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文档简介

摘要：传统小学英语作业存在很多弊端，缺少实效性。本文从作业形式、作业难关键词： 小学生好奇心重,求知欲强，爱模仿，爱表现，喜欢新鲜、多样的事物，作业也不PEPUnit3Awhatwouldyoulike?10位同学，根据调查结果，请和toothpaste(牙膏)；公共场合的标语:Nosmoking!Noparking!等，随处可见的商店名称：BANKOFCHINA(中国银行)，KFC(肯德基McDonald(麦当劳)；英语商标Galanz(格兰仕微波炉),Philips(飞利浦),SONY(索尼)；英语签标:L(大码)、M(中码)S(小码)，Cotton（棉）……鼓励学生做生活中的有心人,从生活中学习语言。改编对话，续编故事，自创chant，思维导图，单词归类，手抄报，自编绘本等开放性作业。例如：PEP英语四年级下册Unit2Whattimeisit?和Unit3Weather，这两个单元有的学生改编课文对话内容，如：It’sspringinBeijing.It’swarmandwindytoday.It’s8o’clock now.It’stimetohaveclasses.有的学生查阅资料，了解各国国旗、时差、跨文化交际的能力。例如：PEPUnit5学习了食物和餐具单词后，让学在小学英语中有很多关中西方节日的介绍，如：Halloween,Christmas,Mid-AutumnFestival等，教师可以根据时间，布置主题文化作业。课前让学生自己去查找有关节日party,让学生来展演。学生在寻找、交流的过程中，不仅了解了有关的文化习俗，

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