




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省温州树人中学2025届物理高一下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)以初速v0竖直上抛一小球。若不计空气阻力,在上升过程中,从抛出到小球动能减少一半所经过的时间是()A.v0gB.v02g2、(本题9分)如图乙所示,汽车通过半径为r的拱形桥,在最高点处速度达到v时,驾驶员对座椅的压力恰好为零;若把地球看成大“拱形桥”,当另一辆“汽车”速度达到某一值时,“驾驶员”对座椅的压力也恰好为零,如图甲所示.设地球半径为R,则图甲中的“汽车”速度为()A. B.C. D.3、(本题9分)(题文)某屋项为半球形,一人在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中()A.屋项对他的支持力不变B.屋项对他的支持力变大C.屋项对他的摩擦力不变D.屋项对他的摩擦力变大4、(本题9分)如图所示,A、B两物体质量分别为mA、mB,且mA>mB,置于光滑水平面上,相距较远。将两个大小均为F的力,同时分别水平作用在A、B上,经过相同时间后撤去两个力,两物体发生碰撞并粘在一起后将A.停止运动B.向左运动C.向右运动D.运动方向不能确定5、(本题9分)为了估测一深井井口到水面的距离,某同学让一个小石块从井口自由落下,2s后听到石块击水的声音,重力加速度取10m/s2,则井口到水面的距离约为A.5m B.10m C.20m D.45m6、(本题9分)质量相同的小球A和B分别悬挂在长为L和2L不伸长的绳的末端,将绳的另一端悬挂在等高的天花板上,如图将小球拉直至水平位置,从静止释放,则当两球达到最低点时A.速度一样大B.动能一样大C.机械能一样大D.所受的拉力一样大7、(本题9分)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为、的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使B获得水平向右、大小为6m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得()A.在、两个时刻,两物块达到共同的速度2m/s,且弹簧都处于伸长状态B.在到时刻之间,弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物体的质量之比为:=2:1D.运动过程中,弹簧的最大弹性势能与B的初始动能之比为2:38、(本题9分)如图所示,在光滑四分之一圆弧轨道的顶端a点,质量为m的物块(可视为质点)由静止开始下滑,经圆弧最低点b滑上粗糙水平面,圆弧轨道在b点与水平轨道平滑相接,物块最终滑至c点停止.若圆弧轨道半径为R,物块与水平面间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是()A.物块滑到b点时的速度为gRB.物块滑到b点时对b点的压力是3mgC.c点与b点的距离为RD.整个过程中物块机械能损失了3mgR9、在如图所示的竖直平面内,在水平线MN的下方有足够大的匀强磁场,一个等腰三角形金属线框顶点C与MN重合,线框由静止释放,沿轴线DC方向竖直落入磁场中.忽略空气阻力,从释放到线框完全进入磁场过程中,关于线框运动的v-t图,可能正确的是:()A. B. C. D.10、(本题9分)如图所示,一个质量为m1的有孔小球套在竖直固定的光滑直杆上,通过一条跨过定滑轮的轻绳与质量为m2的重物相连,光滑定滑轮与直杆的距离为d,重力加速度为g,现将小球从与定滑轮等高的A处由静止释放,当小球沿直杆下滑距离为34A.小球的速度与重物上升的速度大小之比为5:4B.小球的速度与重物上升的速度大小之比为5:3C.小球重力势能的减少量等于重物重力势能的增加量D.小球机械能的减少量等于重物机械能的增加量二、实验题11、(4分)物理学家于2002年9月评出十个最“美”的物理实验,这种“美”是一种经验概念:最简单的仪器和设备,最根本、最单纯的科学结论.其实,科学美蕴藏于各学科的实验之中,有待于我们在学习过程中不断地感悟和发现.伽利略的自由落体实验和加速度实验均被评为最“美”的实验.在加速度实验中,伽利略将光滑直木板槽倾斜固定,让铜球从木槽顶端沿斜面由静止滑下,并用水钟测量铜球每次下滑的时间,研究铜球运动的路程与时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的,而伽利略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示(其中路程用、速度用、加速度用、时间用表示),亚里士多德的预言:_______:伽利略的结论:_________.