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文档简介
2025年成人高考语文语言表达与运用古诗词鉴赏能力测试试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上对应题目的横线上。)1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是()A.铺陈分外惊惶轻狂B.匀称纠正憔悴舟楫C.纨绔挣扎翩跹翘首D.堕落睿智确凿睡眠2.下列词语中没有错别字的一项是()A.气概残羹冷炙毛骨悚然心广体胖B.澎湃锐不可当不可告人诚心诚意C.纨绔气吁吁惟妙惟肖精益求精D.憔悴按步就班历历在目不可告人3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()(1)这次会议开得真成功,大家的发言都切中要害,令人_。(2)老先生_地走过来,脸上带着温和的笑容。(3)这部小说的情节设计得_,让人读起来欲罢不能。A.赞叹慢条斯理引人入胜B.欣喜感慨万千妙笔生花C.感慨款款而来扣人心弦D.惊叹欣欣然妙趣横生4.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他这个人做事总是雷厉风行,说干就干,从不拖泥带水。B.这幅画的色彩搭配真是莫名其妙,大红大绿,让人看着眼花缭乱。C.面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着冷静,像个泰山一样稳重。D.这篇文章写得很生动,人物形象栩栩如生,仿佛就站在我面前一样。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.通过这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他不仅学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。D.关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定。6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()A.他今天可能生病了,所以没来上学,但是具体怎么回事,谁也不知道。B.“你说的这个道理,我基本上同意,”他慢条斯理地说,“但是也有几点需要商榷。”C.今天天气真好啊!阳光明媚,万里无云,真适合出去散步。D.他这个人啊,优点很多,缺点也不少,就像一杯五味杂陈的茶,让人喝着喝着就品出味道来了。7.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()A.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。C.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。D.《琵琶行》是唐代诗人李白创作的一首长篇叙事诗。8.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是()A.“君子之交淡如水”出自《庄子》,意思是君子之间的交情,不像小人那样勾心斗角,而是像水一样纯净。B.“破镜重圆”是一个比喻,比喻夫妻失散或决裂后重新团聚。C.“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪地在一起玩耍。D.“三顾茅庐”出自《三国演义》,讲述了刘备三次到诸葛亮住处请他出山辅佐的故事。9.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他这个人做事总是马马虎虎,从来不会敷衍了事,总是尽心尽力。B.这幅画的色彩搭配真是莫名其妙,大红大绿,让人看着眼花缭乱。C.面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着冷静,像个泰山一样稳重。D.这篇文章写得很生动,人物形象栩栩如生,仿佛就站在我面前一样。10.下列句子中,没有语病的一句是()A.通过这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他不仅学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的好学生。D.关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在答题卡上对应题目的横线上。)1.“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这句诗出自_________,是_________的开篇之作。2.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自_________的_________,表现了诗人_________的崇高精神。3.“海上生明月,天涯共此时。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句名言出自_________的_________,体现了作者_________的政治抱负和胸襟。5.“大漠孤烟直,长河落日圆。”这句诗出自_________的_________,描绘了_________的壮丽景象。