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文档简介

5月生命科学练习题库及答案一、单选题(共20题,每题1分,共20分)1.题目:昆虫是通过()实现空气的进入和废气的排出的。A.鼻子B.嘴C.肺D.气门2.题目:胃能够分泌(),保护胃不受强消化液的损害。A.糖B.水C.淀粉D.黏液3.题目:体内生理功能失常的状态是()。A.失常B.生病C.疾病D.异常4.题目:()是一种可遗传的性状,它使得种群中的每一个个体都不同于其他个体。A.基因B.变异C.遗传D.适应5.题目:()是湖泊,池塘,海洋中其他生物的重要食物来源。A.蓝藻B.细菌C.海苔D.海藻6.题目:分泌胆汁的器官是()。A.小肠B.胆囊C.胃D.肝脏7.题目:遗传学包括显性因素和()。A.等位基因B.遗传基因C.异位基因D.隐性因素8.题目:植物的能量来源是()。A.二氧化碳B.太阳C.水D.氧气9.题目:根据生物群类特征,可以捕获食物,没有细胞壁,而且可以进行移动的原生生物是()。A.原生动物B.藻类C.真菌D.地衣10.题目:某些细菌可以将空气中的()转变为能够被生物利用的物质。A.一氧化碳B.二氧化碳C.氮气D.氧气11.题目:下列哪一个属于完全变态()。A.甲虫B.蟋蟀C.衣鱼D.虱子12.题目:下面不是无性生殖的是()。A.甘薯B.白菜C.草莓D.马铃薯13.题目:下面不是细菌制作的食物是()。A.酸奶B.酱油C.泡菜D.蔬菜14.题目:在血液中运输氧气的是()。A.白细胞B.血小板C.淋巴D.红细胞15.题目:据估计,有()对基因作用控制皮肤的颜色,而有更多对基因控制头发和眼睛的颜色。A.3~6B.3~7C.1~3D.4~816.题目:种子在()球果中产生。A.雌蕊B.雌蕊C.雌性D.雄性17.题目:植物界可以分为许多的类群,称为()。A.类B.族C.群D.门18.题目:直觉是()。A.学习行为B.本能行为C.印记D.条件反射19.题目:具有永久冻土的生物群系()。A.针叶林B.苔原C.温带雨林D.温带落叶阔叶林20.题目:授粉是花粉粒传播到()生殖结构的过程。A.雌蕊B.雄性C.雌性D.雄蕊二、多选题(共20题,每题1分,共20分)1.题目:根据鸟类的形态特征和生活习性分成不同的种群,以下属于的有()。A.攀禽B.鸣禽C.游禽D.猛禽2.题目:()可用于估计化石的年龄。A.自然选择B.同位素测年法C.伪装D.相对测年法3.题目:真菌根据产生孢子的结构可分为()。A.担子菌B.子囊菌C.半知菌D.接合菌4.题目:原生生物界的成员有()。A.真菌型的B.细胞型的C.植物型的D.动物型的5.题目:真菌是消费者,可以进行的繁殖方式有()。A.无性生殖B.有性生殖C.多体生殖D.个体生殖6.题目:软体动物是()、()的无脊椎动物,通常具有一个或()贝壳。A.两个B.两侧对称C.多个D.身体柔软7.题目:对于绝大多数生物来说,气候中最重要的两项内容是()。A.降雨量B.风C.温度D.降水8.题目:下列哪些为进化提供了间接的证据()。A.退化结构B.DNA的相似性C.同源结构D.比较胚胎学9.题目:细菌被分为两个界,即()。A.现细菌界B.真细菌界C.假细菌界D.古细菌界10.题目:属于共生关系的有()。A.互利共生B.共栖C.竞争D.寄生11.题目:能够控制水污染的措施有()。A.普及污染防治教育B.稀释水体C.处罚污染事件D.污水处理后排放12.题目:人体对食物进行处理需要经过以下过程()。A.摄入B.排泄C.吸收D.消化13.题目:细胞呼吸将()和()转化为二氧化碳和水,并产生能量。A.空气B.氧气C.水D.葡萄糖14.题目:当生物种群迁移到一个有着()的区域时,种群数量将快速增长。A.充足的食物B.其他资源C.任何区域D.生存空间15.题目:咽鳃裂在人类胚胎发育初期有一对连接()和()的管道。A.咽喉B.耳朵C.鼻子D.嘴巴16.题目:竞争会限制种群大小。通过对()的竞争都会限制种群数量的增长。A.食物B.其他资源C.生存空间D.气候17.题目:海洋生态系统包括()。A.海湾B.河口C.海、大洋D.内陆的咸水湖泊18.题目:以下是无机营养物质的是()。A.矿物质B.水C.脂类D.维生素19.题目:下列属于生态系统中非生物部分的有()。A.空气B.温度C.水D.阳光20.题目:传染病的传播途径:()。A.水B.直接接触C.食物D.空气三、判断题(共20题,每题1分,共20分)1.题目:酶在反应中没有发生变化,但生成的新分子具有新的化学结构。A.正确B.错误2.题目:小的伤口一般会留下疤痕,那是因为形成了大量的厚纤维组织。A.正确B.错误3.题目:种子植物是地球上最具经济效益的植物。A.正确B.错误4.题目:有些厌氧细菌在有氧环境下是不能存活的。A.正确B.错误5.题目:昆虫的胸部长有三对足,但没有翅。