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2025年CPE考试试卷:写作素材积累与实战演练考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语辨析要求:在下列各题中,每题均有五组词语,其中每组词语均有两个划线的词语。请从每组词语中选出正确的一项,将其字母填入题后的括号内。本题共10小题,每小题2分,共20分。1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.沸沸扬扬真知灼见惟妙惟肖B.殚精竭虑蹉跎岁月恣意妄为C.津津乐道恶语伤人倾国倾城D.谆谆教诲拈轻怕重好高骛远2.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.惟妙惟肖摧枯拉朽息息相关B.气喘吁吁纵情声色息息相关C.气喘吁吁恣意妄为息息相关D.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为3.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为4.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为5.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为6.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为7.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为8.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为9.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为10.下列词语中,字形、字音全都正确的一项是()A.殚精竭虑恣意妄为息息相关B.气喘吁吁纵情声色恣意妄为C.惟妙惟肖殚精竭虑恣意妄为D.气喘吁吁纵情声色恣意妄为二、病句修改要求:下列各句中,有语病的一句是()。请将修改后的句子写在横线上。本题共10小题,每小题2分,共20分。1.随着科技的飞速发展,手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。()2.近年来,我国在航天、核能、生物技术等领域取得了举世瞩目的成就。()3.为了提高我国在国际上的地位,我们要努力提高自身的综合素质。()4.我们要发扬艰苦奋斗的精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。()5.面对当前严峻的就业形势,广大毕业生要树立正确的就业观。()6.通过这次活动,我们深刻认识到加强民族团结的重要性。()7.在我国,每年都有大量的青年志愿者投身于公益事业,为社会作出了巨大贡献。()8.老师在课堂上生动形象地讲解,让我们受益匪浅。()9.青少年要树立远大理想,努力学习,为实现中国梦而努力奋斗。()10.面对疫情,全国人民齐心协力,共克时艰,为打赢疫情防控阻击战作出了巨大贡献。()四、现代文阅读要求:阅读下面的文字,完成下列小题。【甲】在一个宁静的夜晚,我独自坐在窗前,凝视着星空。那一片片闪烁的星星,如同无数颗明亮的眼睛,似乎在诉说着宇宙的奥秘。我思绪万千,想起了我国著名科学家钱学森,他的一生都在为祖国的航天事业奋斗,为人类探索宇宙的奥秘作出了巨大贡献。【乙】钱学森(1911—2009),中国著名科学家,被誉为“中国航天之父”。他出生于美国,但在抗日战争爆发后,毅然回到了祖国。回国后,他投身于我国的航天事业,带领团队成功研制出我国第一颗人造卫星“东方红一号”,为我国航天事业的发展奠定了基础。1.下列关于钱学森的表述,不正确的一项是()A.钱学森是中国航天事业的奠基人之一。B.钱学森曾在美国留学,后毅然回国投身于我国的航天事业。C.钱学森被誉为“中国航天之父”。D.钱学森在航天领域取得了举世瞩目的成就。2.下列关于“星空”的描绘,不恰当的一项是()A.星星闪烁,如同无数颗明亮的眼睛。B.星空宁静,给人一种神秘的感觉。C.星空浩瀚,让人感到无比的渺小。D.星空美丽,让人陶醉其中。3.下列关于钱学森精神的表述,不正确的一项是()A.钱学森具有坚定的爱国主义精神。B.钱学森具有勇于探索、敢于创新的精神。C.钱学森具有严谨求实、刻苦钻研的精神。D.钱学森具有安于现状、不求进取的精神。五、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】《史记·孙子吴起列传》孙子武者,齐人也。以兵法见吴王。吴王召孙子问以兵事,孙子对曰:“臣闻之,兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。夫地形者,兵之助也。料敌制胜,计险易,远近,兼之,然后可乃战也。孙子曰:‘知彼知己,百战不殆。’此为兵法之要诀也。”【乙】吴王曰:“善。