部编版三年级语文上册复习资料大全

三年级语文上册期中复习资料

第一单元

♦生字盘点

第一课大青树下的小学

坝(ba)汉(hGn)艳(yan)扮(ban)扬(yang)读(dii)摔(shudi)

跤(jiao)凤(feng)洁(ji。晨(chen)绒(rong)球(qiii)服(fu)

装(zhuang)静(jing)停(ting)粗(cu)影(ying)

坝：（大坝）（堤坝）（水坝）汉：（汉朝）（汉族）（汉字）

艳：（鲜艳）（艳丽）（美艳）扮：（打扮）（装扮）（扮演）

扬：（飞扬）（扬起）（飘扬）读：（读书）（阅读）（朗读）

摔：（摔跤）（摔倒）跤：（摔跤）（跌跤）

凤：（凤凰）（龙凤）洁：（洁白）（皎洁）（光洁）

晨：（早晨）（清晨）（凌晨）绒：（绒毛）（毛绒绒）（绒球）

球：（足球）（气球）（圆球）服：（衣服）（服装）（服气）

装：（服装）（装扮）（化装）静：（安静）（静谧）（宁静）

停：（停止）（停下）（停车）粗：（粗细）（粗心）（粗糙）

影：（影子）（倒影）（背影）

第二课花的学校

荒(hudng)笛（di）罚(f6)假（jid）裳（shang）落（1心）舞(wO)

狂(kudng)互(hu)所(sud)够（gdu）猜（cGi）臂(bi)

荒：（荒草）（荒野）（饥荒）笛：（笛子）（吹笛）（牧笛）

罚：（惩罚）（罚款）（处罚）假：（放假）（假期）（请假）

裳：（衣裳）（霓裳）落：（落下）（坠落）（落差）

舞：（跳舞）（舞蹈）（起舞）狂：（疯狂）（狂欢）（癫狂）

互：（相互）（交互）（互相）所：（所以）（厕所）（所见）

够：（能够）（足够）（够着）猜：（猜测）（猜谜）（猜拳）

臂：（手臂）（双臂）（小臂）

第三课不懂就要问

背(bdi)诵(song)例(11)圈(quan)段(duan)糊(hu)练(lian)

涂（til）呆(dai)戒（ji©）厉(11)挨(di)楚(chfi)

背：（背诵）（背书）（背叛）诵：（背诵）（诵读）（朗诵）

例：（例子）（举例）（例如）圈：（圆圈）（圈子）（圈住）

段：（段落）（分段）（几段）练：（练习）（操练）（训练）

糊：（糊涂）（糊弄）（浆糊）涂：（糊涂）（涂鸦）（涂料）

呆：（痴呆）（呆子）（呆若木鸡）戒：（戒烟）（警戒）（戒尺）

厉：（严厉）（厉声）（厉害）挨：（挨着）（挨打）（挨骂）

楚：（苦楚）（清楚）（楚楚动人）

♦日积月累

所见

【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林槐。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：牧童骑在黄牛背上，瞭亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌,

,声不响地站立在树旁。

♦走进课文

一、近义词、反义词汇总

（-）近义词

鲜艳一艳丽打扮一装扮敬爱一敬重朗读一诵读安静一宁静热闹一喧闹

摇晃一摇摆湿润一潮湿流利一流畅霎时一瞬间详细一细致认真一仔细

（二）反义词

鲜艳一器淡安静一吵闹热闹一冷清占老一新颖湿润一干燥流利一结巴

详细一简略认真一马虎

二、多音字组词

Jid（放假）shang（衣裳）b@i（背诵）

假裳背

JIG（真假）chang（霓裳）bei（背包）

quan（圆圈）ai（紧挨）

圈挨

judn（圈养）di（挨打）

三、课文主要内容

1.大青树下的小学

课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱

和团结。

2、花的学校

《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮

活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，

就在自己想象的天空里自由驰骋起来。作者巧妙地从孩子的眼中叙出花儿们的美丽、活泼、可爱、向

上，充满了儿童情趣。

3、不懂就要问

这篇文章讲述的是孙中山在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答的故事。

四、课文心得体会

1、《大青树下的小学》让我感受到：祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《花的学校》让我感受到：花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

