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文档简介
项目一计算机基本硬件系统认知
授课课题
任务1认识计算机
教通过本次教学,使学生能够:
教学
描述计算机的主要类型、计算机系统组成:
目标和要求
识别主机箱口各部件的名称及功能
教学教学重点:计算机常见硬件的名称与功能
重点和难点教学难点:主板外观、接口等的识记
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
知识讲解:
按照以下教材中所展示的计算机系统组成结构图,和教材中的知识点,依次
讲解相关知识。
「运算器
‘中央处理器(CPU)v
「主机《1控制器
1内存储器
r硬件系铳1
UnAnew
1外国设备V输出设备
计1WI系虢<小编*
L操作系统
「系统软件<讲才处理程序
[软件系j3库管”统
”专用应用软件
1应用软件V
1通用应用软件
教学要点:
1.通过学校提供的实训主机,让学生对硬件进行观察特点,并尝试描述及记录:
主机/外围设备
2.展示常用系统软件界面并介绍系统发展:
Windows操作系统/MacOS/Linux
3.展示若干种应用软件,并引导学生进行分类,并将自己所熟悉的软件补充到相
应分类里:
Word.Excel.QQ音乐、PS、360杀毒、邛inRAR、搜搜拼音等
4.以台式机为主,说明品牌机与兼容机的特点
5.拆解台式机,重点讲授台式机主机中的硬件名称及功能:
电源、主板、CPU、内存、显卡、硬盘、光驱
6.讲解常见的外部设备:
显示器、鼠标、键盘、音箱、摄像头、打印机等
布置作业:
完成教材中表1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7,并课下进行讨论
课后反思:
项目二操作系统安装与配置
授课课题
任务3硬盘分区及格式化
通过本次教学,使学生能够:
描述硬盘分区的概念及分区类型、硬盘分区的过程;
教学
列举硬盘文件的格式;
目标和要求
按要求正确完成分区及格式化操作;
独立对已装有操作系统的电脑硬盘进行合理分区
教学教学重点:使用Windows下的软件对硬盘进行分区
重点和难点教学难点:硬盘分区两种模式的区别
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
教学内容及要点:
7.带领学生上机查看当前硬盘属性:计算机一一管理一一磁盘管理
8.引入分区概念,介绍MBR和GPT分区
9.在分区的基础上介绍磁盘格式化的作用和意义,进一步介绍Endows系统下文
件系统的知识(FAT,FAT32、NTFS、exFAT等)
任务实施过程:
1.在Windows7系统下更改盘符
2.删除硬盘分区(确保当前分区内容已备份)
3.新建硬盘分区,选择所需大小(可通过此方法调节分区容量或新建分区〉
4.格式化硬盘-系统自带工具
5.格式化硬盘-第三方工具
6.创建分区-第三方工具
7.查看新建立分区,进行文件复制等操作进行测试
任务引入:
10.通过两台电脑展示有无安装硬件驱动的不同(可引导学生关注显示效果及声
音):
11.以打印机举例,说明安装驱动程序的必要性。
任务实施:
8.通过包装盒、标签杳看给定几种硬件的型号;
9.连接电脑后通过自检画面或设备管理器查看给定几种硬件的型号;
10.连接电脑后通过鲁大师、驱动精灵等软件查看给定几种硬件的型号;
11.使用硬件驱动光盘安装驱动
12.在硬件官网搜索、下载并安装驱动
13.安装声卡驱动,安装后检查计算机是否正常发声
14.安装显卡驱动,安装后检查显示效果是否正常
布置作业:
直看自己计算机3种硬件的型号,并尝试重新安装或升级驱动程序操作。
课后反思:
项目三系统维护与优化
授课课题
任务1预防与清除计算机病毒
通过本次教学,使学生能够:
描述计计算机病毒利杀毒软件的概念;
教学使用杀毒软件查杀病毒:
目标和要求设置杀毒软件、安全防护工具等,保护计算机系统的安全:
描述防范计算机病毒的方法并应用于日常使用中:
进行杀毒软件的安装及系统扫描/查杀病毒
教学教学重点:杀毒软件的使用误区。
重点和难点教学难点:掌握避免系统感染病毒的常见方法。
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
任务引入:
引导学生说出市面上常用的杀毒软件,并尝试描述不同软件的区别,可能情况下
