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2025年高新中文科试题及答案本文借鉴了近年相关经典试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。一、基础知识(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是:A.提防/颓废/颓然B.奇数/叔伯/淑女C.预兆/兆头/兆赫D.气氛/幌子/幄帐2.下列词语中,没有错别字的一项是:A.精益求精B.锐不可挡C.钦佩不已D.去粗取精3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:(1)尽管遇到重重困难,他仍然______地坚持着研究。(2)这幅画色彩______,构图新颖,令人赏心悦目。(3)他的演讲语言______,逻辑清晰,深受听众欢迎。A.坚韧丰富生动B.坚强丰富优美C.坚韧优美生动D.坚强优美生动4.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是:A.他一会儿跑,一会儿跳,高兴得不得了。B.老师问:“你为什么迟到了?”他说:“因为路上堵车。”C.今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在歌唱,花儿在微笑。D.桌子上放着几本书,有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》。5.下列对病句的修改,不正确的一项是:A.原句:他的演讲很精彩,赢得了观众的阵阵掌声。修改:他的演讲很精彩,观众们不由得响起阵阵掌声。B.原句:这个问题很难解决,需要我们共同努力。修改:这个问题不是很难解决,需要我们共同努力。C.原句:他不但学习好,而且体育也很好。修改:他不仅学习好,体育也很好。D.原句:由于今天下大雨,所以学校决定放假。修改:今天下大雨,学校决定放假。6.下列文学常识表述错误的一项是:A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子言行录编辑而成。B.《红楼梦》是中国古典四大名著之一,作者是曹雪芹。C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》、《阿Q正传》等作品。D.《女神》是郭沫若的诗歌集,代表了中国新诗的早期成就。7.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次培训,使我深刻认识到提高自身素质的重要性。B.他的演讲精彩极了,让我们深受启发和教育。C.只有努力学习,才能取得好成绩,这是不言而喻的。D.他的行为给我们留下了深刻的印象,令人难忘。8.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是:A.这部电影情节跌宕起伏,令人______。B.他______地完成了这项艰巨的任务。C.他的演讲______,赢得了观众的阵阵掌声。D.这幅画的色彩______,令人赏心悦目。A.惊叹B.勤奋C.生动D.优美9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.鲜花是美丽的,就像夜空中闪烁的星星。B.老师是辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。C.他的话像一把锋利的刀,刺痛了我的心。D.春风吹拂,柳树姑娘在翩翩起舞。10.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是:A.这部电影情节跌宕起伏,令人______。B.他______地完成了这项艰巨的任务。C.他的演讲______,赢得了观众的阵阵掌声。D.这幅画的色彩______,令人赏心悦目。A.惊叹B.勤奋C.生动D.优美二、文言文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成11-14题。甲《论语·述而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”乙《论语·卫灵公》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”丙《论语·学而》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”11.解释下列加点词语在句中的意思。(4分)(1)必有我师焉(2)择其善者而从之(3)饭疏食饮水(4)乐亦在其中矣12.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)不义而富且贵,于我如浮云。13.甲文和丙文分别体现了孔子怎样的思想?(4分)14.结合甲、乙、丙三则材料,谈谈你对孔子思想的理解。(6分)三、现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成15-19题。《秋天的怀念》节选秋天来了,树上的叶子黄了,风一吹就落下来。我站在院子里,看着叶子一片片飘落,心里感到一阵难过。母亲走了以后,我很少再看到这样美丽的秋天了。那天,我正在院子里散步,突然看到母亲站在门口。她穿着一件旧的棉袄,头发乱糟糟的,脸上带着笑容。我愣了一下,然后跑过去抱住她。她紧紧地抱着我,眼泪不停地流下来。她说:“我来看你了,你想我了吗?”我点点头,说:“想。”然后我问她:“你还会回来吗?”她摇摇头,说:“不会了。”然后她问我:“你以后打算怎么办?”我说:“我打算去北京,找一份工作,养活自己。”她听了,眼泪又流了下来。她说:“你要好好照顾自己,不要让我担心。”我点点头,说:“我知道了。”然后她说:“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家。”我点点头,说:“我会的。”然后她说:“你要坚强,要勇敢,要乐观,要相信未来。”我点点头,说:“我会的。”然后她说:“你要记得,无论你遇到什么困难,都要记得我,记得我们这个家。”我点点头,说:“我会的。”然后她说:“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家。”我点点头,说:“我会的。”然后她说:“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家。”15.这篇文章选自谁的作品?这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(6分)16.文章中,母亲为什么来看“我”?(4分)17.文章中,母亲对“我”说了些什么?