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文档简介
河南省焦作市名校2024年七上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.农业农村部消息称,今年全国新建高标准农田80000000亩,优质稻谷、大豆种植面积持续增加,粮食丰收已成定局.将数据80000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.已知,则的值是()A. B. C.3 D.23.王涵同学在某月的日历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为45,则这三个数在日历中的排位位置不可能的是()A. B. C. D.4.当时,下列各式中一定成立的是()A. B. C. D.5.若在记账本上把支出1元记为﹣1.则收入3元应记为()A.+3 B.﹣3 C.+1 D.﹣16.若x=﹣1是关于x的方程2x﹣m﹣5=0的解,则m的值是()A.7 B.﹣7 C.﹣1 D.17.下列说法正确的是A.全等三角形是指形状相同的两个三角形B.全等三角形是指面积相等的两个三角形C.两个等边三角形是全等三角形D.全等三角形是指两个能完全重合的三角形8.在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A.a+b>0 B.|a|>|b| C.ab>0 D.a+b<09.一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()A. B. C. D.10.多项式的项数和次数分别为()A.2,7 B.3,8 C.2,8 D.3,711.初一年级14个班举行了篮球联赛,规则如下:(1)每一个班都要和其他13个班打一场比赛,且每一场比赛一定分出胜负;(2)胜一场积2分,负一场积,1分;(3)比赛结束后按照班级总积分高低颁发奖项.若一个班已经完成了所有的比赛,胜m场,则该班总积分为()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+1412.下列各组中的两项,属于同类项的是()A.﹣2x2y与xy2 B.5x2y与﹣0.5x2zC.3mn与﹣4nm D.﹣0.5ab与abc二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果A、B、C在同一直线上,线段AB=6厘米,BC=2厘米,则A、C两点间的距离是______.14.温度由下降后是________.15.如图,,交于点,交于点,平分,且交于点,若,则___________度.16.若,且x为整数,则x的最大值是___.17.某公司有员工800人举行元旦庆祝活动,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比(如图),规定每人都要参加且只能参加其中一项活动,则下围棋的员工共有______人.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:(1)2x+5=3(x﹣1);(2).19.(5分)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了3小时.已知水流的速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.20.(8分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计,并按照成绩从低到高分成A,B,C,D,E五个小组,绘制统计图如下(未完成),解答下列问题:(1)样本容量为______,频数分布直方图中______;(2)扇形统计图中D小组所对应的扇形圆心角为,求n的值并补全频数分布直方图;(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?21.(10分)借助有理数的运算,对任意有理数,,定义一种新运算“”规则如下:例如,.(1)求的值;(2)我们知道有理数加法运算具有交换律和结合律,请你探究这种新运算“”是否也具有交换律和结合律?若具有,请说明理由;若不具有,请举一个反例说明.22.(10分)先化简,再求值:,其中=-1,=2.23.(12分)某天,甲、乙、丙三人相约到旺佳超市调查益达口香糖的日销售情况,结束后三人的交流如下:甲:今天超市益达口香糖销售额为960元.乙:今天超市销售的益达口香糖每盒均按定价的8折优惠.丙:今天超市销售的益达口香糖每盒进价为2元,利润率为.请你根据他们的交流,求:(1)该超市益达口香糖每盒定价为多少元?(2)该超市今天销售了多少盒益达口香糖?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据科学记数法的表示方法将80000000改写成的形式.【详解】解:.故选:C.本题考查科学记数法,需要注意写成的形式的时候,a是大于等于1小于10的数.2、C【分析】先把代数式进行化简,然后利用整体代入法代入求解,即可得到答案.【详解】解:∵,∴===;故选:C.本题考查了求代数式的值,解题的关键是熟练掌握整体代入法进行解题.3、C【分析】日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.【详解】A.设最小的数是x.x+x+7+x+14=45,解得x=8,故本选项不合题意;B.设最小的数是x.x+x+1+x+8=45,解得:x=12,故本选项不合题意;C.设最小的数是x.x+x+6+x+14=45,解得:,故本选项错误,符合题意;D.设最小的数是x.x+x+6+x+12=45,解得:x=9,故本选项不合题意.故选C.考查一元一次方程的应用,了解日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1是解题的关键.4、A【分析】根据乘方运算法则进行分析.【详解】由可得:A.,正确B.,非负数性质,故错误;C.,故错误;D.,故错误;故选:A考核知识点:乘方.理解乘方的意义是关键.5、A【解析】根据正负数的意义可得收入为正,收入多少就记多少即可.【详解】∵支出1元记为﹣1元,∴收入3元应记为+3元,故选:A.此题考查正、负数的意义;在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数.6、B【解析】把x=-1代入方程计算求出m的值,即可确定出m-1的值.