2024年事业单位考试四川省宜宾市长宁县《公共基础知识》全真模拟试题含解析

2024年事业单位考试四川省宜宾市长宁县《公共基础知识》全真模拟试题含解析一、单项选择题（每题1分，共30分）1.2024年中央一号文件聚焦的主题是（）A.全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化B.建设农业强国，推进农业农村现代化C.抓好“三农”工作，推进中国式现代化D.加快建设农业强国，全面推进乡村振兴【解析】2024年中央一号文件主题为《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》，核心聚焦加快建设农业强国，全面推进乡村振兴。所以答案选D。2.哲学的基本问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题C.思维和存在的关系问题D.实践和认识的关系问题【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面，一是思维和存在何者为第一性的问题，二是思维和存在是否具有同一性的问题。A选项物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学对物质和意识关系的科学阐述；B选项辩证法和形而上学是两种不同的发展观；D选项实践和认识的关系是认识论的核心内容。所以答案选C。3.下列关于市场经济的说法，正确的是（）A.市场经济是商品经济充分发展的产物B.市场经济与计划经济相对立，完全排斥计划C.市场经济具有盲目性、滞后性、自发性的弊端，因此要完全依靠政府调控D.市场经济只存在于资本主义社会【解析】市场经济是商品经济充分发展的产物，A正确。市场经济和计划经济是资源配置的两种方式，现代市场经济并不完全排斥计划，而是将市场调节和宏观调控相结合，B错误。虽然市场经济有自身的弊端，但不能完全依靠政府调控，应该让市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，C错误。市场经济不是资本主义社会特有的，社会主义也可以搞市场经济，D错误。所以答案选A。4.我国宪法规定，中华人民共和国的根本制度是（）A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.民主集中制D.政治协商制度【解析】我国宪法规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度；民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则；政治协商制度是我国的一项基本政治制度。所以答案选B。5.下列行为中，属于行政行为的是（）A.某县民政局建办公楼的行为B.某县民政局起诉建筑公司违约的行为C.某县民政局越权处罚违法的建筑公司的行为D.某县民政局依双方协议向建筑公司支付建筑工程款的行为【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。A选项建办公楼是民事行为；B选项起诉建筑公司违约是民事诉讼行为；D选项依协议支付工程款也是民事行为。C选项民政局越权处罚违法的建筑公司，是民政局作为行政主体行使行政职权的行为，属于行政行为。所以答案选C。二、多项选择题（每题2分，共30分）1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括（）A.“十个明确”B.“十四个坚持”C.“十三个方面成就”D.“八个明确”【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。“八个明确”是之前对习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容的概括表述。所以答案选ABC。2.下列属于唯物辩证法的基本规律的有（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.因果联系规律【解析】唯物辩证法的基本规律有对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。因果联系规律不属于唯物辩证法的基本规律。所以答案选ABC。3.社会主义市场经济体制的基本特征包括（）A.坚持公有制的主体地位B.以共同富裕为根本目标C.能够实行科学的宏观调控D.市场在资源配置中起决定性作用【解析】社会主义市场经济体制的基本特征包括坚持公有制的主体地位，这是社会主义市场经济的基本标志；以共同富裕为根本目标；能够实行科学的宏观调控。市场在资源配置中起决定性作用是市场经济的共性，不是社会主义市场经济体制的基本特征。所以答案选ABC。4.我国公民的政治权利和自由包括（）A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由C.宗教信仰自由D.监督权【解析】我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。宗教信仰自由是公民的一项基本权利，但不属于政治权利和自由；监督权是公民参与政治生活的重要权利，但通常将其单独归类。所以答案选AB。5.下列属于行政处罚的有（）A.警告B.罚款C.没收违法所得D.行政拘留【解析】行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。所以答案选ABCD。三、判断题（每题1分，共10分）1.马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。（）【解析】马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。所以本题说法正确。2.价值规律是商品经济的基本规律，它的表现形式是商品的价格围绕价值上下波动。（）【解析】价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。由于受供求关系的影响，商品的价格围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。所以本题说法正确。3.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于公民。（）【解析】我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。公民是法律概念，人民是政治概念，二者有区别。所以本题说法错误。4.行政复议和行政诉讼都是行政相对人寻求救济的途径，二者都应遵循不告不理的原则。（）【解析】行政复议和行政诉讼都是行政相对人维护自身合法权益的救济途径。