项内容并不是双方争论的焦点,排行C、D两项。故选A。3.D解析根据材料可知,北美民众反抗英国的殖民统治,抵制英国的经济政策,D项正确;此时是工业革命初期,英国不可能放弃自由贸易政策,排除A项;此时独立运动尚未爆发,材料体现的是独立运动的背景,排除B项;材料没有前后的对比,不能体现北美卷入世界市场的程度加深,排除C项。故选D。4.B解析根据材料“确认了人民财产所有权的原则”“确认了自由、平等的原则”“努力调整工商业的关系”等信息可知,《拿破仑法典》适应了法国社会发展的要求,B项正确;《拿破仑法典》是法国第一部资产阶级民法典,排除A项;材料主要体现了《拿破仑法典》适应了法国社会的发展要求,没有强调其维护社会和经济秩序的作用,排除C项;材料内容主要体现了《拿破仑法典》适应了法国社会的发展要求,没有强调其来源,排除D项。故选B。5.D解析从材料信息看,当时的英国君主立宪制并未使人民真正掌握政权,反映了立宪体制的阶级色彩浓厚,D项正确;材料信息无法体现资本主义发展程度,排除A项;B项在材料中无法体现,排除B项;英国确立君主立宪制后是资产阶级掌权,并不是保守势力垄断政权,排除C项。故选D。6.A解析根据材料信息,麦迪逊在分析宪法时说“这几个权力部门却没有一个绝对分立的实例”这明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地方的分权制衡,A项正确;麦迪逊反对邦联制度,主张实行联邦制,排除B项;联邦政府拥有最高权威说法错误,排除C项;材料中美国宪法体现出分权与制衡的原则,未涉及局限性,排除D项。故选A。7.D解析根据材料并结合所学知识可知,法国用宪法的形式确立了共和政体不得更改且“曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”,从法律层面防止专制势力复辟的风险,稳定了共和政体,D项正确;1875年宪法已确立了法国的资产阶级共和政体,排除A项;B项“解决了”说法绝对,排除B项;此时法国已经是世界大国,排除C项。故选D。8.B解析根据材料“风传你们等待着其他的自由,除了我给予你们的那种自由外,不可能再有别的自由了。去履行法律和2月19日法令吧”并结合所学可知,俄国农奴制改革具有不彻底性,仍然存留着大量的封建残余,奴隶制改革并没有改变土地占有制度,农民没有自己的土地,仍然被地主和资本主义压迫着。俄国农奴制的改革并没有实质的改变俄国的现状,而是使农民生活得更困苦,故材料反映出农民对改革措施并不感到满意,B项正确;根据1861年改革的情况,农民获得了法律上的自由,排除A项;材料未涉及亚历山大二世的权威受到挑战,排除C项;正是因为改革未能解决农民的土地问题,故农民对改革措施并不感到满意,排除D项。故选B。9.B解析根据材料“林肯在奴隶制问题上,起初只反对奴隶制扩张到西部领土去,并不要求消灭奴隶制;后来主张逐步释放奴隶,并对奴隶主做经济上的补偿(特别是对边界蓄奴州);再后来逐渐看清,只有解放奴隶,才能战胜南部实现联邦统一”和所学可知,在美国南北战争前期,实际上林肯作为当时美国北方资产阶级的代表,他对待南方黑人奴隶的政策,是温和的“限制奴隶制”,试图通过潜移默化的影响改变南方的奴隶制度。但是战争开始后,北方因为没有统一的思想和行动目标,在战争中的失利,和南方显示出了想要独立的意图,让作为美国总统的林肯,转向了坚定的“废除奴隶制”的态度。结合上述分析可知,林肯态度的变化说明的是美国国家制度的阶级本质,B项正确;材料强调的是美国的阶级本质,非北方资本主义发展的迫切要求,排除A项;南方种植园主态度比较坚决强势,率先挑起内战,排除C项;材料不能体现黑奴斗争是否高涨,排除D项。故选B。10.C解析材料中学者指出德国民族国家建构要晚于英法,其原因在于当时德意志缺少统一强大的王权,可知该学者强调专制王权是近代民族国家建设的重要条件,C项正确;君主选举制延缓了德意志的统一进程表述不符合材料主旨,排除A项;材料未提及资产阶级革命的作用,排除B项;材料的主旨并非英国民主政治的地位,排除D项。故选C。11.C解析根据材料“时尚趋势也由喜爱穿着繁琐复杂的传统服装转向更为轻便实用的西方服饰”“儒学主义对日本文化方面的影响几乎贯彻于整个维新变革期间,文明开化表现出十分浓重的儒学日本化的特点”及所学可知,明治维新时期,日本一方面大力提倡“文明开化”,推崇西方的服饰,另一方面日本文化仍受中国儒家文化的影响,呈现出儒学日本化的特点。由此可见,日本的文明开化具有二元化发展轨迹的态势,C项正确;材料未涉及明治政府缓和社会矛盾的相关信息,与题意无关,排除A项;材料强调的是日本文明开化的特征,并不是社会文化意见的分离,排除B项;明治维新是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工