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文档简介
小学六年级语文暑期专项自测1
查字典
1.查字典填空。
“熬”字用部首查字法应先查______部,再查画。它在字典里的意思有:①把
粮食等放在水里,煮成糊状;②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质,把东西放在容器
里久煮;③忍受(疼痛或艰苦的生活等)。为下列句子中加点的“熬”字选择恰当的解释。
(填序号)
(1)饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。()
(2)如今,我们家的苦日子可总算是熬*出了头。()
(3)听说你病了,我特意为你熬*了一服中药。()
2.查字典。
(1)预习课文时,遇到“睹”不会读,我们可以用部首查字法来查,先查部首,再
数出除部首以外有画,最后在字典中查到这个字读作o识记“睹”时,
我们会想到“堵”“著”煮”等字。
(2)“谱”在字典中的解释有:①编写歌谱;②依照事物的类别、系统编制的表册。“食
谱”中“谱”的意思是(填序号),用这个释义还能组词为;“谱曲”
中“谱”的意思是(填序号)。
3.查字典填空。
“致”字用音序查字法查音序(),用部首查字法查()部。它有四种解释:
①给予,送给;②细密,精细;③样子,情趣;④招引,使达到。“专心致志”的“致”应
取第()种解释;“致电”的“致”应取第()种解释;“别致”的“致”应
取第()种解释;“精致”的“致”应取第()种解释。
4.字义分得清。
“御”用部首查字法查部,再查______画,“御”第十一笔是_____。在字典中
的意思是:①驾驶(马车)。②与皇帝有关。③抵挡。④封建社会上级对下级的管理和使用。
“抵御”中“御”的意思是,根据这个意思还可以组词:”吾执御矣。”
中“御”的意思是o(填序号)
5.字典我会准确查。
“固”按部首查字法应先查()部,再查()画;按音序查字法,应先查大写
字母(),再查音节()。“固”在字典里的解释有:①结实;②坚定;③本来。
“人固有一死”的“固”应取第()种解释。
6.查字典填空。
“供”是结构,按部首查字法,应先查—部,再查—画,按音序查字法应查大
写字母—,再查音节。”在上面钻一对小眼,供装手臂用。”句中的“供”应读,
“供”还有一个读音读o“供”在字典里的解释有:①准备着东西给需要的人应用;
②奉献,供养;③被审问时在法庭上述说事实;④祭祀用的东西。句中的“供”应选的解释
是一。
7.查字典,完成练习。
“袭”用部首查字法先查部首_______,再查________画。“袭”在字典中的解释有:
①袭击,侵袭;②姓;③照样做,依照着继续下去;④继承;⑤量词,用于成套的衣服。下
面的“袭”分别是什么意思呢?请在括号内填入序号。
(1)谈迁(明末清初史学家)身穿一袭破衫,四处奔波。()
(2)我没有抵御野兽和野人袭■击的能力和手段。()
(3)开始时,子爵是伯爵的副手,后来独立存在,也可世袭。()
(4)古代沿袭*下来的一些传统习俗,到了今天还是有意义和价值的。()
8.我会查字典。
“束”用音序查字法应先查大写字母—,再查音节—;用部首查字法应先查部首
,再查画。“束”在字典里的解释有:A.捆,系。B.量词,用于捆在一起的东
西。C.聚集成一条的东西。D.控制,约束。下面加点字应选择哪种解释?请把相应的字母
填在括号里。
无拘无枣()一木花()里手无策()光电()
9.查字典。
杳“抚摩”的“摩”字:用音序杳字法应杳音序:再杳音节:用部首杳字法
应查部;再查画。这个字属于结构;与字义有关的偏旁是。在字典中;
“摩”有以下意思:①来回地擦;②用手轻轻按着并一下一下地移动;③接触;④研究。下
面句子中的“摩”应该选择什么意思;请将意思所代表的序号填在句子后面的()里。
(1)我摩挚着那本书;舍不得丢开。()
(2)鲁迅先生的文章含义深刻;值得我们好好揣摩。()
(3)足球比赛即将开始;运动员摩拳擦掌;跃跃欲试。()
(4)学校掀起了“鲁迅作品阅读热”;买书的人摩肩接踵;络绎不()
10.查字典,填空。
(1)“曝”字用部首查字法应先查部首,再查画。“曝”字共有一个读音,
分别是和,可分别组词为和o
(2)“纯”字用音序查字法应先查大写字母,再查读音o
“纯”字在字典中的解释有:①纯净,不含杂质;②纯粹;单纯;③纯熟。给下列句中
的加点字选择正确的解释。(填序号)
①这条河的水质很纯・。()
②这件事纯*属个人私事。()
③这个小男孩穿了一件纯*白色的衬衫。()
