第02课 回延安（分层作业）（原卷版）-八年级语文下册同步备课系列（部编版）

第2课《回延安》分层作业一、积累与运用1.阅读下面的文字,完成下列各题。（7分）当年的革命英雄回延安,①“白羊肚()手巾红腰带,亲人们迎过延河来”,“满窑里围得不透风,脑畔()上还响着脚步声”,老乡们拿出“米酒油馍()”盛情招待亲人。回想起“东山的méi()子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”,英雄感慨万千:②“树shāo()树枝树根根,亲山亲水有亲人。”喜看延安今天“一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风”,幻想自己“身长翅膀吧脚生云”,那样就可以“再回延安看母亲”。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）肚()畔()馍()méi()shāo()(2)分别指出画线的句子所使用的修辞手法。（2分）①②

2.下列句子中有错别字的一项是 ()（2分）A.头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。B.米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。C.一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……D.保卫延安你们费了心,白头发填了几根根。3下面诗句中,朗读节奏划分和重音标注不正确的一项是()（2分）A.心口呀/莫要/这么厉害地/跳。B.双手/搂定/宝塔山。C.千声万声/呼唤/你。D.十年来/革命/大发展。4.下列对句子的修辞手法及作用判断有误的一项是 ()（2分）A.千声万声呼唤你(夸张,表达了诗人对延安朝思暮想的浓厚感情)B.杜甫川唱来柳林铺笑(拟人,诗人把河水、村庄看作亲人,表达了对它们无比亲切、真挚、热爱的感情)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来(比喻,描绘了热情好客的延安人民热烈欢迎诗人的欢乐场面)D.母亲延安就在这里(比喻,抒发了诗人离别延安十年后,再踏上延安土地时的兴奋和激动,以及见到亲人的喜悦心情)5.将下列句子填入横线处,最恰当的一项是 ()（2分）杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!光荣的延河还要在前头!身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!

①赤卫军,青年团,红领巾,②走着咱英雄几辈辈人……③枣园的灯光照人心,④社会主义路上大踏步走,⑤延河滚滚喊“前进”!A.④①⑤②③B.③④①⑤②C.④①③⑤② D.③⑤①②④6.下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是 ()（2分）A.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结。)B.羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。(如同羊羔吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲用乳汁养育了孩子,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。)C.东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。(先说山上的产物,以引起下文的“红旗”和“书”,“红旗”和“书”是“我”当年在延安的斗争生活和学习生活的写照。)D.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!(歌颂了党的领导,以红旗飘引出革命事业的发展。)二、课内阅读阅读《回延安》，回答问题。（13分)1.下列对有关诗句的理解分析不当的一项是 ()(2分)A.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”直抒胸臆,两个“莫”字,表达了诗人重返延安时无法抑制的激动和喜悦之情,为下文写诗人在延安的所见、所感做铺垫。B.“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”运用丰富的想象,渲染了欢乐的气氛,表达了诗人重回延安的无限喜悦之情。C.“千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!”运用夸张的修辞手法,通过“千万条腿”“千万只眼”与“不够我走”“不够我看”形成的对照,极写延安变化之大,表达了诗人的惊喜之情。D.“满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀……”是动作描写,“扑”字干净利落,胜过千言万语,表达了诗人离开延安时对亲人的不舍。2.下列对《回延安》的理解表述不恰当的一项是()(2分)A.这首诗以《回延安》为题,突出一个“回”字,描述“我”回到延安的所见所闻所感,追忆过去延安难忘的岁月,展现延安的风土、人物、革命传统等。B.诗作内容丰富,许多事物精选后点染式呈现,同时以大量笔墨抒写激情(回到延安时激动万分)、喜情(见到亲人时喜不自胜)、豪情(展望延安未来时豪情万丈),一个“情”字贯串全诗。C.这首诗成功地借用了陕北民歌“信天游”的形式,表达革命的内容,诗的内容与形式达到了和谐的统一。D.这首诗抒发了诗人回到阔别十年的“母亲”延安的怀抱时激动、喜悦的心情,歌颂了影响一代革命者的延安精神,表达了对延安母亲的眷恋之情。诗人只通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。3.“母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用?(3分)4.诗歌第一部分中选用了一连串的动词(“抓”“贴”“搂”“扑”),这样用好不好?请说说它们的表达效果。(4分)5.根据下面所给的上联,结合诗歌《回延安》的内容对出下联,要符合对联的基本要求。(2分)上联:独立寒秋,毛泽东追忆峥嵘岁月下联:

三、素养提升（一）[2022宁德期中]阅读下面的文字,回答问题。(12分)延安的颜色曹峰①小时候,延安是红色的。②延安是红色的革命圣地,陕北,插满了红军长征胜利的旗帜。在风雨如磐的黑暗时刻,在民族生死存亡之际,巍巍宝塔山,是指引民族巨轮航行的明灯。清清延河水,洗涤人们困惑的心灵。杨家岭的灯光,是追求光明者的启明星。大生产的南泥湾,谱写中华儿女战天斗地的壮志豪情。③在延安的窑洞里,毛主席奋笔疾书,写下了《实践论》《矛盾论》《论持久战》,思想的真理指引中国革命不断取得胜利。毛主席的《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》,鼓舞着全中国人民战胜强敌。④4万多名知识分子从全国各地奔赴延安,“到延安去”,成为进步青年的共同心声。爱国华侨陈嘉庚来到延安,认为“中国的希望在延安”。先后有100多位外国记者来到延安,看到“红星照耀中国”。⑤“东方红,太阳升。”解放区蓝色的天空下,信天游绕着红旗飞,延安是最鲜亮的中国红。⑥我第一次到延安,觉得延安是黄色的。⑦20多年前,我第一次来到让我魂牵梦萦的延安。那是一个冬天,西安到延安还没有动车,高速公路正在修。早上开车从西安出发,中午到达黄陵县,拜谒了黄帝陵。在黄帝陵冢前,我头脑中突然冒出个奇怪的问号:黄帝为什么以黄色命名,叫“黄”帝呢?为什么不叫“红”帝或者“白”帝呢?下午,从黄帝陵继续往北走,跟随载重卡车扬起的黄土,晚上才到延安。路两边光秃秃的,满眼都是黄土,不见一点儿绿色。同行的人说,我们的祖先喝的是黄河水,生活在黄土高原,吃的是黄灿灿的小米,皮肤也是黄颜色的。黄色是中国的底色,是民族的底色,是历史的底色。⑧到了延安,看了景仰已久的宝塔山,遇到一条窄窄的河流,他们说,这就是延河。20世纪末,延安沙尘暴频发,水土流失面积占总面积的77.8%,年降雨量仅有350毫米。曾经,联合国粮农组织的专家考察延安后断言:这里不具备人类生存居住的基本条件。⑨今年5月中旬我又一次来到了延安,走出南泥湾机场,映入眼帘的是满目的苍翠,漫山遍野都是绿色,我惊呆了:延安,怎么是绿色的?!同行的湖北同志惊叹道:“这哪里是陕北,简直就是湖北啊!”⑩当地同志说,从20世纪末实行退耕还林政策以来,老百姓不上山砍柴放牧,生态就变好了。20多年来,延安共完成退耕还林面积1077.5万亩,造林2134.5万亩。大地披绿,山河换装,陕西的绿色国土向北推移了400多公里。2020年,延安市宝塔区的降雨量达到720毫米。不光山变绿了,黄河水也变清了,附近的黄河壶口瀑布今年出现了清水瀑布,黄河水变清,这是古人所说的“圣人出”吗?⑪延安的绿色也带来意想不到的“烦恼”。拍摄电影《周恩来回延安》时,由于在延安找不到裸露的大片黄土地,周围都是绿油油的,有的观众说“不真实”。还有,安塞腰鼓再也拍不出黄土飞扬的场面了。⑫延安农民告别了传统的耕种模式,改种苹果、红枣、花椒、核桃等经济作物,苹果面积达到了400万亩,产量370多万吨,综合效益200多亿元。2018年5月7日,延安向世界宣布告别绝对贫困,打赢了生态治理和脱贫攻坚两场“战役”。⑬在我心中,延安是红色的,那是在宣传画上,在故事书中,在《东方红》的歌声里。在我的记忆中,延安曾经是黄色的,在黄土高原历史的风沙里。现在,延安是绿色的,更是五彩的,就像漫山遍野的苹果树,扎根在肥沃深厚的黄土地,长出绿枝叶,挂满了红红的苹果。(选自《光明日报》,有删改)1.下列对文章的分析,不正确的一项是 ()(2分)A.第③④段具体写延安在当时是红军的根据地,是全国进步青年心中向往的地方。B.第⑦⑧段写“我”20多年前去延安的印象:黄土满天,没有绿色,自然环境恶劣。C.第⑨段中,写同行人的惊叹“这哪里是陕北,简直就是湖北啊!”是为了突出“我”对延安变化的欣喜与赞颂。D.从全文看,延安的颜色是随着时间的推移、历史的发展而变化的,现在的延安是绿色的,没有红色和黄色的影子了。2.延安主要是哪几种颜色?结合文章内容回答。(3分)3.联系上下文,按照要求回答。(5分)(1)在民族生死存亡之际,巍巍宝塔山,是指引民族巨轮航行的明灯。(赏析句子)(3分)(2)延安的绿色也带来意想不到的“烦恼”。(赏析加点词语)(2分)4.延安的变化很大,人民也越来越幸福,主要的表现是什么?(用原文语句回答)(2分)（二）【学科素养】学习《回延