2025年内蒙古包头市中考语文三模试题（含答案）

第页，共页2025年内蒙古包头市中考语文三模试卷1.为庆祝内蒙古自治区成立78周年，学校制作了主题为“骏马追风心向党，长歌踏梦启新程”的展板。请你就下面的板块内容完成相关任务。板块一：春雷惊蛰处绿野赋长歌1947年5月1日，春雷滚过北疆，内蒙古人民代表会议如破晓的曙光，掀开历史新页。这场被后世称为“五一大会”的盛事，以雷霆之势甲（A.启动/B.开创）了一个觉醒纪元——从此，马蹄踏碎枷锁，赞歌畅颂自由，在党的旗帜下，草原迎来自治的春天。

七十八载春秋，风烟万里，绿意绵延。昔日的苍茫化作连天碧浪，粗犷的大地焕发péng勃生机。你看，牛羊如云缀锦，城镇似星落盘。生态与繁华乙（A.相得益彰/B.相提并论），恰似马头琴弦上跳动的双音，一曲未罢，一曲又起，奏响了新时代的壮美和声。(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。(2)用正楷规范、准确抄写语段中画波浪线的句子。(3)从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。

板块二：石榴红时千籽同梦若将中华比作一树石榴，花开灼灼，籽抱团团，各族血脉交融。心音共振，如长调悠扬。

①各族人民携手同心，成为像石榴籽般紧紧相嵌的民族共同体。②从雪域到草原，从边陲到海岸，我们以手为桥，以心为舟。③愿这石榴树根扎厚土，枝探青云，在霞光中书写民族团结的史诗。④每一颗籽粒都是滚烫的誓言，在五千年文明浇灌的土壤里，长成永不分离的春天。(4)语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（______）

A.②③①④

B.④①③②

C.②①④③

D.④③①②(5)如果为板块二内容配图，你会选下面两图中的哪一幅，请简述理由。

板块三：黄沙染青翠绿笔写山河当库布其的沙海退成绿洲，当毛乌素的风暴哑于林涛，内蒙古以草叶为笔，在版图上写下最磅礴的誓言。黄沙臣服处，柠条与梭梭织成金甲；牧人挥鞭时，碧波与银鸥共舞斜阳。“沙退人进”的传奇仍在续写，“碳汇新篇”的笔墨已蕴饱浓彩。曾经肆虐的风沙，如今被郁郁葱葱的屏障牢牢锁住；______，______。这北疆的绿色答卷，不仅是写给中国的深情家书，更是递给地球的隽永情诗。(6)结合语境，仿照画波浪线的句子在语段横线处补写恰当内容。

板块四：马背上的诗与远方诗情画意的内蒙古，是时光与草原共同谱写的恢弘乐章——

马鞍未稳，便听得“马作的卢飞快，①______”（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）的裂空之响；沙丘之巅，但见“②______，③______”（王维《使至塞上》）的苍茫绝唱；兴安岭深处，万木“负势竞上，④______”（吴均《与朱元思书》），竞相触摸云端。

而今，我们以“⑤______，一览众山小”（杜甫《望岳》）的意气，策马新时代的征途。草原的晨露未晞，未来的星轨已明：这匹名为“内蒙古”的骏马，正驮着星河，奔向更美好的未来。(7)将语段中的古诗文补充完整。(8)本次活动还准备增设“古今同韵，非遗风华”板块，请简要写出其应选择的内容。【答案】【小题1】guǎng

蓬【小题2】示例：牛羊如云缀锦，城镇似星落盘【小题3】甲B

乙A【小题4】C【小题5】示例：我选图二。石榴籽紧密排列的视觉效果，直接呼应“共同体”，象征各民族紧密相依的深厚情谊【小题6】示例：曾经贫瘠的土地

如今焕发出生机盎然的希望【小题7】①弓如霹雳弦惊

②大漠孤烟直

③长河落日圆

④互相轩邈

⑤会当凌绝顶【小题8】示例：应选择介绍内蒙古的非遗、民俗（传统节日），如呼麦、那达慕等内容，来展现文化多样性【解析】答案：

（1）guǎng

蓬

（2）示例：牛羊如云缀锦，城镇似星落盘

（3）甲B

乙A

（4）C

（5）示例：我选图二。石榴籽紧密排列的视觉效果，直接呼应“共同体”，象征各民族紧密相依的深厚情谊。

（6）示例：曾经贫瘠的土地

如今焕发出生机盎然的希望

（7）①弓如霹雳弦惊

②大漠孤烟直

③长河落日圆

④互相轩邈

⑤会当凌绝顶

（8）示例：应选择介绍内蒙古的非遗、民俗（传统节日），如呼麦、那达慕等内容，来展现文化多样性。

（1）本题考查字音字形。

粗犷（cū

guǎng）：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。

蓬勃（péng

bó）：繁荣，旺盛。

（2）本题考查汉字书写。依题目要求，用正楷抄写“牛羊如云缀锦，城镇似星落盘”即可，注意“缀锦”的正确写法。

（3）本题考查词语运用。

甲处，启动：开始实施或进行。开创：开辟，开拓。本处形容一新的时代被开辟出来，因此用“开创”。

故选：B。

乙处，相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相提并论：把不同事物不加区别地混在一起来谈论或对待。本处指生态和繁华相互促进显现，因此用“相得益彰”。

