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黑龙江省哈尔滨市平房区2015年中考调研测试物理试题及答案16.湿地对气温能起到一定的调节作用,这主要是由于水的…………………()A.比热容较大B.密度较大C.沸点较高D.凝固点较低17.下列有关能量转化的说法中错误的是……………………()A.核电站发电——核能转化为电能B.电饭锅煮饭——电能转化为内能C.内燃机做功冲程——机械能转化为内能D.蓄电池充电——电能转化为化学能18.把一个透镜正对太阳光,在另一侧距透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑.下列说法中错误的是…………………()A.该透镜是凸透镜 B.该透镜对光有会聚作用C.该透镜可用于矫正远视眼 D.若将一物体放在距该透镜20cm处,在另一侧可得到倒立、缩小的实像19.关于“研究水沸腾的规律”实验,下列说法中正确的是………()A.实验的测量工具是体温计和停表B.当水温达到100℃时,水一定会沸腾C.水在沸腾过程中,继续吸热,温度升高D.沸腾时有大量气泡在水中生成、上升、变大,到水面破裂第20题图20.如图所示电路,能使两盏灯同时发光的正确操作是…………………()第20题图A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2C.同时闭合开关S1、S2D.同时断开开关S1、S221.台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法中错误的是……()A.球杆击球后,球由于惯性仍能继续向前运动B.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡C.击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关D.运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态水水甲乙ABCD22.关于如图所示的情境,下列说法中正确的是…………………(水水甲乙ABCDA.将开水烫热的杯子,立即扣在吹起的气球上,杯子会吸在气球上.说明分子间存在引力B.乙图中压强计上的橡皮膜受到水的压强比甲图中的大.说明水内部的压强随深度的增加而减小C.甲推乙,乙同时也推甲.说明物体间力的作用是相互的D.沿纸条上方吹气纸条会向上升起.说明了大气压强的存在23.下列事例中应用费力杠杆的是…………()第第24题图24.如图所示电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,两电表示数变化正确的是…………()A.示数变大,示数变小B.示数变小,示数变小C.示数变小,示数变大D.示数不变,示数变小25.下列有关电与磁实验的装置图中,能反映电动机工作原理的是………………()ABCDABCD26.甲、乙两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,里面装有相等质量的不同种液体,将同一只第26题图鸡蛋分别放入其中,静止时如图所示.下列分析中正确的是……(第26题图 A.甲容器中的液体密度较大 B.乙容器中的鸡蛋受到的浮力较大 C.甲、乙两容器底部受到的压强相等 D.甲、乙两容器底部受到的压力不相等27.如图所示电路,电源电压为4.5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20ΩlA”,灯泡标有“2.5V0.5A”.闭合开关,若保证电路元件安全,不考虑灯丝电阻的变化.则下列说法中正确的是…………()第27题图A.小灯泡正常发光时的功率是第27题图B.电流表示数的变化范围是0.1~0.5AC.该电路消耗的最大功率是4.5WD.滑动变阻器连入电路的阻值范围是4~20Ω得分三、非选择题(36—51题,共46分)36.(2分)如图所示,将刻度尺紧压在桌面上,拨动尺子会听到声音,这说明声音是由于物体产生的;改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的发生了变化.(选填“响度”、“音调”或“音色”)37.(2分)如图所示,在测热水温度时,温度计的示数为℃.杯口形成的“白气”是由于水蒸气遇冷形成的.第38题图第38题图第37题图第36题图38.(2分)某同学将两只气球在化纤材料衣服上摩擦,使两只气球带上了(选填“同种”或“异种”)电荷.当他将两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,由此说明了.39.(2分)在学校运动会100m赛跑中,小明和小聪的成绩分别是12.5s和13.3s,小明跑完全程的平均速度是m/s;比赛中两人都向东跑,以小明为参照物,小聪向运动.40.(2分)..41.(2分)一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得总质量是1.25kg,则玻璃瓶的容积是m3;它装下质量为1kg的豆油.(选填“能”或“不能”;ρ油<ρ水)42.(2分)有一个看不见内部情况的小盒,盒上有两只规格为“6V3.6W”的小灯泡.接通电源,两只小灯泡都发光,若拧下其中一只,另一只不发光.则这两只小灯泡是(选填“串联”或“并联”)的.通过该规格小灯泡的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把这个小盒接在6V的电源两端,则每只灯泡的实际功率是W.43.(2分)如图所示电路,闭合开关,通过观察,可以比较出合金线电阻的大小.若分别将AB和CD两根镍铬合金线接入电路中,可以研究电阻大小与导体的关系.