部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空测试卷（含答案解析）

部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空测试卷

一、单选题（共20小题）

1.著名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你将来打算干什么呢？“他响亮地回答：“我想当一

名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进.终于成为著名的化学家。这

主要说明（）

A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

B,少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连

D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想

2.当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做到

慎重结交网友。下列情形中，属于不慎重结交网友的有（）

①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面

②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助

③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到•个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，

没有加其为好友

④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她亳无保留地把自己的真实信息告诉对•方

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷，极大地提高了人

们的生活质量。据国家权威机构调查统计，中国现有中学生“网民”超过1500万，而经常上网人数也不低

于1000万。据此回答：你认为对网络交往的说法不正确的是（）

A.网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻”

B.网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等限制，提供了平等的交往平台

C.网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式

D.网络交往沟通无极限，有百利而无一害

4.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟

通的心灵之门，网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性3因此，它带给人们的不利影响是（）

A.无法更自由地选择对象，畅所欲言

B.容易为•些有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利

C.不会因其貌不扬和I」头表达能力差而紧张

D.无法使人充分展示自己的内在素质和修养

5.英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每人只有一个苹果；如

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果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这段话

给我们的启示是（）

①友情是增强自信心、克服困难的精神力量

②朋友之间交流思想、相互启发，可以取长补短、共同进步

③通过交往，可以实现心灵沟通，保持心情愉快

④通过交往，可以不断完善自我

A.③④B.（D@③④C.①②③D.①③

6.小鸣和小飞同住一个宿舍，又是非常要好的朋友。开学后不久，小鸣发现小飞每天晚上在宿舍熬夜刷

视频，白天上课时经常睡觉。下面说法你认为正确的（）

A.友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友，所以小鸣假装不知情况

B.友谊需要理解和支持，对朋友的过错不要在意，所以小鸣与小飞•起玩

C.友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责，所以小鸣要向老师汇报

D.友谊需要站到朋友的身旁表达关心和支持，所以小鸣叫小飞回家熬夜玩

7.陈小华与冯豪是一对好朋友，在一次地理竞赛中，冯豪战胜陈小华获得第一名，陈小华心里很不是滋

味，背地里散播谣言说冯豪赛前用不正当手段打听到比赛内容，陈小华的做法（）

A.没有得到第一而产生嫉妒心理，可以理解

B,没有正确处理竞争与朋友关系，伤害友谊

C.表明他竞争意识强想超越对手，散播谣言

D.说明他坦然接受一段友谊淡出，十分无奈

8.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情境体现了孔子交友观的是（）

①小青与你经常讨论数学题，让你收获很多知识

②小铭与你发生矛盾，你直接与他不说话不来往

③你做作业时不会，直接拿小玉的抄，她指出你的错误

④朋友小海递给你•支烟，说这是酷的表现，不试就不是好朋友

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.小何暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢？她想到了网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点

浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小何的西安

之行非常顺利。这说明了（）

A.网络可以解决任何问题B.网络里面的信息都是真实的

C,网络给我们的生活带来了便利D.通过网络结交朋友是最好的方式

10.漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（）

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A.每个人都要有自己的朋友圈

B.交友是一个平等互惠的过程

C.不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

D.朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难

11.小丽和小美是同班同学，又是好朋友。在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，忽然看见小

美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关健时刻帮朋友一把，于是赶紧把第五大题的

答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给了小美。小丽的行为（）

A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B,是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

C,是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得

D.是正确的，因为不这样就有可能失掉•位朋友

12.随着年龄的增长和社会阅历的提高，很多同学在处理同学间的竞争与友谊的关系时，往往感到力不

从心，感叹“鱼和熊掌难以兼得“。竞争与友谊会时常伴随左右，因而如何正确对待竞争与友谊也是我们

处理人际关系的一个重要方面。你认为以下关于这一问题的说法中，不正确的是（）

①竞争是比友谊更真实的东西，友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争

②朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊

③竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习

④竞争就是你死我活的争夺，有竞争就根本没有友谊可言

A.①④B.①②C.②③D.③④

13.有的同学对朋友之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的方式进行沟通交流，化干戈为玉帛，和好

如初。有的同学对朋友之间出现的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的方式，使问题扩大，矛盾激