与国外同类软件进行对比,如小红伞,卡巴斯基,Avast!等。
任务实施:
12.通过学校提供的实训主机,让学生使用360杀毒软件,对系统进行全盘扫描
硬件,并观察扫描的位置以及出现的各种提示:
13.对扫描发现的问题进行处理(可事先准备带毒U盘进行演示杳杀处理过程);
14.设置定时查毒,在“360杀毒-设置”对话框中单击“病毒扫描设置”,勾
选“启用定时查毒”:
15.下载安装360安全卫并进行简单设置:
16.使用360安全卫士设置局域网安全防护,保护系统和网络资源不被恶意占用。
布置作业:
列举3种以上常用查毒软件,并使用其中一种进行病毒扫描。
课后反思:
项目三系统维护与优化
授课课题
任务2备份与还原系统
通过本次教学,使学生能够:
教学能描述数据各份软件的功能:
目标和要求能利用已经各份好的镜像文件快速还原Windows操作系统;
能够进行Windows操作系统的备份与还原
教学教学重点:使用Ghost软件对WindowsXP/7系统进行备份还原
重点和难点教学难点:Ghost软件的特点与功能
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
任务引入:
通过回忆全新安装系统的过程,使学生认识到短时多次重复安装系统的效率较
低,引出能够对系统进行相对简单省力的备份还原软件一一GHOSTo
任务实施:
17.介绍Ghost软件的相关知识,如系统备份,硬盘对拷等主要功能:
18.了解多种U盘启动工具中打开Ghost软件的方法:
19.介绍软件界面及各个菜单功能;
20.使用Ghost软件进行硬盘间的数据复制,选择菜单“Local”一“Disk”-“To
Disk”;
21.使用Ghost软件进行分区备份(系统分区备份),选择菜单“Local”->
"Partition"-*"ToImage”;
22.使用Ghost软件进行分区还原(系统分区还原),选择荣单"Local”一
“Partition"-"FromImage”;
23.测试还原分区。
布置作业:
完成本地两块硬盘备份/系统分区备份及系统分区还原的工作
课后反思:
项目三系统维护与优化
授课课题
任务4硬件检测
通过本次教学,使学生能够:
教学
能使用第三方工具对计算机硬件进行检测:
目标和要求
能够查看检测结果,并根据结果进行硬件、性能、驱动方面的判断
教学教学重点:使用鲁大师进行系统全面检测
重点和难点教学难点:宜看报告并有针对性的优化计克机
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
任务引入:
通过DIY装机这一话题延展到网上自行购买硬件,对于硬件真假,是否二手需要
有•定的专业技能方可判断,而对于普通用户来说,就需要有相应的软件来进行检测,
引出本任务使用软件一一鲁大师。
教学过程:
24.介绍鲁大师软件的相关知识,以及带领学生进一步学习系统中重要硬件知识;
25.介绍鲁大师软件的界面;
26.通过鲁大师查看系统硬件信息、;
27.通过鲁大师检测和管理设备温度;
28.通过鲁大师监测系统硬件驱动并进行升级或安装
布置作业:
检测实训主机的硬件、检测主机CPU的温度,检测主机的驱动程序并升级
课后反思:
项目四计算机外围设备安装使用
授课课题
任务1安装打印机
通过本次教学,使学生能够:
能描述打印机的种类及其特点;
教学
能安装、使月打印机;
目标和要求
能完成打印机的U常维护:
能够正确安装打印机驱动,并打印文件
教学教学重点:在Windows系统上安装匹配的打印机驱动
重点和难点教学难点:打印机的分类特点及日常维护
教学方法案例教学教学手段多媒体
授课时间第周课时累计
教学过程
教学步骤及教学内容时间分配
理论知识讲解:
打印机的分类及特点介绍(针式打印机、喷墨打印机及激光打印机);
打印机的接口类型(并口、串口、USB接口)
任务实施:
29.将打印机通过数据线连接到计卯机主机,并接好电源:
30.按照相应步骤完成打印机连接:
31.将连接好的打印机设为默认打印机,并打印测试页:
32.打印机机体清洁;
33.针式打印机色带检查;
34.喷墨打印机墨盒清洗:
35.激光打印机拆装硒鼓
布置作业:
安装打印机驱动并进行打印,对给定打印机进行简单维护
课后反思:
项目四计算机外围设备安装使用
授课课题
任务2扫描图像与文字
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