故选：A。

（4）本题考查句子排序。

②“从雪域到草原，从边陲到海岸，我们以手为桥，以心为舟”总写各地人民的关系，为首句；

①“各族人民携手同心，成为像石榴籽般紧紧相嵌的民族共同体”紧承②句，写各族人民的团结，为次句；

④“每一颗籽粒都是滚烫的誓言，在五千年文明浇灌的土壤里，长成永不分离的春天”紧承“石榴籽”的比喻，为第三句；

③“愿这石榴树根扎厚土，枝探青云，在霞光中书写民族团结的史诗”提出祝愿，为末句；

正确排序为：②①④③。

故选：C。

（5）本题考查图文转换。要求为板块二内容配图，可任选其一，根据图案和文字内容说明理由，合理即可。

示例一：我会选择图一，理由如下：板块二的主题是“石榴红时千籽同梦”，强调民族团结和各族人民的紧密联系。图一中石榴的籽粒紧密相嵌，象征着各族人民像石榴籽一样团结在一起，与板块内容高度契合。图一中的石榴形象生动，色彩鲜艳，能够直观地传达出“石榴籽”的象征意义，增强视觉冲击力，吸引观众的注意力。图一中的“民族团结一家亲”直接传达了“各族人民携手同心”的主题。

示例二：我会选择图二。理由如下：板块二的主题是“石榴红时千籽同梦”，强调各族人民的团结与血脉交融。第二幅图展示了石榴的果实，石榴籽紧密相连，象征着各族人民的团结与和谐，与板块二的主题高度契合。视觉表现：第二幅图通过石榴的果实和籽粒的细节展示，能够直观地传达“石榴籽般紧紧相嵌”的意象，增强观众对民族团结的理解和共鸣。石榴在中国文化中常被视为团结、繁荣和幸福的象征，选择第二幅图能够更好地体现板块二所传达的文化内涵和情感。

（6）示例：本题考查句子仿写。画波浪线的句子是“曾经肆虐的风沙，如今被郁郁葱葱的屏障牢牢锁住”，仿写的句子在结构要与之相同，在意境上要相似，通过对比过去与现在，展现了内蒙古生态环境的巨大改善，符合语段的整体语境。示例：昔日荒凉的戈壁，现在被绿意盎然的植被温柔覆盖。

（7）本题考查古诗文默写。解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“霹雳、弦、轩邈、凌”等字词容易写错。

（8）本题考查活动内容设计。根据板块主题名称“古今同韵，非遗风华”可知，与内蒙古非物质文化遗产相关。如：展示内蒙古地区的非物质文化遗产，如蒙古族长调民歌、马头琴艺术、蒙古族刺绣等，体现传统文化的传承与创新。设置互动体验区，让观众亲身参与非遗技艺的制作过程，如学习马头琴演奏、体验蒙古族刺绣等，增强活动的趣味性和参与感。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2.阅读是一场心灵的旅行，让我们走进经典，感受那无穷的精神力量。

请结合如图所示的（水浒传》回目中的具体情节，简析其中某一典型人物所体现的豪侠仗义、除暴安良的精神。

【答案】示例：我选择鲁提辖拳打镇关西。鲁达听闻金氏父女被镇关西欺压，为他们打抱不平。先在肉铺刁难郑屠，后三拳打死郑屠，帮助金氏父女摆脱困境，充分展现了鲁达豪侠仗义、除暴安良的精神。【解析】本题考查名著情节。

鲁提辖拳打镇关西（第三回）：情节：金氏父女被镇关西郑屠欺压，郑屠强娶金翠莲为妾，后又将其赶出并索要当初的典身钱。鲁达（鲁智深）得知此事后，先到郑屠的肉铺刁难，激怒郑屠，随后三拳打死郑屠。鲁达路见不平，为金氏父女出头，他没有选择坐视不管，而是直接采取行动。先是以买肉为由，故意激怒郑屠，让郑屠先动手，从而占据道义上的主动。他的三拳分别打在郑屠的鼻子、眼眶和太阳穴上，将郑屠打死，虽然手段较为激烈，但目的是为了除暴安良，帮助弱小的金氏父女摆脱镇关西的欺压，充分体现了鲁达豪侠仗义、除暴安良的精神。

武松醉打蒋门神（第二十九回）：情节：施恩的快活林酒店被蒋门神霸占，施恩向武松求助。武松为报答施恩的恩情，一路喝酒，借着酒劲来到快活林，先到蒋门神的酒店闹事，后与蒋门神打斗，将蒋门神打得跪地求饶，夺回了快活林酒店。武松本与快活林之事并无直接关联，但他重情重义，为了朋友施恩，毅然决定出手。他巧妙地运用“醉打”的方式，一方面麻痹蒋门神，另一方面也展现出他的机智。通过打败蒋门神，夺回快活林，武松惩治了恶霸蒋门神，帮助施恩恢复了产业，体现了他豪侠仗义、除暴安良的精神。

