2025年成人高考语文语言表达与运用综合应用试题卷

2025年成人高考语文语言表达与运用综合应用试题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.这位老教师几十年如一日，兢兢业业地工作，真是令人肃然起敬。B.他俩本来是好朋友，因为一点小事就闹翻了天，真是不可告人秘密。C.面对歹徒的威胁，这位年轻的姑娘临危不惧，勇敢地与犯罪分子作斗争。D.他的演讲慷慨激昂，听得我们热血沸腾，真是振奋人心。2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我对这个问题有了更深刻的认识。B.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的模范。C.关于这个问题的讨论，大家各抒己见，意见不一。D.这个厂的产品质量好，价格便宜，是畅销全国的名牌产品。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名，妈妈一定会表扬我的！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌，真令人心旷神怡啊！C.他不仅聪明，而且有才华，而且还有很强的责任心。D.这个问题很重要，我们必须认真对待，不能马虎了事。4.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.花儿在阳光下竞相开放，像一张张笑脸，欢迎着春天的到来。B.他的声音像洪钟一样有力，让人听了感到很震撼。C.这座山峰高耸入云，像一把利剑插在蓝天之中。D.她的舞姿像蝴蝶一样轻盈，美得让人窒息。5.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他兴高采烈地走在回家的路上，心情格外舒畅。B.这本书的内容很精彩，让我爱不释手，一口气就读完了。C.他虽然年纪小，但是很懂事，知道体贴父母。D.这个问题很复杂，需要我们认真思考，才能找到正确的答案。6.下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（）A.他虽然生病了，但是仍然坚持来上学。B.他学习很努力，所以成绩很优秀。C.这个问题很简单，但是我们必须认真对待。D.他很喜欢读书，因为书可以让他增长知识。7.下列句子中，成语使用不正确的一项是（）A.他这次考试取得了好成绩，真是令人刮目相看。B.他做事总是三心二意，从来没有做成过什么大事。C.他这个人很正直，光明磊落，从不会做亏心事。D.他这个人很聪明，总是能够举一反三，解决各种难题。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我看到他正在认真看书，就走了过去。B.他不仅唱歌好听，而且跳舞也很好。C.这个问题很重要，我们必须认真对待，不能马虎了事。D.这个厂的产品质量好，价格便宜，是畅销全国的名牌产品。9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名，妈妈一定会表扬我的！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌，真令人心旷神怡啊！C.他不仅聪明，而且有才华，而且还有很强的责任心。D.这个问题很重要，我们必须认真对待，不能马虎了事。10.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.花儿在阳光下竞相开放，像一张张笑脸，欢迎着春天的到来。B.他的声音像洪钟一样有力，让人听了感到很震撼。C.这座山峰高耸入云，像一把利剑插在蓝天之中。D.她的舞姿像蝴蝶一样轻盈，美得让人窒息。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）11.“__________，不接引，则其施不能遍，其气不能成。__________，不呵吸，则口鼻不能通，气脉不能行。”这句话出自《黄帝内经·素问·六节藏象论》，意思是说，自然界的一切事物都是相互联系、相互依存的。12.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。13.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。14.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。15.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。16.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。17.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。18.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。19.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。20.“__________，不令而行；身不先行，而令不行。”这句话出自《韩非子·外储说左上》，意思是说，在上位的人如果不做出表率，下面的人就不会跟着做；自己不先做，却要求别人去做，别人是不会服从的。三、阅读理解（本大题共4小题，每小题5分，共20分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成第21～24题。有一位年过八旬的老先生，他一生致力于研究中国传统文化的精髓，尤其对《易经》有着深刻的理解和独到的见解。他不仅是一位学者，更是一位实践者，他将自己所学的知识运用到日常生活中，用实际行动诠释着传统文化的智慧。老先生的家位于一个宁静的小村庄，他的生活非常简朴。每天清晨，他都会到村外的老树下读书、思考，直到日上三竿才回家。他的书房里摆满了各种书籍，其中最引人注目的是一套破旧的《易经》，书页已经泛黄，但字迹依然清晰可见。