写作与沟通 课件 模块三-单元五-申请书、倡议书

写作与沟通序号章节主要内容各教学环节学时分配讲授实践小计1模块一认识应用文5162模块二党政文书写作105153模块三认识大学生通用文书107174模块四日常事务文书7310合计321648课时分配序号章节主要内容各教学环节学时分配讲授实践小计1单元一求职信、简历2242单元二启事、条据2243单元三竞聘词、演讲稿2134单元四请柬、邀请函2135单元五申请书、倡议书213模块三

认识大学生通用文书

课时分配

单元五一申请书二倡议书学习目标主要内容知识目标1.了解申请书、倡议书的概念、特点2.掌握写申请书、倡议书的写作要求能力目标1.能够撰写意愿要求合理、态度诚恳、符合规范的申请书2.能够撰写价值观正确、切实可行、有感召力的倡议书素质目标1.提高政治素质，具有大局意识和社会责任感2.培养思辨能力，提升执行力和语言运用能力专题一

申请书目

录三申请书的结构和写法二申请书的特点四申请书的写作要求一申请书的概念

申请书是个人或集体向所在组织、机关、企事业单位或社会团体表达愿望、提出请求时使用的书信体应用文。一、申请书的含义312个人对组织的行文关系目的明确内容单一二、申请书的特点三、申请书的结构和写法申请书的结构标题称谓正文结束语落款（一）标题三、申请书的结构和写法在第一行居中用较大字体书写格

式举

例文种申请书申请事由+文种入党申请书、休学申请书、助学贷款申请书（二）称谓三、申请书的结构和写法

称谓既可以是单位名称，也可以是个人姓名

。如果是写给个人，人名前可酌情加上“尊敬的”等敬语，人名后应当加上“先生”“女士”“经理”“主任”等称呼。

在标题之下另起一行顶格书写审阅对象的名称，后加冒号。可以是单位名称，也可以是个人姓名。申请书正文1.前言：申请事项即申请的事情是什么，要明确提出愿望和请求，表明申请的目的。2.主体：申请理由围绕提出的申请事项，写明申请的理由，是申请的依据所在。3.结尾：申请期望围绕申请事项表明自己的态度、决心和愿望等，或做出相应的保证和承诺等。三、申请书的结构和写法（三）正文（四）结束语三、申请书的结构和写法

正文之下另起一行空两格书写“此致”二字，再另起一行顶格书写“敬礼”二字，后面均不加标点符号。

一些特殊事项的申请书，如入党申请书，常用“请党组织考验我”这类的祈请句作为结语，后面加句号或感叹号。（五）落款三、申请书的结构和写法0102署名和日期。申请者的名称可以是单位名称，也可以是个人姓名。申请者名称前可以加上“申请人”“申请者”等字样。事项要明确理由要充分语言要真诚231四、写作注意事项专题二

倡议书目

录三倡议书的结构和写法二倡议书的特点四倡议书的写作要求一倡议书的概念

倡议书是为发起某项活动而写的号召性的、提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或号召社会成员共同遵守某项约定的书面文字。倡议书是针对广大群众的，而对群众是否响应没有约束力。

根据不同的划分依据，可以将其分为不同的种类。按照倡议者所属划分，可分为个人、集体倡议书或机关部门、企事业单位倡议书；按照内容划分，可分为针对某一具体事件和针对某种先进思想的倡议书。一、倡议书的概念二、倡议书的特点12鼓动性公开性三、倡议书的结构和写法倡议书的结构标题称谓正文结尾落款（一）标题格

式举

例倡议内容＋文种号召全社会共同植树造林的倡议书倡议对象＋文种致全校师生的倡议书文种倡议书三、倡议书的结构和写法（二）称谓三、倡议书的结构和写法0102

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们”“全体师生”等。

有的倡议书也可不写称谓，而在正文中指出。1.发出倡议的背景、原因和目的

倡议书的发出意在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。2.要倡议的具体内容和要求

开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条列项写的，清晰明确，一目了然。倡议书（三）正文三、倡议书的结构和写法（四）结语三、倡议书的结构和写法发出号召、表示决心和希望或提出某种建议。一般不写表示敬意或祝愿的话。（五）落款三、倡议书的结构和写法在倡议书右下方写明发出倡议的单位、集体或个人的名称或姓名，以及发倡议的日期。内容要符合社会主义核心价值观所倡议的事项要有可行性有明确的倡议目标篇幅短小，有感染力1423四、倡议书的写作要求单元小结本单元讲授