2024-2025学年下学期小学数学人教版四年级期末必刷常考题之观察物体（二）

第18页（共18页）2024-2025学年下学期小学数学人教版四年级期末必刷常考题之观察物体（二）一．选择题（共5小题）1．（2025春•电白区期中）选一选，老爷爷和老奶奶的影子是（）A． B． C．2．（2025春•西安期中）下面三幅图，箭头所标方向正确的是（）A． B． C．3．（2025春•新郑市期中）一个几何体，若从不同方向看到的图形如图所示，则摆这个几何体用了（）个小正方体。A．6 B．7 C．8 D．94．（2025春•海口期中）一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）A． B． C． D．5．（2025春•福清市期中）一个由4个同样的小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是这个物体是（）A． B． C． D．二．填空题（共5小题）6．（2025春•电白区期中）同一个物体离灯光近一些，影子会变，离灯光远一些，影子会变。7．（2025春•海口期末）观察左图，从面看到的图形是，从面看到的图形是，从面看到的图形是。8．（2025春•福清市期中）如图，观察下面的这三个物体，从面看到的图形相同，从面看到的图形各不相同。9．（2025春•黄陂区期中）一个几何体，从上面看到的是，从左边看到的是，搭这个几何体最少需要个小正方体，最多可以有个小正方体。10．（2025春•新郑市期中）在几何体中添1个小正方体（与原几何体中小正方体相同，且至少有一个面与原几何体中的小正方体的面贴合），若从上面看到的图形不变，有种添法；若从左面看到的图形不变，有种添法；若从前面看到的形状不变，有种添法。三．判断题（共5小题）11．（2025春•冠县期中）同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。（判断对错）12．（2025春•郧西县期中）从上面看到的形状是。（判断对错）13．（2025春•路南区期中）从正面，左面，上面观察正方体，看到的图形一定是正方形。（判断对错）14．（2025春•泗水县期中）把一个圆柱直立放在桌面上，从前面和左面看，看到的图形相同。（判断对错）15．（2025春•凉州区校级期中）一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，则这个几何体是由3个同样大小的正方体组成的。（判断对错）四．应用题（共2小题）16．（2023秋•深圳月考）一个几何体从左面看到的图形是，从上面看到的图形是．这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？17．（2022春•惠安县期末）淘气为了估测学校喷泉两边A、B之间的距离（如图），在喷泉的一侧选取一点O，测得OA＝9米，OB＝6米。根据以上信息，淘气说：“A、B之间的距离不可能是16米。”你认为淘气说得对吗？请写出你的理由。五．操作题（共2小题）18．（2025春•新郑市期中）如图是从上面看用一些小正方体所搭几何体的平面图，每个小正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面和从左面看到的图形。19．（2025春•福清市期中）从上面和正面观察这个立体图形，将看到的图形分别画在下面方格中。六．解答题（共1小题）20．（2025春•信都区校级期中）下面各物体分别从哪个面可以看到右面的图形？（填“前”“左”或“上”）

2024-2025学年下学期小学数学人教版四年级期末必刷常考题之观察物体（二）参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）题号12345答案BBBBD一．选择题（共5小题）1．（2025春•电白区期中）选一选，老爷爷和老奶奶的影子是（）A． B． C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】B【分析】观察图发现老爷爷和老奶奶都是朝向同一个方向，老爷爷的右手搀扶着老奶奶，并且老奶奶手里有拐杖。据此选择即可。【解答】解：如图：老爷爷和老奶奶的影子是。故选：B。【点评】此题不难，想当于从前面看老爷爷和老奶奶，老爷爷居左、老奶奶居右。2．（2025春•西安期中）下面三幅图，箭头所标方向正确的是（）A． B． C．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】B【分析】地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制。东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间是西北，西与南之间是西南。由此解答。【解答】解：A．箭头朝左右，应为东西方向，箭头所标方向错误；B．箭头朝右上，左下，应为东北，西南方向，箭头所标方向正确；C．箭头朝左上，右下，应为西北，东南方向，箭头所标方向错误。答：箭头所标方向正确的是。故选：B。【点评】本题考查了方向的认识，结合题意分析解答即可。3．（2025春•新郑市期中）一个几何体，若从不同方向看到的图形如图所示，则摆这个几何体用了（）个小正方体。A．6 B．7 C．8 D．9【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】B【分析】根据观察物体的方法，结合从上面看到的形状可知，几何体底层有6个小正方体，结合从正面和左面看到的形状可知，几何体有2层，上层有1个小正方体，据此解答即可。【解答】解：分析可知，摆这个几何体用了7个小正方体。故选：B。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。4．