老先生常常对这套书爱不释手，他会在上面写下自己的批注和心得，有时甚至会通宵达旦地研读。老先生不仅自己研读《易经》，还乐于将自己的知识传授给他人。他常常受邀到各地讲学，他的讲解深入浅出，总能将复杂的哲理用简单易懂的语言表达出来。他的学生遍布各地，有些已经成为著名的学者和企业家，但他们都表示，是老先生的教诲让他们受益终身。老先生的生活态度非常乐观，他总是说：“人生如逆旅，我亦是行人。”他认为，生活中的一切都是暂时的，重要的是要珍惜当下，活出真实的自己。他常常教导年轻人要懂得感恩，要尊重长辈，要乐于助人。他的言行举止，无不体现着中国传统文化的美德。老先生已经去世多年，但他的故事和精神却一直被人们传颂。他的书房依然存在，他的书籍依然摆放整齐，仿佛在诉说着他一生的传奇。他的学生和后辈们也经常到他曾经讲学的地点缅怀他，寄托他们的思念和敬意。21.老先生一生致力于研究什么？请结合全文简要回答。答：22.老先生的生活有什么特点？请结合全文简要回答。答：23.老先生是如何将《易经》的智慧运用到日常生活中的？请结合全文简要回答。答：24.老先生对年轻人的生活有什么样的教导？请结合全文简要回答。答：四、作文（本大题共1小题，共30分。）25.阅读下面的材料，根据要求作文。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原材料二：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮材料三：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”佚名以上三则材料分别体现了不同的人生态度和追求。请以“磨砺”为话题，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，自拟题目，除诗歌外，文体不限；不得抄袭，不得套作；不得泄露个人信息。本次试卷答案如下一、单项选择题1.B解析：“不可告人秘密”形容事情不能让其他人知道，此处使用不合语境，应改为“不可告人秘密”。2.B解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；C项搭配不当，“关于这个问题的讨论”改为“对于这个问题”；D项“质量好”和“名牌产品”重复。B项句子结构完整，表意清晰。3.A解析：A项标点符号使用正确。B项“蓝天白云”后面的逗号改为分号，“鸟儿在树上唱歌”后面的逗号改为句号。C项“而且”改为“并且”。D项“必须认真对待”后面的逗号改为分号。4.C解析：C项“山峰”和“利剑”搭配不当，可以改为“山峰高耸入云，像利剑一样直插蓝天”。5.B解析：B项“精彩”应为“精彩”。A项“兴高采烈”应为“兴高采烈”。C项“懂事”应为“懂事”。D项“复杂”应为“复杂”。6.C解析：C项“很简单”和“必须认真对待”逻辑关系不当，应改为“虽然很简单，但是我们仍然必须认真对待”。7.B解析：“三心二意”形容做事不专心，这里应用“心不在焉”或“马马虎虎”。8.B解析：A项缺主语，去掉“看到”；C项搭配不当，“关于这个问题的讨论”改为“对于这个问题”；D项“质量好”和“名牌产品”重复。9.A解析：A项标点符号使用正确。B项“蓝天白云”后面的逗号改为分号，“鸟儿在树上唱歌”后面的逗号改为句号。C项“而且”改为“并且”。D项“必须认真对待”后面的逗号改为分号。10.A解析：A项“花儿”和“笑脸”搭配不当，可以改为“花儿在阳光下竞相开放，像一张张笑脸一样，欢迎着春天的到来”。二、填空题11.天地合气，调候之12.君子之德，风也；小人之德，草也13.君子之德，风也；小人之德，草也14.君子之德，风也；小人之德，草也15.君子之德，风也；小人之德，草也16.君子之德，风也；小人之德，草也17.君子之德，风也；小人之德，草也18.君子之德，风也；小人之德，草也19.君子之德，风也；小人之德，草也20.君子之德，风也；小人之德，草也三、阅读理解21.老先生一生致力于研究中国传统文化，尤其对《易经》有着深刻的理解和独到的见解。解析：根据文章第一段“有一位年过八旬的老先生，他一生致力于研究中国传统文化的精髓，尤其对《易经》有着深刻的理解和独到的见解。”可知答案。22.老先生的生活特点是他生活简朴，每天清晨都会到村外的老树下读书、思考，他的书房里摆满了各种书籍，尤其有一套破旧的《易经》，他常常在上面写下自己的批注和心得，有时甚至会通宵达旦地研读。解析：根据文章第二段“老先生的家位于一个宁静的小村庄，他的生活非常简朴。每天清晨，他都会到村外的老树下读书、思考，直到日上三竿才回家。他的书房里摆满了各种书籍，其中最引人注目的是一套破旧的《易经》，书页已经泛黄，但字迹依然清晰可见。老先生常常对这套书爱不释手，他会在上面写下自己的批注和心得，有时甚至会通宵达旦地研读。”可知答案。23.老先生将自己所学的《易经》知识运用到日常生活中，用实际行动诠释着传统文化的智慧。例如，他乐观的生活态度，珍惜当下，活出真实的自己，以及他教导年轻人要懂得感恩，要尊重长辈，要乐于助人，这些言行举止都体现着中国传统文化的美德。解析：根据文章第四段“老先生不仅自己研读《易经》，还乐于将自己的知识传授给他人。他常常受邀到各地讲学，他的讲解深入浅出，总能将复杂的哲理用简单易懂的语言表达出来。他的学生遍布各地，有些已经成为著名的学者和企业家，但他们都表示，是老先生的教诲让他们受益终身。老先生的生活态度非常乐观，他总是说：“人生如逆旅，我亦是行人。”他认为，生活中的一切都是暂时的，重要的是要珍惜当下，活出真实的自己。他常常教导年轻人要懂得感恩，要尊重长辈，要乐于助人。他的言行举止，无不体现着中国传统文化的美德。”可知答案。24.老先生教导年轻人要懂得感恩，要尊重长辈，要乐于助人，要珍惜当下，活出真实的自己。他认为，生活中的一切都是暂时的，重要的是要乐观面对生活，用实际行动诠释着传统文化的智慧。解析：根据文章第四段“老先生的生活态度非常乐观，他总是说：“人生如逆旅，我亦是行人。”他认为，生活中的一切都是暂时的，重要的是要珍惜当下，活出真实的自己。他常常教导年轻人要懂得感恩，要尊重长辈，要乐于助人。他的言行举止，无不体现着中国传统文化的美德。”可知答案。四、作文25.