英语阅读指导- 细节理解题

英语阅读指导・细节理解题

解题指导应试点睛

。;题型特点

细节理解题考查原文提到的特定细节或具体事实，题干针对原文具体内容本身发

问。近几年全国卷中细节理解题所占比例保持在30%〜5()%,常见的类型有；直接信

息理解题、间接信息理解题、概括信息理解题和数字计算题，选项特点：

正确选项特征干扰选项特征

1.文不对题c是原文信息，但不是与题目对应

1.原文原词。用原文原词作为正确选的内容。

项。2.张冠李戴。细节与原文一致，但把木来做该

2.同义替换。常见方法有：①对原事的“张三”换成“李四”。

文中的关键词进行同义替换，如把3.无中生有。符合常识，但原文未提及。

useup换成runoutof；②把原文中的4.偷梁换柱。与原文信息极其相似，但在关键

一些词变换词性，如把important变信息处改变了修饰语或所指对象等从而改变具

换成ofimportance：③改变原文句子体内涵。

的语态，如主动语态与被动语态的转5.力缩范围。如原文用almost,all,nearly,more

换。than,normally,usually等词对信息加以限制，干

3.信息归纳。用精炼的语言概括原扰选项则改变了限定范围。

文中比较分散或复杂的信息，设置为6.颠倒是非。与原文信息大相径庭甚至完全相

正确选项。反O

7.正误参半。内容部分正确，部分错误。

「寸支法突破

技法1查读定位比对细节

适用于直接信息理解题。通常是对文章局部内容的考查，因此不必通篇细读

(carefulreading)o从题T-中提取关键词，运用略读(skimming)、查读(scanning)快速在

原文中定位与关键词相关的段落、语句，精读(detailedreading)定点信息，比对选项与

原文，有区别时仔细推敲，最后确定既符合题干又忠实原文的选项。

技法2转换语义归纳信息

适用于间接信息理解题。命题人命制细节理解题时,

常将正确选项在原文基础上进行“改造”，例如使用与文中词语同义或近义的词

语来表达。

技法3整合信息客观概括

有一类细节理解题命题的隐蔽性更强，命题人用精炼的语言归纳、概括原文中比

较分散或复杂的信息、，考生做题时很难在原文中找到直接对应题干的信息点。

考生首先应依据题干指向，在文中找到相应的信息区间，整合此部分信息，然后

比对选项，挑选出和自己所归纳、概括的信息最接近、也最忠实于原文内容的选项作

为正确答案。

题型1事实细节题

「：解题策略

此类试题在原文中可直接找到答案，常用who,what,when,where,why和how等

提问。有时需要将题目中的信息与原文相关信息进行语义上的转换，如同义词、近义

词或反义词转换。

常见设问方式有：

•Whatisamajorcauseof…？

•Whoisthedirectorof…？

•Whatcanwesayaboutthebirthof…？

•Whichofthefollowingbestdescribes,,•?

•Accordingtothepassage,when(where,why,how,etc.)…

[真题典例1](202()•山东卷・A)

POETRYCHALLENGE

Writeapoemabouthowcourage,determination,andstrengthhavehelpedyouface

challengesinyourlife.

Prizes

3GrandPrizes：TriptoWashington,D.C.foreachofthreewinners,aparent

andoneotherpersonofthewinner'schoice.Tripincludesround-tripairtickets,hotelstay

fortwonights,andtoursoftheNationalAirandSpaceMuseumandtheofficeofNational

GeographicWorld.

6FirstPrizes:ThebookSkyPioneer:APhotobiographyofAmeliaEarhartsignedby

authorCorinneSzaboandpilotLindaFinch.

50HonorableMentions：Judgeswillchooseupto50honorablementionwinners,

whowilleachreceiveaT-shirtinmemoryofEarhart'sfinalflight.

Rules

Followallrulescarefullytopreventdisqualification.

■Writeapoemusing100wordsorfewer.Yourpoemcanbeanyformat,anynumber

oflines.

■Writebyhandortypeonasinglesheetofpaper.Youmayuseboththefrontand

backofthepaper.

■Onthesamesheetofpaper,writeortypeyourname,address,telephonenumber,

andbirthdate.

■MailyourentrytousbyOctober31thisyear.

1.Howmanypeoplecaneachgrandprizewinnertakeonthefreetrip?

A.Two.B.Three.

C.Four.D.Six.

2.Whatwilleachofthehonorablementionwinnersget?

A.Aplaneticket.

B.AbookbyCorinneSzabo.

C.AspecialT-shirt.

