身体的“联络员”教材解读及综合练习教科版五年级科学上册

教材解读及综合练习教科版五年级科学上册

第四单元

5.身体的“联络员”

聚焦

当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，会有什么样的反应？

我会迅速把手缩回来。

我感觉特别疼，有伤口。

我们是怎样感知到外界的刺激的?脑又是如何向身体发出指令的？

被刺扎到以后把手缩回来，单单依靠脑是无法完成的。

这个过程中，我们是先缩手再感觉到疼痛。缩手是由脊髓和神经合作完成的，而

感觉到疼痛是由脑和神经参与完成的。

可见，脑虽然是我们人体的控制中心，总是在不断地发送和接收信息，但是这些

信息的传递和处理还需要通过神经来完成。因此一个简单的缩手动作不仅需要脑,

还需要依靠人体的神经系统。

探索

1.认识人体神经系统

神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。

全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。

(1)中枢神经系统

①组成:脑和脊髓是神经系统的中枢部分，它们组成了中枢神经系统。

②功能:主管接收分析综合身体内外环境传来的信息，然后发出指令。

⑵周围神经系统

①组成：脑神经和脊神绛组成了周围神经系统。

②功能:传递信息。

2.探究神经系统的工作过程

⑴接乒乓球游戏（第1轮）

［所需材料］

乒乓球（或小沙包、小纸球）若干个，纸杯1个，接球得分记录表一张。

［游戏规则］

①一人扔球,另一人用纸杯接球。

②画好投球线和接球线。

③一次性接人纸杯中且不弹出算有效接球，接住1次得1分。

④将得分情况记录下来。

12345678910总分

第1轮11114

［结论］

游戏过程中，眼睛、手、脚、神经、脑等都参与了接球活动;神经接收信息并传

递给大脑，大脑指挥手脚运动起来，去把球接住。

（2）了解身体是如何联络的

①神经系统的工作过程

神经传递示意图

a.人体要通过皮肤、眼耳等器官接收外界环境刺激的信息。

b.这些信息由传入神经传递到神经中枢。

c.神经中枢对信息进行分析并做出相应的指令。

d.传出神经将指令传递给身体器官。

e身体相应的器官做出反应。

②举例

a.遇到强光迅速闭眼:我们若突然被强光照射，眼睛会立即将这个信号通过传人

神经传到神经中枢，神经中枢做出闭眼的指令，并通过传出神经使我们的眼睛迅

速闭上，以保护眼睛不受伤害。

眼睛一传入神经一大脑一传出神经一眼睛

b.接球运动:眼睛看到对方投来的乒乓球，将信息通过传入神经传递给大脑，大

脑接收信息并发出接球的指令，由传出神经传递给手,指挥手完成接球动作.

眼睛一传入神经f大脑一传出神经一手

(3)接乒乓球游戏(第2轮)

［游戏过程］

①反复练习3分钟后开始。

②不改变投球线和接球线。

③记录得分情况。

12345678910总分

第1轮11114

第2轮11111117

［结果分析］

第2轮成功接住了7次球，得了7分。没有练习之前;只得了4分，因此，反复

练习可以提高接球成功率。

［结论］

有效的学习和训练能改善大脑功能。使感觉越来越灵敏，肢体动作越来越协调。

人越来越聪明。

研讨

1.人体对环境刺激做出反应,需要经过哪些步骤？

(1)人体接收刺激的信息；

(2)传入神经将信息传到神经中枢；

⑶神经中枢做出相应的指令；

⑷传出神经将指令传递给器官；

⑸身体相应的器官做出反应。

2.游戏中，反复练习接球，成功率提高了吗？

反复训练，接球的成功率提高了。

3.日常生活中，为了保才神经系统，我们应该怎样做？

保护神经系统的方法：

(1)保持正确的坐姿，有利于脊椎的健康发育和保担脊髓；

(2)乘车时系好安全带，防止发生意外时脊髓、大脑受损；

⑶做游戏时，要采用正确的姿势、做好必要的防护；

(4)皮肤是人体最大的感觉器官，此外，眼、耳、鼻、舌等都是人体重要的感觉器

官，其中分布着大量的岬经，保护好这些感觉器官，就是保护我们的神经，使人

体有效接受刺激，做出反应。

(5)减缓精神压力，保持轻松愉悦的心情也有益于神经系统的健康。

综合练习

一、填空题

1.分布于人的全身，有的作用。

2.负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢。

3.负责把信号从神经中枢传向身体各处。

4.人接收信号并做出反应的过程是-

5.脊髓位于________里。

二、判断题

1.传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递给指挥中心。

（）

2.神经就像电话电缆，起着传递信息的作用.（）

三、选择题

1.从脑发出的脑神经主要分布在（）o

A.头部、内脏

B.躯干、四肢

C.头部、四肢

2.从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（）o

A.头部、内脏

B.躯干、四肢

C.头部、四肢

3.分布于全身，起传递信息作用的是（）o

A.大脑

B.神经

C.脊髓

四、综合题

小红以“上课铃声响了后，同学们都回到教室”为例，分析整个反应过程，你能帮

她填完整吗？

听到上课铃声（）一（）一（）一（）一（）回到

教室上课。

五、简答题

人看到红灯停、绿灯行的过程是如何接收信号并做出反应的?

参考答案

1.神经传递信息

2.传入神经

3.传出神经

4.接收信号传入神经神经中枢传出神经做出反应

5.