四川托普信息技术职业学院单招《语文》考试历年机考真题集含答案详解（黄金题型）

四川托普信息技术职业学院单招《语文》考试历年机考真题集考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各项中前后两句句式一致的一项是（）A．青，取之于蓝而青于蓝而耻学于师B．君子生非异也，善假于物也予独爱莲之出淤泥而不染C．非吾所谓传其道解其惑者也马之千里者D．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也蚓无爪牙之利，筋骨之强答案:A解析:这道题考查句式的判断。A选项“青，取之于蓝而青于蓝”和“而耻学于师”都是状语后置句。B选项前者为判断句，后者为陈述句。C选项前者为判断句，后者为定语后置句。D选项前者为判断句，后者为定语后置句。所以答案是A选项。2、以下读音相同的一项是（）A．分别/别扭B．房舍/舍弃C．熟谙/谙习D．人参/参加答案:C解析:这道题考查对字词读音的掌握。“分别”读音不同，“别扭”的“别”读biè；“房舍”的“舍”读shè，“舍弃”的“舍”读shě；“熟谙”和“谙习”中“谙”都读ān。所以读音相同的一项是C选项。3、下列各句中，加【】熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断【点火】，同学们的积极性很快被激发起来了。C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其【敲边鼓】。D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以【换汤不换药】，用词的形式来写新时代的生活嘛。”答案:A解析:这道题考查对熟语含义及用法的理解。“半瓶醋”常指对知识或技艺一知半解却喜欢卖弄的人，A选项使用恰当。“点火”指挑起事端，不符合语境。“敲边鼓”指从旁帮腔，这里用得不恰当。“换汤不换药”强调形式改变但本质不变，与语境不符。所以答案是A选项。4、狗是怎样成为人类朋友的

在与人类的关系上，没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为，这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺，但是很少有人把它们当宠物喂养。

美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为，狗对人的社会暗示极其敏感，这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类，黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力，以此验证自己的观点。

他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子，接着把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小块食物，然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示，这两种动物正确发现食物的比例都是50％，与预期的一样。但是，如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正确地找到那只杯子，而大猩猩不论重复多少次这种试验，都无法明白人的暗示。

黑尔博士对此感到满意，因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题，即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说：第一，这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明，在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上，狼的能力并不比大猩猩强。第二，这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验，结果发现两者之间没有任何差别。第三，这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性，这种特性是为了使狗进入新的生活环境，与人类共同生活。

在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗，因为这种狗不会吠叫，只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样，而不像狼的身材，这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的，历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断，这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。

黑尔博士这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗，也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论：长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力—像理解同类那样准确理解人类的意图。

（节选自《自然与人》2005年11、12月号）

下列说法与原文意思相符的一项是（）A．实验证明，大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。B．狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。C．动物与人类关系的亲密程度，并不一定与动物的智力成正比。D．实验结果否定了黑尔博士前一个假说，证实了后两个假说。答案:C解析:这道题考查对文章内容的理解。A项，文中只是说狗对暗示的敏感能力强于大猩猩，未提及智力；B项，狗与人类亲密不仅因为对暗示敏感，温顺也是因素之一；C项，文中狗对暗示敏感但智力不如大猩猩却与人更亲密，说明关系亲密程度与智力不成正比，该项正确；D项，实验结果否定了前两个假说，证实了第三个假说。综上，答案选C。5、下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是（）A．欧·亨利——《麦琪的礼物》——英国B．培根——《论学问》——英国C．莫泊桑——《羊脂球》——法国D．屠格涅夫——《罗亭》——俄国答案:A解析:这道题考查文学常识。欧·亨利是美国作家，其作品《麦琪的礼物》并非出自英国。培根是英国的哲学家，《论学问》是其作品。莫泊桑是法国作家，代表作有《羊脂球》。屠格涅夫是俄国作家，《罗亭》是他的作品。综上所述，答案选A。6、下面名句中没有错别字的一项是()A．气蒸云梦泽，波陷岳阳城。B．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。C．白云一片去悠悠，青风铺上不胜愁。D．宜将剩勇追穷寇，不可估名学霸王。答案:B解析:这道题考查名句中的错别字。A项“波陷”应为“波撼”；C项“青风”应为“清风”；D项“估名”应为“沽名”。B项没有错别字。在诗词名句中，准确记忆字词的写法很重要，要注重平时的积累和辨析。7、下列各句中没有错别字的一句是（）A．我能成为你人生道路上的铮友，感到十分荣幸。B．截止今年10月底，他己完成了全年的生产任务。C．经有关部门认真鉴定，这些东西全是膺品。D．新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“铮友”应为“诤友”；B选项“截止”应为“截至”，“己”应为“已”；C选项“膺品”应为“赝品”。D选项没有错别字。在日常学习中，要准确记忆常见字词的正确写法，避免出现类似错误。8、现代文阅读