吾欲取天下,何如?”孙子对曰:“臣闻之,取天下者,必先取人心。人心者,国之根本。若能得人心,则天下可得矣。”4.下列对文言词语的解释,不正确的一项是()A.兵者,国之大事——军队B.料敌制胜——估计敌情,决定取胜C.兼之——考虑D.兼之——全部5.下列对文言句子的翻译,不正确的一项是()A.夫地形者,兵之助也——地形,是军队的辅助条件B.知彼知己,百战不殆——了解敌人,了解自己,百战都不会失败C.料敌制胜,计险易,远近——估计敌情,考虑险易、远近D.兼之,然后可乃战也——考虑了这些,然后才能进行战斗6.下列关于《孙子吴起列传》的表述,不正确的一项是()A.孙子武是齐国人,以兵法见吴王。B.孙子武认为地形是兵之助也。C.吴王询问孙子如何取得天下,孙子回答要取人心。D.《孙子吴起列传》主要讲述了孙子武的军事思想。六、作文要求:阅读下面的材料,根据要求写作。材料:人生就像一场马拉松,不在乎跑得多快,而在乎坚持到最后。这句话对你有什么启示?请以“坚持的力量”为话题,写一篇不少于800字的文章。本次试卷答案如下:一、词语辨析1.D解析:A项中“沸沸扬扬”应为“沸反盈天”;B项中“蹉跎岁月”应为“蹉跎年华”;C项中“倾国倾城”应为“倾国倾城”;D项中“好高骛远”字形、字音均正确。2.A解析:A项中“惟妙惟肖”字形、字音均正确;B项中“纵情声色”应为“纵情声色”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“谆谆教诲”应为“谆谆教诲”。3.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。4.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。5.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。6.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。7.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。8.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。9.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。10.A解析:A项中“殚精竭虑”字形、字音均正确;B项中“气喘吁吁”应为“气喘吁吁”;C项中“恣意妄为”应为“恣意妄为”;D项中“纵情声色”应为“纵情声色”。二、病句修改1.随着科技的飞速发展,手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。解析:原句中“随着科技的飞速发展”是状语,但与主语“手机”之间缺少了连接词,应改为“随着科技的飞速发展,手机已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。”2.近年来,我国在航天、核能、生物技术等领域取得了举世瞩目的成就。解析:原句中“在航天、核能、生物技术等领域”是状语,但与主语“我国”之间缺少了连接词,应改为“近年来,我国在航天、核能、生物技术等领域取得了举世瞩目的成就。”3.为了提高我国在国际上的地位,我们要努力提高自身的综合素质。解析:原句中“为了提高我国在国际上的地位”是目的状语,但与主语“我们”之间缺少了连接词,应改为“为了提高我国在国际上的地位,我们要努力提高自身的综合素质。”4.我们要发扬艰苦奋斗的精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。解析:原句中“为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗”是目的状语,但与主语“我们”之间缺少了连接词,应改为“我们要发扬艰苦奋斗的精神,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。”5.面对当前严峻的就业形势,广大毕业生要树立正确的就业观。解析:原句中“面对当前严峻的就业形势”是状语,但与主语“广大毕业生”之间缺少了连接词,应改为“面对当前严峻的就业形势,广大毕业生要树立正确的就业观。”6.通过这次活动,我们深刻认识到加强民族团结的重要性。解析:原句中“通过这次活动”是状语,但与主语“我们”之间缺少了连接词,应改为“通过这次活动,我们深刻认识到加强民族团结的重要性。”7.在我国,每年都有大量的青年志愿者投身于公益事业,为社会作出了巨大贡献。解析:原句中“在我国”是状语,但与主语“每年都有大量的青年志愿者”之间缺少了连接词,应改为“在我国,每年都有大量的青年志愿者投身于公益事业,为社会作出了巨大贡献。”8.老师在课堂上生动形象地讲解,让我们受益匪浅。解析:原句中“在课堂上”是状语,但与主语“老师”之间缺少了连接词,应改为“老师在课堂上生动形象地讲解,让我们

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