6.“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。7.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。8.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。9.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。10.“采菊东篱下,悠然见南山。”这句诗出自_________的_________,表达了诗人_________的思想感情。三、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。请将答案写在答题卡上对应题目的横线上。)1.简要分析“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这句诗的艺术特色。2.简述《诗经》在中国文学史上的地位和影响。3.简要分析“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句名言的深刻含义。4.简述李白诗歌的风格特点。5.简述陶渊明诗歌的思想内容及其在当时社会的意义。四、阅读理解题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。阅读下面的文字,完成下列小题。)阅读下面的文字,完成下列小题。>醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.这首词选自哪位词人的哪部作品?这首词表达了词人怎样的思想感情?2.词中的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”描绘了怎样的场景?运用了哪些修辞手法?3.词中的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用了哪些修辞手法?表现了怎样的战争场面?4.词的最后两句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”表达了词人怎样的复杂情感?五、作文(本大题共1小题,共30分。)题目:读《琵琶行》有感要求:写一篇不少于600字的读后感,要求观点明确,论据充分,语言流畅,结构完整。请将答案写在答题卡上。本次试卷答案如下一、单项选择题1.C(A项pū/chēng/huāng/qiāng;B项chèn/jiū/cuì/jí;C项kuà/zhēng/xiān/qiào;D项duò/ruì/záo/shuì。)解析:此题考查汉字字音。主要考查多音字和形近字。A项中“铺陈”pū,“分外”fèn,“惊惶”huāng,“轻狂”qīng;B项中“匀称”chèn,“纠正”jiū,“憔悴”cuì,“舟楫”jí;C项中“纨绔”kuà,“挣扎”zhēng,“翩跹”xiān,“翘首”qiào,读音全部相同;D项中“堕落”duò,“睿智”ruì,“确凿”záo,“睡眠”shuì。故选C。2.A(B项“锐不可当”应为“锐不可当”;C项“气吁吁”应为“气喘吁吁”;D项“不可告人”应为“不可告人”。)解析:此题考查汉字字形。主要考查形近字和音近字。A项全部正确;B项“锐不可当”应为“锐不可当”,不要把“当”写成同音字“挡”;C项“气吁吁”应为“气喘吁吁”,不要把“气”和“喘”弄混;“惟妙惟肖”中的“肖”不要写成同音字“消”;D项“不可告人”应为“不可告人”,不要把“可”写成同音字“可以”。故选A。3.C(第(1)句语境是大家对发言的赞叹,用“惊叹”更合适;第(2)句描述老先生走路的样子,用“款款而来”更符合语境;第(3)句描述小说情节吸引人,用“扣人心弦”更贴切。)解析:此题考查词语的运用。主要考查词语在具体语境中的恰当使用。A项,“赞叹”语气较重,“欣喜”偏情绪,“引人入胜”形容吸引人,但“赞叹”不如“惊叹”更能表达对发言的强烈感受;B项,“感慨万千”偏情绪,“慢条斯理”形容说话做事慢而稳,“妙笔生花”形容写作技巧高超,但这里形容老先生走路,用“款款而来”更合适;C项,“惊叹”符合大家对发言的感受,“款款而来”符合老先生走路的样子,“扣人心弦”符合小说情节设计;D项,“赞叹”不如“惊叹”更能表达对发言的强烈感受,“欣欣然”形容高兴的样子,不符合老先生walks的样子,“妙趣横生”形容趣味横生,不符合小说情节设计。故选C。4.B(“莫名其妙”指事情或言行奇怪无法理解,这里形容色彩搭配,使用不当,应该用形容色彩鲜艳的词语。)解析:此题考查词语的运用。主要考查词语在具体语境中的恰当使用。A项,“雷厉风行”形容说话做事坚决果断,行动迅速,符合语境;B项,“莫名其妙”指事情或言行奇怪无法理解,这里形容色彩搭配,使用不当,应该用形容色彩鲜艳的词语,如“五彩缤纷”、“绚丽多彩”;C项,“泰山一样稳重”比喻非常稳重,符合语境;D项,“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,符合语境。故选B。5.C(A项成分残缺,应去掉“使”;B项否定不当,应去掉“不”;D项句式杂糅,应改为“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论”。)解析:此题考查病句的辨析。主要考查常见的病句类型,如成分残缺、否定不当、句式杂糅等。