11.查字典填空。
“屑”字,用部首查字法应查部首_____,再查_______画;用音序查字法应先查_____,
再查音节______0在字典中的解释有:①碎末。②琐碎。③认为值得(做)。在“不屑”中
应取第()种解释;在“纸屑”中应取第()种解释。
12.按查字典的要求填空,并选择合格的释义(填序号)。
“素”用部首查字法应先查部,除部首外还有画。“素”的解释有:①与
“荤”相对;②本来的,原始的;③白皙;④一向,向来,从来。“素材”中的“素”应选
第种解释。
(1)他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。()
(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。()
(3)我们要做名有素质的公民。()
13.按查字典的要求填空。
“斩钉截铁”的“截”字,用部首查字法先查部;用音序查字法,先查音序。
“截”在字典里的解释有①切断,割断:②量词:③阻拦:④截止。在这里应选o我
能用它的第③种意思组一个词:。
14.查字典,填空。
“卓”用音序查字法应先查音序____,再查音节_____。用部首查字法应先_____查部首,
再查_____画。“卓”的解释有:①高而直;②高明。在“卓越”中“卓”应选第_____种解
释;在“卓立”中“卓”应选第_____种解释。给“卓”加上新部首变成新字,可以是
15.查字典,完成练习。
“轻”字用音序查字法应先查O“轻”在字典中有如下解释:
①不笨重;灵巧②看不起,不重视③随便;不庄重
请你为下面句中的“轻”选择正•确•解•释•。(填序号)
(1)这个人举止卷浮,很不受人尊重。()
(2)一只体态轻盈的燕子在静静的湖面上飞过。()
(3)这次的考试虽然简单,但如果轻视它,也难保能取得好成绩。()
(参考答案)
1.,>、、10①③②
2.目8dCi②家谱①
3.Z攵④①③②
4.彳9横折钩③防御①
5.口5#五Ggu③
6.左右{6Ggdng#gonggonggc①
7.衣5⑤①④③
8.Sshu木3DBAC
9.Mmo麻四#4半包围手②④①③
10.□15两baopu曝光曝哂Ccliun①②①
11.尸7Xxie③①
12.系四②④③②
13.戈J①截获
14.Zzhuo十6②①掉悼
15.Q③②②
小学六年级语文暑期专项自测2
查字典
1.按查字典填空。
(1)“残”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节O"残”字在字典
中的解释有:①不完全;②余,剩的;③毁坏;④凶恶。“残暴”中的“残”应选第______
种解释。
(2)“鼎”字用部首查字法,应先查部,再查画;用音序查字法,应先查大
写字母,再查音节O“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;
②大;③正当,正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是;“鼎盛时期”中的“鼎”
的意思是;“人声鼎沸”中的“鼎”的意思是O
2.按要求填表。
查带点的字音序音节部首再查几画字义
(1)简单
精兵简政(2)使简单;简化。(3)信
件。
(1)盖住
倾覆*
(2)底朝上翻过来,歪倒。
3.查字典。
“鼎”共—画,用部首查字法应先查—部,再查—画,第六笔笔画名称是用音序查
字法应先查大写字母再查音节“鼎”的解释有:①古代煮东西用的器物;②借指王位、
帝业;③树立;④正当,正在;⑤大。给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎沸()鼎力相助()鼎盛时期()革故鼎新()
4.我会查字典。
“束”用音序查字法应先查大写字母一,再查音节—;用部首查字法应先查部首
______,再查—画。“束”在字典里的解释有:A.捆,系。B.量词,用于捆在一起的东
西。C.聚集成一条的东西。D.控制,约束。下面加点字应选择哪种解释?请把相应的字母
填在括号里。
无拘无•束()一束•花()束•手无策()光束•()
5.按查字典的要求填空,并选择合格的释义(填序号)。
“素”用部首查字法应先查部,除部首外还有画。“素”的解释有:①与
“荤”相对;②本来的,原始的;③白皙;④一向,向来,从来。“素材”中的“素”应选
第种解释。
(1)他们俩素不相识,对此问题的看法却不谋而合,可见英雄所见略同。()