第二天，她到她的朋友家里，说起自己的烦闷。

佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜，取出一个大匣子，拿过来打开了，对路瓦栽夫人说：

“挑吧，亲爱的。”

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前面试着这些首饰犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这一件吗？我只借这一件。”

（节选自莫泊桑《项链》）

对下面文段理解不正确的一项是（）

她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。A．写出她挂上项链后自我欣赏的心理。B．写出她担心朋友不借给自己的心理。C．写出她为自己有了钻石项链而感觉高贵起来的心理。D．写出她舍不得取下钻石项链的心理。答案:C解析:这段文字中，“她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天”，主要体现的是她对项链的喜爱和自我欣赏，以及担心朋友不借的焦急，还有舍不得取下的心态。而不是因为有了项链就感觉自己高贵起来。所以答案选C。9、下列词语中字注音、字形全部正确的一项是（）A．嘹亮（liáo）遒劲（jìng）凝望（yí）诚慌诚恐（huáng）B．田垄（lóng）轩昂（xuān）娉婷（ping）轻歌慢舞（màn）C．思慕（mù）蜷伏（quán）锵然（qiāng）画龙点睛（jīng）D．宽宥（yòu）迸溅（bìng）渲染（xuàn）千均之力（jūn）答案:C解析:这道题考查字音字形的掌握。A项“凝望”的“凝”应读“níng”，“诚慌诚恐”应为“诚惶诚恐”。B项“田垄”的“垄”应读“lǒng”，“娉婷”的“娉”应读“pīng”，“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。C项完全正确。D项“迸溅”的“迸”应读“bèng”，“千均之力”应为“千钧之力”。综上，答案选C。10、请选出依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项()