黑旋风沂岭杀四虎（第四十三回）：虽然此情节主要体现李逵的勇猛，但也有一定的豪侠之义。李逵回家接母亲上梁山，在途中母亲口渴，李逵去给母亲找水喝，回来后发现母亲被老虎吃掉。李逵悲愤交加，顺着血迹找到虎穴，将一窝四只老虎全部杀死。在当时的环境下，老虎为害一方，是当地的一大祸患。李逵杀虎，虽然最初是为了给母亲报仇，但从客观效果上看，也除去了当地的一害，在一定程度上保护了当地百姓免受老虎的侵害，体现了他除暴的一面。不过相比前两个情节，此情节中豪侠仗义、除暴安良的精神体现得相对弱一些，主要突出的是李逵的勇猛和对母亲的孝。

答案：

示例：我选择鲁提辖拳打镇关西。鲁达听闻金氏父女被镇关西欺压，为他们打抱不平。先在肉铺刁难郑屠，后三拳打死郑屠，帮助金氏父女摆脱困境，充分展现了鲁达豪侠仗义、除暴安良的精神。

《水浒传》的作者是施耐庵，在前七十回表现了北宋末年以宋江为首的梁山泊农民起义的酝酿、形成和发展过程，深刻反映广阔的社会生活。小说把高俅发迹和徽宗宠信他的故事，放在故事的开端来写，以示乱自上作，体现了官逼民反的思想。《水浒传》在揭露贪官污吏的残暴腐败时，也歌颂梁山好汉的英雄气概。

名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。3.经典名著中那些闪耀的“精神光辉”，常常会照亮我们的心灵世界，那是对生命意义的执著追寻。请从以下名著中任选一部谈谈你的理解和感悟。

备选名著：《朝花夕拾》《红星照耀中国》《简•爱》【答案】示例一：选择《红星照耀中国》理解与感悟：这部作品记录了中国共产党人和红军战士的革命历程。他们在艰苦的环境中，为了实现民族解放、人民幸福的伟大理想，不畏艰难险阻，坚定地追寻着生命的意义。像红军长征，面对恶劣的自然环境、敌人的围追堵截，战士们始终保持坚定的信念。他们把个人的生命融入到伟大的革命事业中，用顽强的意志和无畏的牺牲诠释了生命的价值在于为了正义、为了大众的幸福而奋斗。这让我们明白，生命的意义可以在为了崇高目标不懈拼搏中得以彰显。

示例二：选择《简•爱》

理解与感悟：简•爱一生都在追求平等、自由与尊严，这是她对生命意义的执着追寻。她出身贫寒，在舅妈家遭受虐待，在洛伍德学校也历经磨难，但她始终没有向命运低头。在桑菲尔德庄园，面对爱情，她不因为自己地位低微而自卑，敢于追求真正平等的爱情。当得知罗切斯特有妻子后，她毅然选择离开，坚守自己的尊严。简•爱的经历告诉我们，生命的意义在于坚守自我，勇敢地追求内心真正渴望的东西，不被外界因素所左右，维护自己的人格尊严。【解析】本题考查名著评价。

从所给名著中任选一部谈谈你的理解和感悟即可。例如选择《朝花夕拾》，理解与感悟：《朝花夕拾》中鲁迅先生对生活有着深刻洞察与思考，体现出对生命意义的独特追寻。比如在《藤野先生》里，鲁迅为了寻求救国救民的道路，远赴日本学医。尽管在日本遭遇种种不公与歧视，但他始终没有放弃对理想的坚持。从最初希望用医术救治国人身体，到后来意识到更需用文学唤醒国人灵魂，这种转变展现了他对生命价值不断探索的过程。他的经历启示我们，生命的意义在于顺应时代需求，不断调整方向，为民族、为社会贡献力量。

答案：

示例一：选择《红星照耀中国》

理解与感悟：这部作品记录了中国共产党人和红军战士的革命历程。他们在艰苦的环境中，为了实现民族解放、人民幸福的伟大理想，不畏艰难险阻，坚定地追寻着生命的意义。像红军长征，面对恶劣的自然环境、敌人的围追堵截，战士们始终保持坚定的信念。他们把个人的生命融入到伟大的革命事业中，用顽强的意志和无畏的牺牲诠释了生命的价值在于为了正义、为了大众的幸福而奋斗。这让我们明白，生命的意义可以在为了崇高目标不懈拼搏中得以彰显。

示例二：选择《简•爱》

理解与感悟：简•爱一生都在追求平等、自由与尊严，这是她对生命意义的执着追寻。她出身贫寒，在舅妈家遭受虐待，在洛伍德学校也历经磨难，但她始终没有向命运低头。在桑菲尔德庄园，面对爱情，她不因为自己地位低微而自卑，敢于追求真正平等的爱情。当得知罗切斯特有妻子后，她毅然选择离开，坚守自己的尊严。简•爱的经历告诉我们，生命的意义在于坚守自我，勇敢地追求内心真正渴望的东西，不被外界因素所左右，维护自己的人格尊严。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