化。这说明（）

A.需要用心去关怀对方

B.要学会正确处理朋友间的冲突

C.处理朋友之间的关系不需要选择恰当的方式

D.处理朋友之间的关系应顺其自然

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③献爱心，帮助有困难的人

④为家乡的农产品做宣传，扩大优点，掩盖缺点

A.①②B.②@C.③④D.①③

19.“谁能够划船不用桨？谁能够扬帆没有风向？谁能够离开好朋友没有感伤？我可以划船不用桨，我可

以扬帆没有风向，但是朋友啊，当你离我远去，我却不能不感伤……”这段歌词告诉我们（）

A.要学会与人交往，建立良好的人际关系

B.友谊对人生具有重要意义

C.要学会做一个受欢迎的

D.坚持开放的心态，克服闭锁心理，人生才能更精彩

20.维新乡科技特派员张金委是一个普通农民，从事高山杨梅种植已16年。他种植的东魁杨梅个大核小、

色黑味甜，吸引了八方来客。为了提高种植技术，张金委买了许多相关书籍，一边学习，一边实践，还

热心帮助邻里，赢得了村民的尊重。张金委的事例告诉我们（）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活

②掌握知识后，就可以挣到更多的钱

③学习不能适应社会发展的要求

④学习中可以帮助他人，服务社会，获得成长

A.①②B.③④C.①④D.②④

二、材料题

21.进入初中以后，小红思考了下列问题，请你帮她分析分析。

⑴小红认为，中学时代并不是很长，所以对我们的成长无关紧要。

判断：O

理由：O

⑵小红和最要好的朋友小花都参加了演讲比赛，小花获得第一名结果小红不再理睬小花了，友谊的

小船说翻就翻。

判断：。

理由：。

⑶小红的观点如下图。

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生存再平凡

也是降9$反

判断：。

理由：O

22.小辉喜欢浏览论坛，以下是他在网络上看到的几则网友信息：

情境一网友“蜗牛”：据我观察，凡是人缘好的同学，他们的友谊会很让人羡慕。我就在想，他们身上

一定有一些受欢迎的特质。

⑴我们具有哪些特质，会赢得更真挚、亲密的友谊？

情境二网友“周周”：我把下面这首诗送给帮助我很多的朋友“轻轻”——朋友像暖阳/给我带来温暖/

朋友像超人/在我需要时给予我安慰和帮助……

⑵网友“周周”的这首诗体现了哪些友谊的特质？

情境三网友“策马扬鞭”：我和“海内存知己”是多年好友，我们一起学习、成长。前几天，”海内存

知己”告诉我，他和一个高年级同学发生了冲突，要我和他一起去教训那个同学出口气，否则就是不讲

“哥们儿义气”，我不知道该如何是好。

⑶如果你是“策马扬鞭“，你会怎样做？请写出原因。

23.某中学七年级一班在道德与法治课老师的带领下开展了一些列研究性学习活动，以下是活动的一些

重要环节，请你参与并完成任务。

【爷孙的不同生活方式】

人物/内容年较时的爷爷上中学的孙子

拼多多、逛淘

购物去商店

宝等

查阅资料去图书馆、书店浏览网页

微信、发电子

通信方式写信、打电话、发电报

邮件、聊QQ等

(1)【我思考】运用所学知识，思考上述材料反映了什么？【朋友圈里晒生活】

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随着用户规模的不断扩大，微信的功能也在不断增加，不仅可以视频聊天、移动支付、玩游戏，还

能通过朋友圉分享日常生活的点点滴滴。无论是大事儿还是小事儿，一些人都会发上一条朋友图。但实

标上，我们不能随便晒朋友圈，可能你的目的十分单纯，就是为了记录生活的点点滴滴。可是一不小心

就会成为不良分子进行犯罪的资本，这在一定程度上威胁了自己的人身安全。

⑵【我分析】朋友圈里晒生活，应该注意些什么？

【网上交友需慎之又慎】

当今世界，网络交往已成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须认识到网上交友的利与弊，做

到慎重结交网友。某中学生王某在微信上添加了陌生人为好友，在交友中流露了自己的家庭住址、照片

等信息，陌生人利用他提供的信息找到了他，星次对他实施欺诈...............