3、《不懂就要问》让我感受到：要勇于提出问题，学习不懂就要问的精神。

五、词语解释

鲜艳：鲜明而美丽。打扮：修饰装扮出来的样子。绚丽多彩：形容色彩丰富华丽。

好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。招引：吸引。粗壮：指粗大而结实。

枝干：树木的主干与旁枝。荒野：荒凉的野外。狂欢：纵情欢乐,碰触：接触、碰撞。

扬起：高举、卷起。

♦语文园地

一、好词积累

带身体部位的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

第二单元

♦词语盘点

生字盘点

第四课古诗三首

径（jing）斜（xid）赠（zeng）刘（liti）残（cdn）犹（ydu）傲（QO）

君（jUn）橙（chgng）橘（ju）挑（tiao）寒（hdn）霜（shudng）盖（gbi）

菊（jU）送（sdng）径：（小径）（路径）（捷径）斜：（歪斜）（倾斜）（斜角）

赠：（赠送）（赠予）（赠品）文（姓刘）残：（残留）（残疾）（残缺）

犹：（犹如）（犹豫）（犹疑）傲：（骄傲）（孤傲）（傲骨）

君：（君子）（君王）（君主）橙：（橙子）（橙黄）（橙花）

橘：（橘子）（橘黄）（橘皮）挑：（高挑）（挑事）（挑拨）

寒：（寒冷）（寒心）（寒冬）霜：（霜降）（冰霜）（霜花）

盖：（盖子）（盖上）（锅盖）菊：（菊花）（秋菊）送：（送别）（赠送）（送礼）

第五课铺满金色巴掌的水泥道

洼(wo)印(yin)凌(ling)增(zeng)棕（zong）靴（xu§）

洼：（坑洼）（洼地）（水洼）印：（印章）（印记）（印痕）

凌：（凌空）（冰凌）（凌乱）增：（增加）（增强）（增大〕

棕：（棕色）（棕檎）（棕树）靴：（靴子）（长靴）（马靴）

第六课秋天的雨

钥（ydo）匙（shi）缤（bin）枚（m©i）争（zhOng）勾(gou)喇(la)

叭（ba）厚（h6u）曲（qu）丰（feng）盒（h6）颜(ydn)料(liao)

票(piao)飘(piao)仙(xian)淡(ddn)闻(w6n)梨(li)

钥:（钥匙）（锁钥）匙：（钥匙）（汤匙）缤：（缤纷）（五彩缤纷）（落英缤纷）

枚：（一枚）（不胜枚举）争：（争吵）（争抢）（争先）

勾：（勾起）（勾引）（勾手）

喇：（喇叭）（喇嘛）（哈喇子）叭：（喇叭）（叭哒）厚:（厚薄）（厚重）（厚实）

曲:（曲线）（弯曲）（歌曲）丰:（丰富）（丰厚）（丰收）

盒：（盒子）（饭盒）（盒饭）

颜：（颜料）（颜色）（颜面）料:（颜料）（材料）（料想）

票：（钞票）（门票）（邮票）飘:（飘荡）（飘扬）（飘散）

仙：（神仙）（仙人）（仙境）淡:（咸淡）（淡薄）（淡漠）

闻：（听闻）（闻到）（耳闻）梨:（梨子）（鸭梨）（雪梨）

第七课听听,秋的声音

抖（d6u）蟋（xl）蟀（shuGi）振(zhen)韵(yun)掠(lUe)吟(yin)