(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。()
(3)我们要做名有素质的公民。()
6.按要求填空。
“执”字共()画,第四画是()。用音序查字法查“执”字应先查大I写字
母(),再查音节()。“执”字在字典中的解释有:①拿着;②执掌;③坚持;
④执行;施行。请为下列句子中加点的“执”字选择正确的解释。(填序号)
(1)在不行任务的过程中,一名小战士负了伤。()
(2)尽管妈妈一直劝阻,但是晴晴热意要转学。()
7.查字典
“服”用部首查字法先查再查画,用音序查字法,先查
,再查__________,在字典中①衣裳:服装。制服。②穿衣裳:服丧。服用(a.指
穿衣服、用器物;b.吃药)。③作,担任:服务。服刑。服兵役。④顺从:信服。佩服。
降(xi台ng)服。服辩(旧指认罪书)。服膺(牢记在胸中,衷心信服)。习惯,适应:不
服水土。⑥吃(约):内服。⑦乘,用:服牛乘(cheng)马。
“口服”是()“佩服”是()
8.查字典。
(1)预习课文时,遇到“睹”不会读,我们可以用部首查字法来查,先查部首_____,再
数出除部首以外有画,最后在字典中查到这个字读作o识记"睹"时,
我们会想到“堵”“著”煮”等字。
(2)“谱”在字典中的解释有:①编写歌谱;②依照事物的类别、系统编制的表册。“食
谱”中“谱”的意思是(填序号),用这个释义还能组词为;“谱曲”
中“谱”的意思是(填序号)。
9.查字典完成练习。
(1)选择合适的解释,把序号填在括号里。
彩:①各种颜色;②彩色的绸子;③称赞、夸奖的欢呼声。
喝彩()五彩缤纷()悬灯结彩()
(2)汉字“魔”是结构,它的部首是“”;“鼎”字的音节是,
第六笔的名称是o“鼎”在中国古代社会生活中有独特地位。由“鼎”延伸的成语
有很多,请你写出两个:、O
10.查字典,填空。
“媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一
词中应选第一种意思。课文中“阳光明媚”的意思是O由此,我还知道“春光明媚”的
意思是—。“媚”字在“谄媚”中应选第一种意思。
11.按查字典的要求填空。
“甩”用部首查字法应查一部,再查画;用音序查字法先查_____,“甩”在字
典里的意思有:①抡,扔;②抛开,抛去;“哥哥终于把后面的那辆车甩掉了”这句中“甩”
的意思一(填序号)。
12.查字典。
“隆”字用音序查字法查字典,应先在大写字母_______,再查音节_____o用部首查
字法查字典,应先查_____部,再查_____画。“隆”字的意思有:A.深厚,程度深。B.兴
盛。C.凸出。D.盛大。E.姓。在“生意兴隆”这个词语中选择o在“隆冬”这个词
语可以选择o(填序号)
13.查字典填空。
“供”是结构,按部首查字法,应先查—部,再查—画,按音序查字法应查大
写字母—,再查音节。”在上面钻一对小%供装手臂用」句中的“供”应读,
“供”还有一个读音读。“供”在字典里的解释有:①准备着东西给需要的人应用;
②奉献,供养;③被审问时在法庭上述说事实;④祭祀用的东西。句中的“供”应选的解释
是O
14.杳字典填空。
“乏”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用数笔画查字法
应当查()画。“乏”在字典中的解释有:①缺少;②疲倦。给下面加点的字选择正确
的解释。
A.疲乏•()B.乏味•()
15.按查字典的要求填表。
加点的字部首再查几画音序音节选择下划线字的正确意思
选____;①本色,白色;②本来的,原有的;
素•不知道
③蔬菜、瓜果等食物;④素来,向来。
选—;①靠近,对着;②来到,到达;③将
身临•其境
要,快要:④照着字画模仿。
选—;①寒冷;②严肃,严厉;③畏惧,害
威风爆爆
怕。
(参考答案)
1.Ccan④目7Dding②③①
2.JjianMr7#七(2)Ffu12#十二(2)
3.12鼎0竖折折Dding①⑤④③
4.Sshu木3DBAC
5.系四②④③②
6.Zzhl④③
7.月4Ffu⑥④
8.08du②家书①
9.③①②半包围麻ding竖折折人声鼎沸革故鼎新
10.①天气很晴朗春天的景色鲜明美好②
11.)4s②
12.LlongB9BA
13.左右46Ggongftgonggonggong①
14.Ffa四②①
15.系4S④8Llin②13Llin②
小学六年级语文暑期专项自测
查字典
1.按查字典的要求填表。
加点的字部首再查几面音序音节选择下划线字的正确意思
选____;①本色,白色;②本来的,原有的;
案不知道
③蔬菜、瓜果等食物;④素来,向来。