⑶【我践行】结合材料，说-说我们怎样才能享受健康的网络交往？

24.【珍视友谊，交友之道】

某校七年级⑵班的同学准备以“朋友和友谊”为主题开展一系列探究活动。假如你是探究小组的一名成员,

请你参与进来并完成下列任务：

【友谊魅力】

标题：①__________O

友谊的力②朋友见证了我们一起走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。

量③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

⑴假如你止准备以“友谊的力量”为话题与i篇发言稿，请将上面横线上的提纲补充完整。【呵护友谊】

小强向同学们展示了“对待朋友背叛的态度”这个问题的问卷调查结果。（下图）

对待朋友的背叛

⑵你认为最不应该的是哪种做法?为什么？

【网上文友】2021年7月发布的《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2020年全

国未成年网民达1.83亿，未成年人互联网普及率达到94.9舟。随着互联网的日益普及，网上交友成了一

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种普遍现象。

⑶作为新时代的“小网民”请你分享几条你在网络交友中总结的宝贵经验。

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第二单元友谊的天空单元测试参考答案

1.C

【详解】本题考查少年有梦。

C：著名化学家李比希坚持不懈地向着自己定卜的目标前进.终于成为著名的化学家，说明

少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，C说法正确；

A：“都反映”说法太绝对，是错误的；

B：说法与题干不符，应排除：

D：“只要，一定”说法太绝对；

故本题选C。

2.D

【详解】该题考查网络交友的方法。

①：小王的做法是错误，这样容易受到伤害；故①符合题意；

②：小谭的做法是正确的，具有分析判断能力，积极面对困难；故②不符合题意；

③；小周的做法是正确的，具有较强的自我保护意识，或③不符合题意；

®：小云是做法是错误的，亳无保留地把自己的真实信息告诉X寸方不利于•保护自己：故④符

合题意；

故本题选Do

3.D

【详解】本题考查网络交往。

ABC：网络交往是把双刃剑，网络交往超越了空间限制，人们可以“天涯若比邻“，扩大了我

们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、

相貌等限制，提供了平等的交往平台，但是网络交往带有很多不确定因素，容易使我们受到

伤害，故ABC说法正确，但与题意不符，排除；

D：“百利而无一害”忽略网络的消极影响，网络交往是把双刃剑，既有枳极影响也有消极影

响，故D说法错误，符合题意；

故本题选D。

4.B

【详解】本题考查网络交友的消极影响。

B：网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，容易为一些有阴暗心理的人借助网络犯

罪提供便利，B正确；

A：网络上，人们可以更自由地选择对象，畅所欲言，A错误；

C：说法是网络交友的积极影响，C错误；

D：题干没有体现网络无法使人充分展示自己的内在素质和修养，排除D；

故本题选B。

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5.B

【详解】本题考查对友谊的认识和理解。

①②③©:上述材料向我们说明了友谊的作用。结合课本知识，友情是增强自信心、克服困

难的精神力量；朋友之间交流思想、相互启发，可以取长补短、共同进步；通过交往，可以

实现心灵沟通，保持心情愉快；通过交往，可以不断完善自我，故题文中的选项均符合题意；

故本题选B。

6.C

【详解】本题主要考查友谊的相关知识。

C：根据教材知以可知，友谊不能没有原则，小鸣应该坚持原则向老师汇报，故C选项说法

正确；

ABD：假装不知情况、与小飞一起玩、叫小飞回家熬夜玩都是错误的做法，小鸣应该坚持

原则，帮助小飞改正错误，故ABD选项说法错误；

故本题选C。

7.B

【详解】本题考查对友谊的正确认识。

ABC：竞争并不必伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋

友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获得更多。陈小华的做法没有正确处理竞争与朋

友关系，伤害友谊，A、C说法错误，B说法正确；

D：我们要坦然接受一段友谊的淡出，但题文中没有体现陈小华的无奈，D说法错误；

故本题选B。

8.B

【详解】本题考查正确认识友谊的力量。

①③：友直，友谅，友多闻，益矣意思是与正直、诚实、见识广的人交朋友是有益的。小青

与你经常讨论数学题，让你收获很多知识促进了学习的进步；你做作业时不会，直接拿小玉