辽（lido）阔（kud）抖：（发抖）（抖落）（颤抖）蟋：（蟋蟀）蟀：（蟋蟀）振：（振动）

（振奋）（振作）韵：（韵味）（韵律）（气韵）

掠：（掠夺）（掠过）（掠取）吟:（吟诵）（吟哦）（低吟）

辽：（辽阔）（辽远）（辽国）阔:（广阔）（宽阔）（阔绰）

♦日积月累

描写秋天的成语：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累

春华秋实

♦走进课文

一、近义词、反义词汇总

（一）近义词

明朗一晴朗潮湿一湿润熨帖一舒服平展一平整规则一规矩凌乱一杂乱

增添一增加愉快一愉悦清凉一凉爽温柔一温顺炎热一炽热香甜一甘甜

叮咛一叮嘱辽阔一广阔饱满一丰满

（二）反义词

明朗一昏暗凌乱一整齐增添一减少愉快一悲伤清凉一炎热温柔一粗暴

辽阔一狭隘饱满一千瘪

二、多音字组词

挑1.lido（挑头）2.tiao（挑选）

曲1、qO（歌曲）2.qu（弯曲）

二、课文主要内容

1.古诗三首

《山行》：这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构

成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并

把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。

《赠刘景文》：这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘

出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，

揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他

季节无法相比的。

《夜书所见》：这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。

2、铺满金色巴掌的水泥道

课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶，将水泥道装扮得更美了。作者小心地走在水

泥道上，第一回觉得水泥道真美啊！表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。

3、秋天的雨

这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天

的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准

备过冬的情景。

4、听听，秋的声音

这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。

四、课文心得体会

1、《铺满金色巴掌的水泥道》让我感受到：要热爱生活，才会有所发现。

2、《秋天的雨》让我感受到：秋天的美丽、丰收与欢乐。

3、《听听，秋的声音》让我感受到：秋天独特的风情，与秋天景象的美好。

五、词语解释

远.匕向山的远处伸展。寒山：深秋时节的山林。石径：石头小路。

霜叶：被秋霜打过的枫叶。篱落：篱笆。熨帖：贴切、妥帖、舒服。

叮咛：指叮嘱。辽阔：指宽阔的、广阔的。

第三单元

♦词语盘点

生字盘点

第八课《卖火柴的小女孩》

1、我会写

柴cMi（火柴、打柴、骨瘦如柴）冷恺ng（寒冷、冷冻、冰冷）旧加（新旧、陈旧、旧衣服）

裙qUn（裙子、围裙、连衣裙）怜I诒n（可怜、怜惜、同病相怜）饿曲（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）

乎hU（几乎、在乎、似乎）焰丫前：火焰、烈焰、焰火）蜡山（蜡烛、石蜡、蜡笔）

烛zhU（烛光、烛芯、烛台）富伯（富有、富饶、丰富多彩）诉SCJ（告诉、诉说、诉苦）

离H（离开、离别、分离）

2、我会认

卷ju加（卷尺、卷烟、胶卷）挣zh加g（挣钱、挣脱、挣扎）几ji（几乎、几率、茶几）

燃dn（燃烧、点燃、自燃）晃hu加g（晃动、摇晃、晃眼）戈什由（划船、划火柴、划桨）

喷优n（喷香、香喷喷、喷泉）

3、多音字

挣zhOng（挣钱）zheng（挣扎）

ji（几乎）ji（几年）

晃huWng（晃动）huang（明晃晃）

喷pen（喷出）pen（喷香）

第九课《那一定会很好》

缩(su6)努(nd)茎(jlng)ffi(tui)吱（zhT）拆(chdi)IH(jiu)

缩:（缩减）（缩小）（收缩）努:（努力）（努嘴）（张眉努嘴）

茎:（茎叶）（根茎）（青茎）推:（推脱）（推开）（推门）

吱:（吱吱嘎嘎）拆：（拆除）（拆掉）（拆迁）旧：（新旧）（旧物）（旧木料）

第十课《在牛肚子里旅行》

咱(zan)偷(tou)答(da)应(ying)卷(judn)骨(gfl)齿(chi)

吞（tM）胃(wei)悲(bei)咽(yan)几(ji)泪(lei)眯(mi)嚼(jiao)

咱:（咱俩）（咱们）偷：（小偷）（偷偷摸摸）（偷窃）

答:（答应）（答案）（答题）应:（应该）（答应）（应当）

卷:（试卷）（卷帘）（蛋卷）骨:（骨碌）（骨头）（花骨朵）

齿:（牙齿）（齿尖）（齿轮）吞:（吞咽）（吞吞吐吐）

E耳H：（胃口）（肠胃）（胃痛）悲:（悲伤）（悲哀）（悲凉）

咽:（吞咽）（哽咽）（咽下去）几:（几乎）（茶几）（几个）

iS：（眼泪）（泪水）（泪痕）眯：（笑昧昧）（眯眼）

嚼:（嚼劲）（咀嚼）（嚼舌根）

第十一课《一块奶酪》

宜(xuan)处(chO)诱(ydu)舔(tidn)强(qidng)犯（fdn）

禁(jin)稍(shdo)豫（汕）跺(du6)聚(j。)