（2025春•海口期中）一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：这个立体图形是（）A． B． C． D．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】B【分析】画出各选项中的立体图形从正面、左面、上面看到的图形，然后即作作出选择。【解答】解：各立体图形从正面、左面、上面看到的图形如下：A、不符合题意；B、符合题意；C、不符合题意；D、不符合题意。故选：B。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。5．（2025春•福清市期中）一个由4个同样的小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是这个物体是（）A． B． C． D．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】D【分析】分别从前面、左面和上面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。【解答】解：一个由4个同样的小正方体搭成的物体，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是这个物体是。故选：D。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。二．填空题（共5小题）6．（2025春•电白区期中）同一个物体离灯光近一些，影子会变小，离灯光远一些，影子会变大。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】数感；空间观念．【答案】小，大。【分析】通过观察物体的大小、形状和位置等特征，估算它们的相对大小即可，一般情况下占的地盘越多则越大。【解答】解：我发现离灯光远一些，影子变小，离灯光近一些，影子变大。故答案为：小，大。【点评】此题不难，可找一些物体、光源，亲自操作一下。7．（2025春•海口期末）观察左图，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，从正面看到的图形是。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】上，左，正。【分析】从上面看有2行，上面一行有4个小正方形，下面一行靠右有1个小正方形；从左面看有2列，左边一列3个小正方形，右边1列1个小正方形，下齐；从正面看有3行，下边一行4个小正方形，中间一行有1个小正方形左齐，有2个小正方形右齐，最上边一行的右数第二个位置有1个小正方形，据此结合题意分析解答即可。【解答】解：从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，从正面看到的图形是。故答案为：上，左，正。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。8．（2025春•福清市期中）如图，观察下面的这三个物体，从左面或右面看到的图形相同，从上面看到的图形各不相同。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】左面或右，上。【分析】根据观察物体的方法，从左面看到的都是，从右面看到的都是；从上面看到的形状各不相同。据此解答即可。【解答】解：分析可知，观察这三个物体，从左面或右面看到的图形相同，从上面看到的图形各不相同。故答案为：左面或右，上。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。9．（2025春•黄陂区期中）一个几何体，从上面看到的是，从左边看到的是，搭这个几何体最少需要6个小正方体，最多可以有9个小正方体。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】6，9。【分析】根据观察，一个几何体，从上面看到的是，从左边看到的是，可知第一层有两行第一行4个小正方体，第二行1个小正方体；第二层第一行最少1个小正方体，最多4个小正方体，据此解答。【解答】解：一个几何体，从上面看到的是，从左边看到的是，搭这个几何体最少需要4+1+1＝6（个）小正方体，最多可以有4+1+4＝9（个）小正方体。故答案为：6，9。【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。10．（2025春•新郑市期中）在几何体中添1个小正方体（与原几何体中小正方体相同，且至少有一个面与原几何体中的小正方体的面贴合），若从上面看到的图形不变，有4种添法；若从左面看到的图形不变，有6种添法；若从前面看到的形状不变，有4种添法。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】4，6，4。【分析】根据观察，可知从上面看到图形为；左面看到的图形为；前面看到的图形为。【解答】解：如图：在几何体中添1个小正方体（与原几何体中小正方体相同，且至少有一个面与原几何体中的小正方体的面贴合），若从上面看到的图形不变，有4种添法；若从左面看到的图形不变，有6种添法；若从前面看到的形状不变，有4种添法。故答案为：4，6，4。【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。三．判断题（共5小题）11．（2025春•冠县期中）同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。√（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】√【分析】根据观察物体的方法，同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。