复旦研究生管理办法

复旦研究生管理办法一、总则（一）目的为了加强复旦大学研究生教育管理，保障研究生合法权益，规范研究生培养过程，提高研究生培养质量，促进研究生教育事业健康发展，依据国家有关法律法规和教育方针政策，结合学校实际情况，制定本办法。（二）适用范围本办法适用于在复旦大学接受学历教育的博士研究生和硕士研究生（以下简称研究生）。（三）基本原则1.坚持立德树人：把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，注重研究生思想政治教育和品德修养培养。2.遵循教育规律：遵循研究生教育教学规律，因材施教，注重培养研究生的创新能力和实践能力。3.实行分类管理：根据不同学科、专业和培养类型的特点，实施分类指导和管理，提高管理的针对性和有效性。4.注重协同育人：加强学校各部门之间、学校与导师之间、学校与社会之间的协同合作，形成全方位育人格局。二、招生与录取（一）招生计划1.学校根据国家下达的招生计划，结合自身发展规划、学科建设需要和办学条件，制定年度研究生招生计划。2.招生计划分为学术学位研究生招生计划和专业学位研究生招生计划，按照不同学科、专业和培养类型进行分配。（二）招生章程1.学校按照教育部有关规定制定研究生招生章程，明确招生政策、招生专业、招生人数、报考条件、考试科目、录取规则等内容，并向社会公布。2.招生章程应保持相对稳定，如需调整，应提前向社会公布并说明理由。（三）报名与考试1.研究生招生考试分为初试和复试两个阶段。初试一般由国家统一组织，复试由学校组织。2.报考我校研究生的考生，须按照教育部和学校的有关规定进行网上报名，并在规定时间内参加初试和复试。3.学校按照公平、公正、公开的原则组织复试，确保复试过程科学规范、结果客观公正。复试内容应包括专业知识、综合素质和外语水平等方面的考核。（四）录取1.学校根据考生初试和复试成绩，结合思想政治表现、身心健康状况等因素，按照德智体美劳全面衡量、择优录取的原则确定拟录取名单。2.拟录取名单经学校研究生招生工作领导小组审核通过后，报上级教育主管部门审批。审批通过后，学校向考生发放录取通知书。3.被录取的研究生应在规定时间内办理入学手续。因故不能按时入学的，应提前向学校请假。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。三、培养与管理（一）培养目标1.学术学位研究生培养应注重学术创新能力培养，使其掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。2.专业学位研究生培养应注重实践能力培养，使其掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养。（二）培养方案1.学校根据培养目标和学科专业特点，制定研究生培养方案。培养方案应明确培养目标、培养要求、研究方向、课程设置、学分要求、实践教学、学位论文要求等内容。2.培养方案应保持相对稳定，如需调整，应按照学校有关规定进行审批。（三）课程学习1.研究生课程分为学位课程和非学位课程。学位课程包括公共必修课、专业必修课和专业选修课，非学位课程包括公共选修课和跨学科选修课。2.研究生应按照培养方案的要求修读课程，完成规定的学分。课程学习一般应在第一学年内完成。3.学校鼓励研究生参加学术讲座、学术交流等活动，拓宽学术视野，提高学术水平。（四）实践教学1.实践教学是研究生培养的重要环节，包括教学实践、科研实践、社会实践等。实践教学应纳入研究生培养方案，明确实践教学的目标、内容、方式、时间和考核要求等。2.研究生应按照培养方案的要求参加实践教学活动，完成实践教学任务。实践教学考核合格后方可获得相应学分。3.学校建立研究生实践教学基地，为研究生提供实践教学平台。鼓励研究生参与导师的科研项目和企业合作项目，提高实践能力和创新能力。（五）中期考核1.中期考核是对研究生课程学习、科研进展和综合能力的全面考核，一般在研究生入学后第三学期进行。2.中期考核内容包括课程学习成绩、科研进展情况、学术成果、实践能力、思想政治表现等方面。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。3.中期考核合格者，方可进入学位论文阶段；中期考核不合格者，学校将根据具体情况给予警告、退学等处理。（六）学位论文1.学位论文是研究生培养的重要成果，是研究生申请学位的主要依据。学位论文应在导师指导下，由研究生独立完成。2.学位论文应符合学术规范和质量要求，具有一定的学术水平和应用价值。学位论文的选题应具有前沿性和创新性，研究方法应科学合理，研究成果应具有一定的理论意义和实践意义。3.学校建立学位论文开题报告、中期检查、预答辩、盲审、答辩等环节的管理制度，确保学位论文质量。4.学位论文答辩通过后，经学校学位评定委员会审核批准，授予相应的学位。（七）导师管理1.导师是研究生培养的第一责任人，应认真履行导师职责，关心研究生的学习、生活和成长，指导研究生制定学习计划，开展科研工作，撰写学位论文等。2.学校建立导师遴选、聘任、考核、奖励等制度，加强导师队伍建设。导师应具备良好的思想政治素质、职业道德和学术水平，具有丰富的科研经验和指导研究生的能力。3.学校定期对导师进行培训和考核，考核结果作为导师续聘、晋升、奖励等的重要依据。对违反导师职责、不能履行导师义务的导师，学校将视情节轻重给予警告、暂停招生、取消导师资格等处理。