D.AphotoofAmeliaEarhart.

3.Whichofthefollowingwillresultindisqualification?

A.Typingyourpoemout.

B.Writingapoemof12()words.

C.Usingbothsidesofthepaper.

D.MailingyourentryonOctober30.

［快速答题］

1.A细节理解题。根据Prizes部分第一段第一句可知，每位获奖者都可以带

一名家长和另一名由获奖者选择的人员，一共可以带两个人，故选A项。

2.C细节理解题。根据Prizes部分第三段可知，每位优秀奖获奖者都将获得

一件纪念Earhart最后一次飞行的T恤，故选C项。

3.B细节理解题。根据Rules部分前两段可知，所写的诗字数不能超过100字，

B项(写一首120字的诗)是会被取消资格的，故选B项。

［微总结］读懂题干，精准定位，锁定信息区，确定正确选项。

［真题典例2］(2()19,6月浙江卷・C节选)

•••

Sincethe1930s,McIntyresaid,thebiggestfactorsdrivingupwaterstressinthestate

havebeenrisingtemperatures,whichcausetreestolosemorewatertotheair,andearlier

snowmelt,whichreducesthewatersupplyavailabletotreesduringthedryseason.

29.WhatisamajorcauseofthewatershortageaccordingtoMcIntyre?

A.Inadequatesnowmelt.

B.Alongerdryseason.

C.Awarmerclimate.

D.Dampnessoftheair.

［快速答题］根据题干McIntyre,定位第六段。比对选项与原文关键信息语块the

biggestfactors^Tisingtemperatures,古攵选C项。

［微总结］定位与题干柜关的语句或语块，确定选项。如文章中risingtemperatures

与C项中的awarmerclimate语义相近。

［真题典例3］(2019•全国卷III・B节选)

Earlierthisyear,theChinaThroughALookingGlassexhibitioninNewYork

exhibited140piecesofChina-inspiredfashionableclothingalongsideChineseworksofart,

withtheaimofexploringtheinfluenceofChineseaesthetics（美学）onWesternfashionand

howChinahasfueledthefashionableimaginationforcenturies.Theexhibitionhadrecord

attendance,showingthatthereishugeinterestinChineseinfluences.

24.WhatcanwelearnabouttheexhibitioninNewYork?

A.Itpromotedthesalesofartworks.

B.Itattractedalargenumberofvisitors.

C.ItshowedancientChineseclothes.

D.ItaimedtointroduceChinesemodels.

［快速答题］根据题干，定位第三段。根据第三段最后一句可知，那次纽约时装展

吸引的人数破了纪录，故选B项。

［微总结］间接信息理解题，需要将与题干相关的信息区进行整合、归纳。如原文

中recordattendance破记录的人数,意指吸引了很多人是解题关键。

题型2数字计算题

r:题型特点

此类试题旨在考查考生对文章隐含的数字信息进行换算的能力，往往涉及费用、

时间、距离、人数的计算。

。：技法突破

i.查读原文，标记数字

2.加减乘除，合理换算

■知识港接।

“特殊数字信息”应注意

1.特殊数字:once一次;single单一的；decade十年；fortnight两周,fortnightly

两星期一次的，双周刊；double两倍；pair双，对；couple两个；dozen十二，一打；

score二十；quarter四分之一，一刻钟，25分钱，threequarters四分之三。

2.特殊词汇：off削价，减价；discount折扣。

［真题典例1］（2019・全国卷I・A节选）

•••

StewardshipYouthRangerProgram

YoucouldapplytobeaStewardshipYouthRangerandworkonlocalnaturalresource

managementprojectsforeightweeksthissummer.

Whoiseligible:Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18before

December31thisyea匚

••♦

22.WhatistheagerangerequiredbyStewardshipYouthRangerProgram?

A.15〜18.B.15〜24.

C.15〜29.D.16〜17.

［快速答题:根据本段Whoiseligible:Studentsaged16or17attimeofhire可知，16

岁到17岁的学生符合条件，故选D项。

［微总结］直观数字计算题，在原文找出信息教字即可。

［真题典例2］（2018・江苏卷・A节选）

••♦

Admission

$25.00recommendedforadults,$12.00recommendedforstudents,includestheMain

BuildingandTheCloisters（回廊）onthesameday；freeforchildrenunder12withan

adult.

56.Howmuchmaytheypayifan11-year-oldgirlandherworkingparentsvisitthe

museum?

A.$12.B.$37.

C.$50.D.$62.