【详解】解:把x=−1代入方程得:解得:故选:B考查方程解的概念,使方程左右两边相等的未知数的值就是方程的解.7、D【分析】根据全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形求解即可.【详解】A、全等三角形是指形状相同、大小相等的两个三角形,故本选项错误;B、全等三角形的面积相等,但是面积相等的两个三角形不一定全等,故本选项错误;C、边长相等的两个等边三角形是全等三角形,故本选项错误;D、全等三角形是指两个能完全重合的三角形,故本选项正确.故选D.本题考查了全等三角形的定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.所谓完全重合,是指形状相同、大小相等.8、D【解析】根据数轴上两点与原点之间的关系即可找出a>0,b<0,|b|>|a|,依此逐一分析四个选项结论,由此即可得出结论.【详解】解:观察数轴可知,a>0,b<0,|b|>|a|,∴a+b<0,|a|<|b|,ab<0,A、B、C错误;D正确..故选D.本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点,利用数形结合的思想解答.9、B【解析】根据展开图推出几何体,再得出视图.【详解】根据展开图推出几何体是四棱柱,底面是四边形.故选B考核知识点:几何体的三视图.10、B【分析】根据多项式项数和次数的定义即可求解.【详解】多项式的项数为3,次数为8,故选B.此题主要考查多项式,解题的关键是熟知多项式项数和次数的定义.11、C【分析】根据胜一场积2分,负一场积1分,以及胜m场,进而列出式子求出答案.【详解】解:由题意得:故选C.本题考查了列代数式,读懂题意知道一共参加了13场比赛是解题的关键.12、C【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫同类项)判断即可.【详解】A、不是同类项,故本选项错误;B、不是同类项,故本选项错误;C、是同类项,故本选项正确;D、不是同类项,故本选项错误;故选C.本题考查了对同类项的定义的应用,注意:同类项是指:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、8cm或4cm【分析】分两种情况讨论:①当C点在AB之间,②当C在AB延长线时,再根据线段的和差关系求解.【详解】①当C点在AB之间时,如图所示,AC=AB-BC=6cm-2cm=4cm②当C在AB延长线时,如图所示,AC=AB+BC=6cm+2cm=8cm综上所述,A、C两点间的距离是8cm或4cm故答案为:8cm或4cm.本题考查线段的和差计算,分情况讨论是解题的关键.14、-9【解析】试题分析:根据温度的关系,利用有理数的加减可得1-10=-9.故答案为:9.15、65°【分析】先根据对顶角相等求出∠HGF的度数,再由平行线的定义得出∠EFG的度数,根据角平分线的性质得出∠AHF的度数,【详解】解:∵∠AGE=50°,
∴∠HGF=50°,
∵AB∥CD,
∴∠EFD=180°-∠HGF=180°-50°=130°,
∵FH平分∠EFD,
∴本题考查的是平行线的性质,熟知两直线平行,同旁内角互补是解答此题的关键.16、1【分析】利用绝对值的性质求出的值即可.【详解】∵,且是整数,∴的整数值是1,2,3,4,解得:,∴的最大值为:1,故答案为:1.本题主要考查了绝对值的应用,解题的关键是根据绝对值的性质进行求解.17、160【分析】用员工总数乘以下围棋的百分比即可求出答案.【详解】下围棋的员工共有(人),故答案为:160.此题考查利用扇形统计图的百分比求某部分的数量,掌握求部分数量是计算公式是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=8;(2)x=.【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)2x+5=3(x﹣1)去括号得:2x+5=3x﹣3,移项合并得:﹣x=﹣8,解得:x=8;(2)去分母得:5(3x+1)﹣20=3x﹣1,去括号得:15x+5﹣20=3x﹣1,移项合并得:12x=14,解得:x=.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.19、静水平均速度1千米/时.【分析】等量关系为:顺水时间×顺水速度=逆水的时间×逆水速度,把相应数值代入即可求解.【详解】解:设船在静水中的平均速度是v千米/时.则:2(v+3)=3(v-3)解得:v=1.答:船在静水中的平均速度是1千米/时.本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.20、(1)200;16;(2);补全频数分布直方图见解析;(3)估计成绩优秀的学生有940名.【分析】(1)根据B组的频数以及百分比,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得a的值;(2)利用360°乘以对应的百分比,即可求解;(3)利用全校总人数乘以对应的百分比,即可求解.【详解】(1)解:(1)学生总数是40÷20%=200(人),则a=200×8%=16;故答案为:200;16;(2).C组的人数是:.如图所示:;(3)样本D、E两组的百分数的和为,∴(名)答:估计成绩优秀的学生有940名.本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.21、(1)7;(2)具有交换律,不具有结合律,理由见详解【分析】(1)根据题中定义的新运算,先求出中括号里的,然后用计算出来的结果再同4进行运算即可;(2)通过交换两个数的位置和三个数运算时先让两个数结合可以验证是否满足交换律及结合律.【详解】(1)(2)这种新运算具有交换律,但不具有结合律,理由如下:∵,,∴不具有结合律,反例如下:而∴本题主要考查定义新运算,掌握新运算的运算法则是解题的关键.22、19x2y-17xy3,174.【分析】首先去括号,注意括号前面有负号要变号,再合并同类项进行化简,最后代入=-1,=2.求值.【详解】原式=15x2y-5xy3+4x2y-12xy3=(15x2y+4x2y)+(-5xy3-12xy3)=19x2y-17xy3当x=-1,y=2时,原式=19×(-1)2×2-17×(-1)×23=19×1×2-17×(-1)×8=38-(-136)=174本题考查了代数式的化简求值,化简过程中
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