2025年成人高等学校招生考试语文古代散文阅读与综合运用试题

2025年成人高等学校招生考试语文古代散文阅读与综合运用试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题要求：请根据语境，在横线上填写恰当的字词，每空1分，共10分。1.唐代诗人杜甫在《登高》中写道：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。______，______。”这里描绘了夔州的秋景，也抒发了诗人漂泊异乡的愁绪。2.苏轼在《赤壁赋》中感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”这段话表达了作者对生命短暂的感慨，以及对永恒的向往。3.李白在《将进酒》中豪情万丈地说：“天生我材必有用，______。”这句话展现了诗人自信不凡的气概。4.杜牧在《泊秦淮》中写道：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。______，______。”这里描绘了秦淮河畔的夜景，也讽刺了当时的社会风气。5.陶渊明在《桃花源记》中写道：“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”这里描写了主人公发现桃花源的过程，也寄托了作者对理想社会的向往。6.岳飞在《满江红·写怀》中写道：“三十功名尘与土，______。”这句话表达了作者对功名的看法，以及对国家命运的担忧。7.白居易在《琵琶行》中写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。______，______。”这里用比喻的手法，生动地描绘了琵琶女的音乐才华。8.马致远在《天净沙·秋思》中写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，______。”这里用简洁的语言，描绘了一幅秋日黄昏的景象，也表达了旅人的思乡之情。9.文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，______。”这句话表达了作者视死如归的决心，以及对民族气节的坚守。10.诸葛亮在《出师表》中写道：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，______。”这句话表达了作者出山辅佐刘备的初衷，以及对国家的一片忠心。二、选择题要求：下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分。1.下列哪一项不属于“唐宋八大家”？A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.白居易2.《论语》是哪位孔子的弟子整理编纂的？A.子路B.子贡C.子夏D.子游3.《诗经》中的“风、雅、颂”分别指的是什么？A.诗歌的三种风格B.诗歌的三种体裁C.诗歌的三种主题D.诗歌的三种来源4.“兼爱”“非攻”是哪位思想家的主张？A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话出自哪位文豪之口？A.辛弃疾B.岳飞C.范仲淹D.苏轼6.下列哪一项不是“唐宋八大家”之一？A.韩愈B.欧阳修C.王安石D.黄庭坚7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话出自哪位文天祥的作品？A.《过零丁洋》B.《满江红·写怀》C.《出师表》D.《赤壁赋》8.下列哪一项不是“四大名著”之一？A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》9.“采菊东篱下，悠然见南山”这句话出自哪位诗人的作品？A.李白B.杜甫C.陶渊明D.白居易10.“天行健，君子以自强不息”这句话出自哪部经典？A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《周易》三、简答题要求：请根据题目要求，简洁明了地回答问题，每题5分，共25分。1.简述陶渊明在《桃花源记》中描绘的桃花源的特点，并分析作者这样描绘的用意。2.分析苏轼在《赤壁赋》中是如何运用对比手法来抒发情感的。3.简述杜甫在《登高》一诗中是如何通过景物描写来表现诗人内心的悲凉。4.解释“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义，并说明它体现了怎样的思想境界。5.简述岳飞在《满江红·写怀》中表达的主要思想感情，并分析词中“三十功名尘与土”一句的深刻含义。四、作文题要求：请根据所给材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。