2025年事业单位职测言语理解主旨概括强化练习

2025年事业单位职测言语理解主旨概括强化练习单项选择题（每题2分，共20题）1.主旨概括题的关键在于（）A.找细节B.找重点C.找修辞D.找论据答案：B。解析：主旨概括题就是要提炼文段的核心重点内容，A选项找细节用于细节理解题；C选项找修辞不是主旨概括关键；D选项找论据是为了论证观点，并非主旨概括核心，所以选B。2.以下哪种不是寻找主旨句的方法（）A.关联词法B.话题一致法C.标点符号法D.词性分析法答案：D。解析：关联词能提示句子间逻辑关系辅助找主旨，A正确；话题一致可帮助确定论述核心进而找主旨，B正确；某些标点符号如句号划分句子结构等有助于找主旨，C正确；词性分析法一般不用于找主旨句，所以选D。3.转折关系中，主旨一般在（）A.转折前B.转折后C.前后都重要D.不一定答案：B。解析：转折关系重点在转折之后，转折词如“但是”“然而”等，后面的内容往往是强调重点，所以选B。4.“因为……所以……”是哪种逻辑关系（）A.因果B.递进C.转折D.并列答案：A。解析：“因为……所以……”明显是因果关系的典型关联词，表明前后内容是因果联系，所以选A。5.文段中出现多个关联词，要（）A.都不管B.看第一个C.结合文段层次分析D.看最后一个答案：C。解析：多个关联词时不能简单只看第一个或最后一个，要结合文段整体层次结构，分析各关联词所引导内容在文段中的地位，从而确定主旨，所以选C。6.主旨句是对策句时，正确选项通常（）A.是问题表述B.是对策表述C.是原因表述D.是意义表述答案：B。解析：主旨句是对策句，正确选项一般是对对策的准确呈现，A问题表述、C原因表述、D意义表述都不符合对策句主旨的对应要求，所以选B。7.并列关系的文段，主旨是（）A.取其中一部分B.全面概括C.突出重点部分D.随意选取答案：B。解析：并列关系文段各部分地位平等，主旨需全面概括所有内容，不能只取一部分或突出某部分，更不能随意选取，所以选B。8.文段围绕一个话题展开论述，正确选项应（）A.偏离话题B.包含该话题C.另起话题D.缩小话题范围答案：B。解析：正确选项应与文段话题一致，包含文段论述话题，A偏离话题、C另起话题、D缩小话题范围都不正确，所以选B。9.总分结构文段，主旨一般在（）A.分述部分B.总述部分C.中间部分D.无法确定答案：B。解析：总分结构中总述部分提出观点，分述部分围绕总述展开说明，主旨一般在总述部分，所以选B。10.分总结构文段，主旨一般在（）A.开头B.中间C.结尾D.都有可能答案：C。解析：分总结构先分述，最后总结归纳观点，主旨一般在结尾的总结部分，所以选C。11.文段中出现“更”字，表明（）A.并列B.转折C.递进D.因果答案：C。解析：“更”表示程度上的进一步加深，属于递进关系关联词，所以选C。12.主旨概括题答案通常（）A.过于具体B.过于笼统C.精准全面D.片面模糊答案：C。解析：答案要准确概括文段主旨，既不能过于具体只涵盖局部，也不能过于笼统没有针对性，更不能片面模糊，所以选C。13.文段中有多个观点，主旨是（）A.第一个观点B.最后一个观点C.综合分析多个观点D.中间观点答案：C。解析：多个观点时要综合分析，不能简单选第一个、最后一个或中间观点，要全面考量提炼主旨，所以选C。14.看到“一方面……另一方面……”，这是（）A.因果B.递进C.并列D.转折答案：C。解析：“一方面……另一方面……”是典型的并列关系表述，表明两部分内容平行并列，所以选C。15.主旨句如果是观点句，正确选项（）A.否定观点B.曲解观点C.准确体现观点D.无关表述答案：C。解析：正确选项要准确体现主旨句中的观点，不能否定、曲解或无关表述，所以选C。16.文段围绕两个话题论述，正确选项应（）A.只提一个B.都涵盖C.都不提D.随意组合答案：B。解析：正确选项应涵盖文段论述的两个话题，不能只提一个、都不提或随意组合，所以选B。17.“不仅……还……”是（）关系A.并列B.转折C.递进D.因果答案：C。解析：“不仅……还……”强调程度进一步加深，属于递进关系关联词，所以选C。18.总分总结构文段，主旨重点在（）A.开头B.中间C.结尾总结部分D.开头和结尾答案：D。解析：总分总结构开头提出观点，结尾总结升华观点，主旨重点在开头和结尾，所以选D。19.文段中多次强调的内容往往是（）A.非重点B.重点C.干扰项D.无关内容答案：B。解析：多次强调的内容通常是文段重点突出的部分，所以选B。20.主旨概括题要基于（）A.自己理解B.文段内容C.