A项,“通过这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性”缺少主语,应去掉“使”,改为“这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性”;B项,“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”否定不当,“防止”和“不再”连用,变成了要发生,应去掉“不”,改为“为了防止这类交通事故再发生,我们必须采取有效措施”;C项,“他不仅学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的好学生”没有语病;D项,“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定”句式杂糅,应改为“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定”或“我们还需要进一步商量和讨论这个问题,才能做出正确的决定”。故选C。6.B(A项,“所以”前后句子之间是因果关系,应用句号;C项,“阳光明媚”和“万里无云”是并列关系,应用顿号;D项,“啊”是语气词,应放在句末。)解析:此题考查标点符号的运用。主要考查常见标点符号的用法。A项,“他今天可能生病了,所以没来上学,但是具体怎么回事,谁也不知道”中,“所以”前后句子之间是因果关系,应用句号,改为“他今天可能生病了,所以没来上学。但是具体怎么回事,谁也不知道”;B项,““你说的这个道理,我基本上同意,”他慢条斯理地说,“但是也有几点需要商榷。””标点使用正确;C项,“今天天气真好啊!阳光明媚,万里无云,真适合出去散步。”中,“阳光明媚”和“万里无云”是并列关系,应用顿号,改为“今天天气真好啊!阳光明媚、万里无云,真适合出去散步。”;D项,“他这个人啊,优点很多,缺点也不少,就像一杯五味杂陈的茶,让人喝着喝着就品出味道来了。”中,“啊”是语气词,应放在句末,改为“他这个人,优点很多,缺点也不少,就像一杯五味杂陈的茶,让人喝着喝着就品出味道来了啊。”故选B。7.D(《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。)解析:此题考查文学常识。主要考查作家、作品及文学流派。A项,《红楼梦》是中国古代四大名著之一,作者是曹雪芹,正确;B项,《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品,正确;C项,《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,正确;D项,《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗,不是李白创作的。故选D。8.A(“君子之交淡如水”出自《庄子·德充符》,意思是君子之间的交情,不像小人那样勾心斗角,而是像水一样纯净。)解析:此题考查古代文化常识。主要考查文学、历史、文化等方面的知识。A项,“君子之交淡如水”出自《庄子·德充符》,意思是君子之间的交情,不像小人那样勾心斗角,而是像水一样纯净,不是出自《庄子·友谊篇》;B项,“破镜重圆”是一个比喻,比喻夫妻失散或决裂后重新团聚,正确;C项,“青梅竹马”形容男女小的时候天真无邪地在一起玩耍,正确;D项,“三顾茅庐”出自《三国演义》,讲述了刘备三次到诸葛亮住处请他出山辅佐的故事,正确。故选A。9.C(A项,“敷衍了事”指做事不认真,马马虎虎,应付一下就完,与“尽心尽力”矛盾;B项,“莫名其妙”指事情或言行奇怪无法理解,这里形容色彩搭配,使用不当,应该用形容色彩鲜艳的词语;C项,“泰山一样稳重”比喻非常稳重,符合语境;D项,“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,符合语境。)解析:此题考查成语的运用。主要考查成语在具体语境中的恰当使用。A项,“他这个人做事总是马马虎虎,从来不会敷衍了事,总是尽心尽力。”前后矛盾,做事马马虎虎与不会敷衍了事矛盾;B项,“这幅画的色彩搭配真是莫名其妙,大红大绿,让人看着眼花缭乱。”莫名其妙用错,形容色彩搭配应该用形容色彩鲜艳的词语;C项,“面对突如其来的挑战,他毫不畏惧,沉着冷静,像个泰山一样稳重。”泰山一样稳重,比喻非常稳重,符合语境;D项,“这篇文章写得很生动,人物形象栩栩如生,仿佛就站在我面前一样。”栩栩如生,形容艺术形象非常逼真,如同活的一样,符合语境。故选C。10.C(A项成分残缺,应去掉“使”;B项否定不当,应去掉“不”;D项句式杂糅,应改为“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论”。)解析:此题考查病句的辨析。主要考查常见的病句类型,如成分残缺、否定不当、句式杂糅等。A项,“通过这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性”缺少主语,应去掉“使”,改为“这次学习,使我深刻认识到提高自身素质的重要性”;B项,“为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施”否定不当,“防止”和“不再”连用,变成了要发生,应去掉“不”,改为“为了防止这类交通事故再发生,我们必须采取有效措施”;C项,“他不仅学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的好学生”没有语病;D项,“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定”句式杂糅,应改为“关于这个问题,我们还需要进一步商量和讨论,才能做出正确的决定”或“我们还需要进一步商量和讨论这个问题,才能做出正确的决定”。