A.正确B.错误6.题目:海绵的无性生殖方式为出芽生殖和孢子生殖。A.正确B.错误7.题目:大气层中能捕获热能的气体就是温室气体,其中最重要的就是二氧化碳。A.正确B.错误8.题目:生命科学的研究对象包括现存的生物。A.正确B.错误9.题目:带有鞭毛的细菌可以帮助细菌运动。A.正确B.错误10.题目:麋鹿具有六瓣胃。A.正确B.错误11.题目:物种是指具有相似特征,能够交配产生后代的群体。A.正确B.错误12.题目:贫血症是一种白细胞疾病。A.正确B.错误13.题目:抗生素是由一些细菌产生的。A.正确B.错误14.题目:大多数软体动物的循环系统是一种封闭式的系统。A.正确B.错误15.题目:细菌在超过100摄氏度的环境下不能生存。A.正确B.错误16.题目:细菌细胞比植物细胞或动物细胞大。A.正确B.错误17.题目:皮肤最重要的功能是保护功能。A.正确B.错误18.题目:水蛭属于软体动物。A.正确B.错误19.题目:所有的生命体又被称为生物。A.正确B.错误20.题目:胸腺不能保护人体免受有害微生物的侵害。A.正确B.错误答案与解析一、单选题答案1.正确答案:D解析:昆虫没有像人类一样的嘴、鼻子和肺来进行气体交换。昆虫主要通过气门来实现空气的进入和废气的排出。气门是昆虫胸部和腹部两侧的小孔,与气管系统相连,空气通过气门进入气管,再扩散到身体各组织细胞进行气体交换。2.正确答案:D解析:胃能够分泌黏液,黏液可以在胃黏膜表面形成一层保护膜,从而保护胃不受强消化液的损害。糖、水、淀粉不具备保护胃黏膜免受强消化液损害的功能。3.正确答案:C解析:疾病是指机体在一定病因作用下,自稳调节机制发生紊乱而出现的异常生命活动过程,即体内生理功能失常的状态。失常范围太宽泛;生病表述不如疾病准确;异常也没有明确指出是生理功能失常这种特定情况。4.正确答案:B解析:变异是一种可遗传的性状,它使得种群中的每一个个体都不同于其他个体。遗传是指亲子间的相似性;适应是生物与环境相互作用的结果;基因是具有遗传效应的DNA片段,它们都不能直接体现个体间的不同。只有变异能产生不同的性状,使个体彼此有别。5.正确答案:A6.正确答案:D解析:胆汁由肝脏分泌,肝脏是人体最大的实质性器官,能够持续生成胆汁。胆囊主要功能是储存和浓缩胆汁。胃主要分泌胃液等消化液。小肠是消化和吸收的重要场所,可分泌多种消化酶等,但不分泌胆汁。7.正确答案:D解析:遗传学中相对性状是由一对等位基因控制,等位基因包括显性基因和隐性基因,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,所以遗传学包括显性因素和隐性因素。8.正确答案:B解析:植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,所以植物的能量来源是太阳。二氧化碳和水是光合作用的原料,氧气是光合作用的产物。9.正确答案:A解析:原生动物是一类可以捕获食物,没有细胞壁,并且能够进行移动的原生生物。藻类有细胞壁,不能像原生动物那样主动捕获食物和自由移动;真菌有细胞壁;地衣是真菌和藻类共生的复合体,也有细胞壁。10.正确答案:C解析:某些细菌可以进行生物固氮作用,将空气中的氮气转变为氨等能够被生物利用的含氮物质。氧气、二氧化碳、一氧化碳一般不是通过细菌转化为可利用物质的这种方式来实现的。11.正确答案:A解析:完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。甲虫属于完全变态发育,其发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。衣鱼和虱子属于不完全变态发育,它们的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。蟋蟀也属于不完全变态发育,发育过程是卵、若虫、成虫三个阶段。12.正确答案:B解析:无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。甘薯常用扦插的方式繁殖,马铃薯用块茎繁殖,草莓常用匍匐茎繁殖,这些都属于无性生殖。而白菜一般通过种子繁殖,种子的形成经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。13.正确答案:D解析:细菌在食品制作中具有重要作用。酸奶和泡菜是利用乳酸菌发酵制作而成,乳酸菌属于细菌;酱油是利用霉菌等发酵制成,霉菌也属于真菌;而蔬菜是植物,不是由细菌制作而成。14.正确答案:D解析:红细胞富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,所以红细胞具有运输氧气的功能。