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文档简介
第二章地图第二节地形图的判读主干自主落实合作重点探究素养分层评价主干自主落实一、等高线地形图(☆☆)1.地面高度的计算:2.等高线地形图的判读:(1)等高线:在地图上,把______相同的各点依次连接成线。(2)坡度陡缓的判断:坡陡→等高线______;坡缓→等高线______。(3)根据等高线的形状判断山体不同部位。海拔密集稀疏(4)等深线。①定义:在地图上,把海洋中______相同的各点依次连接成线。②判读:从等深线上标注的数值可以看出海洋的______;从等深线的疏密状况,可以看出__________的大小。深度深浅海底坡度二、分层设色地形图(☆☆)1.定义:在绘有________和________的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的颜色的地图。2.陆地地形类型及特征(连一连):等高线等深线图解知识1.等高线地形图的转化:2.四种地形的联系与区别:疑难点拨1.等高线疏密与坡度的关系:2.山脊与山谷:立德树人——因地制宜云南的元阳梯田,随山势地形变化,规模宏大,气势磅礴,被成功列入世界遗产名录。合作重点探究主题
等高线地形图的判读解题必备|区域认知探究情境|陕西某地区等高线地形图陕西某地区乡村旅游业发达,当地政府因地制宜发展经济。读该地区等高线(单位:米)地形图,完成下列问题。探究式问题链1.(入门探究—知特点)该等高线地形图的等高距是____米。甲村位于乙村的______方向。2.(能力探究—识坡度)该地区计划在丙、丁两地之间修建一条公路,有线路③和线路④两种方案,请选择更为经济的方案并说明理由。________________________________________________________________。3.(高阶探究—开发景点)景点1:溯溪栈道——要求沿山谷而建,建议建在___(填序号)处。景点2:过山溜索——要求从一个山峰直接溜到另一个山峰,建议架在________(填序号及地形部位名称)上空;估算两处山峰的相对高度范围在________米之间。景点3:峭壁芭蕾——要求在天然岩壁或人工岩壁上攀爬,建议设在____(填序号)处。50西南线路④;坡度小,地形平坦,且施工难度小(大致与等高线平行,坡缓易施工)②⑤鞍部0到100⑥必备知识基础练
(立德树人·传统文化)2024年9月17日是中秋节,是我国传统的团圆节日。小玉回到如图所示的家乡。据此完成1~3题。素养分层评价1.小玉儿时生活的村庄背北向南建在山坡上,村庄西南有一条宽阔的山谷……这个村庄最可能是图示中的()A.①
B.②
C.③
D.④2.走近村庄,抬头远望,可见到两座青翠的山峰,目测两座山峰的高度有明显差异,两座山峰,可能相差()A.50米
B.110米
C.250米 D.422米3.在这幅等高线地形图上()A.相邻两条等高线的数值差相等B.闭合等高线的中心肯定是盆地C.等高线越密集,表示地形越平坦D.等高线越稀疏,表示地势起伏越大CBA运用分层设色地形图表示地形的方法,可以在等高线地形图上分层涂色。下图示意某区域等高线地形图。据此完成4、5题。4.图中①区域的涂色应参考()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D5.关于图中③地形的说法,正确的是()A.四周高,中间低B.海拔在200米以下,宽广平坦C.海拔在500米以下,有耸立的山峰D.海拔在500米以上,面积较大,外围较陡内部起伏较为和缓A如图为我国南方某区域等高线分布示意图。图中河流上游地区森林茂密,是当地饮用水的水源地。据此完成6、7题。6.图中古牌坊与甲山峰之间的相对高度可能是()A.1050米 B.915米C.800米 D.90米7.小王想拍摄村落、古牌坊、古桥全貌,应选择的拍摄点是()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处BD8.李晓萌一家人打算周末到“湄尼风景区”游玩,李晓萌在网上查到了以下图文材料。阅读图文材料,回答下列问题。材料一“湄尼风景区”主要旅游景点有“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、古寺览幽”等。材料二“湄尼风景区”景点分布图(单位:米)。(1)若量得AB之间的图上距离是2cm,结合比例尺的相关知识,可以计算出AB的实地距离是_______米。
(2)根据材料可知,“秀峰日出”“古寺览幽”都是湄尼风景区的主要旅游景点,从图中可以读出秀峰的海拔是______米,“古寺览幽”景点海拔为223米,“秀峰日出”与“古寺览幽”两个景点之间的相对高度是______米。
(3)李晓萌想到,地理课上学过:平原、高原、丘陵、山地和盆地是五种主要的地形类型,从材料二可以看出,湄尼风景区地形类型以____________为主。(4)李晓萌一家人入住了图中的宾馆,妈妈需要到附近的湄尼镇购买食物,湄尼镇在宾馆的______方向。1800014231200山地和平原东北(5)由于李晓萌的妹妹年纪还小,一家人决定沿较缓的路上山,图中虚线a、b表示两条推荐的上山路线,他们一家人会选择___路线,原因是___________________________________。(6)景点“银河飞瀑”可能位于____(填写图中旅游景点编号)。(7)李晓萌的爸爸与家人走散,迷失在甲地茂密的森林中。当他发现一条小河时,果断决定沿着这条小河前进,该小河可能位于______(山谷/山脊),走出丛林脱险后,李晓萌爸爸发现该小河是湄河的支流,湄河干流的流向是____________。bb路线途经地区等高线稀疏,坡度较缓⑤山谷东北向西南关键能力提升练
(2024·临沂学业考改编)我国北方东部沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学的记录卡片。据此完成9、10题。9.根据图中研学记录卡片判断,记录地点在()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处B10.有关此次研学,下列说法可信的是()A.清凉河自东向西流淌B.在丙处见到攀岩训练基地C.甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米D.该地地形以平原为主B过去,山区公路多为“之”字形盘山公路。现在,兴建高速公路则是“逢山开道,遇沟建桥”,尽量取最短距离(下图)。据此,完成11、12题。11.图中AB段示意某段高速公路,则()A.该段高速公路向西北—东南延伸B.①处可能有高架桥,②处可能有隧道C.①②两地的海拔相同D.该段高速公路经过的地形区全部为山谷B12.现在山区兴建高速公路不呈“之”字形,其主要原因有()①经济实力增强
②汽车性能改善③为缩短地区时间距离
④为节省建设费用A.①② B.①③
C.②④
D.③④B13.福建省某中学暑假开展研学活动。如图示意研学区域地形。据此,完成下列问题。(1)活动一“登高望远”。图示区域主要地形类型是______;若出发点B与观景台的图上直线距离为2厘米,则实地距离为___千米;观景台海拔约为_________米,其所在的地形部位是______。(2)活动二“激流勇进”。同学们分成两组沿AB、CD河段漂流,其中漂流速度较快的是____河段,理由是_____________________________________;沿AB河段漂流的方向大致是______________。丘陵2400~450山峰ABAB河段等
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