这些话体现了母亲怎样的性格特点?(8分)18.文章结尾多次重复“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家。”有什么作用?(6分)19.结合全文,谈谈你对“秋天的怀念”这个标题的理解。(6分)四、语言表达(共15分)20.下面是一则通知,其中有五处语病,请找出并改正。(5分)通知为了提高全校师生的安全意识,预防溺水事故的发生,经学校研究决定,于2025年6月15日下午3点在操场召开全校师生安全教育大会。要求各班班主任务必准时组织学生参加,不得无故缺席。请老师们提前10分钟到达会场,做好准备工作。特此通知。21.请以“______,______”为题,写一首小诗。(4分)22.请以“______”为题,写一篇不少于500字的记叙文。(6分)五、作文(共40分)23.请以“______”为题,写一篇不少于800字的作文。要求:内容具体,情感真挚,语言流畅,结构完整。参考答案及解析一、基础知识1.D解析:A项提防(dī)、颓废(tuí)、颓然(tuí);B项奇数(jī)、叔伯(shū)、淑女(shū);C项预兆(zhào)、兆头(zhào)、兆赫(zhào);D项气氛(fēn)、幌子(huàng)、幄帐(wò)。故选D。2.C解析:A项精益求(精);B项锐不可当(挡);C项正确;D项去粗取(取)。故选C。3.C解析:(1)坚韧,形容意志坚定,不怕困难。(2)优美,形容美好、好看。(3)生动,形容活泼、有生气。故选C。4.B解析:A项,“一会儿跑,一会儿跳”中间应用逗号。C项,“蓝天白云,鸟儿在歌唱,花儿在微笑”中,“鸟儿在歌唱”和“花儿在微笑”是并列成分,应用顿号。D项,“桌子上放着几本书,有《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》”中,“有”字前面的停顿应用逗号。故选B。5.B解析:B项,“这个问题很难解决”改为“这个问题不难解决”或“这个问题不是很难解决”,使句子通顺。故选B。6.A解析:《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。故选A。7.C解析:A项,删去“通过”或“使”。B项,“让我们深受启发和教育”重复,删去“和教育”。D项,“他的行为给我们留下了深刻的印象”和“令人难忘”重复,删去“令人难忘”。故选C。8.A解析:A项,惊叹,指惊奇赞叹。B项,勤勉,指勤奋努力。C项,精彩,指表现或效果优美,出色。D项,优美,指美好、好看。故选A。9.A解析:A项,比喻不当,鲜花和星星没有相似之处。故选A。10.A解析:A项,惊叹,指惊奇赞叹。B项,勤勉,指勤奋努力。C项,精彩,指表现或效果优美,出色。D项,优美,指美好、好看。故选A。二、文言文阅读11.(1)老师(或:榜样)(2)选择(3)吃(4)快乐解析:(1)根据语境,“三人行,必有我师焉”意思是几个人同行,其中一定有可以做我老师的人。“师”在这里指老师或榜样。(2)“择其善者而从之”意思是选择他好的方面向他学习。“择”在这里指选择。(3)“饭疏食饮水”意思是吃粗粮,喝白水。“饭”在这里指吃。(4)“乐亦在其中矣”意思是乐趣也就在这中间了。“乐”在这里指快乐。12.(1)选择他好的方面向他学习,选择他不好的方面作为自己改正的榜样。(2)用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。解析:(1)根据语境,“择其善者而从之,其不善者而改之”意思是选择他好的方面向他学习,选择他不好的方面作为自己改正的榜样。(2)根据语境,“不义而富且贵,于我如浮云”意思是用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。13.甲文体现了孔子善于学习、虚心求教的思想。丙文体现了孔子对学习的乐趣和自我修养的要求。解析:甲文“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”体现了孔子善于学习、虚心求教的思想。丙文“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”体现了孔子对学习的乐趣和自我修养的要求。14.孔子思想的核心是“仁”,他主张以仁爱之心对待他人,以礼约束自身行为。他强调学习的重要性,认为学习是提高自身素质的途径。他提倡君子之道,要求君子要有高尚的道德情操和人格魅力。孔子思想对中国文化产生了深远的影响,至今仍具有重要的现实意义。解析:孔子思想的核心是“仁”,他主张以仁爱之心对待他人,以礼约束自身行为。他强调学习的重要性,认为学习是提高自身素质的途径。他提倡君子之道,要求君子要有高尚的道德情操和人格魅力。孔子思想对中国文化产生了深远的影响,至今仍具有重要的现实意义。三、现代文阅读15.史铁生。这篇文章表达了作者对母亲的深切怀念和对母爱的感激之情。解析:这篇文章选自史铁生的《秋天的怀念》。文章表达了作者对母亲的深切怀念和对母爱的感激之情。16.母亲来看“我”,是因为她想念“我”,想看看“我”过得好不好。解析:根据文章内容,母亲来看“我”,是因为她想念“我”,想看看“我”过得好不好。17.母亲对“我”说了要坚强、要勇敢、要乐观、要相信未来,要好好照顾自己,不要让她担心,要记得她,记得这个家。这些话体现了母亲对“我”的关心和爱护,以及母亲坚强、乐观、善良的性格特点。解析:根据文章内容,母亲对“我”说了要坚强、要勇敢、要乐观、要相信未来,要好好照顾自己,不要让她担心,要记得她,记得这个家。这些话体现了母亲对“我”的关心和爱护,以及母亲坚强、乐观、善良的性格特点。18.重复强调“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家”,突出了母亲对“我”的深深的爱和对“我”的牵挂,表达了母亲对“我”的无私奉献和伟大母爱。解析:重复强调“你要记得,无论你走到哪里,都要记得我,记得我们这个家”,突出了母亲对“我”的深深的爱和对“我”的牵挂,表达了母亲对“我”的无私奉献和伟大母爱。19.“秋天的怀念”这个标题,既指作者怀念母亲是在秋天,也指母亲对作者的爱如同秋天的阳光一样温暖、伟大、无私。解析:“秋天的怀念”这个标题,既指作者怀念母亲是在秋天,也指母亲对作者的爱如同秋天的阳光一样温暖、伟大、无私。四、语言表达20.(1)“提高全校师生的安全意识”改为“提高全校师生的安全意识,增强安全防范能力”;(2)“预防溺水事故的发生”改为“预防溺水事故的发生,确保学生安全”;(3)“召开全校师生安全教育大会”改为“召开全校师生安全教育大会,进行安全教育”;(4)“务必准时组织学生参加”改为“请各班班主任务必准时组织学生
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