故选C。二、填空题1.《诗经》《关雎》解析:此题考查文学常识。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这句诗出自《诗经》,是《关雎》的开篇之作。2.文天祥《过零丁洋》舍生取义解析:此题考查文学常识。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句诗出自南宋末年著名爱国诗人文天祥的《过零丁洋》,表现了诗人舍生取义的崇高精神。3.张九龄《望月怀远》对故乡和亲人的思念解析:此题考查文学常识。“海上生明月,天涯共此时。”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》,表达了诗人对故乡和亲人的思念的思想感情。4.范仲淹《岳阳楼记》先忧后乐解析:此题考查文学常识。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句名言出自北宋政治家范仲淹的《岳阳楼记》,体现了作者先忧后乐的政治抱负和胸襟。5.王维《使至塞上》边塞解析:此题考查文学常识。“大漠孤烟直,长河落日圆。”这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》,描绘了边塞的壮丽景象。6.李商隐《无题》对爱情誓言的怀疑和对爱情逝去的感伤解析:此题考查文学常识。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”这句诗出自唐代诗人李商隐的《无题》,表达了诗人对爱情誓言的怀疑和对爱情逝去的感伤的思想感情。7.王维《九月九日忆山东兄弟》对故乡和亲人的思念解析:此题考查文学常识。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,表达了诗人对故乡和亲人的思念的思想感情。8.李白《行路难》对未来充满信心和希望解析:此题考查文学常识。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗出自唐代诗人李白的《行路难》,表达了诗人对未来充满信心和希望的思想感情。9.陆游《游山西村》对人生困境的豁达态度解析:此题考查文学常识。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句诗出自南宋诗人陆游的《游山西村》,表达了诗人对人生困境的豁达态度的思想感情。10.陶渊明《饮酒·其五》对田园生活的热爱和闲适自得的心境解析:此题考查文学常识。“采菊东篱下,悠然见南山。”这句诗出自东晋诗人陶渊明的《饮酒·其五》,表达了诗人对田园生活的热爱和闲适自得的心境的思想感情。三、简答题1.这句诗运用了比兴手法,通过雎鸠和鸣的景象,引出君子对淑女的追求,表达了对美好爱情的向往。同时,诗句语言优美,音韵和谐,富有音乐美感。解析:此题考查《诗经》的艺术特色。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这句诗运用了比兴手法,通过雎鸠和鸣的景象,引出君子对淑女的追求,表达了对美好爱情的向往。比兴手法是指先言他物以引起所咏之词,雎鸠是水鸟,常成对而鸣,象征着爱情的美满和谐。诗句语言优美,音韵和谐,富有音乐美感,如“关关”叠词,模拟雎鸠的叫声,既描摹了鸟鸣声,又增添了诗歌的音韵美。2.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,它开创了中国现实主义文学的先河,对中国文学的发展产生了深远的影响。解析:此题考查《诗经》的地位和影响。《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,它开创了中国现实主义文学的先河,对中国文学的发展产生了深远的影响。它以四言为主,节奏感强,语言质朴,表现手法多样,包括赋、比、兴等,为中国诗歌的发展奠定了基础。3.这句名言体现了作者以天下为己任的博大胸怀和崇高理想,表达了作者忧国忧民、心系天下的政治抱负和胸襟。解析:此题考查名言的深刻含义。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这句名言出自北宋政治家范仲淹的《岳阳楼记》,体现了作者以天下为己任的博大胸怀和崇高理想,表达了作者忧国忧民、心系天下的政治抱负和胸襟。这句话意思是,作为君子,应该心系天下,在天下人忧虑之前就忧虑,在天下人快乐之后才快乐,体现了作者的高尚情操和政治抱负。4.李白诗歌的风格特点是雄奇飘逸、想象丰富、语言清新自然、气势磅礴。解析:此题考查李白诗歌的风格特点。李白诗歌的风格特点是雄奇飘逸、想象丰富、语言清新自然、气势磅礴。他的诗歌充满了浪漫主义色彩,想象奇特,语言豪放,气势磅礴,如《将进酒》《行路难》等作品,都展现了李白诗歌的独特风格。5.陶渊明诗歌的思想内容主要是歌颂田园生活,表现了诗人对官场的厌恶和对自由自在生活的向往。他的诗歌在当时社会具有重要的意义,反映了士人阶层对官场腐败和黑暗现实的不满,以
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