南昌大学共青学院《现代汉语A1》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南昌大学共青学院《现代汉语A1》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在英国浪漫主义诗歌中，华兹华斯的诗歌具有独特的风格。以下关于华兹华斯诗歌特点的描述，哪一项不正确？（）A.强调自然的神秘和力量B.主张诗歌语言应通俗易懂C.诗歌充满了激情和幻想D.忽视对人物内心世界的探索2、对于希腊文学，在荷马史诗《伊利亚特》中，以下关于其战争描写的特点，哪一种说法是恰当的？（）A.以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏，强调战争的荣耀B.着重描写战争的残酷和血腥，表达了对战争的厌恶和谴责C.从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因D.把战争描绘成一场游戏，淡化了战争的严肃性和破坏性3、在中世纪欧洲的宗教文学中，以下哪种文学形式主要用于宣扬宗教教义和赞美上帝？（）A.赞美诗B.福音书C.使徒行传D.启示录4、美国作家海明威以简洁有力的语言风格闻名，在他的小说《老人与海》中，主人公桑提亚哥的形象体现了怎样的精神？（）A.乐观主义B.悲观主义C.英雄主义D.虚无主义5、在古希腊悲剧中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命运悲剧色彩。以下关于这部作品的情节，哪一项表述是不准确的？（）A.俄狄浦斯在不知情的情况下杀父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命运却最终无法逃脱C.命运的力量在剧中被描绘为不可抗拒的D.俄狄浦斯最终战胜命运，获得了幸福的结局6、英国诗人雪莱的诗歌充满了对自由和理想的追求，他的哪首诗被视为浪漫主义诗歌的经典之作？（）A.《解放了的普罗米修斯》B.《致云雀》C.《伊斯兰的起义》D.《西风颂》7、在印度文学中，迦梨陀娑的作品充满艺术魅力。以下关于迦梨陀娑作品的特点，哪一项最能展现其文学才华？（）A.优美的诗歌语言B.动人的爱情故事C.深刻的人物刻画D.对自然的赞美8、在古希腊文学中，品达的颂歌具有独特价值。以下关于品达颂歌的特点，哪一项最能体现其庄重典雅？（）A.崇高的主题B.严谨的格律C.华丽的辞藻D.对英雄的赞美9、英国文学中的玄学派诗歌以独特的表现手法著称。以下关于玄学派诗歌的特点，哪一项最能展现其巧智与创新？（）A.复杂的比喻和象征B.对爱情和宗教的思考C.严谨的格律形式D.哲学性的思辨10、对于20世纪德国文学，以下哪位作家的作品以其荒诞不经的情节和独特的叙事风格揭示了战争的残酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里希·伯尔C.托马斯·曼D.黑塞11、法国浪漫主义作家乔治·桑的作品多以乡村生活为背景，她的作品主要传达了？（）A.对田园生活的向往B.对女性权利的呼吁C.对社会变革的期待D.以上都是12、古希腊哲学家柏拉图以对话体的形式创作了众多哲学著作，以下哪部作品探讨了美的本质？（）A.《理想国》B.《会饮篇》C.《申辩篇》D.《斐多篇》13、印度古代梵语文学中的《罗摩衍那》具有重要价值，以下关于其宗教色彩，描述错误的是（）A.宣扬婆罗门教的教义B.体现了对神灵的敬畏C.宗教内容与故事情节紧密结合D.削弱了作品的文学性14、在法国象征主义文学中，诗人常常运用象征和隐喻来表达内心感受。以下哪位诗人的作品具有典型的象征主义风格？（）A.波德莱尔B.魏尔伦C.兰波D.马拉美15、20世纪现代主义文学流派众多，风格各异。以下关于现代主义文学的特征，哪一项最能反映其与传统文学的区别？（）A.意识流的写作手法B.荒诞离奇的情节C.对传统价值的颠覆D.破碎的叙事结构二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）阐述黑色幽默文学的荒诞与讽刺风格，分析其对社会现实的独特反映。2、（本题5分）阐述启蒙主义文学对封建制度和宗教迷信的批判。3、（本题5分）结合司汤达的《红与黑》，全面论述于连这一人物形象的野心与挣扎，以及作品对法国社会阶级差异的深刻揭示。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）研究外国语言文学中的网络文学中的创作特点和传播模式，分析网络文学对传统文学格局的冲击和创新。2、（本题5分）深入剖析外国语言文学中古典主义作品与浪漫主义作品在主题、风格和表现手法上的显著差异。探讨这两种文学流派如何反映不同时代的社会思潮和价值观，以及它们对后世文学发展产生的深远影响。3、（本题5分）外语学习中的听说读写译五项技能相互关联、相互促进。以学习法语为例，分析各项技能在语言学习中的地位和作用，以及它们之间的内在联系。探讨如何通过综合训练和专项突破相结合的方式，全面提高语言综合运用能力，实现五项技能的协同发展。4、（本题5分）分析比较中国和日本文学中的武侠小说。通过对两国武侠小说的比较研究，探讨武侠精神、人物塑造和情节设置的异同，揭示文化背景和审美观念对武侠小说创作的影响。5、（本题5分）全面论述英国文学中乔叟《坎特伯雷故事集》的多元性与社会画卷。分析这部作品中众多人物的故事所展现的社会阶层、职业、宗教信仰等方面的多样性，探讨乔叟如何通过生动的叙述反映14世纪英国社会的风貌和人民的生活。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）在《战争与