宣：（宣布）（宣纸）（宣告）处：（处置）（处理）（处心积虑）

诱：（诱人）（诱惑）（引诱）舔：（舔嘴唇）（舔雪糕）（舔食）

强：（强大）（强调）（强硬）犯：（犯人）（犯罪）（犯法）

禁：（禁止）（禁令）（严禁）稍：（稍息）（稍微）（稍等）

豫：（犹豫）（犹豫不决）跺：（跺脚）（跺足）（跺泥）

聚：（聚餐）（聚会）（欢聚）

♦日积月累

灯不拨不亮，理不辨不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

♦走进课文

一、近义词、反义词汇总

（一）近义词

调皮一淘气舒服一舒适吃力一费力躲藏一藏匿突然一忽然急忙一连忙

悲哀一悲伤高兴一欢喜宣布一宣告处罚一惩罚趁机一乘机犹豫一迟疑

（二）反义词

点燃一熄火离开一回来难受一舒适生长一消亡高兴一难过放下一拿起

二、多音字组词

do

qie（切开）ying（答应）（答案）

切应答

qi4（亲切）ying（应该）da（答应）

,V

gu（骨头）J1（几个）chu（处罚）

几处（稍微）

稍shao

chu

gu（骨碌）j（几乎）（处理）

骨shdo（稍息）

三、课文主要内容

1.《卖火柴的小女孩》

课文主题

本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达

了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。

教材课后习题

2.小女孩擦燃了几次火柴？每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？

小女孩擦燃了五次火柴。第一次擦燃火柴，她看到了一个烧得旺旺的大火炉，因为她太冷了，渴望得

到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷否的烤鹅，因为她渴望得到食物；第三次擦燃火柴，她看见了美

丽的圣诞树，她渴望在大年夜里得到节日的欢乐；第四次擦燃火柴，她看见J'奶奶，说明她孤独、痛

苦，渴望有人疼爱；第五次，在整把火柴的亮光里，小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了，这预示着

小女孩即将死去。

2、《那一定会很好》

这篇课文讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。

3、《在牛肚子里旅行》

课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里

做了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历。

4、《一块奶酪》

这篇文章主要写了一群蚂蚁搬运食物的过程中，面对掉在地面上的奶酪的诱惑，蚂蚁队长以身

作则，严守纪律，下令让最小的蚂蚊吃掉奶酪渣的故事。

四、课文心得体会

1、《去年的树》让我感受到：要信守诺言、珍惜友情的道理。

2、《那一定会很好》让我感受到：要做一个对别人、对社会有用的人。

3、《在牛肚子里旅行》让我感受到：知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以

我们一定要好好学习，多看各类有益书籍，成为一个博学的人。

4、《一块奶酪》让我感受到：我们也要遵守纪律、以身作则、爱护幼小。

五、词语解释

融化：有冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水。或者是一句话温暖了一个人的心。

细嚼慢咽：本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。

悲哀：有伤心、难过，与欢乐、幸福、乐观、高兴等相对。几乎：指将近于;接近于;差点儿。

嘀咕：小声说，私下里说，形容人说话声音很小。

处罚：由依据法令规章，加以惩罚，即使犯错误或犯罪的人受到政治或经济上的损失而有所警戒。

诱人；使人看了还想看的，吸引人的。禁令；一般带有命令强制性制度。

犹豫：有迟疑，不果断，对事难以做决定。

♦语文园地

一、字词积累

伸一申（申请）界一介（介绍）棕一宗（祖宗）

忆一乙（乙方）招一召（召开）教一孝（孝顺）

申（shOn）介（jie）绍（shao）宗（zong）乙（yi）召（zhao）孝（xiao）

二、好词积累

口字旁的字：咬、叼、嚼、咽、啃、叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤、啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、嘀