伽利略的两个实验之所以成功,主要原因是在自由落体实验中,忽略了空气阻力,抓住了重力这一主要因素。在加速度实验中,伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验,目的是减小铜球运动过程中__________,同时抓住__________这一主要因素.12、(10分)(本题9分)用下图甲所示装置做验证机械能守恒定律的实验。(1)下列做法中,正确的是___A.重物应选开密度小的物体B.两个限位孔应在同一竖直线上C.实验中必须测出重物的质量D.应先接通电源,后释放纸带(2)若重物的质量,重物带着纸带下落,在纸带上打出一系列的点如图乙所示,为第一个点,为相邻的点,相邻点的时间间隔为,长度单位为,取,求从点到点的过程中,重物重力势能的减少量___,动能的增加量__(结果均保留两位有效数字)。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)自动驾驶是一种通过电脑系统实现无人驾驶的智能汽车。有一质量为m=1000kg的自动驾驶汽车,在平直公路以v1=90km/h的速度匀速行驶,发动机的输出功率为P1=50kW。当探测到前方有80km/h的限速标志时,发动机功率自动降低到P2并保持不变,当轿车速度减到v2=72km/h时又开始匀速。假设汽车在上述运动过程中所受阻力保持不变。求:(1)汽车行驶时所受阻力的大小;(2)当汽车开始减速时,其加速度的大小。14、(14分)(本题9分)一个连同装备共100kg的宇航员,在离飞船45m的位置与飞船处于相对静止的状态.装备中有一个高压气源,能以50m/s的速度喷出气体.宇航员为了能在10min时间返回飞船,则他需要在开始返回的瞬间一次性向后喷出的气体质量是多少?15、(13分)(本题9分)如图所示电路中,R=2Ω。当Rx=1Ω时,Uab=2V;当Rx=3Ω,Uab=4.8V.求电池的电动势和内电阻.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】根据Ek=12m2、C【解析】
汽车通过拱形桥,在最高点驾驶员对座椅的压力恰好为零时,重力提供向心力①若把地球看成大“拱形桥”,“驾驶员”对座椅的压力也恰好为零,也是重力提供向心力②由①②式可得得A.与计算结果不相符,故A不符合题意;B.与计算结果不相符,故B不符合题意;C.与计算结果相符,故C符合题意;D.与计算结果不相符,故D不符合题意.3、B【解析】试题分析:以人为研究对象,作出力图.设此人的重力为G,根据平衡条件得:屋顶对他的摩擦力:f=Gsinθ;屋顶对他的支持力:N=Gcosθ人在半球形屋顶上向上缓慢爬行的过程中,坡角θ减小,则f减小,N增大.即屋顶对他的摩擦力减小,屋顶对他的支持力增大.故选B.考点:共点力作用下物体平衡4、A【解析】
将两个大小均为F的恒力,同时分别作用在A、B两个物体上,经相同的时间后,撤去两个力,两个力的冲量的矢量和为零,系统动量守恒;两个物体的动量等值、反向,故碰撞后粘在一起后均静止;
A.停止运动,与结论相符,选项A正确;B.向左运动,与结论不相符,选项B错误;C.向右运动,与结论不相符,选项C错误;D.运动方向不能确定,与结论不相符,选项D错误。5、C【解析】
不考虑声音传播所需要的时间。小石块做自由落体运动,运动时间为2s,根据自由落体运动的位移时间公式可知h=gt2=×10×4m=20m;A.5m,与结论不相符,选项A错误;B.10m,与结论不相符,选项B错误;C.20m,与结论相符,选项C正确;D.45m,与结论不相符,选项D错误;6、CD【解析】A、小球从水平方向下落到竖直方向,由机械能守恒可得:所以,故A错误;B、由于两条绳的长度不相等由可知在最低点时动能不相等,故B错;C、两个小球有相同的质量并且初状态在同一高度处于静止状态,所以两球初状态的机械能相等,小球A、B在下落的过程中只有重力做功,所以A、B机械能都是守恒的,则当两球达到最低点时,具有相同的机械能,故C正确;D、在最低点由牛顿第二定律且知T=3mg,故D正确;本题选:CD点睛:利用机械能守恒求最低点的速度,并根据牛顿第二定律求解绳子的拉力。7、BCD【解析】