血小板的功能是止血和加速凝血;白细胞能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用;淋巴在免疫系统中发挥作用等,它们都不具备运输氧气的功能。15.正确答案:A16.正确答案:C解析:种子是在雌性球果中产生的。雌性球果经过授粉、受精等过程后,会发育形成包含种子的结构。而雄性球果主要产生花粉,雌蕊是被子植物花中的结构,与种子在球果中产生这一过程不直接相关。17.正确答案:D解析:植物界按照不同等级可分为许多类群,其中门是重要的分类等级之一,植物界可分为多个门,如藻类植物门、苔藓植物门、蕨类植物门、种子植物门等。类、群、族并非植物界分类的特定、规范的大类群称呼。18.正确答案:B解析:直觉是一种本能行为,它往往基于个体的潜意识和内在经验,快速地做出判断或反应,不需要经过有意识的思考推理过程,与本能行为的特点相符。而条件反射是后天经过特定条件形成的反应;学习行为是通过学习获得的行为模式;印记是动物早期生活中特定阶段形成的一种特殊学习方式,均与直觉的本质不同。19.正确答案:B解析:苔原是具有永久冻土的生物群系。永久冻土是指持续多年冻结的土石层,苔原地区气候寒冷,地下存在永久冻土,限制了植物根系的生长深度等。而针叶林、温带雨林、温带落叶阔叶林一般不存在永久冻土的情况。20.正确答案:C二、多选题答案1.正确答案:ABCD解析:攀禽是善于攀援生活的鸟类,如啄木鸟等;游禽是适应在水中游泳生活的鸟类,如鸭、鹅等;猛禽是具有锐利的爪和喙、捕食能力强的鸟类,如鹰、雕等;鸣禽是善于鸣叫的鸟类,种类繁多,如麻雀、画眉等。这四类都是根据鸟类的形态特征和生活习性划分的不同种群。2.正确答案:BD3.正确答案:ABD4.正确答案:ACD解析:原生生物界的成员包括植物型的(如衣藻等)、动物型的(如草履虫等)、真菌型的(如黏菌等)。原生生物是单细胞真核生物,属于细胞型生物,但选项D表述不准确,相比之下ABC更符合原生生物界成员的分类特点。5.正确答案:AB解析:真菌的繁殖方式多样,包括无性生殖和有性生殖。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;有性生殖是经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。而个体生殖和多体生殖不是真菌常见的繁殖方式。6.正确答案:ABD7.正确答案:CD解析:温度和降水是气候的两个重要要素,对绝大多数生物的生存、生长、繁殖等生命活动有着极其关键的影响。温度影响生物的新陈代谢速率、生长发育进程、分布范围等;降水为生物提供必要的水分,影响生物的水分平衡和生存环境等。风虽然也对生物有一定影响,但不是气候中最重要的两项内容;降雨量只是降水的一种衡量方式,表述不如降水全面准确。所以气候中最重要的两项内容是温度和降水,答案选AC。8.正确答案:ABCD解析:同源结构具有共同的起源,体现了生物进化过程中的联系,为进化提供间接证据;退化结构是生物在进化过程中部分结构功能退化的结果,可作为进化证据;比较胚胎学通过对比不同生物胚胎发育过程,揭示了生物进化的一些规律,是进化的间接证据;DNA的相似性反映了生物之间的亲缘关系,为进化提供了分子水平的间接证据。9.正确答案:BD解析:细菌被分为真细菌界和古细菌界。真细菌界包含了大多数常见的细菌,它们具有典型的细菌细胞结构和代谢方式。古细菌界的细菌在许多方面与真细菌不同,例如它们的细胞壁成分、细胞膜脂类结构以及一些代谢途径等,常常生活在极端环境中。10.正确答案:ABD11.正确答案:ACD解析:污水处理后排放可直接减少污水对水体的污染,A正确;普及污染防治教育能提高人们的环保意识,从源头上减少污染行为,B正确;处罚污染事件可起到警示作用,促使企业等减少污染排放,C正确;稀释水体并不能真正控制水污染,只是让污染看起来不那么严重,水体依然受到污染,D错误。12.正确答案:ABCD解析:人体摄入食物后,首先要经过消化过程,将食物分解为小分子物质;然后经过吸收过程,将小分子营养物质吸收进入血液循环;未被消化吸收的食物残渣则通过排泄过程排出体外。整个过程包括了摄入、消化、吸收和排泄。13.正确答案:BD解析:细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。有氧呼吸时,葡萄糖等有机物与氧气反应,最终生成二氧化碳和水,并产生大量能量。所以细胞呼吸将氧气和葡萄糖转化为二氧化碳和水,并产生能量。14.正确答案:ABD15.正确答案:AB16.正确答案:ABC解析:竞争会限制种群大小,对食物、生存空间和其他资源的竞争都会限制种群数量的增长。而气候是影响种群数量的非生物因素,不是通过竞争来限制种群数量增长的,所以答案选ACD。17

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