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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年泉州医学高等专科学校
专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的独立性增强B.自我意识强烈C.辩证思维成熟D.思维的抽象性明显增强E.思维具有一定的创造性【答案】:ADE2.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.民办普通高等学校B.往届毕业生C.成人高等教育D.高等教育自学考试类学生【答案】:A3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.6年B.8年C.5年D.7年【答案】:D4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.喝酒C.吃大量的东西D.和朋友倾诉【答案】:D5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.一年B.至退役后两年C.至退役后一年D.两年【答案】:B6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.主体C.学生依赖教师D.客体【答案】:B7.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.言行一致、为人师表C.不断进取、终身学习的敬业精神D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:A8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.桥梁B.主导C.决定D.关键【答案】:B9.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.为人师表C.教书育人D.爱岗敬业【答案】:C10.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注每一位学生D.关注学生的成长【答案】:A11.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎中B.无法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】:D12.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.教材结构C.变式D.基本原理【答案】:C13.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.核心C.首要D.主导【答案】:B14.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.微观研究C.开发研究D.宏观研究【答案】:B15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】:A16.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.分工负责B.求真求实C.任务到人D.团结协作【答案】:D17.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.经济性原则B.整体性原则C.效用性原则D.满足性原则【答案】:A18.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.教育行政部门合法权益B.学校合法权益C.社区的合法权益D.学校领导的合法权益【答案】:B19.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.制定各门课程的教学大纲B.确定教学目标C.制定教学计划D.制定教学成效考核的办法【答案】:B20.关于从众的影响因素,以下说法错误的是()。A.群体的认知差距越大,越容易从众B.群体规模越大,越不容易有从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体凝聚力越强,越容易从众【答案】:A21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊奉献补助D.特殊岗位补助【答案】:B22.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。A.受教育权B.生命健康权C.人身自由权D.性的不可侵犯权【答案】:A23.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先快后慢B.先慢后快C.快者愈快D.时快时慢【答案】:A24.“试误说”的提出者是()。A.桑代克B.维特海默C.苛勒D.考夫卡【答案】:A25.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机【答案】:A26.师德修养的时代性特点需要教师()A.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。C.以不变应万变,守护祖国的师德传统。D.随时代变化,彻底变革师德内涵。【答案】:A27.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。A.论证假设B.思维程序C.验证假设D.调查研究【答案】:C28.复述策略属于()。A.计划策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】:C29.从对普遍行为制约的角度看,道德的形成过程就是()。A.社会文化的重构过程B.善良意志的实践过程C.个人素质的提升过程D.社会关系的整合过程【答案】:D30.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.论理学意义上的人格C.心理学意义.上的人格D.社会学意义上的人格【答案】:D31.以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感A.生理需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】:B32.()是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让,善于倾听B.坦诚相见,赞美欣赏C.容忍异己,理解宽容D.巧用语言,珍惜情谊【答案】:C33.以下属于智力因素的是()。A.动机B.注意力C.情感D.意志【答案】:B34.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.社会化人格B.社会适应C.精神状态D.精神面貌【答案】:B35.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.同事们如何看我B.我能胜任自己的工作吗C.学生是否能听我的D.备课材料是否充分【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.反思性B.全球性C.符号性D.继承性【答案】:ABCD37.大学生的思维表现出以下特点()。A.再造性思维已趋成熟B.创造性思维初步发展C.形式逻辑思维已趋完善D.辩证逻辑思维达到成熟【答案】:ABC38.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.教书育人,关爱学生B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.严于律己,勇于自责【答案】:BCD39.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.以身作则,反躬自省B.教学相长,相互尊重C.立志乐道,甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD40.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.简缩性?C.客观性D.观念性【答案】:ABD41.实用主义哲学强调知识或理论的()。A.多样性B.实用性C.工具性D.有效性【答案】:BCD42.思维的基本特征是()A.间接性B.目的性C.形象性D.概括性【答案】:AD43.学校心理健康教育的任务是()A.促进学生实现与环境的积极适应B.维护学生心理健康C.成为"四有"新人D.培养学生良好心理素质【答案】:ABCD44.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提B.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因C.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础D.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提【答案】:ABC45.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题,比较突出的有()。A.育人意识退化B.敬业精神弱化C.角色意识淡化D.价值观念模糊【答案】:ABCD46.创新的作用在于()。A.创新能够降低产品成本B.创新是企业发展的动力C.创新能够提高产品质量D.创新追求的是轰动效应【答案】:ABC47.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.从学生实际认知水平出发B.进行榜样教育C.坚持正面疏导D.提出具体而合理的要求【答案】:ABCD48.影响大学生人际关系的因素有哪些()A.相似性B.容貌与仪表C.互补性D.空间距离【答案】:ABCD49.学习的内部条件包括()。A.智力因素B.学习目标C.非智力因素D.学习材料【答案】:AC50.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.不关爱学生B.看重名利C.没有处理好与领导的关系D.没有处理好与同事的关系【答案】:AB51.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.抓好提升公民道德素质的载体B.全面提高公民的道德素质C.解放和发展社会生产力D.着重解决凸显的道德问题【答案】:ABD52.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展
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