《程序设计基础》教案 1-01 认识Java与Java环境搭建

《程序设计基础》课程单元教学设计《程序设计基础》第一单元课程单元教学设计所属系部：信息工程学院制定人：丁文合作人：庄爱云、姚羽轩、易琪赞制定时间：湖南机电职业技术学院授课信息授课内容项目一、Java入门准备任务1：认识Java与Java环境搭建授课教师丁文授课时间第五周上课地点2教204、2教411、2教201授课班级软件技术2303班授课学时2学时知识目标能力目标素质目标了解Java的诞生、发展、特点掌握java开发步骤掌握搭建Java开发环境理解什么是程序了解Java的发展历史与特点具备记事本进行Java程序的开发熟悉购物系统功能菜单（1）培养学生乐与思考、敢于实践、做事认真的工作作风；（2）培养学生描述问题、等书写表达能力；（3）养成按照企业规范书写程序代码的习惯；（4）培养学生自我检查、自我学习、自我促进、自我发展的能力；重点难点了解Java的发展历史与特点Java开发环境搭建掌握搭建Java开发环境Java开发环境搭建熟悉购物系统功能菜单教学方法教学资料任务驱动，案例教学，一体化课堂授课PPT、泛雅平台资源库、视频二维码、教材单元教学进度环节具体内容教师活动学生活动设计意图课前导入10min同学们，今天我们即将学习java程序设计基础，Java语言发展的这20年也正是全球互联网迅猛发展的20年，Java语言同时也见证了电商浪潮、移动互联网浪潮、大数据浪潮、云计算浪潮，所以在现今各大互联网公司身上都能看到Java的身影。我们在学好程序设计技术之后，走上工作岗位后会成为程序员，软件系统运维人员，软件测试人员，售前售后人员等，在这些工作岗位上我们应发挥工匠精神，精益求精地将工作中技术问题处理好，保障软件系统正常稳定运行，这就需要我们在平时学习中夯实知识、精技强能方能在工作中本领过硬，不出纰漏，做一个敬业与责任担当的具有工匠精神的人，为社会的技术发展贡献自己的一份力量。接下来就让我们进入java的课程学习吧，本章我们将通过完成乐GO购物系统的功能显示页面的显示实现来学习本章的知识点。组织签到2、操作：操作乐GO购物系统功能菜单显示的实现3、提出问题：如何进行的菜单的显示呢？1、二维码签到2、观看操作模仿学生观看教师操作。3、思考问题1、情景融入思政元素设置情景将思政元素融入任务，让学生无形中加强学习的积极性，宣传工匠精神。将社会担当与责任落实在学习中。明确本课学习任务，通过创设情景，帮助学生明确教学任务。2、操作演示直观感受通过在真实的操作演示，可以直观的感受知识的应用场景，加深以后对知识的运用。环节具体内容教师活动学生活动设计意图任务导入5min任务1：认识java，环境配置任务2：java记事本开发任务3：熟悉购物系统功能菜单发布任务分析任务要求同学们java开发环境的搭建；熟悉环境变量的配置；掌握简单的输出语句及转义符的使用。查看下发的任务资料学生查看资料包里任务清单及项目实现效果图。理解任务根据老师讲解理解任务需掌握的知识点环节具体内容教师活动学生活动设计意图任务一：教师演示14min学生操作15min任务1：安装jdk并配置环境变量。利用记事本编写实现乐GO购物管理系统登陆成功的提示信息的Java程序，编译并运行，如下图所示。知识点1：java环境基础知识1)了解Java的发展历史与特点2)会使用记事本开发简单Java程序（难点）任务实现：1、知识讲授讲解java程序的开发环境所需要的工具及安装使用，并如何进行环境变量配置的讲解。接着进行记事本实现java程序的开发。教师演示1）环境变量配置2）新建一个记事本文件，命名为Hello.java3)使用javac进行程序的编译4）运行编译后的class文件3、发布任务请同学们根据任务1.1的要求完成4、指导点评1、学习知识通过计算机的运行原理理解java程序运行过程2、学生模仿学生观看教师操作跟着模仿操作3、完成任务1）学生根据任务1.1的要求实现环境变量的配置并用记事本实现java程序的开发2）编译并运行出结果4、分享展示请学生演示站点创建完成的效果任务二：教师演示14min学生操作15min任务2：Eclipse开发Java程序使用Eclipse开发Java程序步骤:知识点2：eclipse安装与使用1)了解eclipse开发工具的使用2)使用eclipse进行java程序的创建任务实现：使用eclipse进行java程序的开发实现1知识讲授讲解eclipse工具及安装使用方法2教师演示1）开启eclipse软件2)创建java工程3）在java工程中创建java源文件4）在eclipse中进行java源文件的编译执行3、发布任务请同学们根据任1.2的要求完成eclipse实现java程序的开发4、指导点评1学习知识结合java程序的开发过程理解eclipse的java开发。2学生模仿学生观看教师操作跟着模仿操作3、完成任务1）学生根据任务1.2的要求实现eclipse进行java程序的开发，并进行相关编译执行出结果。2）扩展掌握eclipse常用的代码自动补全功能设置，退出保存格式化等常见设置。4、分享展示请学生演示完成的效果环节具体内容教师活动学生活动设计意图总结评价5min围绕教学重点难点，采用思维导图对知识进行归纳总结。综合课前预习、课堂表现、能力训练等进行自评互评和师评。环节具体内容教师活动学生活动设计意图作业布置2min完成学习通上布置的客观题完成发布的单元测试考试在教学平台布置作业，