材料如下：“人生如逆旅，我亦是行人。”——苏轼人生如逆旅，我亦是行人。苏轼的这句名言道出了人生的无常与短暂，也暗示了我们在这个世界上的渺小与无助。然而，正是在这逆旅之中，我们才更加珍惜与他人的相遇，更加感恩生活的点滴美好。请以“逆旅中的相遇”为题，写一篇作文。本次试卷答案如下一、填空题答案及解析1.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。解析：此题考查对唐代诗人杜甫《登高》诗句的识记。这两句诗描绘了夔州的秋景，前两句写景，后两句抒情。答题时需要准确填写“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，这两句诗不仅描绘了壮阔的秋景，也抒发了诗人漂泊异乡、怀才不遇的愁绪。2.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。解析：此题考查对苏轼《赤壁赋》中名句的识记。这段话表达了作者对生命短暂的感慨，以及对永恒的向往。答题时需要准确填写“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，这两句诗展现了作者超脱世俗、追求永恒的愿望。3.天生我材必有用，千金散尽还复来。解析：此题考查对李白《将进酒》诗句的识记。这句话展现了诗人自信不凡的气概，表达了诗人对自己才华的坚定信念。答题时需要准确填写“千金散尽还复来”，这句诗体现了诗人豪放不羁的性格和对人生的积极态度。4.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。解析：此题考查对杜牧《泊秦淮》诗句的识记。这两句诗描绘了秦淮河畔的夜景，也讽刺了当时的社会风气。答题时需要准确填写“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，这句诗通过描绘商女唱曲的场景，暗讽当时统治者沉迷享乐、不顾国家命运的行为。5.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。解析：此题考查对陶渊明《桃花源记》中描写发现桃花源过程的识记。这段话描写了主人公发现桃花源的过程，也寄托了作者对理想社会的向往。答题时需要准确填写这段话，展现了主人公发现桃花源的惊喜和兴奋之情。6.三十功名尘与土，八千里路云和月。解析：此题考查对岳飞《满江红·写怀》诗句的识记。这句话表达了作者对功名的看法，以及对国家命运的担忧。答题时需要准确填写“八千里路云和月”，这句诗展现了作者戎马一生的艰辛和忠诚报国的决心。7.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。解析：此题考查对白居易《琵琶行》中描写琵琶女音乐才华的诗句的识记。这段话用比喻的手法，生动地描绘了琵琶女的音乐才华。答题时需要准确填写这段话，展现了琵琶女音乐技艺的高超。8.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。解析：此题考查对马致远《天净沙·秋思》中描绘秋日黄昏景象的诗句的识记。这句诗用简洁的语言，描绘了一幅秋日黄昏的景象，也表达了旅人的思乡之情。答题时需要准确填写“古道西风瘦马”，这句诗通过描绘一系列意象，营造出一种萧瑟、凄凉的意境。9.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。解析：此题考查对文天祥《过零丁洋》中名句的识记。这句话表达了作者视死如归的决心，以及对民族气节的坚守。答题时需要准确填写“留取丹心照汗青”，这句诗展现了作者崇高的民族气节和爱国情怀。10.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。解析：此题考查对诸葛亮《出师表》中表达出山辅佐刘备初衷的诗句的识记。这句话表达了作者出山辅佐刘备的初衷，以及对国家的一片忠心。答题时需要准确填写“不求闻达于诸侯”，这句诗展现了诸葛亮淡泊名利、心系国家的品质。二、选择题答案及解析1.D.白居易解析：此题考查对“唐宋八大家”的识记。唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。白居易不属于“唐宋八大家”，故选D。2.B.子贡解析：此题考查对《论语》整理编纂者的识记。《论语》是由孔子的弟子子贡整理编纂的。子贡，姓端木，名赐，字子贡，是孔子的著名弟子之一。故选B。3.B.诗歌的三种体裁解析：此题考查对《诗经》“风、雅、颂”分类的识记。“风、雅、颂”是《诗经》的三种主要体裁。“风”是指国风，是各地方的民间歌谣；“雅”是指朝廷的正乐，分为大雅和小雅；“颂”是指宗庙祭祀的乐歌，分为周颂、鲁颂和商颂。故选B。4.C.墨子解析：此题考查对墨家学派主张的识记。