两个滑块与弹簧系统机械能守恒、动量守恒,结合图象可以判断它们的能量转化情况和运动情况。【详解】A.从图象可以看出,从0到t1的过程中弹簧被拉伸,t1时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于伸长状态,从t2到t3的过程中弹簧被压缩,t3时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于压缩状态,故A错误;B.由图示图象可知,从t3到t4时间内A做减速运动,B做加速运动,弹簧由压缩状态恢复到原长,故B正确;C.由图示图象可知,t1时刻两物体速度相同,都是2m/s,A、B系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:,即,解得:,故C正确;D.由图示图象可知,在初始时刻,B的初动能为:在t1时刻,A、B两物块的速度是2m/s,A、B两物块动能之和为:所以,这时候,最大的弹性势能为,所以:故D正确。8、BC【解析】
由机械能守恒可知,mgR=12mv2,解得b点时的速度为v=2gR,故A错误;b点时,物体受重力、支持力而做圆周运动,则由F-mg=mv29、CD【解析】
根据楞次定律的“来拒去留”可知线框受到向上的安培力,线框由静止向下做加速运动,设线框的有效切割磁感线的长度为L,线框的电阻为R,则有,根据欧姆定律可得,故,根据牛顿第二定律可得,故,运动过程中,L在变大,v在变大,故加速度在减小,即速度时间图像的斜率再减小,故AB错误;由于不知道当线框完全进入磁场时重力和安培力的关系,所以之后线框的速度可能继续增大,可能恒定不变,故CD正确10、BD【解析】
由机械能守恒的条件:只有重力或弹力做功,判断系统的机械能是否守恒;小球在沿绳子方向的分速度与重物速度大小相等,将小球的速度沿绳子与垂直于绳子方向正交分解即可得到两者速度之比,根据系统机械能守恒判断能的转化关系.【详解】当小球下落d的距离到达B点时,将B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度,有v球cosθ=v重物,根据几何关系可知cosθ=3故选BD.【点睛】解决本题时应抓住:①对与绳子牵连有关的问题,物体上的高度应等于绳子缩短的长度;②小球的实际速度即为合速度,应将小球的速度沿绳子和垂直于绳子的方向正交分解,分析小球与重物的速度关系.二、实验题11、摩擦阻力重力【解析】
[1]亚里士多德的预言:铜球的运动速度是均匀不变的,即;[2]伽利略的结论:铜球运动的路程与时间的平方成正比,即;[3][4]伽利略的实验之所以成功,主要原因是抓住了主要因素,而忽略了次要因素。你认为他在加速度实验中,伽利略选用光滑直木槽和铜球进行实验来研究铜球的运动,是为了减小铜球运动过程中的摩擦阻力这一次要因素,同时抓住了这重力一主要因素,若将此实验结论做合理外推,即可适用于自由落体运动。12、(1)BD(2)0.48,(3)0.47【解析】
(1)重物应选体积小密度大的物体,以减小相对阻力,选项A错误;两个限位孔应在同一竖直线上,以减小纸带与打点计时器间的摩擦,选项B正确;要验证的表达式为mgh=mv2,重物的质量从两边消掉了,则实验中没必要测出重物的质量,选项C错误;应先接通电源,后释放纸带,选项D正确;故选BD.(2)重力势能的减小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0486J≈0.48J
;动能的增加量△Ek=mvB2=×1×(0.97)2≈0.47J.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2000N;(2)【解析】
(1)在减速前匀速时,根据平衡有:此时功率:代入数据,联立解得f=2000N(2)在减速后匀速时,有此时功率:代入数据,联立解得则刚开始减速时有根据牛顿第二定律:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网上银行安全培训课件
- 2025国考铁岭市机关事务岗位申论预测卷及答案
- 2025国考广西民航公安行测言语理解与表达题库含答案
- 2025国考北京证监局申论公文写作高分笔记
- 2025国考鞍山市出入境管理岗位申论题库含答案
- 2025国考包头市政务公开岗位行测模拟题及答案
- 2025国考大连金融监管局行测言语理解与表达模拟题及答案
- 2025国考江西气象局行测常识判断模拟题及答案
- 2025国考阿拉善盟监狱管理岗位行测必刷题及答案
- 2025国考北京税特办申论易错点
- 温湿度点检记录表-曲线图
- 北师大版六年级数学上册 (生活中的比)比的认识课件教学
- 高考英语读后续写高分讲义:万能语料之心理描写
- 《以核心价值体系为引领推进陕西文化强省建设》课程讲义
- 伟大的改革开放 全市获奖
- 2022版义务教育艺术(音乐)课标试题及答案
- DMF安全技术说明书MSDS
- 2023春国开电大《实用管理基础》形考任务1-4参考答案
- 现代大学英语-第三版-精读3-教师教案
- 【模板】私募基金通道业务合作协议
- 湿疮中医护理查房严重湿疹
评论
0/150
提交评论