千山磅礴的来势如压，谁敢相撼？_____云烟一起，庄重的山态便改了。雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波回澜里，_____。八仙岭果真_____了过海的八仙，时在波上，时在_____的云间。A．如果起伏不定成为飘渺B．要是波澜壮阔变成虚无C．可是跌宕起伏幻化朦胧D．但是载浮载沉化作弥漫答案:D解析:这道题考查词语的运用。“但是”表转折，更符合语境；“载浮载沉”形象地描绘出山在云烟中的状态；“化作”强调转变的结果；“弥漫”形容云的状态恰当。A项“如果”假设意味过强，B项“波澜壮阔”侧重宏大，C项“跌宕起伏”侧重变化剧烈，均不如D项贴切。综合来看，D选项最能准确描绘出句子所呈现的景象。11、与杨炯、王勃、卢照邻并称为“初唐四杰”的是（）A．李白B．白居易C．骆宾王D．李商隐答案:C解析:这道题考查对“初唐四杰”成员的了解。“初唐四杰”是中国唐代初期的四位文学家。在文学史上，骆宾王与杨炯、王勃、卢照邻齐名，共同被称为“初唐四杰”。李白是盛唐诗人，白居易是中唐诗人，李商隐是晚唐诗人，均不符合题意。所以答案是C选项骆宾王。12、下列句中修辞手法判断错误的一项是（）A．只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。（比喻）B．风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。（比喻）C．勤学好问怎么会是错误的呢？（反问）D．为楼高百尺，手可摘星辰。?（夸张）答案:A解析:这道题考查修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词，A选项“只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的”，只是将气泡的状态拟人化，并非比喻。B选项把苇絮比作鹅毛，是比喻。C选项“勤学好问怎么会是错误的呢？”意思是勤学好问不是错误的，是反问。D选项“手可摘星辰”明显夸张。所以答案是A选项。13、下列词语的感情色彩属于同一类的一项是（）A．乌合之众神通广大奋不顾身B．拔得头筹专心致志锲而不舍C．万象更新纸上谈兵无济于事D．滔滔不绝口若悬河夸夸其谈答案:B解析:这道题考查对词语感情色彩的判断。在汉语中，词语感情色彩分为褒义、贬义、中性。A项中“乌合之众”为贬义，“神通广大”“奋不顾身”为褒义；C项“万象更新”为褒义，“纸上谈兵”“无济于事”为贬义；D项“滔滔不绝”“口若悬河”为中性，“夸夸其谈”为贬义。B项“拔得头筹”“专心致志”“锲而不舍”都属于褒义，所以答案是B。14、“腹有诗书气自华”这句诗的作者是（）。A．李白B．杜甫C．苏轼D．欧阳修答案:C解析:这道题考查对诗词作者的了解。“腹有诗书气自华”这句诗出自苏轼的作品。在古代文学中，苏轼的诗词风格独特，这句诗体现了他对知识与气质关系的深刻见解。A选项李白、B选项杜甫、D选项欧阳修的作品风格和此句不符，所以答案是C选项苏轼。15、下面句中的标点符号，使用不正确的一项是()A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B．有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。D．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。D选项中“你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。”问号使用错误，应将其改为逗号。选择疑问句中，通常只在句末用问号，前面各项用逗号。A、B、C选项标点使用均正确。16、我在游览赵长城时，作了一首诗，称颂赵武灵王，并且送了他一个英雄的称号。赵武灵王是无愧于英雄的称号的。大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放以后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。作者写秦始皇主要目的是（）A．为了抨击秦始皇的横征暴敛，不得人心。B．为了引出孟姜女的传说，从而增添行文的情趣。C．将秦始皇和赵武灵王相提并论，肯定秦始皇和赵武灵王一样是英雄。D．突出了赵武灵王是一个英雄，同时也否定了部分人攻击秦始皇的做法。答案:D解析:这道题考查对作者写作意图的理解。作者写秦始皇连接长城引起民怨沸腾，是与赵武灵王完成巨大国防工程未挨骂形成对比，突出赵武灵王是英雄，也否定了部分人对秦始皇的不当攻击。A选项只强调抨击秦始皇，不全面；B选项增添情趣并非主要目的；C选项肯定秦始皇是英雄不符合文意。所以选D。17、下列句式变换不符合要求的一项是（）A．原句:赴美国普渡大学读书的邓稼先,时时刻刻思念着家乡的亲人。(要求:改为双重否定句)改句:赴美国普渡大学读书的邓稼先,无时无刻不思念着家乡的亲人。B．原句:如果有机会的话,我还乐意再活一次。(要求:改为语气更强烈的句子)改句:如果有机会的话,我还不乐意再活一次?C．原句:赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧的力量。(要求:缩写句子)改句:赵州桥显示智慧和力量。D．原句:这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。(要求:突出和强调过程)改句:不知不觉地,这种思维模式在我们头脑中已根深蒂固。答案:C解析:这道题考查句式变换的知识。缩写句子应保留句子主干，原句的主干是“技术水平和艺术价值显示智慧和力量”，C选项“赵州桥显示智慧和力量”，主语错误。A选项双重否定句变换正确；B选项反问句语气更强烈，正确；D选项突出强调过程，正确。综上所述，答案选C。18、下列各句中，有歧义的一句是（）。A．要控制全球变暖，必须改变能源结构，大力植树造林。B．小路边长着青草，小溪流唱着歌谣。C．人类对外物的认识比对自己的认识要早得多，也深得多。D．两个单位的代表都来到了现场。答案:D解析:这道题考查对句子歧义的判断。在日常语言运用中，歧义句可能因词语多义、指代不明等产生。选项D中“两个单位的代表”存在歧义，可能是来自两个不同单位的代表，也可能是同一单位的两位代表。