选—;①靠近,对着;②来到,到达;③将
身临*其境
要,快要;④照着字画模仿。
选一;①寒冷;②严肃,严厉;③畏惧,害
威风凛•凛•
怕。
2.查字典填空。
“屑”字,用部首查字法应查部首_____,再查______画;用音序查字法应先查______,
再查音节_____o在字典中的解释有:①碎末。②琐碎。③认为值得(做)。在“不屑”中
应取第()种解释;在“纸屑”中应取第()种解释。
3.查字典填空。
“致”字用音序查字法查音序(),用部首查字法查()部。它有四种解释:
①给予,送给;②细密,精细;③样子,情趣;④招引,使达到。“专心致志”的“致”应
取第()种解释;“致电”的“致”应取第()种解释;“别致”的“致”应
取第()种解释;“精致”的“致”应取第()种解释。
4.按查字典填空。
(1)“残”字按音序查字法,应先查大写字母.再查音节。“残"字在字典
中的解释有:①不完全;②余,剩的;③毁坏;④凶恶。“残暴”中的“残”应选第
种解释。
(2)“鼎”字用部首查字法,应先查部,再查画;用音序查字法,应先查大
写字母_______,再查音节_______o“鼎”字在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;
②大;③正当,正在。“鼎力相助”中的“鼎”的意思是;“鼎盛时期”中的“鼎”
的意思是_______;“人声鼎沸”中的“鼎”的意思是________。
5.查字典
“钩”用部首查字法先查再查画,用音序查字法,先查
,再查,在字典中①悬挂或探取东西用的器具,形状弯曲,头端尖锐:
钩子。秤钩儿。火钩子。②形状像钩子的:蝎的钩子。钩针。③汉字笔形之一(J、)、
L、乙等)。④用钩形物搭、挂或探取:钩住树枝爬上去。⑤研究,探寻:钩玄。钩沉。
钩校(jiao)o⑥牵连:钩党(指相牵连的同党)。同“勾”。⑦一种缝纫法,多指缝合
衣边:钩贴边。⑧古代兵器:钩戟。纯钩(剑名)。吴钩(刀名)。⑨镰刀。⑩古代称圆
规。
“钩子”是()“钩联”是()
6.查字典,完成练习。
“轻”字用音序查字法应先查o“轻”在字典中有如下解释:
①不笨重;灵巧②看不起,不重视③随便;不庄重
请你为下面句中的“轻”选择正•确•解•释•。(填序号)
(1)这个人举止轻浮,很不受人尊重。()
(2)一只体态禄盈的燕子在静静的湖面上飞过。()
(3)这次的考试虽然简单,但如果恐视它,也难保能取得好成绩。()
7.按查字典的要求填空。
用盲序瓷字法行“蒸”字,应先杳大写字母,再查盲节;用部首瓷字法应先宣
部首—,再查—画。“蒸”字是—结构,共—画。在“蒸融”一词中,“蒸”的意
思是O
8.查字典
“服”用部首查字法先查_________再查___________画,用音序查字法,先查
,再查__________,在字典中①衣裳:服装。制服。②穿衣裳:服丧。服用(a.指
穿衣服、用器物;b.吃药)。③作,担任:服务。服刑。服兵役。④顺从:信服。佩服。
降(xi各ng)服。服辩(旧指认罪书)。服膺(牢记在胸中,衷心信服)。习惯,适应:不
服水土。⑥吃(药):内服。⑦乘,用:服牛乘(cheng)马。
“口服”是()“佩服”是()
9.查字典填空。
“供”是.结构,按部首查字法,应先查—部,再查—画,按音序查字法应查大
写字母—,再查音节。"在上面钻一对小眼,供装手臂用J句中的“供”应读,
“供”还有一个读音读O“供”在字典里的解释有:①准备着东西给需要的人应用;
②奉献,供养;③被审问时在法庭上述说事实;④祭祀用的东西。句中的“供”应选的解释
是—O
10.查字典,填空。
“媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。“媚”字在“阳光明媚”一
词中应选第一种意思。课文中“阳光明媚”的意思是O由此,我还知道“春光明媚”的
意思是—。“媚”字在“谄媚”中应选第一种意思。
11.按要求填空。
“执”字共()画,第四画是()。用音序查字法查“执”字应先查大I写字
母(),再查音节()。“执”字在字典中的解释有:①拿着;②执掌;③坚持;
④执行;施行。请为下列句子中加点的“执”字选择正确的解释。(填序号)
(1)在执行任务的过程中,一名小战士负了伤。()
(2)尽管妈妈一直劝阻,但是晴晴执*意要转学。()
12.查字典。
(1)预习课文时,遇到“睹”不会读,我们可以用部首查字法来查,先查部首,再
数出除部首以外有画,最
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