Animate动画制作与应用（Animate 2020）（微课版）课件 项目4 编辑文本_第1页
Animate动画制作与应用（Animate 2020）（微课版）课件 项目4 编辑文本_第2页
Animate动画制作与应用（Animate 2020）（微课版）课件 项目4 编辑文本_第3页
Animate动画制作与应用（Animate 2020）（微课版）课件 项目4 编辑文本_第4页
Animate动画制作与应用（Animate 2020）（微课版）课件 项目4 编辑文本_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

项目导入：

本项目主要讲解文本的创建、文本的类型、文本的转换。通过学习本项目的内容，学生可以充分利用文本工具和命令在动画影片中创建文本内容，编辑和设置文本样式，通过丰富的字体和赏心悦目的文本效果，增强动画的表现力。项目4编辑文本项目目标掌握文本的创建方法掌握文本的属性设置了解文本的类型技能目标掌握耳机网站首页的制作方法掌握服饰类App主页Banner的制作方法素养目标加强文学基本功提高内容组织能力任务4.1了解文本的创建及类型创建文本文本属性静态文本动态文本输入文本任务实践—制作耳机网站首页4.1.1创建文本选择“文本”工具，选择“窗口>属性”命令，弹出文本工具“属性”面板。将鼠标指针放置在场景中，鼠标指针变为。在场景中单击，出现文本输入光标，此时可直接输入文字。文本工具“属性”面板Animate为用户提供了集合多种文字调整按钮、选项的“属性”面板。该面板可用于调整字符属性（系列、样式、大小、字母间距、填充、自动调整字距和字符位置）和段落属性（对齐、边距、缩进和行距。4.1.2文本属性“属性”面板选择“静态文本”选项。“可选”按钮：单击此按钮，当文件输出格式为SWF格式时，可以对影片中的文字进行选取、复制操作。

4.1.3形静态文本“静态文本”“属性”面板4.1.4动态文本选择“动态文本”选项。动态文本可以作为对象来应用。“动态文本”“属性”面板4.1.5输入文本选择“输入文本”选项。“段落”选项组中的“行为”下拉列表新增了“密码”选项，选择此选项，当文件输出格式为SWF格式时，影片中的文字将显示为****。在“选项”选项组中的“最大字符数”文本框中，可以设置最多输入文字的数值，默认值为0，即不限制。如设置了最多输入文字的数值，此数值即输出SWF文件时，显示文字的最多数目“输入文本””“属性”面板使用文本工具输入需要的文字，使用“属性”面板设置文字的字体、大小、颜色、行距等。任务实践—制作耳机网站首页效果图任务4.2掌握文本的转换变形文本填充文本任务实践—制作服饰类App主页Banner4.2.1变形文本选中文字，按两次Ctrl+B组合键，将文字分离。选择“修改>变形>封套”命令，在文字的周围出现控制点，拖曳控制点，改变文字的形状。文字变形制作过程选中文字，按两次Ctrl+B组合键，将文字分离。选择“窗口>颜色”命令，弹出“颜色”面板，单击“填充颜色”按钮，在颜色类型下拉列表中选择“径向渐变”，在色带上设置渐变颜色。选择“墨水瓶”工具，在墨水瓶工具“属性”面板中，将笔触颜色设为红色（#FF5570），“笔触大小”设为3，分别在文字的外边线上单击，为文字添加外边框4.2.2填充文本填充文字效果图任务实践—制作服饰类App主页Banner使用文本工具输入需要的文字，使用“分离”命令将文字分离，使用“封套”命令让文字变形。项目实践—制作兰州牛肉拉面海报使用文本工具输入需要的文字，使用“分离”命令将文字分离，使用“封套”命令对文字进行变形。效果图课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论