其他选项A、B、C表达清晰，无歧义。19、下列句子翻译错误的一项是（）A．壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。译文：壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。B．苏子曰：“客亦知夫水与月乎？译文：苏轼说：“你可也知道这水与月？C．逝者如斯，而未尝往也。译文：消逝的光阴，再也不会复返。D．盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。译文：可见，从事物易变的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化。答案:C解析:这道题考查句子翻译的准确性。在古文中，“逝者如斯，而未尝往也”意思是“不断流逝的就像这江水，其实并没有真正逝去”。C选项“消逝的光阴，再也不会复返”翻译有误。A选项翻译准确交代时间和人物活动；B选项符合原文意思；D选项对句意的理解和翻译也正确。综上所述，答案选C。20、下列各句中，没有语病的一项是（）A．如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐，那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。B．竞聘考核上岗的人事制度改革，对于那些不思进取、得过且过的干部，的确会感到很大的压力。C．最近，为我校年事已高的张老师体检的医生惊奇地发现，他患了多年的心脏病竟然不治而愈了。D．许多相声迷十分推崇郭德纲，因为不仅他基本功扎实，而且有一颗甘愿为底层百姓表演的热心。答案:A解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项逻辑清晰，语句通顺，没有语病。B选项主客倒置，应是干部对改革感到压力，而非改革对干部感到压力。C选项“不治而愈”用词不当，心脏病一般不能轻易自愈。D选项关联词位置不当，“不仅”应放在“他”之后。综上，A选项是正确的。21、下列各组词语中，加【】字的读音全都正确的一组是（）A．寒【噤】（jìng）器【皿】（mǐn）【龟】裂（guī）怒不可【遏】（è）B．【腈】纶（jing）【黧】黑（lí）家【眷】（juàn）【戛】然而止（gā）C．【翌】日（yì）【拾】级（shí）【霎】时（shà）挑拨离【间】（jiān）D．【矗】立（chù）【蓦】然（mò）【虔】诚（qián）犬牙【差】互（cī）答案:D解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A选项中“寒噤”的“噤”应读“jìn”，“龟裂”的“龟”应读“jūn”。B选项“腈纶”的“腈”应读“jīng”，“戛然而止”的“戛”应读“jiá”。C选项“拾级”的“拾”应读“shè”，“挑拨离间”的“间”应读“jiàn”。D选项读音全部正确。所以答案是D选项。22、下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．孟子是儒家学派代表人物之一。《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》并称为“四书”。B．日常生活中我们常用到谦辞和敬辞，如“见教”“见谅”是谦辞，“赏光”“奉陪”是敬辞。C．在中华诗文中有一些表意相对固定的词语，如“汗青”指史册，“瀚海”指沙漠。D．“今日又南冠”中的“南冠”出自《左传·成公九年》，后世以“南冠”为俘虏的代称。答案:A解析:这道题考查文学文化常识。“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，A选项中《礼记》不属于“四书”。B选项对谦辞和敬辞的表述正确。C选项中“汗青”“瀚海”表意固定的解释无误。D选项“南冠”作为俘虏代称的说法也正确。综上，答案选A。23、下列对文学常识的表述，不正确的一项（）A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”。B．曹雪芹，清代小说家，他写《红楼梦》“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”。该书又名《金玉缘》《石头记》。C．小说《祝福》通过祥林嫂一生的遭遇，深刻揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害，揭示了封建科举制度吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。D．李商隐和杜牧齐名，合称”小李杜”，与温庭筠合称”温李”。答案:C解析:这道题考查文学常识。A选项介绍了词的起源及创作方式；B选项说明了曹雪芹及《红楼梦》的相关情况；D选项阐述了李商隐的文学地位。而C选项中，《祝福》揭示的是封建礼教吃人的本质，不是封建科举制度。所以这道题应选C选项。24、对下列句子修辞手法的辨析，不正确的一项是（）A．难道你非要激怒我吗？那么，好的，来吧！（设问）B．老师的话引起了教室里的骚动，学生们有的互递眼色，有的窃窃私语，还有的左顾右盼。（排比）C．像你这样漂亮的小姑娘，没有人不喜欢的。（比喻）D．春风用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发弄乱了。（拟人）答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨析。设问是自问自答，A句符合。排比是结构相似、语气一致的句子排列，B句中“有的……有的……还有的”体现了排比。拟人把物当作人来写，D句中春风“用顽皮的小手”是拟人。C句不是比喻，因为没有本体、喻体和喻词，只是强调小姑娘漂亮，让人喜欢。所以答案选C。25、下列句子，标点符号运用不规范的一项是（）A．“这是怎么呢，同学们？”张老师一进门就问。B．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”C．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。D．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。