口字底的字；吞、含

第四单元

♦词语盘点

生字盘点

第十二课《总也倒不了的老屋》

暴（bdo）凑（cbu）哺（miGo）孵（fa）叽（ji）饿®偶（6u）

尔（红）洞（dbng）准（zhtin）备（bE）墙（qidng）壁（bi）蜘（zhi）

蛛（zhU）漂（piao）撞（zhuang）饱（bdo）晒（shai）

暴：（暴雨）（暴雪）（暴力）凑：（凑合）（紧凑）（凑巧）

唯：（嘀咪）（啕啮叫）（呜一）孵：（孵蛋）（孵化）（孵卵）

叽：（叽叽）（咔叽）（磨叽）饿：（挨饿）（肚子饿）（饥饿）

偶：（偶尔）（偶然）（偶遇）尔：（偶尔）（尔后）（过尔）

洞：（山洞）（洞口）（耳洞）准：（准备）（准确）（精准）

备：（准备）（备药）（备课）墙：（墙壁）（围墙）（墙角）

壁：（壁虎）（石壁）（隔壁）蜘：（蜘蛛）（蜘蛛网）（毒蜘蛛）

漂：（漂洗）（漂白）（漂亮）撞：（撞墙）（撞上）（撞车）

饱:（吃饱）（喝饱）（温饱）晒：（晒太阳）（晒干）（晾晒）

第十三课《胡萝卜先生的长胡子》

萝（lu6）卜（bo）愁（ch6u）沾(zhan)晾(lidng)

萝：（萝卜）（菠萝）（绿萝）卜：（萝卜）（占卜）（胡萝卜）

愁：（发愁）（忧愁）（愁眉）沾:（沾到）（沾手）（沾牙）晾：（晾晒）（晾干）

第十四课《小狗学叫》

吗（md）讨（tdo）厌（yGn）怒(nu)批(pi)访(fdng)担(ddn)压(ya)

差（ch6）忍(ren)模(mo)*|1(zhong)弹(ddn)疯(feng)汪(wang)搞(gdo)

（干吗）（好吗）讨：（讨喜）（讨厌）（讨论）

厌:（厌倦）（厌烦）（讨厌）怒:（发怒）（恼怒）（怒气冲冲）

批:（一批）（批卷）（批评）访:（访问）（回访）（访谈）

担:（担心）（担任）（担保）压:（压力）（压根）（气压）

差:（差事）（差不多）（差劲）（忍受）（忍耐）（强忍）

模:（模型）（模具）（模仿）中:（中间）（其中）（中国）

弹:（中弹）（炸弹）（弹药）疯:（疯狂）（发疯）（疯子）

汪：（汪汪叫）（水汪）（汪洋）搞：（搞错）（搞不清）（搞鬼）

♦日积月累

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个莫皮度，顶个谱葛亮。

一^个篱笆三个疑；一^个好汉三个帮。

♦走进课文

一、近义词、反义词汇总

（-）近义词

准备一计划偶尔一偶然发愁一忧愁担保一保证索性一干脆批评一评论

诧异一惊讶讨厌一厌倦发怒一生气打猎一狩猎容易一简单委屈一冤枉

（二）反义词

偶尔一常常讨厌一喜欢索性一迟疑容易一困难批评一表扬

二、多音字组词

zhong（中间）bo（萝卜）ma（干吗）

中卜吗

zhdng（看中）bO（占卜）ma（好吗）

dan（子弹）（压力）dan（担心）

玉ya

tan（弹琴）（压根儿）dan（重担）

弹ya

piao（漂流）cha（差距）

pido（漂白）chd（差劲）

差

piao（漂亮）chai（差使）

三、课文主要内容

1.《总也倒不了的老屋》

文章用故事讲述老屋的善良、仁爱、同情、体贴，当老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲

避暴风附，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚.匕老母鸡请求进入老屋孵小鸡。老屋答应老母鸡,

