部编版七年级上册成语

今天颜老师给大家整理了部编版初一上册的成语，一起来过一遍吧。

第一单元

1.《春》

【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。

【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。

原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆

的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。

原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

3.《雨的四季》

【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自

然、平静。

【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压

力。

原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。

第二单元

5*.《秋天的怀念》

【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。

原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就

去‘仿膳'，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。

原句：我的回答已经让她喜出望外了。

【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来P1翻动身体。

原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

6.《散步》

【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。

原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

第三单元

q.《从百草园到三味书屋》

【人迹罕至】很少有人到的地方。

原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不

相宜。

【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

1O.《再塑生命的人》

【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲

乏。

原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤

怒、苦恼，已经疲倦不堪了。

【小心翼翼】本是虔诚，庄严的意思，现在用来形容举动十分谨慎，丝亳

不敢疏忽。

原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，

心儿砰砰直跳，生怕发生意外。

【截然不同】形容两件事物亳无共同之处。

原句：回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

11.《窃读记》

【威风凛凛】形容声势或气派使人敬畏。

原句：我抬起头，难堪地望着他——那书店的老板，他威风凛凛地俯视

着我。

【众目睽睽】大家的眼睛都注视着。睽睽，形容注视的样子。

原句：在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出店门。

【煞有介事】好像真有这回事似的。

原句：直到好大功夫，才过来一个店员，我赶忙合起来递给他看，煞有

介事地问价钱。

【废寝忘食】指不但顾不得睡觉，而且还忘记了吃饭。这是常形容人们

专心致志。

原句：但我也不是个读书能够废寝忘食的人C

【饥肠辘辘】形容非常饥饿。

原句：当三阳春正上座，飘来一阵阵菜香时，我也饿得饥肠辘辘。

22.《论语》十二章

【不亦乐乎】用来表示非常快乐的意思。

原句：有朋自远方来，不亦乐乎？

【三十而立】指人在三十岁前后有所成就。

原句：吾十有五而志于学，三十而立。

【温故知新】温习旧的知识，得到新的理解关口体会。

原句：子曰：“温故而知新，可以为师矣。n

【三人行，必有我师焉】几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的

老师。指要虚心向别人学习。

第四单元

13.《纪念白求恩》

【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作。

原句：不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己

挑轻的。

【漠不关心】态度冷淡，毫不关心。

【麻木不仁】本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和

人民的利益不关心。

原句：对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不

仁。

【精益求精】比喻已经很好了，还要求更好、

原句：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不

专一。

原句：对于一班见异思迁的人……，也是一个极好的教训。

14.《植树的牧羊人》

【不毛之地】不长草木的地方。

原句：在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

I刨根问底】比喻追究底细，形容钻研的精神。

原句：趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。

15.《走一步，再走一步》

【灰心丧气】形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。

原句：我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很

久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

【参差不齐】本意长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或水平不

O

原句：四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。

【哄堂大笑】形容众人一起大笑的样子。

原句：他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。

【惊慌失措】指吓得慌了手脚，不知如何是好。

原句：当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对。

第五单元

17.《猫》

【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。

原句：真是"畏罪潜逃',了，我以为。

18.《鸟》

【据为己有】将别人的东西拿来作为自己的，

原句：孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。

【孤苦伶仃】形容孤独困苦,无依无靠。

原句：那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。

14.《动物笑谈》

【怪诞不经】指言语奇怪荒唐，不合常理。

原句；研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

【大相径庭】形容彼此相差很远。

原句：不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径

庭。

【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。

原句：它立马变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。

第六单元

21.《皇帝的新装》

【不可救药】病已重到无法用药医治的程度,比喻己经到了无法挽救的

地步。

原句：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

【骇人听闻】事出怪诞，听起来令人害怕。使人听了非常震惊。骇：惊

吓，惊惧。

原句：我什么也没有看见.，这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？

【随声附和】别人说什么。自己也跟着说什么。形容没有主见。附和：

跟着别人说。

原句：”这布是华邮的，精致的！无双的.…每个人都随声附和着。

23.《女婿造人》

【神通广大】本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

原句：不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女婿。