的抄，她指出你的错误，小玉是你的铮友，有利于你改：E缺点，①③说法正确；

②：小铭与你发生矛盾，你直接与他不说话不来往的做法是没有正确处理交友中的冲突和矛

盾的表现，②说法与题不符；

④：朋友小海的做好是损友的表现，④说法错误；

故本题选B。

9.C

【详解】本题考查网络的作用。

C：题干内容说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助互联网，不用舟车劳顿，

我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节

约了成本，提高了效率，所以C说法符合题意；

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A：错误，此观点过于绝对化，排除；

B：错误，网络信息良莠不齐，并不都是真实的，排除；

D：错误，结交朋友的方式有很多，通过网络结交朋友未必是最好的，此说法过于绝对化,

排除；

故本题选C。

10.C

【详解】本题考查交友原则。

AB：观点虽然正确，但与题文主旨交友原则不符，故排除AB；

C：依据教材知以，交友不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，漫画中为朋友两肋插刀，

抄袭作业都违背了交友原则，故C说法正确；

D：夸大了朋友的作用，观点绝对化，是错误的，故排除D；

故本题选Co

11.B

【详解】本题考查友谊要坚持原则。

BC：题干材料告诉我们与人交往应有正确的原则和立场，小丽的行为是错误的，因为她没

有明确交友的正确做法，没有坚持交友的原则，这种友情不是真正的友情，同时也会产生不

良的影响，故B说法符合题意，C说法错误；

AD：对小丽的行为判断错误，故A、D说法错误；

故本题选B。

12.A

【详解】本题考查竞争与友谊的关系。

①：竞争并不必然伤害友谊，友谊并不是一场不见硝烟的竞争，①说法错误：

②：朋友的成功并不意味着自己的失败，要善于互相学习，这样就不会伤害友谊，②观点正

确；

③：竞争和友谊并存，需要我们采取正确的态度，在竞争中寻找自己的不足，向朋友学习，

③观点正确；

④：竞争并不必然伤害朋友，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中坦然接受朋友的成就,

做到自我反省和激励，我们会收获更多，竞争不是你死我活的争夺，竞争与友谊是可以共存

的，④是错误的：

本题为逆选题，故本题选A。

13.B

【详解】本题考查对呵护友谊的认识。

B：从材料中不同同学面刈♦朋友之间的矛盾的不同做法及不同结果可知，呵护友谊要学会正

确处理与朋友之间的冲突，选项B正确；

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A：题干没有体现呵护友谊需要用心去关怀对方，选项A不符合题意；

C：处理朋友之间的关系需要选择恰当的、彼此都能接受的方式，选项C错误；

D：友谊需要呵护，不能顺其自然，选项D错误；

故本题选B。

14.C

【详解】本题考查对友谊的正确认识。“不顾一切帮助朋友才是朋友意义的体现''一句说法错

误，帮助朋友也要在自己能力承受的范围内，A说法错误;为了友谊也不能牺牲自己的一切，

B说法错误；小美应该懂得考虑小丽的感受，不能要求小丽一味地为自己付出。C说法正确；

友谊是相互的，需要用心关怀对方，“不需要考虑对方的实际”的说法错误，D说法错误；故

本题选C。

15.C

【详解】此题旨在考查学生对友谊的澄清的认识，题文中朋友关系的变化，表明友谊不是•

成不变的；在一些改变中，有些友谊会得到保持，而有些友谊则逐渐淡出；我们要学会接受

一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，①②©观点正确；④观点错误，交友是讲究原则的，

所以正确答案选C。

16.B

【详解】“打开网页，就等于与世界握手''体现网络的积极影响，网络为我们提供了一个交往

的平台，互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利，互联网开启了通往世界

的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友。①②④说法正确，符合题

意。③属于网络的消极影响，在题干中没有体现。故选乩

17.B18.D

【分析】17.此题旨在考杳学生对合理利用网络的认识，题文中晨晨沉迷网络不能自拔，没

有认识到虚拟的网络无法触摸到生命中最真实的部分，沉迷网络无法让自己真正成长，①④

中“一切，，夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选B。

18.此题旨在考查学生对合理利用网络的认识，根据所学，我们可以利用网络学习、查阅资

料，献爱心，帮助有困难的人等，©©观点正确：②④是没有正确利用网络的表现，违背了

诚信的原则，所以正确答案选D。

【点睛】

19.B

【详解】此题旨在考查学生对朋友重要性的认识，题文中的