再站二十一天。小蜘蛛请求老屋多站一会，老屋答应了。

2、《胡萝卜先生的长胡子》

这篇课文讲的胡萝卜先生长长的胡子真奇妙，可以拿来放风筝、晾尿布故事。

3、《小狗学叫》

这个故事主要讲了一只小狗不会叫，于是它受到别人的嘲笑和批评，然后它就跟小公鸡、吐鹃、

母牛学叫声。学了不同的叫声，但是没学到属于自己的叫声。最后它碰到了另外一只小狗，跟着它学

会了叫声，成为了语言大师。

四、课文心得体会

1、《总也倒不了的老屋》让我感受到：总也倒不了的老屋是是一座善良之屋、仁爱之屋、同情之屋、

体贴之屋。让我们向老屋那样伸出双手，奉献爱心，这世界将会更加美好！

2、《胡萝卜先生的长胡子》让我感受到：懂得快乐与他人分享自己也能从中得到快乐。

3、《小狗学叫》让我感受到：每个人只要有耐心，不怕辛苦，就一定能成功。从每件事中吸取经验，

认认真真，从小事做起，不怕苦，不怕累，只要坚持就会得到相应的回报。

五、词语解释

黑窟窿：黑色空洞，在物体内部有空的地方。

孵小鸡：小鸡坐在草窝里面，自己学着老母鸡的样子,一木正经地坐在鸡蛋上面。

屋檐：指房子顶部的边缘部分，即层檐。墙壁：指建筑物用砖石或木板隔成的屋界。

缺陷：指瑕疵;缺点；欠缺;不完美。眸咋叫：拟声词，是形容一种动物的叫声一般是形容牛的叫声。

啼叫：指啼哭、鸟兽叫。担保：表示负责，保证做到或保证不出问题。压根：指从来，本来，根本。

♦语文园地

一、识字加油站

字典基础阁楼佳节盲人唐朝

典(didn)基(jl)础(ch。)阁(g6)佳(jid)盲(mdng)唐(tdng)

二、读准字音

假期假扮假裳假日几苹儿咨案兄督明九含甲篝第奖单茴猫箪斑相

如分到处处理

考点提示

第一单元

1.背诵：语文园地一“□积月累''里的古诗《所见》。

2.说说大育树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

第二单元

1.背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。

2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

3.《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。

5.学会用多种方法理解难懂的词语。

6.学会用正确的格式写日记。

第三单元

1.背诵：语文园地三“日积月累”的内容。

2.学会用修改符号修改自己的习作。

3.学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元

1.背诵：语文园地四“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

2.识记有关“数字”的成语：四通八达、七上八下等等

3.学习预测的一些基本方法，学会续写故事。

第五单元

一、识记字音

父（fa）啦（la）鹦(ylng)鹉(wd)悄(qido)蒲(P。)英(ylng)耍(shud)欠(qidn)钓(dido)

拢(16ng)