第43题图第42第43题图第42题图第44第44题图44.(2分)在两个相同的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,并绘制出液体温度与加热时间关系的图线(如图所示).根据图线特点可判断的吸热能力强,判断的过程是.45.(2分)如图是某同学家电能表表盘及某月月初和月末的两次读数,若按0.5元/kW·h计算,他家本月应缴纳电费元;若家中只有电冰箱工作时,电能表的转盘在6min内转了30转,第45题图则电冰箱消耗的电功率是第45题图46.(2分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中,测得重物上升10cm时,绳子的自由端移动了30cm.据此请在图中画出该实验滑轮组的绕线方式.47.(2分)如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.第47题图第第47题图第46题图48.(5分)在进行光学实验的探究过程中:(1)小聪同学探究“光的反射定律”,实验过程如图(a)和(b)所示.图图(a)图(b)图(c)①摆放器材时,把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上放一张白色纸板;②对比分析图(a)和(b),可得出的结论是.(2)小明同学利用如图(c)所示的实验装置探究“平面镜成像特点”.①如何确定蜡烛A在玻璃板中所成像的位置.②小明同学通过实验得到“像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等”的结论.写出得到此结论的实验操作思路.49.(6分)同学们利用石块、木块、细线和水等器材进行“感受浮力”的实验.图图a图b(1)晓丽同学将石块从水中托出时(如图a所示),感觉到石块变了(选填“轻”或“重”);小帅同学用细线把木块拉入水中,并对细线的方向进行了观察(如图b所示).由此可知:浸在水中的物体受到的浮力.(2)晓丽同学接着用弹簧测力计测量石块所受浮力的大小.请将下面的测量过程补充完整.①在弹簧测力计的挂钩上悬挂石块,当测力计和石块静止时,读出测力计的示数F1;②把石块浸入水中,当测力计和石块静止时,再读出测力计的示数F2;③石块受到的浮力F浮=.(3)小帅同学剪断细线后观察到木块上浮,最后漂浮在水面上,他猜想木块的密度可能小于水的密度.于是用量筒、水、细针测出了木块的密度,验证了猜想.请你用画简图的方法描述他测量木块密度的实验过程.50.(6分)实验小组同学探究“电功率跟电压、电流的关系”.所选器材:电源、灯甲图L1“2.5V0.3A”、L2“3.8V0.3A”、电流表、电压表、开关、导线.甲图(1)小组同学探究“电功率跟电压的关系”,设计如甲图所示电路.①当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.由这一现象可以判断电路的故障是.②将两灯连接成串联电路的依据是.乙图③实验中小组同学收集的信息如下表,请写出分析信息并得出结论的过程.乙图灯L1和L2串联发光情况电压/V灯L1暗2.4灯L2亮3.6(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路,继续探究“电功率跟电流的关系”.请通过计算分析说明设计中的不合理之处.51.(5分)如图是某汽车生产厂家正在研发的纯电动汽车,相关信息如表一..动力类型纯电动轮胎数(个)4整车重(N)10000每个轮胎与地面的接触面积(m2)0.05表一表一(1)该车静止在水平地面上时对地面的压强是多大?(2)生产厂家的技术人员对该汽车的性能进行了测试,在同一条水平公路上分别以不同的速度匀速行驶1km,获得相关数据如表二.表二表二测试一测试二行驶速度36km/h90km/h电动机输出功率1.5×104W5×104W①该汽车以36km/h的速度行驶1km所需时间是多少?②结合表二中信息,通过计算分析比较在这一路段上,汽车高速行驶还是低速行驶更节能?2015平房区中考调研测试(物理试题)参考答案16.A17.C18.D19.D20.A21.B22.C23.C24.B25.B26.C27.D36.振动音调37.92液化38.同种同种电荷相互排斥39.8西40.增大电磁波41.10-3不能42.串联1.543.电流表示数横截面积44.甲液体甲、乙两种液体的质量相等,在加热相同时间(或吸收相同热量)时,甲比乙升高温度小,所以甲液体吸热能力强;【甲、乙两种液体的质量相等,在升高的温度相同时,甲比乙加热时间长(或甲比乙吸收的热量多),所以甲液体吸热能力强】第47第47题图第46第46题图F48.(1)①竖直②反射光线、入射光线和法线在同一平面内(2)①将未点燃的蜡烛B竖直放在玻璃板后移动,直到与点燃的蜡烛A的像(完全)重合,蜡烛B的位置即为像的位置.量筒中注入适量的水,记下体积V1木块漂浮时记下体积V2V量筒中注入适量的水,记下体积V1木块漂浮时记下体积V2V1V2用细针将木块压入水中浸没时,记下体积V3V349.(1)重竖直向上(2)竖直F1-F2(3)50.(1)①灯L1短路②串联电路中各处的电流相等③灯L1和L2串联,可知通过两灯的电流相同;灯L2比L1亮,可知灯L2的电功率比L1大;U1=2.4V,U2=3.6V,可知灯L2两端电压比L1大.结论:通过小灯泡的电流相同时,灯泡两端电压越大,电功率越大.(2)由表格中数据可知:电源电压U=U1+U2=2.4V+3.6V=6V;因为两灯并联连接,灯两端电压相等,且等于电源电压6V,高于两灯各自的额定电压,易烧坏灯泡.51.(1)P=F/S=G/S=104/(0.05×4)=5×104Pa(2
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