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文档简介
四川省邻水实验学校2025年物理高一第二学期期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)甲、乙两物体在同一直线上,同时由同一位置向同一方向运动,其速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.20s末乙追上甲B.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等C.在乙追上甲前,20s末时两物体相距最大D.开始阶段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面2、(本题9分)斜面P原来静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从斜面P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑。当小木块Q滑到斜面P的底部时,斜面P向右移动了一段距离,如图所示。下面说法中正确的是()A.木块P、Q组成的系统总动量守恒B.重力对小木块Q做的功等于小木块Q的动能的增加C.小木块Q减少的重力势能等于斜面P增加的动能D.小木块Q减少的重力势能等于斜面P和Q增加的动能之和3、(本题9分)下列说法中正确的是()A.只要物体受力的同时又有位移发生,则一定有力对物体做功;B.力很大,位移很大,这个力所做的功一定很多;C.机械做功越多,其功率越大;D.汽车上坡的时候,司机必须换挡,其目的是减小速度,得到较大的牵引力;4、(本题9分)传送带是常见的物料搬运工具,如图所示,一袋质量为m的化肥从高处匀速运到低处,传送带的倾角为θ,高处与低处的竖直距离为h,化肥袋和传送带之间的动摩擦因数为μ,且始终和传送带保持静止,则该过程中()A.重力对化肥做的功为- B.支持力对化肥做的功为C.摩擦力对化肥做功为 D.化肥克服摩擦力做功为5、(本题9分)天然放射现象中可产生α、β、γ三种射线。下列说法正确的是()A.β射线是由原子核外电子电离产生的B.92238UC.α射线的穿透能力比γ射线穿透能力强D.放射性元素的半衰期不随温度升高而变化6、(本题9分)如图所示,图线1表示的导体的电阻为R1,图线2表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是()A.R1:R2=3:1B.R1:R2=1:3C.将R1与R2串联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:3D.将R1与R2并联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:37、如图,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面不打滑.下列说法正确的是()A.A与B线速度大小相等B.B与C线速度大小相等C.C与A角速度大小相等D.A与B角速度大小相等8、(本题9分)要使两个物体之间的万有引力减小到原来的,可采用的方法是()A.使两物体之间的距离增至原来的2倍,质量不变B.使两物体的质量各减少一半,距离保持不变C.使其中一个物体的质量减为原来的,距离保持不变D.使两物体的质量及它们之间的距离都减为原来的9、(本题9分)如图所示,质量均为的物块和用不可伸长的轻绳连接,放在倾角为的固定光滑斜面上,而能沿光滑竖直杆上下滑动,杆和滑轮中心间的距离为,物块从与滑轮等高处由静止开始下落,斜面与杆足够长,重力加速度为.在物块下落到绳与水平方向的夹角为的过程中,下列说法正确的是()A.开始下落时,的加速度大于B.物块的重力势能减小量为C.物块的平均速度小于物块的平均速度D.物块的末速度为10、(本题9分)如图所示,平板车置于水平地面上,人站在平板车上保持静止,下列说法正确的是()A.人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力B.平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对平衡力C.人所受的重力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力D.平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力11、(本题9分)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是()A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关12、(本题9分)关于地球同步卫星下列说法正确的是().A.地球同步卫星和地球同步,因此同步卫星的高度大小是一定的,线速度大小是一定的B.地球同步卫星的角速度虽被确定,但高度和速度可以选择,高度增加,速度增大,高度降低,速度减小C.地球同步卫星只能定点在赤道上空,相对地面静止不动D.