（八）学籍管理1.研究生学籍管理包括入学注册、学籍异动、休学与复学、退学、毕业与结业等环节。学校按照国家有关规定和学校学籍管理办法，对研究生学籍进行管理。2.研究生应按时办理入学注册手续。因故不能按时注册的，应提前向学校请假。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。3.研究生学籍异动包括转学、转专业、休学、复学、退学等。研究生因特殊原因需要办理学籍异动的，应按照学校有关规定提出申请，经学校批准后方可办理。4.研究生休学一般以一年为限，累计休学时间不得超过两年。休学期间，研究生不享受在校学习研究生的待遇。5.研究生退学分为自愿退学和学校责令退学两种情况。研究生因个人原因申请退学的，应提交退学申请，经学校批准后方可办理退学手续；研究生因学业成绩、学术道德、身心健康等原因不符合学校要求的，学校将责令其退学。6.研究生毕业时，学校按照国家有关规定和学校学位授予办法，对符合毕业条件和学位授予条件的研究生颁发毕业证书和学位证书。对不符合毕业条件或学位授予条件的研究生，学校将视情况颁发结业证书或肄业证书。四、奖助与管理（一）奖助学金体系1.学校建立完善的研究生奖助学金体系，包括国家奖学金、学业奖学金、国家助学金、专项奖学金、社会捐赠奖学金等，以及研究生“三助”（助教、助研、助管）岗位津贴。2.国家奖学金用于奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制研究生，奖励标准为每生每年2万元。3.学业奖学金用于奖励学业成绩优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级，奖励比例分别为20%、30%、50%，奖励标准分别为每生每年1.2万元、8000元、6000元。4.国家助学金用于资助纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助标准为每生每年6000元。5.专项奖学金由学校、学院、企业、社会组织等设立，用于奖励在特定领域或方面表现优秀的研究生。6.社会捐赠奖学金由社会各界人士或单位捐赠设立，用于奖励符合捐赠者意愿的研究生。7.研究生“三助”岗位津贴是学校为研究生提供的勤工助学岗位，研究生通过承担“三助”工作获得相应的岗位津贴。（二）奖助学金评审1.学校制定奖助学金评审办法，明确评审原则、评审条件、评审程序、公示要求等内容。2.奖助学金评审工作一般每年进行一次，按照个人申请、导师推荐、学院评审、学校审定的程序进行。3.学校建立奖助学金评审监督机制，确保评审过程公平、公正、公开。对评审结果有异议的研究生，可在规定时间内提出申诉。（三）奖助学金管理1.学校对奖助学金获得者进行跟踪管理，对违反规定、不符合奖助学金评选条件的，学校将取消其奖助学金资格，并追回已发放的奖助学金。2.学校加强对研究生“三助”工作的管理，明确“三助”岗位设置、岗位职责、工作要求、考核办法等内容，确保“三助”工作规范有序开展。3.学校定期对奖助学金管理情况进行检查和评估，不断完善奖助学金管理办法，提高奖助学金管理水平。五、学术规范与学术道德（一）学术规范1.研究生应遵守学术道德规范，尊重知识产权，诚实守信，严谨治学。2.研究生在学术活动中应严格遵守学术规范，不得抄袭、剽窃、篡改他人学术成果，不得伪造、编造实验数据和研究结论，不得一稿多投、重复发表等。3.学校制定学术规范相关制度，加强对研究生学术规范的教育和引导，对违反学术规范的行为进行严肃处理。（二）学术道德教育1.学校将学术道德教育纳入研究生培养体系，通过开设学术道德课程、举办学术道德讲座、开展学术道德主题活动等方式，加强对研究生学术道德教育。2.导师应加强对研究生学术道德的教育和指导，引导研究生树立正确的学术价值观，培养良好的学术道德品质。（三）学术不端行为处理1.学校建立学术不端行为举报机制，设立举报邮箱和举报电话，接受社会各界对研究生学术不端行为的举报。2.对举报的学术不端行为，学校将进行调查核实。经查实的学术不端行为，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看、开除学籍等处理，并取消其获得的相关学术荣誉和奖励。3.学校将学术不端行为处理结果在一定范围内进行通报，并将其纳入研究生个人诚信档案。六、就业与服务（一）就业指导与服务1.学校建立研究生就业指导与服务体系，加强对研究生就业指导与服务工作的组织领导。2.学校开展就业指导课程、职业规划讲座、求职技巧培训等活动，帮助研究生树立正确的就业观念，提高就业能力和求职技巧。3.学校举办招聘会、就业洽谈会等活动，为研究生提供就业信息和就业机会。同时，加强与用人单位的沟通与合作，拓宽就业渠道，提高研究生就业质量。（二）就业信息管理1.学校建立研究生就业信息管理系统，及时发布就业信息，收集、整理、分析研究生就业情况。2.研究生应及时关注学校就业信息网发布的就业信息，积极参加各类就业活动，按照学校要求如实填写就业信息，按时办理就业手续。（三）就业帮扶与援助1.学校对就业困难的研究生进行帮扶与援助，通过提供就业指导、推荐就业岗位、开展职业技能培训等方式，帮助其顺利就业。2.学校积极与政府部门、社会组织等合作，争取就业帮扶政策和资源，为就业困难研究生提供更多的支持和帮助。（四）心理健康教育与服务1.学校重视研究生心理健康教育与服务工作，建立研究生心理