《简•爱》以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见，扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。

名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。4.阅读下文，完成下列各题。_____

（一）瑞金，位于江西省南部，武夷山脉南段西麓，赣江东源，贡水上游。瑞金地域，春秋属吴，战国初属越，楚灭越后，全境归楚。唐天祜元年，因象湖镇淘金场置瑞金监而得名，取意“握地得金，金为瑞”。居住在此的多为百越等部落。漫长的交融岁月中，南迁的北民带来的中原文化与当地文化互相影响，逐渐糅合为独具特色的客家文化。

客家祠堂，不仅见证着宗族姓氏的前世今生，也相当于一个巨大的陈列馆。其中布置的楹联、牌匾、画廊等，每一处都是历史的见证。

端金人古来崇文重教，这种风气影响着一代又一代的家族子弟。每年暑假，那些经济实力强的人往往会主动出资，在祠堂举行隆重的仪式，奖励优秀学子。在端金，挂牌的古建筑1000多处，这些古老的建筑，为这座城市保存了古老的记忆。（二）这些年，无论我走到哪里，只要介绍来处，总有人露出会心的微笑——“哦，瑞金，那是红色圣地”。瑞金，写就了太多的红色辉煌，这座城市的红是浸润在骨血里的。因为那些率献了鲜血和生命的人，都是与我们血脉相连的亲人。

从我懂事起，奶奶就一直告诉我，有一个叫宋来发的人，我应该叫他宋爷爷。我奶奶自小被送到宋家，1929年，与宋来发结为夫妻。同一年，宋来发参加了红军。1934年，宋来发随大部队出发长征，再也没有回来。此后十年，奶奶一直在寻找宋来发的消息，终究未果，后来才嫁给了我爷爷。奶奶老得走不动的时候，还让父亲寻找宋爷爷的消息。为了完成奶奶的夙愿，父亲多次到瑞金革命烈士纪念馆查找，终于查到了确切消息：宋爷爷在长征时的一次战斗中牺牲了。宋爷爷的弟弟也参加了红军，他在长征途中负伤返乡，终身无子嗣。奶奶毅然把自己的第二个儿子寄养在宋爷爷的弟弟家，为他养老送终。

瑞金这耀眼的红色啊，是烈士的鲜血换来的，也是烈士背后的亲人用守望、悲痛和坚韧换来的。（三）瑞金境内群山环抱，层峦叠嶂。超过75%的森林覆盖率，使瑞金成为一片绿色的海洋。在瑞金城西，屹立着绵江第一峰——铜体山。过去，铜钵山一直保持着原始森林的状态：苍劲的林木，嶙峋的奇石，众鸟的欢歌，淙淙的山泉，带给我们无限的惊喜。行至山顶，云雾蒸腾，犹如置身仙境。朝着远处大声呼喊，山峦对之以一波又一波的回音。近几年，铜钵山被规划为景区，将自然风光和人文景观融为一体，吸引着游客纷至沓来。

如果再将视线投向广袤的原野，会发现在瑞金，绿是无处不在、无边无际的。万亩的脐橙园、满山的油茶树、见缝插针的水稻田……随意走进一座青山、一片田园，都有瓦蓝的天、自在的云、灵动的水和无穷的生机。这漫山遍野的绿，寄托了瑞金人美好自足的生活愿景。

这些年，高铁开通，机场修建，公园、文化艺术中心、体育中心向人们敞开怀抱，春天的樱花小镇花团锦簇，夏日的杨梅因果实累累，秋天的脐橙基地滚动金黄……城市的色彩越来越丰富，我们也从中体悟着变化带来的满满的获得感。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”毛泽东同志在瑞金写下的经典诗句，想来恰是这座城市最好的注脚。

（选自《中国民族报》2023年7月9日，作者朝颜，有改动）(1)通读全文，请你为本文拟写一个题目。(2)结合上文，说说你对最后一段画线句含义的理解。(3)如果你向他人介绍“红色圣地”瑞金的城市气质，你会参考本文哪些内容，说说理由。【答案】【小题1】题目：《瑞金，色彩斑斓的魅力之城》【小题2】“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”中，“赤”象征瑞金浸染在骨血里的红色革命历史，是烈士鲜血与亲人守望的见证；“绿”代表瑞金超75%森林覆盖率下的绿色生态，寄托着人们美好的生活愿景；还有千年传承的古色客家文化。而“谁持彩练当空舞”则表明，是历史积淀、先烈奉献与人民奋斗，让瑞金这座城市在时代中展现出绚丽多姿的独特魅力【小题3】红色历史：瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，红军长征出发地，众多烈士故事体现其深厚红色底蕴。古色文化：千年历史孕育客家文化，众多古建筑、崇文重教传统展现文化积淀。绿色生态：高森林覆盖率，铜钵山等自然景观与田园风光，彰显城市生机。发展活力：交通改善、公共设施完善、四季特色景观，呈现城市发展新貌【解析】（1）本题考查题目的拟定。文章从多个角度对瑞金进行了描述，涵盖了其历史文化、革命传统、自然景观以及城市发展等方面，这些内容赋予了瑞金丰富多样的特点，就像一幅色彩斑斓的画卷。“色彩斑斓”一词能够生动地概括瑞金在不同方面所展现出的独特韵味，如古色的历史文化、红色的革命记忆、绿色的自然生态以及城市发展带来的多彩变化。“魅力之城”则强调了瑞金具有独特的吸引力，无论是其深厚的历史底蕴、光荣的革命传统，还是美丽的自然风光和蓬勃的发展活力，都使这座城市充满魅力，让人流连忘返，所以这个题目能够很好地统领全文内容。

