部编版语文六年级下册 期中检测提升卷（含答案）

人教部编版六年级语文下册期中检测提升卷

（时间：90分钟满分：100分）

班级：姓名：考号：.

题型基础积累阅读理解作文天地总分

得分

基础积累（50分）

一、读拼音，写词语。

ranfangkuxingyanmdikafei

()()()()

mishidangedudcangsikongjianguan

()()()()

二、选择正确答案的序号填空。

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.杏仁(ren)缥缈(pido)炫耀(xudn)掺和(can)

B.火炽(chi)赐给（ci）愚蠢(cdn)踪迹（ji）

C.暂时(zin)御聘(pin)钦差(qin)妥当（tub）

D.惆怅(chdng)躇步(chU)庇护（pi）呈报(chdng)

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.侮辱和蔼烦燥噩耗

B.仲胀滞笨镶嵌呵斥

C.土匪茉莉渴幕焦灼

D.降格疮疤烦琐竹竿

3.下列句子中加点成语使用不正确的项是（）

A.两年前，世界大学生运动会就在这美•轮•美•奂•的建筑中上演了一部青春序曲。

B.茫茫人海中，能够与一个人萍♦水♦相♦逢♦，即便是擦肩而过，也是一种难得的缘

分。

C.冰雪初融，江•河•日•下•，涓涓细流润泽万物，春天在人们不知不觉中悄然而至。

D.大型武术舞台剧《太极秀》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹•为•观•止•。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。

B.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫

在眉睫。

C.为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花

灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。

D.央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造

一场全民参与的诗词文化盛宴。

5.填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）。

有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那

么，是遵从自己的内心，还是；是直面挑战，还是；是选择喧

嚣一时的功利，还是的善良？无论如何，希望每一个人，都能做出一个

在日后回想时不让自己后悔的选择。

A.落荒而逃随波逐流恒久平静

B.随波逐流落荒而逃恒久平静

C.随波逐流恒久平静落荒而逃

D.恒久平静随波逐流落荒而逃

6.下列关于“欲”的说法错误的一项是（）

A.“欲”用音序查字法，应先查大写字母“Y”，再查音节“yu”。

B.“欲”是左右结构的字，在字典中的“谷”“欠”部都能查到。

C.“欲”共十一画，第九笔的笔画名称是“横撇”。

D.“欲”与“望”“贪”“食”都能组成词厝。

7.选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项（）

A.秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个

个黑色蘑菇。（拟人）

B.丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（拟

人）

C.新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。（比喻）

D.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香，（夸张）

8.下列句子中，对破折号的作用解释错误的一项是（）

A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等，和年画。（表示解释说

明）

B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的

——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（表示意思的递进）

C.“唾——啪——"震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（表示声音的延长）

D.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（表示话题

的转换）

三、按一定的顺序重新排列下列词语。

1.清明端午中秋春节元宵除夕

2.古稀弱冠期颐而立及笄

3.畜牧种植遇险上岛回到英国建房定居救“星期五”

四、按要求写句子。

1.八儿说：“妈，妈，你抱我起来看看吧！”

改为转述句：

2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

改为陈述句：

3.•有•人献出钱财，有人布施铁块，♦有♦人送来粮食，•更•有大批的渔民、工匠、流

浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。

仿写句子：

五、综合展示厅。

1.日积月累。

⑴下列哪部作品是英国作家笛福写的？（）

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《汤姆•索亚历险记》

⑵我知道的描写节日习俗的古诗有《》，这首诗写的是

节。我能写出其中连续的两句诗：O

⑶哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用

“"（填诗句）来劝说他要珍惜时间，努力

学习。

（4）我知道过年的时候吃鱼寓意;建筑上雕刻蝙蝠寓意

2.语言实践。

下面是光明小学六（1）班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点？为什么？

小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中华传统文化

的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有新鲜感，能

让我赠长见识。

小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣诞节、感恩

节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的文化。

我赞同的观点，因为________________________________

阅读理解（20分）

六、阅读下列材料，完成练习。

（一）非连续性文本阅读。

某小学六年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习

活动。下表是对该小学学生阅读情况的调查统计表，请细心阅读，完成练习。

调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物

读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸

占总人数比例45%31%19%5%

1.分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点）

2.读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象分别提一条建议。

对教师，你会建议：_________________________________________________

对学生，你会建议：_________________________________________________

3.如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项

目？请写出两项：、O

（二）一份差评成绩单

格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可他实在太“笨”。

那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时

满脸通红，羞愧不已。是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹。

各科成绩的综合不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在

全年级250名学生中排在倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪，他说:

“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现，这个想法非常荒谬。你连简

单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来

说，这根本是浪费时间。”

拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”一一那是学

校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然，一直蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这

才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经变成蝴蝶，在仓库里翩跄起舞。他甚

至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔弱皱缩的翅片，就在空中尽力

地伸展着，虽然艰难，却很执著。格登深受感染，满心郁闷烟消云散。他想，我

这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆老师所说，不能羽化成蝶吗？

十是，他把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。此后，每隔

一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。

这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次；坚持了不止一年，也不止两年,

而是六十四年……凭着一股倔强劲儿，格登发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用

成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实！”中学毕业后，他考入牛津

大学，攻读动物学；29岁那年，他提出突破性观点：细胞的特化机能可以逆转，

这项理论震惊生物界，因为此前的理论认为特化细胞发育过程不可逆；79岁时•，

因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖。

1.“惨不忍睹”的意思是：o文中表现在

哪些地方？用“—”画出来。

2.加德姆老师的评语是在告诉格登什么呢？此时，格登的心情如何？

3.第四自然段的主要内容用一个词语总结就是,

用“”在文中画出词语的解释。

4.格登的成功靠的是

5.读了短文，我明白了这样一个道理：

.奥作文天地（30分）

七、习作。（30分）

亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：懂得了努力学习,

懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了

”为题，记下自己的成长故事和感悟。

要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。

600字

参考答案

一、燃放酷刑掩埋咖啡

觅食耽搁躲藏司空见惯

二、CDCCBCBB

三、按一定的顺序重新排列下列词语。

1.清明端午中秋春节元宵除夕

春节元宵清明端午中秋除夕

2.古稀弱冠期颐而立及笄

及笄弱冠而立古稀期颐

3.畜牧种植遇险上岛回到英国建房定居救“星期五”

遇险上岛建房定居畜牧种植救“星期五”回到英国

四、按要求写句子。(6分)

1.八儿说：“妈，妈，你抱我起来看看吧！”

改为转述句：八儿叫妈妈抱他起来看看。

2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

改为陈述句：世界上没句几个剧种在演出时是没有舞台的。

3.有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流

••♦♦••••

浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。

仿写句子，操场卜.，有人正在跳绳，有人跳打球，有人在玩游戏，更有一些小鸟

在树上观赏，还时不时叽叽喳喳地点评。

五、1.(1)A

(2)示例：寒食寒食日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

(3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！

(4)年年有余福从天降

2.示例：小林中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过传统节日就

是传承中华文化。

六、(一)1.不例：①该小学学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。

②该小学学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有5虹

2.示例：多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。

少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化。

3.示例：每天阅读时间是否做读书笔记

(二)一份差评成绩单

格登少年时对虫子很感兴趣，很想成为研究它们的科学家，可他实在太“笨，

那天，从伊顿公学加德姆老师手中，格登接过自己的成绩单，看了看，顿时

满脸通红，羞愧不已。是的，这的确是一份令人尴尬的成绩单，分数惨不忍睹。

各科成绩的综合不及人家的零头，尤其是理科，门门功课倒数，而生物学甚至在

全年级250名学生中排在倒数第一。加德姆老师给予的评语更加令人难堪,他说:

“我相信你想成为科学家，但以你目前的学业表现，这个想法非常荒谬。你连简

单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于你个人以及想教导你的人来

说，这根木是浪费时间。”

拿着成绩单，格登郁闷极了，含着眼泪跑到了自己的“实验室”一一那是学

校一间闲置的小仓库，他课余时在那里饲养了很多毛毛虫。

忽然，一直蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这

才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已