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文档简介
2.0关键词：2.02.0除了音频和图片，我们还可以在教学课件中插入相关视频、角色扮演、flash动画角色扮演活动中学生可以选择一个角色与课本中的人物进行对话，flash动画可以为学考问题，预测学习内容，自然引入新课教学。Let'stry对话的延续。教师利用情境继续提问：IsthereariverintheforestIstherea2.0PEPUnit3MyweekendplaneReadandwriteWuBinbin联网上下载的嫦娥奔月的英文版动画故事视频以及关于中秋节习俗的视频对学生进行传统文化的熏陶。让学生了解中秋节的来历以及它象征着的团员、丰收和富足的意义。习环节利用希沃白板创设句子配对游戏活动。问题句子分别是：1.DoyouwatchTVontheweekendWhyareyoushoppingtodayWhendoyoudohomeworkWhatdoPKPK，图一教师端练习报告示 图二学生端练习报告示在课堂教学的热身环节，教师利用多媒体课件播放动画儿歌What’syourfavouriteseason?教师在运用信息技术实施教学时要注意发挥教师的组织和引导能力，创设以学生为主体、教师为引导、技术助力的丰富多彩、生动活泼的课堂氛围。学生的家庭环境和性格特点各不相同，有的学生家中缺少现代信息技术的
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