（2）本题考查对句子的理解和分析。“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”这句诗在这里具有深刻的象征意义。“赤橙黄绿青蓝紫”象征多种色彩与内涵：“赤”：代表着瑞金的红色革命历史。瑞金在中国革命进程中具有举足轻重的地位，是著名的红色圣地。这里发生了许多可歌可泣的革命故事，无数革命先烈为了理想和信念，在这里抛头颅、洒热血，用鲜血染红了这片土地，铸就了瑞金鲜亮的红色底色，使其成为中国革命历史中浓墨重彩的一笔。“绿”：象征着瑞金的自然生态环境。瑞金境内山峦起伏，森林茂密，超过75%的森林覆盖率让它成为一片绿色的海洋。铜钵山等自然景观以及广袤原野上的脐橙园、油茶树、水稻田等，构成了瑞金生机勃勃的绿色画卷，不仅展现了大自然的美妙，也寄托了瑞金人对美好生活的向往和追求。“古色”：瑞金有着悠久的历史，是客家文化的重要传承地。从春秋时期到唐天祐元年得名，再到漫长岁月中中原文化与当地文化融合形成的客家文化，以及众多的客家祠堂、1000多处挂牌古建筑等，都承载着这座城市千年的历史记忆和深厚的文化底蕴，体现出一种古朴、典雅的文化色彩。“谁持彩练当空舞”的深层含义：这句诗以一种形象的方式引发人们的思考，仿佛在追问，究竟是什么力量让瑞金这座城市拥有如此丰富多样的色彩和独特的魅力。实际上，这是历史的发展、革命先烈的英勇奉献、瑞金人民世世代代的坚守与努力共同作用的结果。历史的长河为瑞金积淀了深厚的文化底蕴，革命先烈用鲜血赋予了它红色的灵魂，而瑞金人民在传承历史文化的同时，不断努力奋斗，保护自然环境，推动城市发展，让这座城市在不同的时代背景下都能焕发出独特的光彩，在历史的舞台上如同一幅绚丽的彩练，舞动出属于自己的精彩。

（3）本题考查对文章的理解和分析。

红色革命历史方面：文中提到瑞金是红色圣地，写就了太多红色辉煌，如1931年11月7日，中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金宣告成立，瑞金一度更名为“瑞京”；1934年10月，中央机关及红军中央纵队从这里出发，开始长征2。还有像奶奶讲述的宋来发爷爷参加红军并牺牲的故事，都体现了瑞金人民为革命做出的巨大贡献和牺牲，这些内容能充分展现瑞金作为红色圣地的革命气质和厚重历史，让人们了解到瑞金在中国革命史上的重要地位。古色文化底蕴方面：瑞金有着千年历史，是客家文化的重要发祥地，境内有众多的客家祠堂、古建筑，古来崇文重教，这种文化底蕴造就了瑞金深沉、古朴的城市气质。例如，文中提到的挂牌古建筑有1000多处，这些古老建筑见证了岁月的悠长，保存了城市的古老记忆，能让人们感受到瑞金的文化传承和历史积淀2。绿色生态环境方面：瑞金境内群山环抱，森林覆盖率高，有铜钵山、罗汉岩等美丽的自然景观，还有万亩脐橙园、满山油茶树等田园风光2。绿色代表着生机与活力，体现了瑞金自然之美和宜居的城市气质，让人们知道瑞金不仅有着红色的革命历史和古色的文化底蕴，还有着优美的自然生态环境。城市发展变化方面：近年来，瑞金高铁开通、机场修建，城市建设不断完善，公园、文化艺术中心等公共设施向人们敞开怀抱，不同季节还有樱花小镇、杨梅园、脐橙基地等多彩的景观2。这些内容展现了瑞金在新时代的发展与进步，体现出这座城市积极向上、充满活力的现代城市气质，让人们看到瑞金在传承历史的同时，也在不断发展创新，走向更加美好的未来。

答案：

（1）题目：《瑞金，色彩斑斓的魅力之城》

（2）“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”中，“赤”象征瑞金浸染在骨血里的红色革命历史，是烈士鲜血与亲人守望的见证；“绿”代表瑞金超75%森林覆盖率下的绿色生态，寄托着人们美好的生活愿景；还有千年传承的古色客家文化。而“谁持彩练当空舞”则表明，是历史积淀、先烈奉献与人民奋斗，让瑞金这座城市在时代中展现出绚丽多姿的独特魅力。