［快速答题］根据本段内容可知，门票只收11岁小女孩父母，即25X2（父母）=50（美

元），故选C项。

［微总结］间接数字计算题，需根据题干以及信息区确定计算方式，如加减乘除运

算。

［真题典例3］（2018.全国卷IC节选）

•••

Atpresent,theworldhasabout6,800languages.Thedistributionoftheselanguagesis

hugelyuneven.Thegeneralruleisthatmildzoneshaverelativelyfewlanguages,often

spokenbymanypeople,whilehot,wetzoneshavelots,oftenspokenbysmallnumbers.

Europehasonlyaround200languages；theAmericasabout1,00（）;Africa2,400；andAsia

andthePacificperhaps3,200,ofwhichPapuaNewGuineaaloneaccountsforwellover

800.Themediannumber（中位数）ofspeakersisamere6,000,whichmeansthathalfthe

world'slanguagesarespokenbyfewerpeoplethanthat.

•••

3（）.Howmanylanguagesarespokenbylessthan6,000peopleatpresent?

A.About6,800.B.About3,40（）.

C.About2,400.D.About1,200.

［快速答题］根据第三段第一句和最后一句可知，人数少于6000的人们说的语言

种类是世界语言的一半。运用除法计算法：6800（世界语言总数）X）（一半）=3400,

故选B项。

［微总结］较复杂数字计算题，排除干扰数字，确定运算法则，用计算结果选定正

确选项。

真题题组应用体验

Passage1］（2020・全国卷||・A）限时：5分钟

TheLakeDistrictAttractionsGuide

DalemainMansion&HistoricGardens

History,Culture&Landscape(景观).Discoverandenjoy4centuriesofhistory,5

acresofcelebratedandaward-winninggardenswithparklandwalk.OwnedbytheHasell

familysince1679,hometotheInternationalMarmaladeFestival.Giftsandantiques,plant

sales,museums&MediaevalHallTearoom.

Open:29Mar~29Oct,SuntoThurs.

Tearoom,Gardens&GiftShop：10：30~17：00(16：00inOct).

House:11：15~16：00(15：00inOct).

Town:PooleyBridge&Penrith

AbbotHallArtGallery&Museum

ThoseviewingthequalityofAbbotHall'stemporaryexhibitionsmaybeforgivenfor

thinkingtheyareinacitygallery.TheimpressivepermanentcollectionincludesTurners

andRomneysandthetemporaryexhibitionprogrammehasCanalettoandtheartistsfrom

StIves.

Open:MontoSatandSummerSundays.10：30~17：00Summer.10：30~16：00Winter.

Town:Kendal

TullieHouseMuseum&ArtGallery

Discover,exploreandenjoyaward-winningTullieHouse,wherehistoriccollections,

contemporaryartandfamilyfunarebroughttogetherinoneimpressivemuseumandart

gallery.Therearefourfantasticgalleriestovisitfromfinearttointeractivefun,sothere's

somethingforeveryone!

Open:HighSeason1Apr^31Oct:MontoSat10：00~17：00,Sun11：00〜17：00.

LowSeason1Nov~31Mar:MontoSat10：00~16：30,Sun12：00〜16：30.

Town:Carlisle

DoveCottage&TheWordsworthMuseum

DiscoverWilliamWordsworth'sinspirationalhome.TakeatourofhisLakeland

cottage,walkthroughhishillsidegardenandexploretherichesofthecollectioninthe

Museum.Visittheshopandrelaxinthecafe.Exhibitions,eventsandfamilyactivities

throughouttheyear.

Open:Daily,09：30〜17：3()(lastadmission17：00).

Town:Grasmere

语篇类型：应用文主题语境：人与社会——历史、社会与文化

语篇导读：本文是湖区景点指南，介绍了几个主要的景点的特色、地点和参观时

间。

1.WhenistheHouseatDalemainMansion&HistoricGardensopenonSundays

inJuly?

A.09：30-17：30.B.10：30-16：00.

C.11：15〜16：00.D.12：00〜16：30.

答案C

解析数字计算题。根据第一部分的House：11：15-16：00可知,在7月周日

的参观时间是11：15〜16：00,故选C项。

2.WhatcanvisitorsdoatAbbotHallArtGallery&Museum?

A.EnjoyRomney'sworks.

B.Havesomeinteractivefun.

C.Attendafamousfestival.

D.Learnthehistoryofafamily.

答案A

解析细节理解题。根据第二部分第一段第二句可知，在这个博物馆可以欣赏到

Romneys的作品，故选A项。

3.WhereshouldvisitorsgoiftheywanttoexploreWordsworth'slife?