B选项中“他说道”后的冒号使用错误，在“某某说”的形式中，“说”字后面应用逗号。A选项问号使用正确，C选项顿号使用恰当，D选项双引号使用无误。所以这道题应选B。26、下列句子加【】成语使用恰当的一项是（）A．入夜，漫步森林公园，自然界中的各种声响【万籁俱寂】，孤寂的心情更增几分凄凉。B．爷爷书桌上的相册里，有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些【鲜为人知】的故事。C．这个女孩【仪表堂堂】，眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。D．政府工作报告明确提出政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的【改头换面】不可。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“万籁俱寂”形容周围环境非常安静，与句中“各种声响”矛盾，A项错误。“鲜为人知”指很少有人知道，符合老照片背后有少为人知故事的语境，B项正确。“仪表堂堂”多形容男子，不能用于女孩，C项错误。“改头换面”多含贬义，且不符合政府机构转变职能的语境，D项错误。综上所述，答案选B。27、下列句子标点符号使用正确的是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片足球场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项，分号使用恰当，形象展现不同花开的景象。B项，“年结算制度”后的顿号应改为逗号。C项，句末问号使用不当，应改为句号。D项，对“株”的解释及引用准确，标点使用无误。综合来看，答案选D。28、下列句子中成语使用不恰当的一句是（）A．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是【巧夺天工】。B．虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，【耳濡目染】，各种戏路子都熟悉了。C．每当夜幕降临，饭店里【灯红酒绿】，热闹非常。D．高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是【凤毛麟角】了！”答案:A解析:这道题考查成语的正确运用。“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，而苍山洱海是自然景观，用“巧夺天工”不恰当。“耳濡目染”形容因经常听到看到而不知不觉受到影响，符合在戏园子里熟悉戏路的情境。“灯红酒绿”形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，在此形容饭店热闹合适。“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，用于形容唯一的全国劳模恰当。所以答案是A选项。29、对下列句子中加【】词的解释，完全正确的一项是（）A．莫【令】事不举（让）便言多【令】才（美好）B．【故】作不良计（故意）大人【故】嫌迟（特地）C．【幸】可广问讯（幸亏）【幸】复得此妇（希望）D．徒留无所【施】（用）留待作遗【施】（施舍）答案:A解析:这道题考查对文言文中实词的理解。在古文中，“令”有“让”“美好”等意思，A选项中“莫令事不举”的“令”是“让”，“便言多令才”的“令”是“美好”，解释准确。B选项“大人故嫌迟”的“故”是“仍旧”而非“特地”。C选项“幸可广问讯”的“幸”是“希望”，“幸复得此妇”的“幸”是“幸而”。D选项“留待作遗施”的“施”是“赠送”而非“施舍”。综上，答案选A。30、下列句子，书写正确的一句是（）A．则秦之所大欲，诸侯之所大患，故不在战矣。B．以地侍秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不尽。C．子孙视之不甚惜，举以与人，如弃草芥。D．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。答案:D解析:这道题考查对文言句子书写正误的判断。在古代文学中，正确的书写方式有其规范。A选项“故不在战矣”应为“故不在战也”；B选项“火不尽”应为“火不灭”；C选项“举以与人”应为“举以予人”。D选项书写无误，符合古代文学的规范和语法。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列哪两个不是《红楼梦》的异名（）A．《石头记》B．《风月宝鉴》C．《太虚幻境》D．《金玉良缘》E．《金陵十二钗》答案:CD解析:这道题考查对《红楼梦》异名的掌握。《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《红楼梦》都是相关名称。《太虚幻境》是书中的一个场景，《金玉良缘》是书中的情节，并非作品异名。2、[多选题]下列名句，书写不正确的两项是（）A．师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）B．故不积跬步，无以致千里。（荀子《劝学》）C．西当太白有鸟道，可以横绝娥眉巅。（李白《蜀道难》）D．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）答案:BC解析:这道题考查名句的正确书写。B项中“无以致千里”应为“无以至千里”；C项中“娥眉巅”应为“峨眉巅”。A项和D项书写无误。A项准确表达了师者的作用，D项体现了诗人的愁苦。3、[多选题]下列句子，礼貌用语使用不正确的是（）A．今日亲聆诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。B．我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。C．明天我准时去，你务必在家恭候。D．令尊还在公司当经理吗?快离休了吧?答案:ABC解析:这道题考查礼貌用语的正确使用。“先贤”指已故的有才德的人，A句使用不当。“莅临”多用于贵宾，B句说自己不合适。“恭候”是敬辞，C句让对方“恭候”错误。D句“令尊”使用恰当。4、[多选题]下列默写，全部