行政诉讼遵循不告不理原则，即没有原告的起诉，法院不会主动受理案件。而行政复议，在特定情况下，如行政机关的具体行政行为涉及公共利益等，行政复议机关可以依职权主动启动复议程序。所以本题说法错误。5.道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则和规范。（）【解析】道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为起到约束和规范作用。所以本题说法正确。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述全面建设社会主义现代化国家的战略安排。【解析】全面建设社会主义现代化国家分两步走的战略安排为：第一步，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。到2035年，我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列；基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系；基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会；建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强；广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现；形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强；人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小；平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化；人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。第二步，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。2.简述行政主体的概念和特征。【解析】行政主体是指享有国家行政权力，能以自己的名义从事行政管理活动并独立承担由此产生的法律责任的组织。其特征主要有：（1）行政主体是享有国家行政权力，实施行政活动的组织。这是行政主体与其他国家机关、组织的区别所在。只有享有国家行政权力，才能进行行政管理活动。（2）行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织。以自己的名义行使行政权，意味着行政主体能够独立地表达自己的意志，作出行政行为，而不是以其他组织或个人的名义。（3）行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。当行政主体的行政行为侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益时，行政主体要独立承担相应的法律责任，如赔偿责任等。五、论述题（10分）论述如何加强新时代公民道德建设。【解析】加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程，对于提高全社会道德水平、促进人的全面发展、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。可以从以下几个方面入手：深化道德教育引导1.把立德树人贯穿学校教育全过程。学校是公民道德建设的重要阵地，要遵循不同年龄阶段的道德认知规律，把思想品德作为学生核心素养、纳入学业质量标准，构建德智体美劳全面培养的教育体系。加强思想品德教育，开展社会实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。2.用良好家教家风涵育道德品行。家庭是社会的基本细胞，是道德养成的第一所学校。要弘扬中华民族传统家庭美德，倡导现代家庭文明观念，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。通过家长的言传身教，培养孩子的良好道德品质和行为习惯。3.以先进模范引领道德风尚。广泛宣传时代楷模、道德模范、最美人物等先进事迹，发挥他们的榜样力量，引导人们见贤思齐。建立健全先进模范发挥作用的长效机制，关心关爱先进模范，维护他们的合法权益。4.以正确舆论营造良好道德环境。新闻媒体要坚持正确舆论导向，把正确价值导向和道德要求体现到经济、社会、文化等各领域的新闻报道中，体现到娱乐、体育、广告等各类节目栏目中。加强对道德领域热点问题的引导，发挥舆论监督作用，扶正祛邪、弘扬正气。推动道德实践养成1.广泛开展弘扬时代新风行动。深化群众性精神文明创建活动，开展文明出行、文明旅游、文明就餐等活动，引导人们自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。加强诚信建设，营造诚实守信的社会环境。2.深化群众性创建活动。以文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动为载体，推动公民道德建设。注重创建活动的内涵和质量，引导人们在参与中提高道德素质。3.持续推进诚信建设。完善诚信建设长效机制，健全覆盖全社会的征信体系，加强信用信息共享，完善守信联合激励和失信联合惩戒机制。开展诚信主题实践活动，提高全社会诚信意识和信用水平。4.深入推进学雷锋志愿服务。弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，广泛开展志愿服务活动。建立健全志愿服务体系，加强志愿服务组织建设，提高志愿服务规范化、专业化水平。抓好网络空间道德建设1.加强网络内容建设。加强网上热点话题和突发事件的正确引导、有效引导，推动互联网成为传播社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的重要阵地。加强网络文化建设，创作生产更多传播正能量的网络文艺作品。2.培养文明自律网络行为。倡导文明办网、文明上网，加强网络道德规范，引导网民尊德守法、文明互动、理性表达。加强网络诚信建设，开展网络公益活动，营造健康向上的网络生态。3.丰富网上道德实践。开展网络公益活动，组织开展形式多样的网络志愿服务，推动形成线上线下相结合的志愿服务模式。加强网络道德教育，引导网民树立正确的网络道德观念。4.营造良好网络道德环境。加强网络管理，依法治理网络空间，打击网络违法犯罪行为。加强网络行业自律，规范网络传播秩序，营造清朗的网络空间。发挥制度保障作用1.强化法律法规保障。把道德要求贯彻到法治建设中，以法治承载道德理念、鲜明道德导向