（3）红色历史：瑞金是中华苏维埃共和国临时中央政府所在地，红军长征出发地，众多烈士故事体现其深厚红色底蕴。古色文化：千年历史孕育客家文化，众多古建筑、崇文重教传统展现文化积淀。绿色生态：高森林覆盖率，铜钵山等自然景观与田园风光，彰显城市生机。发展活力：交通改善、公共设施完善、四季特色景观，呈现城市发展新貌。

文章从多个方面介绍了江西省南部的瑞金。瑞金历史悠久，孕育了独特的客家文化，崇文重教风气浓厚，留存有1000多处古建筑。同时，它是红色圣地，有着诸多革命故事，如宋来发等烈士为革命牺牲，亲人默默守望。瑞金生态环境优越，森林覆盖率超75%，铜钵山等自然风光秀丽，田园充满生机。近年来，瑞金交通、城市建设不断发展，色彩愈发丰富，展现出满满的获得感。

理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。5.阅读下文，完成下列各题。

为了让同学们更好地感受中国科技发展成果，增强科技意识，班级准备组织一次演讲活动。请你根据以下收集到的材料，按要求构思演讲稿。

【材料一】

《国家创新指数报告2024》显示，中国科技多项关键指标位居全球第一；高铁总里程突破4.2万公里，可绕赤道一周，超过其他国家总和；5G基站数量占全球60%，实现10秒下载一部电影的极速体验；中国设计的无人机占据全球70%市场份额，甚至被用于非洲疫苗运输；光伏发电领域，中国太阳能板年发电量可满足整个欧洲3个月的用电需求。中国是过去十余年进步最快的国家，作为唯一进入全球创新能力前十的中等收入国家，其核心指标增速已经超多数发达国家。

【材料二】

中国科技迅猛发展，已从“跟跑”迈向“领跑”阶段。嫦娥六号首次实现月背采样，梦想号深入探索大洋奥秘，深中通道横跨海天，南极秦岭站屹立冰原……每一个技术突破都绝非偶然，而是国家长期战略布局与科研人员不懈奋斗的必然结果。这些成就不仅代表着技术层面的飞跃，更折射出一个文明古国在现代化进程中的觉醒与崛起。

展望未来，科技创新的浪潮愈发澎湃。人工智能、量子计算、基因编辑、深空探索等前沿领域正迎来前所未有的突破，技术变革的深度与广度不断拓展。站在新的起点，中国近向科技强国的步伐坚定而有力。这些探索与实践，不仅为经济社会发展注入新动能，更昭示着一个民族对未知世界的无限追求与担当。科技强国的梦想，正在这片热土上一步步照进现实。

【材料三】

①《我的智能学习小助手》

周一：学习遇到难题，用智能软件工具帮助我分析解题思路，还教我同类题的解法。

周三：体育课跑800米，智能手环监测到我的心率过快，提醒我调整呼吸……

周五：学校“智慧食堂”刷脸支付，还能根据我的运动量推荐营养套餐！

②《小明的“智慧校园”一日体验》

早晨7：30，小明的人脸识别书包柜自动开启，蓝光轻扫他的脸庞。数学课上，AI老师为他推送了三道专属习题：从基础作图到结合篮球运动的抛物线实例，每完成一题，系统都会针对他常犯的错误给出提示。午餐时间，智能餐台根据小明的体质数据，为他推荐了蛋白质丰富的黑椒牛柳套餐，搭配核桃菠菜沙拉……这些不是科幻电影，而是北京某小学的真实场景！2023年，全国已有500所这样的“智慧校园”，它们都用到了这些中国技术：

•课堂语音转写系统（准确率98%）

•智能无人机编程套装

•5G+VR虚拟实验室

【材料四】

某学校对学生参与校外科学实践活动情况进行调查，调查数据表明：有21%的同学未参与过任何形式的校外科学实践活动，79%的学生通过不同形式参与过校外科学实跑活动。参与途径及学生占比（多选）如图所示：

(1)小明从材料一、材料二分别提炼出演讲稿内容的两个要点，请任选一个要点说明其作用。

要点一：中国创新引领全球的数字见证

要点二：中国创新引领时代的科技浪潮(2)请举出一个实例来说明科技改变了我们的生活。(3)在演讲稿的结尾处，请针对中学生参与校外科学实践活动提出倡议。（100字左右）【答案】【小题1】要点一通过具体数字展现中国科技成就，增强说服力；要点二突出中国科技引领时代的意义和影响力【小题2】如“智慧食堂”刷脸支付并推荐营养套餐，改变就餐方式；或智能手机让沟通、生活更便捷等【小题3】示例：同学们，校外科学实践活动是我们探索科学奥秘的宝贵契机！它能让我们将书本知识与实践结合，提升科学素养无论是科技馆参观，还是野外考察，都别错过！让我们走出校园，踊跃参与，在实践中感受科学魅力！【解析】（1）要点一：“中国创新引领全球的数字见证”，从材料一“高铁总里程突破4.2万公里……5G基站数量占全球60%……中国设计的无人机占据全球70%市场份额……”等具体数字，能直观、准确地展现中国在科技领域取得的突出成就，用具体数据说话，使读者更清晰地认识到中国科技在全球的领先地位，增强说服力。要点二：“中国创新引领时代的科技浪潮”，材料二提到“嫦娥六号首次实现月背采样……深中通道横跨海天……”等科技成果，体现了中国科技在多个领域的重大突破，引领着时代发展，该要点突出中国科技发展的影响力和时代意义，让读者感受到中国科技推动时代进步的磅礴力量。