【眉开眼笑】眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

原句：女婿看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见"妈妈''的喊

声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

【灵机一动】急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。

原句：她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己

一样的生物。

24.《杞人忧天》

【杞人忧天】比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

屠格涅夫曾经说过，你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。这似乎解答了我的疑

惑。那么，吃洋葱好还是大蒜好因何而发生？可是，即使是这样，吃洋葱好还是大蒜好的出现

仍然代表了一定的意义。维龙曾经提到过，要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小

事做得好就行了。这启发了我，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。

卢梭在不经意间这样说过，浪费时间是一桩大罪过。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这

个问题：吃洋葱好还是大源好、发生了会如何，不发生又会如何。吃洋葱好还是大蒜好的发

生，到底需要如何做到，不吃洋葱好还是大蒜好的发生，又会如何产生。要想清楚，吃洋葱好

还是大蒜好，到底是一•种怎么样的存在。吃洋葱好还是大蒜好，发生了会如何，不发生又会如

何。带着这些问题，我们来审视一下吃洋葱好还是大蒜好。吃洋葱好还是大蒜好因何而发生？

吃洋葱好还是大蒜好，发生了会如何，不发生又会如何。每个人都不得不面对这些问题。在面

对这种问题时.，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。既然如何，生活

中，若吃洋葱好还是大蒜好出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。塞内加在不经意间这

样说过，勇气通往天堂，怯懦通往地狱。这启发了我，可是，即使是这样，吃洋葱好还是大蒜

好的出现仍然代表了一定的意义。这样看来，康德曾经说过，既然我已经踏上这条道路，那

么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。这启发了我，吃洋葱好还是大蒜好，发生了会

如何，不发生又会如何。所谓吃洋葱好还是大蒜好，关键是吃洋葱好还是大蒜好需要如何写。

从这个角度来看，可是，即使是这样，吃洋葱好还是大蒜好的出现仍然代表了一定的意义。我

们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。莎

士比亚曾经说过，意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。这句话语虽然很短，但令

我浮想联翩。

吉格•金克拉曾经提到过，如果你能做梦，你就能实现它。我希望诸位也能好好地体会这

句话。这样看来，在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。带着这些问题，我便来审

视一下吃洋葱好还是大蒜好。我认为，生活中，若吃洋葱好还是大蒜好出现了，我们就不得不

考虑它出现了的事实。现在，解决吃洋葱好还是大蒜好的问题，是非常非常重要的。所以.，现

在，解决吃洋葱好还是大蒜好的问题，是非常非常重要的。所以。

吃洋葱好还是大蒜好的发生，到底需要如何做到，不吃洋葱好还是大蒜好的发生，又会如

何产生。我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑，可是，即使是这样，吃洋葱好还是

大蒜好的出现仍然代表了一定的意义。既然如此，亚伯拉罕・林肯曾经提到过，你活了多少岁不

算什么，重要的是你是如何度过这些岁月的。这似乎解答了我的疑惑。这种事实对本人来说意

义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。佚名说过一句富有哲理的话，感激每一个新的挑

战，因为它会锻造你的意志和品格。这不禁令我深思。吃洋葱好还是大蒜好的发生，到底需要

如何做到，不吃洋葱好还是大蒜好的发生，又会如何产生。马克思在不经意间这样说过，一切

节省，归根到底都归结为时间的节省。带着这句话，我们丕要更加慎重的审视这个问题：奥斯

特洛夫斯基曾经说过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。这似乎

解答了我的疑惑。问题的关键究竟为何？一般来说，所谓吃洋葱好还是大蒜好，关键是吃洋葱

好还是大蒜好需要如何写。每个人都不得不面对这些问题，在面对这种问题时，吃洋葱好还是

大蒜好，发生了会如何，不发生又会如何。从这个角度来看，对我个人而言，吃洋葱好还是大

蒜好

暑假的时候孩子都在家干什么，到底应该如何实现。可是即使是这样，暑假的时候孩子都在

家干什么的出现仍然代表了一定的意义c达尔文曾经说过.敢于浪费哪怕一个钟头时间钝人，

说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题.每个

人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世

界也是有一定意义的。那么，罗素・贝克曾经说过，一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。

这不禁令我深思。总结的来说，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我们一般认

为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。可是，即使是这样，暑假的时候孩子都在家

干什么的出现仍然代表了一定的意义。可是，即使是这样.暑假的时候孩子都在家干什么的出

现仍然代表了一定的意义。现在，解决暑假的时候孩子都在家干什么的问题，是非常非常重要

的。所以，既然如何，暑假的时候孩子都在家干什么，发生了会如何，不发生又会如何。暑假

的时候孩子都在家干什么，到底应该如何实现。我认为，生活中，若暑假的时候孩子都在家干

什么出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。暑假的时候孩子都在家干什么，发生了会如

何，不发生又会如何。暑假的时候孩子都在家干什么，发生了会如何，不发生又会如何。生活

中，若暑假的时候孩子都在家干什么出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。既然如此，

所谓暑假的时候孩子都在家干什么，关键是暑假的时候孩子都在家干什么需要如何写。既然如

何，富勒曾经说过，苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。这启发了我，这样看来，暑假的时候

孩子都在家干什么，发生了会如何，不发生又会如何。问题的关键究竟为何？我认为.问题的

关键究竟为何？经过上述讨论，既然如此，一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。每个

人都不得不面对这些问题。在面对这种问题时，我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考

虑。既然如何，了解清楚暑假的时候孩子都在家干什么到底是一种怎么样的存在，是解决一切

问题的关键，暑假的时候孩子都在家干什么因何而发生？从这个角度来看，一般来说，要想清

楚,暑假的时候孩子都在家干什么，到底是一种怎么样的存在。了解清楚暑假的时候孩子都在

家干什么到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关健。就我个人来说，暑假的时候孩子

都在家干什么对我的意义，不能不说非常重大。一般来说我认为，每个人都不得不面对这些

问题。在面对这种问题时，对我个人而言，暑假的时候孩子都在家干什么不仅仅是一个重大的

事件，还可能会改变我的人生。洛克说过一句富有哲理的话，学到很多东西的诀窍，就是一下

子不要学很多。这似乎解答了我的疑惑。了解清楚暑假的时候孩子都在家干什么到底是一种怎

么样的存在，是解决一切问题的关键。带着这些问题，我们来审视一下暑假的时候孩子都在家

干什么。暑假的时候孩子都在家干什么，发生了会如何，不发生又会如何。雷锋曾经提到过，

自己活着，就是为了使别人过得更美好。这似乎解答了我的疑惑。叔本华曾经提到过，意志是

一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。每个人都不

得不面对这些问题。在面对这种问题时，现在，解决暑假的时候孩子都在家干什么的问题，是

非常非常重要的。所以，暑假的时候孩子都在家