“兼爱”“非攻”是墨家学派的主要主张。墨子主张兼爱天下，反对侵略战争，提倡节俭。故选C。5.C.范仲淹解析：此题考查对范仲淹名言的识记。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》。这句话体现了作者忧国忧民、以天下为己任的思想境界。故选C。6.D.黄庭坚解析：此题考查对“唐宋八大家”的识记。黄庭坚是北宋著名文学家、书法家，但并不属于“唐宋八大家”。故选D。7.A.《过零丁洋》解析：此题考查对文天祥作品的识记。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句话出自文天祥的《过零丁洋》。这句诗表达了作者视死如归的决心，以及对民族气节的坚守。故选A。8.D.《聊斋志异》解析：此题考查对“四大名著”的识记。“四大名著”包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。“聊斋志异”是清代著名小说家蒲松龄的作品，但并不属于“四大名著”。故选D。9.C.陶渊明解析：此题考查对陶渊明诗句的识记。“采菊东篱下，悠然见南山”这句话出自陶渊明的《饮酒·其五》。这句诗描绘了诗人悠闲自得的生活状态，体现了诗人对田园生活的热爱。故选C。10.D.《周易》解析：此题考查对《天行健，君子以自强不息》出处的识记。“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易·乾卦》的《象传》。这句话体现了君子应当效法天的运行，刚健有力，奋发图强。故选D。三、简答题答案及解析1.陶渊明在《桃花源记》中描绘的桃花源特点是：环境优美、社会和平、人民安居乐业。桃花源位于山谷之中，有良田、美池、桑竹，人们自给自足，怡然自乐。这里没有战乱，没有压迫，人们过着幸福的生活。作者这样描绘的用意是寄托了对理想社会的向往，同时也表达了对现实社会的不满。解析：此题考查对《桃花源记》内容的理解和分析。答题时需要首先概括桃花源的特点，包括环境、社会状况、人民生活等，然后分析作者这样描绘的用意，即表达对理想社会的向往和对现实社会的不满。2.苏轼在《赤壁赋》中运用对比手法来抒发情感主要体现在：将赤壁之战的雄壮景象与自身当前的失意形成对比，将宇宙的永恒与生命的短暂形成对比。通过这些对比，苏轼表达了对生命短暂的感慨，以及对永恒的向往。解析：此题考查对《赤壁赋》写作手法的分析和理解。答题时需要首先指出苏轼在《赤壁赋》中运用的对比手法，然后分析这些对比的具体内容，最后说明这些对比所表达的情感。3.杜甫在《登高》一诗中通过景物描写来表现诗人内心的悲凉主要体现在：通过描绘夔州的秋景，如风急、天高、猿啸、渚清、沙白、鸟飞回等，营造出一种萧瑟、凄凉的意境，从而表现诗人内心的悲凉。诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”更是展现了诗人对生命短暂的感慨和对国家命运的担忧。解析：此题考查对《登高》一诗内容和情感的分析。答题时需要首先指出诗中景物描写的具体内容，然后分析这些景物描写所营造的意境，最后说明这些景物描写如何表现诗人内心的悲凉。4.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义是：在天下人忧愁之前就忧愁，在天下人快乐之后才快乐。它体现了作者以天下为己任、忧国忧民的思想境界。这句话表达了作者对国家和人民的深切关怀，以及愿意为国家和人民奉献自己一切的崇高精神。解析：此题考查对范仲淹名言的理解和阐释。答题时需要首先解释这句话的含义，然后分析它所体现的思想境界，最后说明这句话所表达的情感和决心。5.岳飞在《满江红·写怀》中表达的主要思想感情是：报国无门、壮志难酬的悲愤，以及对国家命运的担忧。词中“三十功名尘与土”一句的深刻含义是：虽然自己已经取得了三十年的功名，但在国家危难之际，这些功名显得微不足道，反而更加凸显了作者报国无门的悲愤。解析：此题考查对《满江红·写怀》内容和情感的分析。答题时需要首先概括词中表达的主要思想感情，然后分析“三十功名尘与土”一句的深刻含义，最后说明这句词在词中所起的作用。四、作文题答案及解析题目：逆旅中的相遇人生如逆旅，我亦是行人。苏轼的这句名言道出了人生的无常与短暂，也暗示了我们在这个世界上的渺小与无助。然而，正是在这逆旅之中，我们才更加珍惜与他人的相遇，更加感恩生活的点滴美好。相遇，是人生旅途中不可或缺的一部分，它让我们感受到温暖，让我们学会成长，让我们懂得珍惜。在人生的逆旅中，我们会遇到各种各样的人。有些人只是匆匆过客，一晃而过；有些人却会陪伴我们走过一段漫长的路程。无论是亲人、朋友，还是陌生人，每一次相遇都是一次缘分，都是一次难得的体验。我们会从他们身上学到很多东西，也会在他们身上找到自己的影子。记得有一次，我在旅途中遇到了一位老者。他告诉我很多关于人生的故事，让