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文档简介
中级护理考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.护理程序的第一步是()A.评估B.诊断C.计划D.实施2.下列哪种患者适宜采取中凹卧位()A.昏迷B.休克C.心力衰竭D.腹部检查3.无菌持物钳的正确使用方法是()A.可夹取任何无菌物品B.取放时钳端应闭合C.到远处取物应速去速回D.钳端向上,不可跨越无菌区4.测量血压时,若袖带过紧可导致()A.血压偏低B.血压偏高C.收缩压高,舒张压低D.无影响5.为患者吸痰时,每次吸痰时间不超过()A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒6.发生青霉素过敏性休克时,最早出现的症状是()A.呼吸道症状B.消化道症状C.循环衰竭症状D.中枢神经系统症状7.静脉输液时,溶液不滴的原因不包括()A.针头滑出血管外B.针头斜面紧贴血管壁C.压力过高D.静脉痉挛8.成人鼻饲时,胃管插入的长度为()A.40~45cmB.45~55cmC.50~55cmD.55~60cm9.为女性患者导尿,尿管插入的深度为()A.2~3cmB.3~4cmC.4~6cmD.6~8cm10.下列属于长期备用医嘱的是()A.一级护理B.可待因30mgq8hprnC.普食D.氧气吸入二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于医院基本饮食的有()A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食2.下列关于体温的生理性变化,正确的是()A.清晨2~6时体温最低B.午后1~6时体温最高C.儿童体温略高于成人D.女性体温略高于男性3.下列哪些是静脉炎的表现()A.局部组织发红、肿胀B.沿静脉走向出现条索状红线C.局部疼痛D.严重时伴有畏寒、发热等全身症状4.下列属于医院感染的是()A.无明确潜伏期的感染,入院48小时后发生的感染B.本次感染直接与上次住院有关C.在原有感染基础上出现其他部位新的感染D.新生儿经胎盘获得的感染5.下列关于无菌技术操作原则,正确的是()A.操作环境应清洁、宽敞、定期消毒B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包外应注明物品名称、灭菌日期D.一份无菌物品仅供一位患者使用6.下列哪些患者需要使用保护具()A.昏迷B.躁动C.高热D.谵妄7.下列属于热疗禁忌证的有()A.急腹症未明确诊断前B.面部危险三角区感染时C.软组织损伤初期D.恶性肿瘤部位8.下列关于疼痛患者的护理措施,正确的是()A.评估疼痛的性质、部位、程度等B.采取舒适体位C.给予心理支持D.合理使用止痛药物9.下列属于急救药品的有()A.肾上腺素B.阿托品C.多巴胺D.利多卡因10.下列关于标本采集的原则,正确的是()A.遵照医嘱B.充分准备C.严格查对D.正确采集三、判断题(每题2分,共10题)1.护理记录的书写应及时、准确、完整、简要、清晰。()2.患者出院后,床垫、床褥、枕芯等可用日光暴晒6小时。()3.大量不保留灌肠时,溶液温度一般为39~41℃。()4.青霉素皮试液的标准是每毫升含青霉素200~500U。()5.发生溶血反应时,应立即停止输血,保留余血。()6.患者淋浴时,浴室温度应保持在22~24℃。()7.要素饮食可经口服、鼻饲、经胃或空肠造瘘口滴注等方式摄入。()8.长期卧床患者易发生压疮,最常发生的部位是骶尾部。()9.为患者进行口腔护理时,昏迷患者禁忌漱口。()10.脉搏短绌的特点是心率大于脉率。()四、简答题(每题5分,共4题)1.简述压疮的分期及各期特点。答:淤血红润期:局部皮肤红、肿、热、痛或麻木;炎性浸润期:受压部位紫红,皮下硬结,有水泡;浅度溃疡期:水泡破溃,真皮层创面有黄色渗出液;坏死溃疡期:组织发黑坏死,可深达骨骼。2.简述给药的原则。答:按医嘱准确给药;严格执行查对制度;安全正确给药;密切观察反应;指导患者合理用药。3.简述静脉输血的目的。答:补充血容量,改善血液循环;增加血红蛋白,纠正贫血;供给血小板和各种凝血因子,有助于止血;输入抗体、补体,增强免疫力;补充白蛋白,维持胶体渗透压。4.简述导尿的注意事项。答:严格无菌操作,预防感染;动作轻柔,避免损伤尿道黏膜;女患者导尿时,若误入阴道,应更换尿管重新插入;对膀胱高度膨胀且极度虚弱患者,首次放尿不超过1000ml。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何预防医院感染。答:加强医院感染管理组织建设;健全各项规章制度;提高医务人员素质,加强教育;合理使用抗生素;加强消毒灭菌工作;加强患者管理和环境监测等。2.谈谈如何为临终患者提供心理支持。答:了解患者心理需求,给予关心陪伴;鼓励患者表达情感,耐心倾听;根据不同心理阶段给予针对性护理,如否认期耐心引导,愤怒期理解包容等;尊重患者意愿,满足合理要求。3.讨论如何提高患者的服药依从性。答:加强健康宣教,让患者了解药物作用、用法等;简化治疗方案,减少服药种类和次数;建立提醒机制,如闹钟、家属监督;定期随访,了解服药情况并及时调整。4.阐述护理工作中如何进行有效的护患沟通。答:主动倾听,专注患者表达;运用通俗易懂语言;注意非语言沟通,如眼神、表情等;尊重患者感受和意见;根据不同病情和个性采取合适沟通方式。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB
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