以上均不正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)在“探究加速度与力、质量关系”实验中,某同学准备了下列器材:A.一端带有定滑轮的长木板、B.细线、C.电磁打点计时器、D.纸带与复写纸、E.导线、F.开关、G.铅蓄电池、H.托盘(质量不计)、I.砝码(质量已知)、J.低压交流电源.(1)你认为该同学准备的器材中哪个不需要?_____(填写相对应的字母)(2)要完成实验还需哪些器材?_____;(3)根据实验测得的数据,绘出的a-F图象如图所示.请你根据这个图象分析,实验中漏掉的步骤是_____.14、(10分)(本题9分)利用图示装置做验证机械能守恒定律实验(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的__________.A.速度变化量和高度变化量B.动能变化量和势能变化量(2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到一条理想的纸带,在纸带上选连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离如图所示,已知,重物质量为0.5kg,打点计时器打点的周期为0.02s,从O点到B点的过程中,重物的重力势能变化量_______J,动能变化量_______J.(保留两位有效数字)(3)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒,在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,描绘图像得到图像是一条过原点的直线,该直线的斜率接近_____________(填g、2g或)则可认为重物下落过程中机械能守恒.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图所示,从斜坡顶端以不同初速度水平抛出小物体,得到物体在空中运动时间t与初速度的关系如下表,,忽略空气阻力,试求:(1)时平抛水平位移x;(2)斜面的高度h;(3)斜面的倾角θ;16、(12分)(本题9分)2012年6月16日,发射的“神舟九号”飞船与“天宫一号”成功对接,在发射时“神舟九号”飞船首先要被发射到离地面很近的圆轨道,然后经过多次变轨后,最终与距地面高度为h的圆形轨道上绕地球飞行的“天宫一号”完成对接,之后,整体保持在地面高度仍为h的圆形轨道上绕地球继续运行.已知地球半径为R,地面附近的重力速度为g.求:(1)地球的第一字宙速度;(2)“神舟九号”飞船在近地圆轨道运行的速度与对接后整体的运行速度之比.17、(12分)(本题9分)在月球表面,宇航员以初速度为v0竖直向上抛出一个小球,经过时间t,小球落回抛出点,已知月球半径为R,求:(1)月球表面的重力加速度g月;(2)若在月球上发射一颗近月卫星,该卫星绕月球做圆周运动的周期是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
AB.在第20s末两物体速度相等,由图线的“面积”看出,这段时间内甲的位移大于乙的位移,乙还没有追上甲.故AB错误.C.在追上前,速度相等时,相距最远,故20s末相距最远,故C正确;D.开始阶段,甲的速度较大,甲跑在乙的前面,20s后,乙的速度较大,甲仍在乙的前面,直到40s末两者相遇.故D错误.故选C.【点睛】此题关键要根据速度大小关系,分析甲乙两物体间距离的变化.两图线的交点表示速度相等.两物体由同一地点向同一方向作直线运动,当位移相等时两物体相遇.2、D【解析】
A.木块P、Q组成的系统在水平方向不受力,所以系统在水平方向是守恒的,在竖直方向合力不为零,因此系统动量不守恒,故A错误。BCD.重力对小木块Q做的功等于小木块Q重力势能的减少量,由能量的转化与守恒可知,小木块Q减少的重力势能转化为了斜面P和Q的动能,即小木块Q减少的重力势能等于斜面P和Q增加的动能之和,故BC错误,D正确。3、D【解析】
(1)当物体受到的力方向与位移方向垂直时,力不做功,故A错误;(2)由A可知,力很大,位移很大,但两者方向垂直,做功为零,故B错误;(3)由P=Wt可知,功率与Wt(4)汽车上坡的时候,司机必须换挡是为了增大牵引力,由P=FV可知,速度将减小,故D正确;故本题选D。4、D【解析】
A.化肥从高处匀速运到低处,重力对化肥做的正功,为mgh,故A错误.B.支持力方向与位移方向垂直,所以支持力对化肥不做功,故B错误.C.化肥所受的摩擦力是静摩擦力,但不一定达到最大值,所以摩擦力对化肥做功不一定为,故C错误.D.化肥匀速运动,动能不变,则化肥克服摩擦力做功等于重力做功,为mgh,故D正确.5、D【解析】
β射线的实质是衰变中产生的电子,故A错误;α衰变过程中,一个原子核释放一个α粒子(由两个中子和两个质子形成的氦原子核),并且转变成一个质量数减少4,核电荷数减少2的新原子核。所以92238U经过一次α衰变,变为【点睛】对于核反应,要抓住质量数守恒和电荷数守恒进行配平。若原子核衰变过程中释放出α粒子和β粒子,减少的质量数等于减少的中子数和质子数之和。知道三种射线的实质和特点。6、B【解析】