二、会写生字

daqinfiishalaxiangyucuizuiqiaotundbu

搭亲父沙啦响羽翠嘴悄吞哦捕

puylngshengshuahanqiandiaoerchalongquxishut

蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡

三、多音多义

（la）（沙啦）J（jid）（真假）f（l^）（快乐）

招

l（la）（来喷）l（jia）（放假）l（yue）（音乐）

f（jue）（自觉）（sheng）（盛开）f（qiao）（静悄悄）

戚

见f（jid。）（睡觉）l（chdng）（盛满）悄l（qiG。）（悄然）

四、会写词语

搭船母亲沙啦响亮羽毛翠绿长嘴吞下捕鱼雨点

船夫用力船头翠鸟盛开玩耍呼喊哈欠钓鱼而是

观察合拢有趣喜爱睡觉乡下窗前常常绒毛假装

起床蒲公英静悄悄外祖父一本正经

五、辨字组词

'沙（沙发）<搭（搭船）悄倘悄）要（玩耍）

.吵（吵闹）.答（回答）.消（消失）.要（重要）

’啦（沙啦），‘吞（吞下）盛（盛开）钓（钓鱼）

〔拉（拉手）‘盆（盆子）〔钩（钩子）

.蚕（养蚕）

六、找近义词

用力一使劲美丽一漂亮玩耍一嬉戏喜爱一喜欢

快乐一欢乐盛开一开放仔细一认真合拢一收拢

张开一展开引人注目一惹人注意

七、找反义词

漂亮一丑陋快乐一悲伤喜爱一讨厌静悄悄一闹哄哄

合拢一张开仔细一马虎有趣一枯燥引人注目一默默无闻

八、词语解释

衔着:用嘴叼着。盛开:形容花朵开得又多又好。

合拢:把东西合在一起。仔细：当心、细心。

观察:仔细查看事物和景象。

一本正经:形容态度严肃，面容端庄，郑重其事。

引人注m：吸引人们注意。

九、词语积累

毛茸茸慢吞吞喜洋洋静悄悄傻乎乎懒洋洋

•本正经大惊失色从容不迫心平气和没精打采

（彩色）的小鸟（翠绿）的羽毛（红色）的长嘴

（金色）的草地（绿色）的草地（可爱）的草地

（有趣）的蒲公英（一本正经）的样子

十、句子积累

1.比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上C

2.感叹句：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

十一、重点段落

L后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝

色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴.

2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地

是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花

瓣是合珑的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草

地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

十二、文学常识

《搭船的鸟》作者是郭风，主要作品有童话诗集《木偶戏》，散文诗集《叶笛集》、《英雄和花朵》，

散文集《山溪和海岛》等。《金色的草地》作者是苏联的普里什文。

十三、思想内容

《搭船的鸟》木文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对

自然的爱。《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下兄弟俩的故事。课文讲述了可爱的草地和有趣的

蒲公英给他们的生活带来了快乐，还给他们带来了探索发现的喜悦。

第六单元

一、识记字音

亦(yi)抹(m。)宜(yl)庭(ling)未(w6i)磨(m6)盘(pdn)

富(f(i)饶(rdo)优(ydu)瑰(gul)岩(ydn)参(c@n)虾Gid)划(hud)武(“心)粪(f0n)

辈(bdi)设(sh。)滨(bin)鸥(31)胳(8。)臂(bi)睬(cdi)载(zdi)凰(hudng)亚(yd)

除(chu)

榕(r6ng)髡(dVng)逢(髭ng)兴(xing)(ce)欣(xin)

浸(jin)乳(r。)剑(jidn)梢(shdo)舍(sh4)显(xiin)

膝(xi)材(cdi)\\m(lin)库(kfi)蝌(k。)蚪(d6u)蛾(6)

鲤(H)鲫(ji)鲨(shd)

二、会写生字

duanchuzhigufanyinchujingweimoyaoyinpanfiiyou

断楚至孤帆饮初镜未磨遥银盘S优

qiancudyanxiatinggushiihoubooguibinhulyubian

浅错岩虾挺鼓数厚宝贵滨灰渔遍

tangzaikaozdiyaxiachucaijienaodaiyanshidang

g建

躺载栽亚夏除踩洁脑袋严实挡

shixiantanxiancdiruanguaku

视线坛显材软刮库

三、多音多义

J(md)(抹上).（mb）（磨刀）_（（shu）（数不清）

抹(ma)(抹布)磨〈

l（md）（磨面）l（shu）（数学）

(shcn)(海加)f（bei）（胳臂）［（Idng）（笼罩）

参《图笳.