（2）答题时需从材料或生活实际中选取例子。比如从材料三可知，在校园中，“智慧食堂”能刷脸支付，还能根据运动量推荐营养套餐，这改变了传统食堂就餐方式，让就餐更便捷、更科学。生活中，智能手机的普及使人们沟通更方便，可随时随地视频通话、发送信息；还能通过各种APP实现线上购物、学习、娱乐等，极大丰富和便捷了生活。

（3）倡议需结合材料四中学生参与校外科学实践活动情况。先强调校外科学实践活动的重要性，如能提升科学素养、培养实践能力等。然后呼吁同学们积极参与，可提及利用多种参与途径。例如：“同学们，校外科学实践活动是我们探索科学奥秘的宝贵契机！它能让我们将书本知识与实践结合，提升科学素养。无论是科技馆参观，还是野外考察，都别错过！让我们走出校园，踊跃参与，在实践中感受科学魅力！”

答案：

（1）要点一通过具体数字展现中国科技成就，增强说服力；要点二突出中国科技引领时代的意义和影响力。

（2）如“智慧食堂”刷脸支付并推荐营养套餐，改变就餐方式；或智能手机让沟通、生活更便捷等。

（3）示例：同学们，校外科学实践活动是我们探索科学奥秘的宝贵契机！它能让我们将书本知识与实践结合，提升科学素养。无论是科技馆参观，还是野外考察，都别错过！让我们走出校园，踊跃参与，在实践中感受科学魅力！

围绕中国科技发展成果展开，介绍了中国在多项科技领域的领先成就，如高铁、5G、无人机等，阐述了科技发展从“跟跑”到“领跑”的转变，还提及科技在校园生活中的应用，以及学生参与校外科学实践活动的情况，旨在让同学们感受中国科技发展成果，增强科技意识。第一题考查材料要点作用的理解分析。第二题考查科技改变生活的实例列举及分析。第三题考查语言表达与倡议撰写能力。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么，只有掌握了文意的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。6.阅读下面古诗文，完成各题。

【甲】

人生在世，如白驹过隙，而风雨忧愁辄三之二，其间得闲者才三之一耳。故君子处世，不必求全，但求无愧。花之开落，月之盈亏，皆自然之理，何须强求？唯当随遇而安，尽其在我。譬如春园之草，不见其长，日有所增；又如磨刀之石；不见其损，日有所亏。但存此心，自然日进。（节选自王永彬《围炉夜话》）【乙】《己亥杂诗》（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。(1)根据提示解释加点词语。提示解释词语“但存此心”中的“但”与“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”语义相近。A但存此心______“而风雨忧愁辄三之二”中的“辄”在《古代汉语词典》中的义项为：①立即，就；②总是，常常；③独断。B而风雨忧愁辄三之二______(2)将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。

花之开落，月之盈亏，皆自然之理，何须强求？(3)【甲】【乙】文段画横线处都运用自然意象探讨人生哲理，请你分别简要赏析。(4)【甲】文中哪句富有哲思的话语打动了你？请联系现实生活谈谈你的理解。【答案】【小题1】A只要B总是，常常（或②）【小题2】示例：花开花落，月圆月缺，都是自然的规律，何必强求？【小题3】示例：①甲文以“春草”暗长“磨石”渐损的意象，客观阐释自然规律，借以说明循序渐进的人生道理；②乙文通过“落红化泥”的意象，赋予其积极奉献的象征意义【小题4】示例1：最打动我的是“不必求全，但求无愧”这句话。成长的道路上，我们常常为达不到理想中的完美而困扰。后来我渐渐明白，真正的成长不在于苛求事事圆满，而在于尽心尽力做好每一件分内之事，这才是面对生活最踏实的智慧。

示例2：最打动我的是“随遇而安，尽其在我”。这句话强调顺应环境并尽力而为。我们在成长道路上有时会遇到突发情况，不要抱怨而是快速调整，同时认真对待，最终才能解决问题【解析】（1）本题考查文言词语。

A句意：只要保持这般觉悟。但，只要。

B句意：而困苦忧愁的日子常常要占三分之二。辄，总是，常常（或②）

（2）本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主，意译为辅。

重点词有：盈，圆满；亏，缺；理，规律。句意：花开花落，月圆月缺，都是自然的规律，何必强求？

（3）本题考查句子赏析。

甲文画线句：“譬如春园之草，不见其长，日有所增；又如磨刀之石，不见其损，日有所亏”，通过“春草”和“磨石”两个意象，以渐进式变化揭示量变积累的哲理。以草木无声生长、磨石缓慢损耗为喻，说明人的修养或事物的变化是潜移默化的，强调积累与坚持的重要性。“春草”暗喻成长需耐心积累，“磨石”暗示微小损耗的必然性，形成对立统一的辩证关系。语言平实而深刻，强调循序渐进的自然规律。