AB.由图可得:即R1:R2=1:3故A错误,B正确;C.R1与R2串联后接于电源上,则电流比I1:I2=1:1,故C错误;D.将R1与R2并联后接于电源上,电流比I1:I2=R2:R1=3:1,故D错误。7、AC【解析】试题分析:据题意,这是摩擦传递装置,两轮边缘接触部分线速度大小相等,即,故选项A正确;由于两轮半径不相同,据可知A、B两点角速度不相等,故选项D错误;由于A、C两点在同一轮上,角速度相等,,据可知,故选项B错误而选项D正确.考点:圆周运动【名师点睛】摩擦传递装置,接触边远部分线速度相等,可以判断A、B两点线速度相等;A、C两点在同一转动轮上,属于同轴转动体,同轴转动体除了转动轴,其他任意两点角速度相等,可以判断A、C两点角速度大小,进而比较B、C两点的线速度大小.8、ABC【解析】根据万有引力定律的表达式:A项:使两物体间距离变为原来的2倍,质量不变,万有引力减小到原来的,故A正确;B项:使两物体的质量各减少一半,距离保持不变,万有引力减小到原来的,故B正确;C项:使其中一个物体质量减为原来的,距离不变,万有引力减小到原来的,故C正确;D项:使两物体质量及它们之间的距离都减为原来的,万有引力不变,故D错误.点晴:要注意万有引力是与质量乘积成正比,与距离的平方成反比.不能考虑一个变量而忽略了另一个变量的变化.9、BCD【解析】刚开始下落时,绳子的拉力方向沿水平方向,竖直方向上只受重力,所以加速度为g,A错误;B下降的高度为,故物块B减小的重力势能为,B正确;两者的运动时间相同,B的位移为,A的位移为,故,所以物块的平均速度小于物块的平均速度,C正确;系统机械能守恒,故,根据运动的合成与分解可得,联立解得,D正确.【点睛】本题的综合性较强,特别D选项,关键是知道系统机械能守恒(但每个物块的机械能不守恒),结合斜牵引运动的分解等知识解题.10、AD【解析】
人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力,选项A正确;平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用与反作用力,选项BC错误;D正确;故选AD.11、ABC【解析】A、运动员到达最低点前,重力对运动员一直做正功,运动员的重力势能始终减小,故A正确;B、蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力方向向上,运动员的位移向下,弹性力对运动员做负功,弹性势能增加,故B正确;C、以运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,只有重力和弹力做功,系统的机械能守恒,故C正确;D、重力势能的改变与重力做功有关,取决于初末位置的高度差,与重力势能零点的选取无关,故D错误.点睛:本题类似于小球掉在弹簧上的类型.重力与弹力特点相似,这两种力做正功时,势能减小,做负功时,势能增加.12、AC【解析】
根据万有引力提供向心力,列出等式:GMm(R+h)【点睛】地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、G小车、刻度尺没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】
(1)[1]由于打点计时器记录通过所打点记录了物体运动时间,因此不需要秒表,电磁打点计时器需要低压交流电源,而不需要低压直流电源,即G;
(2)[2]实验还需要小车;需要测量物体运动的位移,因此缺少刻度尺.
(3)[3]从题目中图象上可知,加速度等于零时,而外力不等于零,其原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【点睛】本题考查了实验器材,对于实验问题要加强动手能力,亲身体会实验的整个过程,同时还考查了同学们图象分析的能力,一般从斜率、截距去分析图象.14、(1)B(2)0.25J;0.24J(3)2g【解析】
(1)验证机械能守恒,即需比较重力势能的变化量与动能增加量的关系,故选B.(2)从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量△Ep=mghB=0.5×9.8×0.0501J=0.25J,B点的瞬时速度,则动能的增加量△Ek=mvB2=×0.5×0.9752J=0.24J.(3)若能满足mgh=mv2即可认为重物下落过程中机械能守恒,即v2=2gh,即v2-h图像的斜率接近于2g.【点睛】解决本题的关键知道实验的原理以及注意事项,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据纸带下降的高度求解重力势能的减小量.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)1.8m(2)5m(3)45º【解析】
(1)水平方向上做匀速直线运动得水平位移x=1.8m;(2)从表格可知,初速度达到6m/s以后运动时间1.0s
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