据此解答即可。【解答】解：同一个物体从不同的角度观察，可能看到相同的图形。例如球从不同的角度观察，看到的图形都是圆。所以本题说法正确。故答案为：√。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。12．（2025春•郧西县期中）从上面看到的形状是。×（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】×。【分析】根据观察，可知的上面图形为。【解答】解：从上面看到的形状是。所以原题干表述错误。故答案为：×。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。13．（2025春•路南区期中）从正面，左面，上面观察正方体，看到的图形一定是正方形。√（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】√【分析】根据正方体的六个面都是正方形，结合题意可知从正面，左面，上面观察正方体，看到的图形一定是正方形，据此解答即可。【解答】解：从正面，左面，上面观察正方体，看到的图形一定是正方形。所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。14．（2025春•泗水县期中）把一个圆柱直立放在桌面上，从前面和左面看，看到的图形相同。√（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】√【分析】根据圆柱的特征，从前面和左面看的面完全相同。据此解答。【解答】解：把一个圆柱直立放在桌面上，从前面和左面看，看到的图形相同。表述正确。故答案为：√。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。15．（2025春•凉州区校级期中）一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，则这个几何体是由3个同样大小的正方体组成的。×（判断对错）【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】×【分析】根据题意，可知一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，所以第一层有3个小正方体，上层有一个小正方体。【解答】解：一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，则这个几何体是由4个同样大小的正方体组成的。所以原题干表述错误。故答案为：×。【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。四．应用题（共2小题）16．（2023秋•深圳月考）一个几何体从左面看到的图形是，从上面看到的图形是．这个几何体可能是由多少个小正方体组成的？【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】立体图形的认识与计算；几何直观．【答案】见试题解答内容【分析】根据这个几何体从左面、上面看到的形状，这个几何体最少有6个相同的正方体组成，最多有8个相同的小正方体组成．这些个小正方体分前、后两排，上、下两层．前排下层3个，上层1个（1个时可在下层的任一个上面）或2个（在下层的任两个上面）或3个，后排一列2个，与前排左齐．【解答】解：如图答：这个几何体可能是由6个或7个或8个正方体组成的．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．17．（2022春•惠安县期末）淘气为了估测学校喷泉两边A、B之间的距离（如图），在喷泉的一侧选取一点O，测得OA＝9米，OB＝6米。根据以上信息，淘气说：“A、B之间的距离不可能是16米。”你认为淘气说得对吗？请写出你的理由。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】推理能力．【答案】9﹣6＜A、B之间的距离＜9+6，3＜A、B之间的距离＜15，即A、B之间的距离取值在3～15米（不包括5米和25米），所以A、B之间的距离不可能是16米，淘气说得对。【分析】根据三角形三边关系：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【解答】解：9﹣6＜A、B之间的距离＜9+6，3＜A、B之间的距离＜15，即A、B之间的距离取值在3～15米（不包括5米和25米），所以A、B之间的距离不可能是16米，淘气说得对。【点评】解答此题的关键是根据三角形三边关系进行分析、解答即可。五．操作题（共2小题）18．（2025春•新郑市期中）如图是从上面看用一些小正方体所搭几何体的平面图，每个小正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。请在方格纸中分别画出这个几何体从前面和从左面看到的图形。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念；几何直观．【答案】【分析】根据题意，可知前面看到的图形为；左面看到的图形为。【解答】解：如图：【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。19．（2025春•福清市期中）从上面和正面观察这个立体图形，将看到的图形分别画在下面方格中。【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】空间观念．【答案】【分析】根据观察物体的方法，将立体图形从上面和正面看到的图形分别画在方格中即