乙诗画线句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，以“落花”意象突破传统伤春主题，赋予其奉献精神的新内涵。“化泥护花”将生命消亡转化为价值延续，体现龚自珍变革时代中的积极人生观。比喻新颖，在衰败中见生机，传递牺牲与传承的深刻哲理。落花化作春泥滋养新花，象征牺牲与奉献的价值。

（4）本题考查句子赏析。

可从甲文中任选一句富有哲理的话语，联系生活谈谈你的理解，合理即可。

示例：最打动我的是“君子处世，不必求全，但求无愧”这句。这句话强调为人处世不必苛求完美，而应注重内心坦荡。现实中，许多人因追求完美而焦虑，或因失败自责。如学生在考试中若因一道题失误而沮丧，不如反思是否已尽力，接纳不完美并继续努力。这种“无愧于心”的态度更能让人保持平和与成长动力。

答案：

（1）A只要B总是，常常（或②）

（2）示例：花开花落，月圆月缺，都是自然的规律，何必强求？

（3）示例：①甲文以“春草”暗长“磨石”渐损的意象，客观阐释自然规律，借以说明循序渐进的人生道理；②乙文通过“落红化泥”的意象，赋予其积极奉献的象征意义。

（4）示例1：最打动我的是“不必求全，但求无愧”这句话。成长的道路上，我们常常为达不到理想中的完美而困扰。后来我渐渐明白，真正的成长不在于苛求事事圆满，而在于尽心尽力做好每一件分内之事，这才是面对生活最踏实的智慧。

示例2：最打动我的是“随遇而安，尽其在我”。这句话强调顺应环境并尽力而为。我们在成长道路上有时会遇到突发情况，不要抱怨而是快速调整，同时认真对待，最终才能解决问题。

【参考译文】

【甲】人生在世，就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过般短暂，而困苦忧愁的日子常常要占三分之二，真正轻松自在的时光不过三分之一。所以明理之人活在世上，不必苛求事事圆满，但求问心无愧。花朵的绽放凋零，明月的圆满残缺，都是大自然的规律，何必强行改变？我们只需顺应环境安顿身心，在能力范围内做到极致。就像春天园中的青草，虽然看不出它在生长，实则每日都在悄然拔高；又好比磨刀的石头，虽然看不出它在损耗，实则每日都在渐渐消减。只要保持这般觉悟，自然能日有所进。

【乙】浩浩荡荡的离别愁绪，随着西斜落日蔓延；挥鞭向东，此去便将奔赴天涯海角。飘落的花朵并非无情之物，即便化作春泥，也要守护培育来年的春花。

文言文内容理解分析题，解题方法：

1.引用原文句子回答；

2.摘录原文关键的词语回答；

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。7.阅读下面材料、按要求完成作文。

一抹微笑，扬起的嘴角间流淌着幸福；一句赞美，温馨的话语中传递着祝愿愿；一次守信，增添了社会和谐的力量；一项运动，播撒了体育的种子；一次劳动，在挥洒的汗水中体验着收获和满足；一份支持，在紧握的双手中多了前行的勇气……满天星斗，能凝为一条璀璨闪耀的银河；消消细流，能汇聚成奔涌不息的大江。

以上材料引发你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。

要求：

（1）文体不限，诗歌除外；

（2）不少于500字；

（3）不得抄袭、套作；

（4）不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。【答案】例文：

微小的力量

你就像一盏明亮的夜灯，虽然微小，却为我指明前进的方向，牵引着我一步步走出黑暗，迎接黎明。

闻及长跑练习，我立马像是一只躲在阴暗角落里的小鼠，怯懦胆战，狠狠低垂着脑袋，紧缩成一团，渴望这灰蒙蒙的人墙遮掩住我我栗的身躯。刹那间，一束耀目的光照射进我的世界。你笑颜如花，满是柔软与温暖，仿佛四月早天里的晨风，轻抚着我不安的心魂，拂散了最初的胆怯与恐惧。“走吧，我们一起跑！”你是一盏明亮的夜灯，照亮了我名为“懦弱”的世界。

跑道上的我，弱不禁风，一块小小的石子便将我击倒。膝上钻心的疼痛，心中不甘的委屈，都犹如潮水般涌出，黑暗再次袭上心头。呵！终究还是自不量力啊！突然，一条素白的手臂向我伸来，张开五指的手心覆着一层薄薄的汗液，在阳光下折射出耀眼的光和五彩斑斓，为我的世界平添无数光彩。你的手是多么瘦弱纤细，惹人怜惜，可你却仍然自信你能继续向前奔跑，并用你的自信去感染激励身边的人，用白净的手牵起我沾满了草屑与塑胶红漆的手！我有些局促，不知所措地低下了头。“你没事吧，咱们不急，摔倒了，爬起来，继续跑，我们一定能行！”你轻轻檫净我的手心和膝盖