初二语文上学期月考试卷及答案

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初二语文上学期月考试卷及答案

一、积累与运用(27分)

L请用正楷字将下面的汉字抄在格子里，要求书写规范、端正、整洁。

(2分)。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2.根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。(6分)

Zhu6。壮成长张皇失cub()名fti()其实

眼花lid。()乱无人问jin()hud()然开朗

3,下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过老师的一番教育，使我认识到了自己的错误。

B.中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

C.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

D.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

4.下列说法有误的一项是()(2分)

A.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日

战争时期。

B.《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富

有爱心的南斯拉夫老妇人。

C.雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九

三年》

D,标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。

5,用一句话概括下面文字的主要内容。（2分）

中新网9月8日电中国卫生部部长陈竺今日表示，中国成为世界上第

一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。

陈竺在今日举行的新闻发布会上说，中国继成功地进行了疫苗的临床

实验，在国际上首次证明了甲型H1N1流感疫苗的安全性和有效性之

后，9月7日国家食品药品监管局又签发了第一批可以实施免疫接种

的合格的疫苗产品，使中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流

感疫苗的国家。

6.根据句子的特点，再仿写一个句子。（2分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得更多有益的启

示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战

群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到人生的真谛

和生命的意义；…

7.按要求填空。（6分）

（1）,老大徒伤悲。

（2）,猎马带禽归。

（3）《陋室铭》一文中描写陋室清新优雅环境的句子是：

a”

（4）为人处世要像“莲”那样,

洁身自好、不媚世俗。（请用《爱莲说》中的名句填写）

8.名着阅读。（5分）

（1）中国文学到了明清时代，小说文体的创作渐次进入了鼎盛时期，

于是产生了众望所归的四大名着，分别是：

A.《》，B.《水》，C,《三国演义》，D.《西》。

（2）以下分别是上面哪部名着的开篇词？（请填序号）

“混沌未分天地乱，渺渺茫茫无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清

浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。预知造化会元功，需看《:r。

“浮生着甚苦奔忙，盛席华宴终散场。悲喜千般如幻渺，古今一梦尽

荒唐。漫言红袖啼痕重，更有痴情抱恨长。字字看来都是血，十年辛

苦不寻常。”是《》

二、文章阅读阅读下列文段，完成8〜19题。（30分）

（一）（9分）

第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟

气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几

个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只

有一团白绸子一样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇

凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一

条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地攫着，两只手却忙着剥那

又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到

白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也

还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。老头子向他

们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙,

小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子

张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什

么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水

底轻轻的浮动。鬼子们追上来，看看就爬上了船。老头子又是一篙，

小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去了。他被什么东西狠狠咬了一口，

是一支锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊的往四下里一散,

每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩

子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们疼得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲

打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开

的紫色丝绒，正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着

身子，看着这场英雄的行为。

9.为选段拟一个两字的标题：（1分）

10.根据选文内容，写出老头子为了痛打敌人，从准备到成功的实际

步骤：（2分）

⑴⑵⑶⑷

1L老头子张皇失措，船却走不动，“说明勇敢的人也有慌张”的时

刻，这样写使人物形象更具真实性。你同意上述说法吗？为什么？（3

分）

12.写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫

色的丝绒，正在迎风飘撒”？（3分）

（二）月光启蒙（10分）

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地

坐在藤椅里，依然那么慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，

甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，

笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮……

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是

母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗

情。

童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，

柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲

忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，

搂着我，唱起了歌谣：

“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”

“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀……”

“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧

桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南

楼遮太阳。”

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流

水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但

精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母

亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲

是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为

伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故

事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸

在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风

趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小

猫看，急得老鼠啃锅沿。”

“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来——老鼠老鼠你别急，抱个狸猫

来哄你。”

“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖

花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”

民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲

说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子一一是什么呀？”

我问：“朝哪里猜？”

母亲说：“朝吃的猜。”

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的

花生呀。”

母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、

含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月……

13.根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）

月光下，母亲为我唱民歌-一f说谜语

14.文中画线句运用了的修辞方法，表达效果

是。（3分）

15.对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（2分）

A.月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌

童谣。

B.在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

C.在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

D.明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和

诗情。

16.如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来

结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（3分）

（三）（11分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花

林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复

前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便

舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷,

屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往

来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髻，并怡然自乐。

（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，

为乡邻之所贵。尝着《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短

褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋

好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时

或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每

朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自

《晋书》）

［注］①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦

徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

17.解释下列句子加点的词（4分）

⑴渔人甚异之O（2）阡陌交通（）

⑶颖脱不羁（）⑷时或无酒，亦雅咏不辍（）

18.翻译下列句子。（4分）

⑴黄发垂髯，并怡然自乐。

⑵但识琴中趣，何劳弦上声！

19.（甲）文中作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己

的话概括）（3分）

四、写作（40分）

以“我喜欢的"为题写一篇文章。600字左右。

（卷面分说明）

书写工整字迹美观的，给3分；

虽然写得一般，但让人感觉练过，基本还不错的，给2分;

写得很一般，但书写工整的，给1分；

写得马虎、潦草并且有很多涂改痕迹的，给0分。

1.略

2.茁、措、副、

缭、津、豁

3.D

4