猜测D.其他文段答案：B。解析：必须依据给定文段内容进行主旨概括，不能凭自己理解、猜测或参考其他文段，所以选B。多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于主旨概括题解题方法的有（）A.关键词法B.行文脉络法C.感情色彩法D.指代引导法E.背景铺垫法答案：ABD。解析：关键词能提示重点，A正确；行文脉络可分析文段结构找主旨，B正确；指代引导法可帮助确定重点内容，D正确；感情色彩法多用于判断文段情感倾向，对主旨概括作用不直接，C错误；背景铺垫法主要是引出话题，不是直接找主旨方法，E错误。2.找主旨句时，哪些关联词表示重点在后面（）A.虽然……但是……B.因为……所以……C.即使……也……D.不但……而且……E.首先……其次……答案：ACD。解析：“虽然……但是……”转折后是重点，A正确；“即使……也……”表示让步，重点在“也”后，C正确；“不但……而且……”递进后是重点，D正确；“因为……所以……”重点在“所以”后，但不属于重点在后面强调的类型，B错误；“首先……其次……”是并列关系，无重点在后面一说，E错误。3.以下关于总分结构说法正确的是（）A.总述部分是主旨B.分述是为了论证总述C.分述可有多种形式D.总述一般在开头E.总述必须明确答案：ABCD。解析：总分结构中总述部分提出观点是主旨，A正确；分述围绕总述展开论证，B正确；分述可以通过举例、解释等多种形式，C正确；总述一般在开头提出观点，D正确；总述不一定要非常明确具体，有时较笼统，E错误。4.主旨句可能出现的位置有（）A.开头B.中间C.结尾D.分散在各处E.单独成段答案：ABCE。解析：主旨句可能在开头提出观点，A正确；也可能在中间承上启下，B正确；结尾总结观点，C正确；也可能单独成段突出主旨，E正确；主旨句一般是集中体现核心，不会分散在各处，D错误。5.并列关系文段特点有（）A.各部分地位平等B.无明显主次C.可通过关联词识别D.内容可能同类E.必须句式一致答案：ABCD。解析：并列关系各部分地位平等，无明显主次之分，A、B正确；可通过“一方面……另一方面……”等关联词识别，C正确；内容可能是同类不同方面阐述，D正确；不一定要句式一致，E错误。6.以下哪些属于关键词（）A.高频词B.关联词C.代词D.专有名词E.修饰词答案：ABC。解析：高频词多次出现可提示重点，A正确；关联词能表明句子逻辑关系辅助找重点，B正确；代词指代前文内容可引导确定重点，C正确；专有名词不一定是关键词，D错误；修饰词主要起修饰作用，不是关键词，E错误。7.分析行文脉络的作用有（）A.了解文段结构B.确定主旨位置C.判断文段类型D.排除干扰项E.丰富文段内容答案：ABCD。解析：分析行文脉络能清晰了解文段结构，A正确；从而确定主旨所在位置，B正确；判断文段是总分、分总等类型，C正确；根据结构也有助于排除与主旨无关的干扰项，D正确；但不能丰富文段内容，E错误。8.主旨概括题正确选项特征有（）A.涵盖核心话题B.表述准确C.全面完整D.简洁明了E.生动形象答案：ABCD。解析：正确选项要涵盖文段核心话题，A正确；表述准确不能歪曲意思，B正确；全面完整概括主旨，C正确；简洁明了突出重点，D正确；不一定要生动形象，E错误。9.文段中出现举例，其作用有（）A.论证观点B.增加趣味性C.解释说明D.引出话题E.强调重点答案：AC。解析：举例主要是为了论证观点，让观点更具说服力，A正确；同时也能对观点进行解释说明，C正确；举例不一定增加趣味性，B错误；引出话题一般不是举例的主要作用，D错误；举例不是为了强调重点，重点是其论证的观点，E错误。10.以下哪些情况会干扰主旨判断（）A.背景信息B.补充说明C.无关细节D.分述内容E.反面论证答案：ABC。解析：背景信息只是引入话题，不是主旨，会干扰判断，A正确；补充说明内容非重点，可能干扰，B正确；无关细节也容易混淆主旨判断，C正确；分述内容本身围绕主旨展开，是辅助理解主旨，不是干扰，D错误；反面论证是从反面加强主旨，不是干扰，E错误。知识点总结1.解题方法：包括关联词法、行文脉络法、关键词法、指代引导法等。关联词能提示句子间逻辑关系，如转折、递进、因果等；行文脉络分析文段结构，如总分、分总等；关键词有高频词、关联词、代词等可辅助找重点；指代引导法通过代词确定重点内容。2.主旨句位置：可能在开头提出观点、中间承上启下、结尾总结升华，也可能单独成段。3.文段结构：总分结构总述是主旨，分述论证总述；分总结构主旨一般在结尾；