A.Penrith.B.Kendal.

C.Carlisle.D.Grasmere.

答案D

解析细节理解题。根据最后一部分第一句以及Town:Grasmere可知，如果想

了解Wordsworth的生活，可以去Grasmere,故选D项。

Passage2（2019・全国卷||•D）限时：7分钟

Bacteriaareanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganisms（微生物）from

ourbodiesgrowuncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStation,soastronauts

spendhourscleaningthemupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytinybig

problem?It'sturningtoabunchofhighschoolkids.Butnotjustanykids.Itisdepending

onNASAHUNCHhighschoolclassrooms,liketheonescienceteachersGeneGordonand

DonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairport,NewYork.

HUNCHisdesignedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.Forthe

pasttwoyears,Gordon'sstudentshavebeenstudyingwaystokillbacteriainzerogravity,

andtheythinkthey'reclosetoasolution（解决方案）.“Wedon'tgivethestudentsany

breaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineers,“saysFlorenceGold,aproject

manager.

“Therearenotests,“Gordonsays.uThereisnogradedhomework.Therealmost

arenogrades,otherthan'Areyouworkingtowardsyourgoal?'Basically,it'sTve

gottoproducethisproductandthen,attheendoftheyear,presentittoNASA.'

Engineerscomeandreallydoanin-personreview,and…it'snotaverynicethingattimes.

It'sahardbusinessreviewofyourproduct.n

GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact（影响）oncollegeadmissionsand

practicallifeskills."ThesekidsaresoabsorbedintheirstudiesthatIjustsitback.Idon't

teach."Andthatannoyingbacteria?Gordonsayshisstudentsarcemailingdailywith

NASAengineersabouttheproblem,readyingaworkablesolutiontotestinspace.

语篇类型：说明文主题语境：人与自然——宇宙探索

语篇导读：本文介绍了美国一所中学与NASA合作的联合科研项目,解决国际空

间站中的细菌问题。

1.WhatdoweknowaboutthebacteriaintheInternationalSpaceStation?

A•Theyarehardtogetridof.

B.Theyleadtoairpollution.

C.Theyappearindifferentforms.

D.Theydamagetheinstruments.

答案A

解析推理判断题。根据第一段第二句可知，国际空间站里宇航员自身携带的微

生物会变得无法控制，宇航员们每周要花费数小时清理它们，由此可推断出，国际空

间站里的细菌很难清除，故选A项。

2.WhatisthepurposeoftheHUNCHprogram?

A.Tostrengthenteacher-studentrelationships.

B.Tosharpenstudents1communicationskills.

C.Toallowstudentstoexperiencezerogravity.

D.Tolinkspacetechnologywithschooleducation.

答案D

解析细节理解题。根据第二段第一句可知，HUNCH计划的目的是把航天技术

与学校教育结合起来，故选D项。

3.WhatdotheNASAengineersdoforthestudentsintheprogram?

A.Checktheirproduct.

B・Guideprojectdesigns.

C.Adjustworkschedules.

D.Gradetheirhomework.

答案A

解析细节理解题。根据第三段最后两句可知，美国国家航空航天局的工程师们

会亲自审查学生们制作的产品，故选A项。

4.Whatisthebesttitleforthetext?

A.NASA:TheHomeofAstronauts

B.Space:TheFinalHomeworkFrontier

C.Nature:AnOutdoorClassroom

D.HUNCH:ACollegeAdmissionReform

答案B

解析标题归纳题。在HUNCH计划里，学生们通过homework探索无疆的太空,

因此“太空：最后的功课疆域”最适合做文章的标题，故选B项。

Passage3（2020-全国卷I-A）限时卷分钟

TrainInformation

AllcustomerstravellingonTransLinkservicesmustbeinpossessionofavalidticket

beforeboarding.Forticketinformation,pleaseaskatyourlocalstationorcall131230.

WhileQueenslandRailmakeseveryefforttoensuretrainsrunasscheduled,therecan

benoguaranteeofconnectionsbetweentrainsorbetweentrainservicesandbusservices.

Lostproperty（失物招领）

CallLostPropertyon131617duringbusinesshoursforitemslostonQueensland

Railservices.

ThelostpropertyofficeisopenMondaytoFriday7：30amto5：00pmandis

located（位于）atRomaStreetstation.

Publicholidays

Onpublicholidays,generallyaSundaytimetableoperates.Oncertainmajorevent

days,i.e.

AustraliaDay,AnzacDay,sportingandculturaldays,specialadditional