[(can)(参加)l（bi）（手臂）l（16ng）（鸟笼）

((xing)(兴奋)（she）（宿舍）

令

Z\(xlng)(高兴)”［（she）（舍得）

四、会写词语

中断楚江孤帆饮酒当初镜子未来磨刀遥远银盘

群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌宝贵

位于南海部分风景物产杏黄相互海底海面色彩

条纹周身游动堆积肥料祖国事业发展必将更加

海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树初夏除了

踩踏整洁街道交界云朵帆船远处汽笛船队散发

打扫脑袋严实挡住视线花坛显得药材松软刮风

宝库东北红松苍翠飞舞名贵雪花树洞巨大

至此回厚衣服数不清亚热带成群结队来来往往银光闪闪

五、辨字组词

断（中断）除（除法）.饮（饮水）遥（遥远）

1所（所以）’、涂（涂抹）’.软（软硬）,

.摇（摇晃）

银（银盘）显（明显）盘（盘子）错（对错）

,很（很多）.晃（摇晃）.盛（盛开）.惜（可惜）

线（白线）［载（满载）［亚（亚军）遍（一遍）

、浅（深浅）.栽（栽树）i业（作业）.迟（迟到）

六、找近义词

欣赏一观赏来临一到来理睬一搭理交错一交义

绽开一绽放瑰丽一美丽威武一威风巨大一庞大

茂密一茂盛五光十色一五彩缤纷

各种各样一各式各样葱葱茏茏一郁郁葱葱

七、找反义词

富饶一贪穷整洁一杂乱寂寞一喧闹巨大一微小

茂密一稀疏盛开一凋谢干净一肮脏美丽一丑陋

八、词语解释

瑰丽:异常美丽。蠕动:像蚯蚓爬行那样动C

茂密：（草木）茂盛而繁密。栖息:停留；休息。

富饶:物产多；财富多。浩瀚:广大，无边无际。

理睬:给以注意并表示态度。喧闹：声音大而热闹。

笼罩：象笼子似地罩在上面。融化：（冰、雪等）变成水。

欣赏:享受美好,领略其中的情趣Q苍翠：（草木等）深绿。

葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。

严严实实:结合得紧，没有空隙。

密不透风:形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。

九、词语积累

懒洋洋空荡荡慢腾腾乱糟糟闹哄哄静悄悄兴冲冲飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱

茏茏密密层层严严实实

银光闪闪生机勃勃又香又脆又松又软又肥又厚

五光十色一帆风顺

-（簇）红缨一（座）宝库一（片）沙滩一（层）鸟粪

（可爱）的地方（彩色）的条纹（茂密）的树林

（厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料（绿色）的海洋

（嫩绿）的叶子（鲜嫩）的蘑菇（巨大）的宝库

十、句子积累

1.拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

2.排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时

候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满「刺，鼓起气来像皮球一样圆。

3.比喻句：（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（2）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

（4）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

十一，重点段落

1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条,

相互交错看。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

2.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将

变得更加美丽，更加富饶。

3.海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色，各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这

些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银

光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

4.初夏，核树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼

罩在一片片红云中。

5.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝

蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

十二、思想内容

《望天门山》通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了

诗人乐观豪迈的情感。《饮湖上初晴后》诗人抓住夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖的风采神韵，表

达了诗人对西湖的热爱与赞美。

《望洞庭》以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了诗人对洞庭美景的喜爱和赞美之

情。

《富饶的西沙群岛》课文先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群

岛的风光和物产，最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

《海滨小城》介绍了家乡海滨小城美丽的景色，先写海滨，再写小城，抒发了作者热爱家乡的感情。

《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国

大好河山的感情。

十二、背诵古诗

望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边

来。

饮湖上初晴后雨宋苏轼水光激潮晴方好，山色空濠雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相

宜。

望洞庭唐刘宙锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青

螺。

早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重

山。

第七单元

一、识记字音

妙(mido)奏(zbu)呢(ne)喃(ndn)伟(wdi)击(ji)汇(hui)喳(zhG)黎(U)凝(ning)

畅(chdng)瞬(sh€m)猎(1建)

枣(zdo)馋(chdn)缓(huGn)讶1yd)测(c6)监(jiGn)

恍(hu百ng)悟(wfi)逐(zhU)扎(zhd)聪(cGng)

二、会写生字

miaoyanzouqinrouganshoujljlqidiqiaomlng

妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣

chaowum6ngblzdngddulushlxiliechipangzhdng

朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重

cizdokehuhuanshenconggoucongtouzhuiyao

刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰

三、多音多义

（ni）（呢喃）(huang)（晃动）(zha)(扎针)

呢晃扎

.（ne）（好呢）(hudng)（明晃晃）.(zhd)(挣扎)

四、会写词语

演奏轻柔感受激动雨滴敲打虫鸣美妙歌唱歌手

歌曲温柔合奏乐曲充满喜欢滴答所有河流轻快

合唱朝着鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀茫然沉重父亲童年轻

声生咱惊动气息过夜时刻带刺红枣一颗忽然暗